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Pedagogia

Total questions: 70

Worksheet time: 1hrs 10mins

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1.

La pedagogía es:

a)

Conjunto de saberes que están orientados a la educación

b)

Estudia los métodos de enseñanza

c)

Estudia las leyes de la educación

2.

La pedagogía es:

a)

Conjunto de saberes que están orientados a la educación

b)

Estudia los métodos de enseñanza

c)

Estudia las leyes de la educación

3.

Que significa la palabra pedagogía etimologicamente

a)

Aprendizaje

b)

Enseñanza

c)

Deriva del griego Paidos que significa niño y gogia que significa guiar conducir

4.

La pedagogía es:

a)

Conjunto de saberes que están orientados a la educación

b)

Estudia los métodos de enseñanza

c)

Estudia las leyes de la educación

5.

Las ciencias auxiliares fundamentales de la pedagogía son:

a)

Todas las ciencias

b)

Biología, psicología, sociología, filosofía

c)

Economía y filosofía

6.

La educación es:

a)

Proceso de evolución de las especies

b)

Imponer formas de comportamiento

c)

Proceso de desarrollo de las facultades físicas, intelectuales, y morales del ser humano

7.

Educación viene del latín

a)

Educatio

b)

Educación viene del latín educere que significa 'sacar', 'extraer', crecimiento y educare que significa formar, instruir, acrecentar

c)

education educazione

8.

Los factores que influyen en la educacion son:

a)

Biológico y psicológico

b)

Biológico, psicológico y social

c)

Ambiental, motivacional

9.

Uno de los factores psicológicos de la educación es:

a)

la herencia

b)

el individual

c)

la motivación

10.

La finalidad de la educación que dice que toda actividad educativa se realiza sobre la base de la comunidad se refiere a:

a)

la finalidad social

b)

la finalidad política

c)

la finalidad individual

11.

las características que definen la profesional docente son:

a)

delimitar un ámbito de actuación, tener una preparación especifica, compromiso de actualización, ciertos derechos sociales, autonomía en la acción, compromiso deontologico

b)

Solo la preparación especifica

c)

Ninguna de las anteriores

12.

¿Que es la pedagogia?

a)

Arte de aprender

b)

Arte de enseñar

c)

Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación, especialmente la infantil.

d)

Persona que estudia las ciancias exactas 

13.

¿Cuándo surgió la pedagogía?

a)

XVII

b)

XVIII

c)

XX

d)

XV

14.

¿Cuál de estas NO es una característica de la pedagogía?

a)

Herramienta fundamental en la planificación educativa.

b)

Muchos pensadores aportan su visión y enfoque.

c)

Se vale de métodos y herramientas para transmitir conocimientos, habilidades o valores.

d)

Utiliza conocimientos y herramientas de diversas disciplinas como: la antropología y ciencias políticas

15.

¿Qué estudia la pedagogía?

a)

Estudia el aprendizaje que indica que nacemos con conocimientos previos

b)

Estudia la educación como fenómeno complejo y multi referencial, lo que indica que existen conocimientos provenientes de otras ciencias y disciplinas que le pueden ayudar a comprender lo que es la educación

c)

Es la respuesta larga :)

d)

Ninguna de las anteriores

16.

¿Esta imagen representa la pedagogía?

a)

Si

b)

No

17.

¿Qué es la pedagogía como disciplina?

a)

Su etimología esta relacionada con la religión

b)

Establece diversos métodos que posibilitan el análisis dialectico educativo-cultural

c)

Mantiene relación entre lo instructivo y lo educativo

18.

¿En términos pedagógicos que replantea la tecnología?

a)

Roles, métodos de enseñanza, la producción misma de conocimientos de saberes pedagógicos

b)

Replantea la ciencia teórica y practica que se ocupa del estudio de la educación

19.

Los nuevos conocimientos se adaptan e integran…

a)

a) si se tiene la oportunidad de practicarlos o aplicarlos en concreto.

b)

b) con una memorización y estudio profundo de los mismos.

c)

c) cuando un estudiante ya ha vivido esas experiencias en su contexto.

d)

d) si se practican mucho y con esfuerzo en un mismo contexto.

20.

El aprendizaje colaborativo es…

a)

a) la realización de una misma tarea por parte del alumnado de modo simultáneo.

b)

b) el resultado de la resolución de un problema mediante la lluvia de ideas de los estudiantes.

c)

c) el agrupamiento y emparejamiento deliberado del alumnado con el propósito de alcanzar una meta educativa.

d)

d) una actividad para la búsqueda de información.

21.

Indique si la siguiente afirmación es falsa o verdadera.

¡El sistema escolar impartido por los Jesuitas era afianzar los conocimientos en historia, geografía, ciencias y lengua romance!.

a)

FALSO

b)

VERDADERO

22.

¿Qué es la Pedagogía Tradicional?

a)

Es la práctica que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación.

b)

Es la ciencia teórica - práctica que se ocupa del estudio de la educación social

c)

Es la educación que transmite cada uno de los conocimientos a los alumnos y donde su aprendizaje es mecanizado

d)

Es el conjunto de de saberes que están orientados hacia la educación de la historia, sociología, psicología y política

23.

