wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

VĂN 7, MẸ TÔI

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Tác giả của đoạn trích "Mẹ tôi" là ai?

a)

E. A - mi - xi

b)

Huy - gô

c)

An - đéc - xe

d)

Lép Tôn- xtoi

2.

Tác phẩm "Mẹ tôi" được trích từ tác phẩm nào?

a)

Những người khốn khổ

b)

Không gia đình

c)

Những tấm lòng cao cả

d)

Giữa trường và nhà

3.

Nhân vật En - ri - cô mắc lỗi gì với mẹ?

a)

Nói dối mẹ

b)

Thiếu lễ độ với mẹ

c)

Giận dỗi mẹ

d)

Không thương mẹ

4.

Thái độ của bố với En - ri - cô?

a)

A. Tức giận

b)

B. Đau xót

c)

C. Cả A và B

d)

D. Buồn bực

5.

Bố En-ri-cô đã tìm cách nào để bày tỏ quan điểm của mình trước sự thiếu lễ độ của En-ri-cô?

a)

Nói trực tiếp trước mặt En-ri-cô

b)

Viết thư cho En-ri-cô

c)

Nhờ cô giáo nhắn nhủ En-ri-cô

d)

Ngồi tâm sự với En-ri-cô

6.

Theo em, điều gì khiến En-ri-cô xúc động khi đọc thư của bố?

a)

A.Vì bố gợi lại những kỉ niệm giữa mẹ và En-ri-cô

b)

B. Vì En-ri-cô sợ bố

c)

C. Vì En-ri-cô thấy xấu hổ trước lời nói chân tình của bố

d)

D. Cả A và C

7.

Qua những chi tiết nói về mẹ En-ri-cô, em thấy mẹ En-ri-cô là người như thế nào?

a)

Thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con

b)

Là người mẹ nhân hậu, bao dung, hết lòng yêu thương con

c)

Sẵn sàng bỏ một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau khổ

d)

Người mẹ có thể ăn xin để nuôi con, thậm chí có thể hi sinh cả tính mạng

8.

Văn bản này được viết theo phương thức nào?

a)

Tự sự

b)

Miêu tả

c)

Biểu cảm

d)

Nghị luận

9.

Đoạn trích ca ngợi tình yêu thương của người mẹ dành cho con, đồng thời nêu lên bài học về thái độ kính trọng, yêu thương của con cái đối với cha mẹ.

a)

Sai

b)

Đúng

10.

Đây là phương thức biểu đạt nào: "Những viên kim cương lấp lánh ngoài cửa sổ"

a)

So sánh

b)

Nhân hoá

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

11.

Theo em, điều gì khiến En-ri-cô xúc động khi đọc thư của bố?

a)

Vì bố gợi lại những kỉ niệm giữa mẹ và En-ri-cô

b)

Vì En-ri-cô sợ bố

c)

Vì En-ri-cô thấy xấu hổ trước lời nói chân tình của bố

d)

Cả A và C

12.

Trước lỗi lầm của En-ri-cô, thái độ của người bố ra sao?

a)

Tức giận, buồn bã, đau đớn

b)

Giận dỗi, đau đớn, thất vọng, buồn tủi

c)

Tức giận, buồn bã, đau đớn, thất vọng

d)

Buồn đau, căm giận, tuyệt vọng

13.

Bố En-ri-cô đã tìm cách nào để bày tỏ quan điểm của mình trước sự thiếu lễ độ của En-ri-cô?

a)

Nói trực tiếp

b)

Nhờ cô giáo nhắn nhủ

c)

Ngồi tâm sự như hai người đàn ông

d)

Viết thư

14.

Qua những chi tiết nói về mẹ En-ri-cô, em thấy mẹ En-ri-cô là người như thế nào?

a)

A. Sẵn sàng bỏ một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau khổ.

b)

B. Thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con

c)

C. Người mẹ có thể ăn xin để nuôi con, thậm chí có thể hi sinh cả tính mạng của mình vì con

d)

D. Là người mẹ nhân hậu, bao dung, hết lòng yêu thương con

15.

Phương thức biểu đạt chính của văn bản là?

a)

Tự sự

b)

Miêu tả

c)

Nghị luận

d)

Biểu cảm

16.

5. Tại sao người cha trong văn bản "Mẹ tôi" lại viết thư khi con mình phạm lỗi?

a)

Vì người cha đang ở xa con

b)

Vì người cha đang tức giận, không muốn nhìn mặt con nên không nói trực tiếp

c)

Vì sợ nói trực tiếp sẽ xúc phạm con

d)

Vì qua bức thư, người cha sẽ nói được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn và người con sẽ hiểu điều cha nói được thấm thía hơn

17.

6. Văn bản "Mẹ tôi" được kể ở ngôi thứ mấy?

a)

Ngôi thứ nhất

b)

Ngôi thứ hai

c)

Ngôi thứ ba

18.

Trong các câu sau, câu nào không dùng cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ?

a)

Mẹ về là một tin vui.

b)

Mẹ tôi luôn dậy sớm.

c)

Chúng tôi đã làm xong bài tập thầy giáo ra.

d)

Tôi luôn nghĩ rằng bạn ấy rất tốt.

19.

1 cụm chủ - vị giống kiểu câu nào?

a)

Câu đơn

b)

Câu ghép

c)

Câu đặc biệt

20.

Tìm từ thích hợp nhất điền vào chỗ trống trong câu sau?

Cụm chủ - vị là cơ sở xây dựng một câu đơn có cấu tạo … thành phần chủ ngữ và vị ngữ.

a)

một

b)

hai

c)

ba

d)

nhiều

21.

