Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบกลางภาคเรียนที่1-ม.6/1

Total questions: 52

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

วางเส้นลวดตัวนำไว้ในสนามแม่เหล็ก ดังรูป

เมื่อให้กระแสไฟฟ้า I เข้าไปในเส้นลวดตัวนำ จะเกิดแรงแม่เหล็กกระทำต่อลวดตัวนำนี้ในทิศทางใด

a)

ไปทางซ้าย (เข้าหา N)

b)

ไปทางขวา (เข้าหา S)

c)

ลงข้างล่าง

d)

ขึ้นข้างบน

2.

ถ้านำแม่เหล็กขั้วใต้ ไปวางไว้ข้างหลังหลอดรังสีแคโทด ดังรูป

ลำอนุภาคอิเล็กตรอนจะมีทิศทางเป็นอย่างไร

a)

เป็นเส้นตรงไม่เปลี่ยนแปลง

b)

เบนขึ้น

c)

เบนลง

d)

เป็นเกลียววงกลม

3.

ถ้าให้กระแสไฟฟ้าผ่านลวดตัวนำในทิศทางลง โดยมีเข็มทิศวางอยู่ใกล้ลวดตัวนำที่ตำแหน่ง Z ดังรูป

เข็มทิศดังกล่าวจะชี้ไปทางตำแหน่งใด

a)

ตำแหน่ง A

b)

ตำแหน่ง B

c)

ตำแหน่ง C

d)

ตำแหน่ง D

4.

ชาวกรีกโบราณค้นพบแร่ชนิดหนึ่งที่สามารถดึงดูดได้ เรียกแร่นั้นว่าอะไร

a)

แมกนีไทต์ (magnetite)

b)

แม่เหล็ก (magnet)

c)

สารแม่เหล็ก (magnetic substance)

d)

ขั้วแม่เหล็ก (magnetic pole)

5.

ปัจจุบันเรียกวัสดุที่ดึงดูดเหล็กได้ว่าอะไร

a)

แมกนีไทต์ (magnetite)

b)

แม่เหล็ก (magnet)

c)

สารแม่เหล็ก (magnetic substance)

d)

เส้นสนามแม่เหล็ก (magnetic field lines)

6.

เมื่อนำแม่เหล็กเข้าใกล้โลหะบางชนิด เช่น เหล็ก นิกเกิล แม่เหล็กจะดึงดูดโลหะนั้น เรียกสารที่ถูกดึงดูดว่าอะไร

a)

แมกนีไทต์ (magnetite)

b)

แม่เหล็ก (magnet)

c)

สารแม่เหล็ก (magnetic substance)

d)

เส้นสนามแม่เหล็ก (magnetic field lines)

7.

หากใช้สารแม่เหล็กที่มีลักษณะเป็นผงสารแม่เหล็ก เช่น ผงเหล็ก จะพบว่าผงเหล็กวางตัวหนาแน่นบริเวณใด

a)

แมกนีไทต์ (magnetite)

b)

แม่เหล็ก (magnet)

c)

สารแม่เหล็ก (magnetic substance) 

d)

ขั้วแม่เหล็ก (magnetic pole)

8.

จงบอกความหมายของฟลักซ์แม่เหล็ก (magnetic flux)

a)

จำนวนเส้นสนามแม่เหล็กที่ผ่านพื้นที่ที่พิจารณา

b)

เส้นสนามแม่เหล็ก (magnetic field lines)

c)

ขั้วแม่เหล็ก (magnetic pole)

d)

จุดสะเทิน (neutral point)

9.

เมื่อนำแท่งแม่เหล็กที่มีขั้วเหมือนกันมาวางใกล้กัน จะสังเกตเห็นว่าบริเวณที่อยู่ระหว่างขั้วแม่เหล็กนั้น มีเส้นสนามแม่เหล็กหนาแน่นน้อย แสดงว่าบริเวณนั้นสนามแม่เหล็กค่าน้อยและตำแหน่งที่สนามแม่เหล็ก มีค่าเป็นศูนย์ เรียกตำแหน่งนี้ว่า

a)

ความเข้มหรือขนาดของสนามแม่เหล็ก

b)

ความหนาแน่นฟลักซ์แม่เหล็ก (magnetic flux density)

c)

ขั้วแม่เหล็ก (magnetic pole)

d)

จุดสะเทิน (neutral point)

10.

