wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kompetensi Profesional PPPK PGSD

Total questions: 15

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Salah satu fungsi bahasa adalah fungsi kontrol sosial. Maksud dari bahasa sebagai kontrol sosial adalah .....

a)

Untuk menyesuaikan dan membaurkan diri dengan anggota masyarakat

b)

Untuk menyalurkan perasaan, sikap gagasan, emosi atau tekanan-tekanan perasaan pembaca

c)

Untuk menyampaikan informasi timbal balik antar anggota keluarga ataupun anggota-anggota masyarakat

d)

Untuk mempengaruhi sikap dan pendapat orang lain

2.

Aspek-aspek berikut yang bukan termasuk aspek yang dinilai dalam keterampilan berbicara siswa adalah..

a)

Keruntutan cerita

b)

Ketepatan lafal dan ejaan

c)

Pilihan kata

d)

Penampilan

3.

Diantara pernyataan dibawah ini yang benar adalah ...

a)

Berbicara termasuk keterampilan aktif reseptif

b)

Menyimak termasuk keterampilan ekspresif

c)

Berbicara termasuk keterampilan aktif produktif

d)

Menyimak dan membaca termasuk keterampilan ekspresif

4.

Menurut Suparno (2001:27), sehubungan dengan penggunaan bahasa, terdapat empat keterampilan dasar bahasa. Urutan keterampilan yang sesuai dengan kecakapan untuk menyelesaikan tugas adalah ....

a)

Menyimak, membaca, berbicara, dan menulis

b)

Menyimak, menulis, membaca, dan berbicara

c)

Menyimak, berbicara, membaca dan menulis

d)

Menyimak, berbicara, menulis, dan membaca

5.

Kakek Sugiono pergi ke tempat kerja pukul 7.00 setiap pagi. Jika menggunakan mobil dengan kecepatan 40 km/jam, maka dia tiba di tempat kerja terlambat 10 menit. Jika menggunakan mobil dengan kecepatan 60 km/jam, maka dia tiba di tempat kerja 20 menit

sebelum jam kerja dimulai. Jadi, jarak antara rumah Kakek Sugiono dan tempat kerja adalah…..

a)

120 km

b)

60 km

c)

70 km

d)

80 km

6.

Banyak siswa kelas A adalah 30. Kelas B adalah 20 siswa. Nilai rata – rata ujian matematika kelas A lebih 10 dari kelas B. Jika rata – rata nilai ujian matematika gabungan dari kelas A dan kelas B adalah 66, maka rata – rata nilai ujian matematika B adalah . . . .

a)

62

b)

58

c)

64

d)

60

7.

Sebuah bak air berbentuk balok. Panjang, lebar, dan tinggi bagian dalamnya berturut-turut 60 cm, 50 cm, dan 40 cm. jika bak diisi secara hati-hati dengan menggunakan ember yang berkapasitas 9 liter, air dalam bak akan mulai tumpah setelah takaran ke- ….

a)

12

b)

13

c)

14

d)

15

8.

Tangki air berbentuk prisma persegi panjang memiliki panjang 3 m, lebar 80 cm, dan tingginya 60 cm. Tentukan volume tangki dalam satuan liter!

a)

1.480.000 cm3

b)

1.590.000 cm3

c)

1.440.000 cm3

d)

1.400.000 cm3

9.

Sekelompok siswa melakukan percobaan dengan menyalakan dua batang lilin sejenis kemudian menutupnya rapat-rapat masing-masing lilin dengan gelas yang volumenya tidak sama, dan mengamati nyala api lilin hingga keduanya mati. Dengan memperhatikan yang dilakukan siswa tersebut, maka rumusan masalahnya adalah ....

a)

Mengapa nyala api lilin lebih cepat mati bila ditutup gelas?

b)

Apakah volume gelas mempengaruhi durasi nyala api lilin?

c)

Apa penyebab nyala api lilin yang ditutup mati tidak bersamaan?

d)

Apakah gelas menjadi faktor penyebab kematian nyala api lilin?