"Hiếu tính tình nghịch ngợm." Câu văn có dùng cụm C-V để mở rộng thành phần nào?

a)

Chủ ngữ.

b)

Vị ngữ

c)

Phụ ngữ trong cụm động từ.

d)

Phụ ngữ trong cụm danh từ.

22.

Các thành phần nào có thể dùng cụm chủ vị để mở rộng câu?

a)

Chủ ngữ

b)

Vị ngữ

c)

Phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ.

d)

Cả 3 ý trên.

23.

Trong những từ sau từ nào là từ ghép?

a)

Xôn xao

b)

Hoa hồng

c)

Đo đỏ

d)

Lung linh

24.

Từ “Thi sĩ” có nguồn gốc từ đâu?

a)

Từ Hán Việt

b)

Từ thuần Việt

c)

Từ tiếng Anh

d)

Từ tiếng Pháp

25.

Trong những từ sau, từ nào là từ láy?

a)

Thăm thẳm.

b)

tươi tốt.

c)

hoa hồng.

d)

tóc tai.

26.

Tại sao bố En-ri-cô không nói trực tiếp với En-ri-cô lại viết thư?

A.

C.

a)

Người bố muốn con phải đọc kĩ, suy ngẫm, tự rút ra bài học cho bản thân

b)

Cách giữ thể diện cho người bị phê bình

c)

Thể hiện bố En-ri-cô là người tinh tế, tâm lí, sâu sắc

d)

Cả 3 đáp án

27.

Từ “nhem nhuốc” là từ láy toàn phần, đúng hay sai?

a)

A. Đúng

b)

B. Sai

28.

Câu 1: Từ ghép là những từ như thế nào?

a)

Hai từ ghép lại với nhau

b)

Hai từ ghép lại với nhau trong đó có một từ chính và một từ phụ

c)

Hai tiếng trở lên ghép lại với nhau, có quan hệ với nhau về mặt ý nghĩa

d)

Cả ba đáp án còn lại đều đúng

29.

Câu 2: Từ “học hành” có phải từ ghép không?

a)

b)

Không

30.

Câu 3: Từ ghép đẳng lập có tính chất gì về mặt ý nghĩa?

a)

Từ ghép đẳng lập có tính hợp nghĩa, nghĩa của từ ghép đẳng lập khái quát hơn nghĩa của tiếng tạo nên nó

b)

Từ ghép đẳng lập có tính chất pân nghĩa, nghĩa của từ ghép đẳng lập khái quát hơn nghĩa của tiếng tạo nên nó

c)

Từ ghép đẳng lập có tính hợp nghĩa, nghĩa của từ ghép hẹp hơn nghĩa của tiếng chính

d)

Cả ba phương án còn lại

31.

Câu 9: Từ láy là gì?

a)

Từ láy là những từ có các tiếng được ghép lại với nhau tạo thành

b)

Từ láy là những từ có sự đối xứng âm với nhau

c)

Từ láy là những từ có các tiếng lặp lại hoàn toàn, một số trường hợp tiếng đứng trước biến đổi thanh điệu, giống nhau phần phụ âm đầu hoặc phần vần

d)

Cả 3 phương án còn lại

32.

Câu 11: Từ láy được phân thành mấy loại?

a)

Hai loại

b)

Ba loại

c)

Bốn loại

d)

Không thể phân loại được

33.

Câu 15 Các từ: chùa chiền, no nê, rơi rớt, học hành… là từ láy hay từ ghép?

a)

Từ ghép

b)

Từ láy

34.

Câu 17: Có mấy loại đại từ?

a)

2 loại

b)

3 loại

c)

4 loại

d)

5 loại

35.

Câu 20: Xác định đại từ có trong câu “ Mình về mình có nhớ ta/ Ta về ta nhớ những hoa cùng người” là?

a)

Mình/ta

b)

hoa/người

c)

nhớ

d)

về

36.

Dòng nào không nêu đúng điểm chung của hai người mẹ trong hai văn bản “Mẹ tôi” và “Cổng trường mở ra”?

a)

Yêu thương con

b)

Sẵn sàng hy sinh cho con

c)

Nghiêm khắc trong giáo dục con

d)

Nhân hậu, bao dung với con

37.

Dòng nào sau đâu nêu không đúng lý do người bố không nói trực tiếp mà viết thư cho En-ri-cô?

a)

Bố muốn kìm chế sự tức giận của mình

b)

Bố thể hiện sự tế nhị mà vẫn nghiêm khắc trong việc giáo dục con

c)

Bố muốn En-ri-cô thấm thía với lỗi lầm của mình

d)

Bố không có thời gian để nói chuyện trực tiếp với con

38.

Ngoài ca ngợi tình mẹ, VB “Mẹ tôi” muốn nhắn nhủ điều gì?

a)

Cha mẹ cần nghiêm khắc trong việc giáo dục con

b)

Con cái phải yêu thương kính trọng cha mẹ

c)

Cha mẹ cần thể hiện tình cảm yêu thương với con hằng ngày

d)

Con cái không nên nói dối cha mẹ

39.

Hai văn bản “Mẹ tôi” và “Cổng trường mở ra “ có chủ đề chung là gì?

a)

Vai trò quan trọng giáo dục với thế hệ trẻ

b)

Tình cảm gia đình thiêng liêng, bất tử

c)

Vai trò thiêng liêng của mẹ đối với con cái

d)

Tình yêu thương của cha mẹ dành cho con cái

40.

Chỉ rõ những từ phức có trong câu văn dưới đây: Chúng bơi lội, chúng ngụp lặn như những chú cá heo.

a)

bơi lội, ngụp lặn, cá heo

b)

bơi lội, chú cá heo

c)

bơi lội, ngụp lặn, chú cá heo

d)

ngụp lặn, chú cá heo