สนามแม่เหล็กของเครื่องเอ็มอาร์ไอเครื่องหนึ่ง มีความสม่ำเสมอขนาด 2.0 เทสลา ที่บริเวณแกนกลางของเครื่องสำหรับผู้ป่วยที่เข้าไปรับการตรวจด้วยเครื่องนี้ มีพื้นที่ในแนวตั้งฉากกับสนามแม่เหล็ก 0.8 ตารางเมตร จงหาฟลักซ์แม่เหล็กที่ผ่านพื้นที่นี้

a)

20 wb

b)

16 wb

c)

8 wb

d)

1.6 wb

11.

ถ้าสนามแม่เหล็กสม่ำเสมอขนาด 0.42 เทสลา ผ่านขดลวดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่มีด้านยาว 30 เซนติเมตร และความกว้าง 20 เซนติเมตร ในทิศทางทำมุม 30 องศากับระนาบของขดลวด จงหาฟลักซ์แม่เหล็กที่ผ่านขดลวด

a)

12.6 x 10^{-2} Wb

b)

12.6 x 10210^2 Wb

c)

1.26 x 10−210^{-2} Wb

d)

1.26 x 10210^2 Wb

12.

ใครเป็นผู้ค้นพบหลักการเกี่ยวกับการเหนี่ยวนำแม่เหล็กไฟฟ้า

a)

รอเบิร์ต บอยล์ (Robert Boyle)

b)

อาเมเดโอ อาโวกาโดร (Amaedeo Avogadro)

c)

ไมเคิล ฟาราเดย์ (Michael Faraday)

d)

ฮันส์ คริสเตียน เออร์สเตด (Hans C. Oersted)

13.

การผลิตไฟฟ้ากระแสสลับด้วยเครื่องกำเนิดไฟฟ้าที่มีขดลวด 1 ชุด ไฟฟ้ากระแสสลับที่ผลิตได้จะถูกส่งจากเครื่องกำเนิดด้วยสายส่ง 2 เส้น เรียกระบบไฟฟ้านี้ว่าอะไร

a)

ระบบไฟฟ้ากระแสสลับ 1 เฟส

b)

ระบบไฟฟ้ากระแสสลับ 2 เฟส

c)

ระบบไฟฟ้ากระแสสลับ 3 เฟส

d)

ไม่มีข้อใดถูก

14.

ข้อมูลข้อใด ผิด เกี่ยวกับเข็มทิศ

a)

เข็มทิศขั้วแม่เหล็กเหนือชี้ไปทิศเหนือ

b)

เข็มทิศขั้วแม่เหล็กใต้ชี้ไปทิศเหนือ

c)

เข็มทิศขั้วแม่เหล็กใต้ชี้ไปขั้วแม่เหล็กเหนือ

d)

ถูกทุกข้อ

15.

ข้อใดไม่ใช้หลักการของ แม่เหล็กไฟฟ้า

a)
b)
c)
d)
16.

สนามแม่เหล็กโลกมีประโยชน์ในด้านใด

a)

ช่วยป้องกันอันตรายจากลมสุริยะ

b)

ช่วยป้องกันความร้อนจากดวงอาทิตย์

c)

ทำให้เกิดฤดูกาลต่าง ๆ บนโลก

d)

ทำให้เกิดกลางวันและกลางคืน

17.

x แทนสนามแม่เหล็กมีทิศทางตามข้อใด

a)

ออกจากหน้ากระดาษ

b)

เข้าหาหน้ากระดาษ

c)

แกน x

d)

แกน y

18.