¿Qué ventajas tiene la Pedagogía Tradicional?

a)

El alumno en ciertas ocasiones opta por copiar en el momento de ser evaluado.

b)

Permite tener un estudio más formativo.

c)

Impide trabajar la creatividad y dinamismo del alumno.

d)

El método de exámenes y calificación es de fácil comprensión.

e)

Contribuye al desarrollo y esfuerzo personal de los alumnos.

24.

Es una forma de planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje alrededor de un elemento de contenido

a)

UNIDAD DE CONTENIDOS,

b)

UNIDAD DIDACTICA

c)

PLANEACION EDUCATIVA

25.

COMPONENTES BASICOS DE LA UNIDAD DIDACTICA, EXCEPTO:

a)

COMPETENCIAS

b)

EVALUACION

c)

INSTRUCCION

d)

ACTIVIDADES

26.

Funciona como una guía para los profesores, la secuencia de contenidos que se va enseñar, la forma en que presentarás cada tema, los métodos y las actividades de evaluación

a)

PLAN DE CLASE.

b)

PLAN DE UNIDAD DIDACTICA.

c)

PROYECTO EDUCATIVO

27.

Es la disciplina aplicada que estudia los comportamientos humanos en situación de aprendizaje

a)

PEDAGOGIA

b)

DIDACTICA

c)

PSICOPEDAGOGIA

28.

Es aquella que se basa en la formación humana, en el dominio del mundo exterior sobre el mundo interior y el conocimiento de los fenómenos naturales

a)

EDUCACION REALISTA

b)

EDUCACION PEDAGOGICA

c)

EPISTEMOLOGIA RACIONAL

d)

EDUCACION PRIMITIVA

29.

Fue llamado el padre del racionalismo

a)

ALFREDO EL GRANDE

b)

JEAN PIAGET

c)

RENE DESCARTES

d)

CARLO MAGNO

30.

Durante el periodo realista se hicieron varios descubrimientos en la rama de la ciencia, dos ejemplos importantes son: La tierra gira al rededor del sol y el telescopio

a)

VERDADERO

b)

FALSA

31.

Cual es el objetivo de la pegagogia?

a)

Planificar, analizar, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje

b)

Enseñar, comunicar, desarrollar y visualizar.

c)

Mover, dinamizar, complementar, corregir, enseñar y aprender.

32.

El proceso de enseñanza implica ...

a)

Dirigir una conducta o comportamiento

b)

Representar el mundo

c)

Favorecer el desarrollo de una capacidad

33.

¿Qué tipo de Aprendizaje ocurre cuando los sujetos aprenden solos?

a)

Aprendizaje Significativo

b)

Aprendizaje Creativo

c)

Aprendizaje Imitativo

34.

Una propuesta de enseñanza debe ser

a)

Metódica y secuenciada

b)

Coordinada y flexible

c)

De resultados abiertos

d)

Todas las anteriores

35.

¿Cuáles son las áreas de las conductas que se ven movilizadas por los aprendizajes?

a)

Cognitivo

b)

Afectivo

c)

Social

d)

Todas

36.

Según Ausubel ¿Cuál es el modo de aprendizaje que se caracteriza por dotar de significado propio, los contenidos que asimila?

(a)  

37.

Dentro de los tipos de evaluación cuál me permite saber que conocimientos previos tiene el estudiante.

a)

diagnóstica

b)

sumativa

c)

formativa

38.

Las rubricas me permiten

a)

evaluar de manera especifica.

b)

evaluar de manera especifica haciendo la calificación más simple y transparente.

c)

medir de manera exacta haciendo que el estudiante sea mas responzable

39.

La enseñanza se limita a transferir conocimientos

a)

Falso

b)

Verdadero

40.

El aprendizaje es una reestructuración de estructuras cognitivas

a)

Piaget

b)

Vygotsky

c)

Bruner

d)

Ausubel

41.

El aprendizaje está condicionado por la sociedad en la que nacemos y nos desarrollamos.

a)

Piaget

b)

Vygotsky

c)

Bruner

d)

Ausubel

42.

Para que tenga efecto el aprendizaje, los estímulos reforzadores deben seguir a las respuestas inmediatas

a)

Bruner

b)

Skinner

c)

Piaget

d)

Ausubel

43.

Teoría del aprendizaje social. Los humanos adquieren destrezas y conductas a partir de la observación y la imitación.

a)

Ausubel

b)

Bandura

c)

Vygotsky

d)

Bruner

44.

Da una importancia clave a los factores mentales (cognitivos) , definiendo a los “aprendices” como sujetos activos a la hora de procesar la información y de valorar la relación entre su comportamiento y las posibles consecuencias.

a)

Bandura

b)

Vygotsky

c)

Piaget

d)

Bruner

45.

Es la forma en que la enseñanza imparte conocimientos o datos:

a)

Aprendizaje

b)

Instrucción

c)

Didáctica

46.