10.

Terdapat penelitian yang berjudul “Pengaruh Kadar Pupuk Urea Terhadap Pertumbuhan Tanaman Jagung”. Dari judul tersebut, jika dibuat percobaan maka variabel bebasnya adalah ....

a)

Pengaruh kadar pupuk

b)

Pertumbuhan tanaman jagung

c)

Banyaknya jagung yang dihasilkan

d)

Jumlah tanaman yang tumbuh

11.

Dini dan Alif akan melakukan percobaan benda melayang di air. Bahan dan alat yang disiapkan berupa: air, garam, telur, gelas dan sendok. Mula-mula telur dimasukan kedalam gelas berisi air, tampak telur tenggelam. Dini menambahkan garam kedalam air tersebut sedikit demi sedikit, hingga akhirnya telur melayang. Variabel bebas percobaan dini dan

alif adalah...

a)

Volume air

b)

Massa air

c)

massa garam

d)

massa telur

12.

Mempelajari Konsep dasar IPS berisi tentang pengertian, latar belakang, rasionalisme, hubungan dengan mata pelajaran lainnya, tujuan, dan ruang lingkup IPS SD. Dengan mempelajari materi Konsep dasar IPS, diharapkan dapat menjelaskan konsep-konsep IPS

yang berpengaruh terhadap kehidupan masa kini dan masa yang akan datang secara kritis dan kreatif. Kemudian ketika seorang siswa SD meningkat menjadi seorang mahasiswa baru nantinya, tanggung jawabnya pun meningkat. Pada pernyataan tersebut, peran

konsep ilmu IPS sebagai...........

a)

Fakta

b)

Konsep

c)

Generalisasi

d)

Spesialisasi

13.

Peranan konsep dalam pengembangan kurikulum antara lain, konsep memungkinkan pengembangan aktivitas belajar yang memberikan tempat bagi peserta didik untuk belajar secara aktif. Apabila konsep menjadi sub pokok bahasan atau pokok bahasan, guru mempunyai kemudahan dalam mengembangkan cara belajar peserta didik secara aktif, alasan yang tepat untuk pernyataan diatas, kecuali...

a)

Dari suatu konsep peserta didik dapat diajak untuk berdiskusi mengenai arti, informasi yang dipergunakan, hubungan antara konsep untuk membentuk generalisasi, dan lain sebagainya

b)

Konsep juga mampu mengarahkan peserta didik untuk dapat diajak untuk mengembangkan kemampuan dalam merumuskan hipotesis, melakukan pengujian terhadap hipotesis analisis data, dan menarik kesimpulan-kesimpulan

c)

Konsep juga mampu menunjang aktivitas belajar yang memberikan tempat bagi peserta didik untuk belajar secara aktif

d)

Konsep juga sangat penting sebagai"oragnizing element” (unsur penggabungan) materi yang akan diajarkan guru

14.

Penegakan HAM pada dasarnya tidak dapat terpisahkan dari pertimbangan hukum dan politik. Namun demikian, prinsip yang hendaknya dijadikan acuan pertimbangan dalam penegakan HAM tidak boleh mengorbankan kepentingan ...

a)

Nasional

b)

Pemerintah

c)

Kolegial

d)

Lokal

15.

Pelaksanaan HAM dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara di indonesia didasarkan pada prinsip-prinsip. Berikut ini yang tidak termasuk dalam prinsip-prinsip HAM di Indonesia adalah:

a)

Pemberantasan dan penghukuman tindak pidana apartheid

b)

Pelaksanaan HAM bersifat relatif, tidak mutlak karena di batasi oleh hak asasi orang lain

c)

Kerjasama internasional berdasarkan prinsip saling menghormati, persamaan derajat, dan hubungan baik antar bangsa

d)

Keseimbangan antara hak dan kewajiban