อัตราส่วนระหว่างฟลักซ์แม่เหล็กต่อพื้นที่ตั้งฉากกับสนามแม่เหล็ก เรียกว่า

a)

ความหนาแน่นฟลักซ์แม่เหล็ก (magnetic flux density)

b)

ความเข้มหรือขนาดของสนามแม่เหล็ก

c)

เส้นสนามแม่เหล็ก (magnetic field lines)

d)

จุดสะเทิน (neutral point)

19.

จงบอกความหมายของความหนาแน่นฟลักซ์แม่เหล็ก (magnetic flux density)

a)

ความหนาแน่นฟลักซ์แม่เหล็ก (magnetic flux density)

b)

เส้นสนามแม่เหล็ก (magnetic field lines)

c)

ความเข้มหรือขนาดของสนามแม่เหล็ก

d)

จำนวนเส้นสนามแม่เหล็กที่ผ่านพื้นที่ที่พิจารณา

20.

จากสมการหาขนาดแม่เหล็ก สัญลักษณ์ B มีหน่วยเป็น

a)

เวเบอร์ต่อตารางเมตร (Wb/ m2m^2 ) หรือเทสลา (T)

b)

ฟลักซ์แม่เหล็ก มีหน่วยเป็น เวเบอร์ (Wb)

c)

m2m^2

d)

Henry (H)

21.

จากสมการหาขนาดแม่เหล็ก สัญลักษณ์ ϕ คืออะไร และมีหน่วยเป็น

a)

เวเบอร์ต่อตารางเมตร (Wb/ m2m^2 ) หรือเทสลา (T)

b)

ฟลักซ์แม่เหล็ก มีหน่วยเป็น เวเบอร์ (Wb)

c)

m^2

d)

ฟารัด (F)

22.

ถ้าสนามแม่เหล็กสม่ำเสมอขนาด 0.42 เทสลา ผ่านขดลวดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่มีด้านยาว 30 เซนติเมตร และความกว้าง 20 เซนติเมตร ในทิศทางทำมุม 30 องศากับระนาบของขดลวด จงหาฟลักซ์แม่เหล็กที่ผ่านขดลวด

a)

12.6 x 10^{-2} Wb

b)

12.6 x 10210^2 Wb

c)

1.26 x 10−210^{-2} Wb

d)

1.26 x 10210^2 Wb

23.

ฟลักซ์แม่เหล็ก 3.26 ×  10−310^{-3}   เวเบอร์ ผ่านตั้งฉากกับระนาบของขดลวดวงกลมรัศมี 5 เซนติเมตร จงหาความหนาแน่นฟลักซ์แม่เหล็ก 

a)

78.5 ×  10^{-3}  T

b)

42 T

c)

4.2 T

d)

0.42 T

24.

สนามแม่เหล็กขนาดสม่ำเสมอ 3.0 เทสลา จงหาฟลักซ์แม่เหล็กที่ผ่านระนาบขดลวดที่มีพื้นที่ 40 ตารางเซนติเมตร ขณะระนาบขดลวดทำมุม 0 องศา และ 90 องศา กับสนามแม่เหล็ก

a)

2 , 1.22 x 10^{-2} wb

b)

0 , 1.20 x 10−210^{-2} wb

c)

4 , 1.24 x 10^{-2} wb

d)

8 , 1.25 x 10^{-2} wb

25.

2.ฟลักซ์แม่เหล็ก 3.14 ×  10−510^{-5}   เวเบอร์ ผ่านตั้งฉากกับระนาบของขดลวดวงกลมรัศมี 2 เซนติเมตร จงหาความหนาแน่นฟลักซ์แม่เหล็ก

a)

0.025 T

b)

0.125 T

c)

0.25 T

d)

0.50 T

26.

ในบริเวณหนึ่งมีสนามแม่เหล็กสม่ำเสมอเท่ากับ 0.45 เทสลา ในทิศทาง +x โปรตอนถูกยิงให้มีความเร็วในทิศทาง +y ด้วยอัตราเร็ว 3.0 x  10810^8   เมตรต่อวินาที จงหาทิศทางและขนาดของแรงที่กระทำต่อโปรตอน ณ ขณะนั้น (กำหนดให้ โปรตอนมีประจุไฟฟ้า 1.6 x  10−1910^{-19}   คูลอมบ์) 

a)

2.16 x  10−1110^{-11}   N

b)

1.08 x  10−1510^{-15}   N

c)

4.48 x  10−1310^{-13}  N

d)

12.58 x  101810^{18}  N

27.