Verdadero o Falso:

El aprendizaje ha sido exitoso cuando sabes algo que antes no.

a)

Verdadero

b)

Falso

47.

Verdadero o Falso:

La enseñanza sólo se da entre docente y alumno.

a)

Verdadero

b)

Falso

48.

________ es la transmisión de conocimientos a travéz de distintos medios y técnicas.

a)

El aprendizaje

b)

La enseñanza

c)

La instrucción

49.

________ como transmisión de conocimientos se basa en la percepción, principalmente a través de la oratoria y la escritura.

a)

El aprendizaje

b)

La enseñanza

c)

La filosofía

50.

Es un factor afectivo que puede repercutir en el aprendizaje

a)

Integridad del Sistema Nervioso Central

b)

Estilo cognoscitivo

c)

La motivación

d)

Calidad del material didáctico

51.

Es una forma o manera con que el sistema transforma entradas y salidas. A través del cual, el docente planifica, organiza y prepara material, determina métodos y procedimientos evaluativos a utilizar.

a)

El proceso de Enseñanza-Aprendizaje

b)

Fines de la Educación

c)

Ideas Principales

52.

El término emprendedor nace de:

a)

Entrepreneur

b)

Empresario

c)

Persona que desarrolla diferentes actividades

53.

El término emprendedor nace de:

a)

Entrepreneur

b)

Empresario

c)

Persona que desarrolla diferentes actividades

54.

¿QUE ES LA HISTORIA DE LA EDUCACION?

a)

Comprende las teorías, métodos, sistemas de administración y situación de las escuelas desde la antigüedad hasta el presente en todo el mundo.

b)

Comprende la filosofía de la historia

c)

habla de los ancestros de la educación

55.

¿En que consistía la educación Atenas?

a)

estaba basada en las enseñanzas militares, pero también culturales, y tenía un programa preciso que debían cumplir todo

b)

en que los alumnos se enfocaran a lo religioso

c)

busca la capacitación deportiva y la formación ética del ciudadano. La primitiva Paidea (movimiento espiritual) pretende formar cuerpos fuertes y ágiles y disponer a los jóvenes desde la infancia para el atletismo, mediante la observación de sus reglas.

56.

¿Qué es el raciocinio?

a)

es un concepto que se vincula a la capacidad de la razón, para producir conocimientos.

b)

es el experto de la retorica

c)

enseñanza del sentido de la palabra

57.

Escuela cuya finalidad era entender mejor la fe cristiana:

a)

Caballeresca

b)

Parroquial

c)

Escolástica

d)

Catedralicia

58.

Que significa la palabra pedagogía etimologicamente

a)

Aprendizaje

b)

Enseñanza

c)

Deriva del griego Paidos que significa niño y gogia que significa guiar conducir

59.

¿La educación no es un hecho que afecta al hombre en su total integridad?

a)

es correcta la afirmación.

b)

la educación es un simple accidente circunstancial en nuestra experiencia

c)

no, la educación atañe al hombre en su total integridad.

60.

¿A que se debe la necesidad de la educación en la naturaleza humana?

a)

para poder subsistir y progresar indefinidamente, necesita propagarse espiritualmente mediante la educación de las nuevas generaciones.

b)

la inferioridad de recursos físicos de defensa y la lentitud de su proceso de maduración... Sin la educación el hombre no adquiriría el lenguaje, las ideas, etc.

c)

Es un acto que se reproduce al azar.

61.

La voluntad para la moralidad sólo la reconocemos en los hombres.

a)

Educabilidad

b)

Enseñanza

c)

Aprendizaje

d)

Educacion

62.

Estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación.

a)

Andralogia

b)

Didáctica

c)

Pedagogia

d)

Educacion

63.

Campo de estudio que centra su objeto en los métodos y técnicas de enseñanza

a)

Pedagogía

b)

Didáctica

c)

Psicología

64.

El currículo hace referencia a

a)

El conjunto de contenidos, planes, programas y métodos orientados a la formación integral de los sujetos a través de un proyecto educativo.

b)

El conjunto de recursos tecnológicos de una escuela

c)

El sistema de recursos físicos de una institución

65.

Piaget y Vigostsky hacen parte de la corriente

a)

Constructivista

b)

Activa

c)

Tradicional

66.

La teoría de Piaget es

a)

Teoría de aprendizaje cultural

b)

Teoría cognoscitiva

c)

Teoría de las necesidades

67.

Dewey planteó que la educación debía estar centrada en

a)

La exigencia

b)

La experiencia

c)

La música

68.

Es el primer agente educativo y socializador del individuo

a)

La Escuela

b)

La Familia

c)

El Estado

69.

La escuela tiene como función principal

a)

Llevar a cabo la preparación del individuo para vida laboral

b)

Continuar con el proceso de socialización y preparación del individuo para el desenvolvimiento social, laboral y personal

c)

Complementar la formación de criterios religiosos y políticos de una sociedad

70.

¿Cuál de los sistemas educativos fue más influyente?

a)

Griego

b)

Romano