สนามแม่เหล็ก มีความหมายตรงกับข้อใด

a)

ทำต่อประจุไฟฟ้าที่กําลังเคลื่อนที่ผ่านในบริเวณนั้น ทำให้แนวการเคลื่อนที่ของประจุไฟฟ้าเบนไปจากเดิม

b)

จำนวนเส้นแรงแม่เหล็กต่อหนึ่งหน่วยพื้นที่ที่เส้นแรงแม่เหล็กตั้งได้ฉากนั้น

c)

บริเวณที่มีแรงกระทำต่อเข็มทิศที่วางอยู่ในบริเวณนั้น

d)

ถูกทั้งข้อ 1 ข้อ 2 และ ข้อ 3

28.

สมมติสถานการณ์อย่างง่ายให้อิเล็กตรอนตกภายใต้ความโน้มถ่วงของโลก ซึ่งมีสนามแม่เหล็กชี้จากจาก (ทิศ) ใต้ไปทางทิศเหนือ อยากทราบว่าแนวการตกของอิเล็กตรอนจะเฉจากแนวดิ่งไปทิศทางใด

a)

ทิศตะวันออก

b)

ทิศเหนือ

c)

ทิศตะวันตก

d)

ทิศใต้

29.

เมื่อให้อิเล็กตรอนเคลื่อนที่เข้าไปในบริเวณที่มีสนามแม่เหล็กสม่ำเสมอ B โดยไม่ตั้งฉากกับ B อิเล็กตรอนจะมีแนวเคลื่อนที่ในสนามแม่เหล็กเป็นอย่างไร

a)

1. เส้นตรงเบนออกจากแนวเดิม

b)

2. ส่วนของวงกลม

c)

3. ส่วนของวงรี

d)

4. เส้นโค้งเป็นเกลียว

30.

บริเวณที่มีสนามแม่เหล็ก 25 เทสลา บนพื้นที่ 0.4 ตารางเมตร โดยระนาบของพื้นที่ตั้งฉากกับสนามแม่เหล็ก จงหาฟลักซ์แม่เหล็กที่ผ่านพื้นที่นี้

a)

0 เวเบอร์

b)

5 เวเบอร์

c)

10 เวเบอร์

d)

15 เวเบอร์

31.

อนุภาคสี่ตัวเคลื่อนที่ผ่านเข้าไปในบริเวณที่มีสนามแม่เหล็กตามทางเดินดังรูป ชนิดของประจุของแต่ละอนุภาคเรียงตามลำดับ ดังนี้

a)

บวก บวก กลาง ลบ

b)

บวก ลบ กลาง ลบ

c)

ลบ บวก กลาง บวก

d)

ลบ ลบ กลาง บวก

32.

นำอิเล็กตรอนตัวหนึ่งไปวางนิ่งไว้ในสนามแม่เหล็กสม่ำเสมอ อิเล็กตรอนจะเคลอื่นที่อย่างไรในสนามแม่เหล็กนี้

a)

อิเล็กตรอนจะอยู่นิ่งกับที่เหมือนเดิม

b)

อิเล็กตรอนจะเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ตามทิศทางของสนามแม่เหล็ก

c)

อิเล็กตรอนจะเคลื่อนที่ด้วยความเร่งคงที่ตามทิศทางของสนามแม่เหล็ก

d)

อิเล็กตรอนจะเคลื่อนที่ด้วยความเร่งคงที่สวนทางทิศทางของสนามแม่เหล็ก

33.

ข้อใดแสดงว่าโลกมีสนามแม่เหล็ก

a)

น้ำไหลจากที่สูงลงสู่ที่ต่ำ

b)

ดาวเหนืออยู่ทางทิศเหนือเสมอ

c)

ฟ้าแลบ ฟ้าร้อง ฟ้าผ่า

d)

เข็มทิศวางตัวในแนวเหนือใต้

34.

ทฤษฎีรถไฟฟ้าใช้หลักการใด

a)

กฎของนิวตัน

b)

น้ำขึ้นน้ำลง

c)

สนามแม่เหล็กไฟฟ้า

d)

โบเจ็ตไทล์

35.

สนามแม่เหล็กโลกมีประโยชน์ในด้านใด

a)

ทำให้เกิดกลางวันและกลางคืน

b)

ทำให้เกิดฤดูกาลต่าง ๆ บนโลก

c)

ช่วยป้องกันอันตรายจากลมสุริยะ

d)

ช่วยป้องกันความร้อนจากดวงอาทิตย์

36.

ปริมาณเส้นแรงแม่เหล็กต่อหน่วยพื้นที่ซึ่งเส้นแรงผ่านในแนวตั้งฉาก เรียกว่า ปริมาณใด

a)

ความเข้มของสนามแม่เหล็ก

b)

ขนาดของเส้นแรงแม่เหล็ก

c)

จำนวนฟลักซ์แม่เหล็ก

d)

ความหนาแน่นฟลักซ์แม่เหล็ก

37.

ข้อใดคือหลักการทางวิทยาศาสตร์ที่มีความสำคัญกับรถไฟฟ้าความเร็วสูงมากที่สุด

a)

แรงลอยตัว

b)

แรงเสียดทาน

c)

สนามแม่เหล็ก

d)

การเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์

38.

เมื่อมีกระแสไฟฟ้าไหลผ่านเส้นลวดจะเกิดสิ่งใด

a)

เกิดสนามแม่เหล็กรอบๆเส้นลวด

b)

เส้นลวดเตลื่อนที่ตามแนวสนามแม่เหล็ก

c)

เกิดกระแสเหนี่ยวนำในเส้นลวด

d)

เส้นลวดหมุนเป็นวงกลม

39.

จากการทดลองเข็มทิศมีหน้าที่อะไร

a)

ใช้บอกความเข้มของสนามแม่เหล็ก

b)

ใช้บอกลักษณะของเส้นแรงแม่เหล็ก

c)

ใช้บอกทิศทางสนามแม่เหล็กจากเส้นลวด

d)

ใช้บอกทิศสนามแม่เหล็กโลก

40.

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนในการหาทิศสนามแม่เหล็กที่เกิดจากกระแสไฟฟ้าไหลผ่านเส้นลวดตัวนำด้วยกฎมือขวา

a)

ใช้นิ้วหัวแม่มือแทนทิศของสนามไฟฟ้า

b)

ใช้มือขวากำลวดตัวนำ

c)

นิ้วมือทั้ง 4 แทนทิศของสนามแม่เหล็ก

d)

ใช่นิ้วหัวแม่มือ แทนทิศของกระแสไฟฟ้า

41.

ถ้าวางลวดตัวนำตรงในแนวดิ่งและปล่อยกระแสไฟฟ้ามีทิศทางจากบนลงล่างทิศของสนามแม่เหล็กจะเป็นอย่างไร

a)

พุ่งจากล่างขึ้นบน

b)

วนเป็นวงกลมทิศตามเข็มนาฬิกา

c)

ทิศตรงข้ามกับทิศกระแสไฟฟ้า

d)

วนเป็นวงกลมทิศทวนเข็มนาฬิกา

42.

เส้นลวดตัวนำที่ขดเป็นเกลียววงกลม เรียกว่าอะไร

a)

โซโล

b)

โซเลนอยด์

c)

เทอร์ลอยด์

d)

เทเลอร์สวิฟต์

43.

ถ้าวางลวดตัวนำในแนวตั้งและปล่อยกระแสไฟฟ้ามีทิศทางจากบนลงล่างทิศของสนามแม่เหล็กจะเป็นอย่างไร

a)

พุ่งจากล่างขึ้นบน

b)

ทิศตรงข้ามกับทิศกระแสไฟฟ้า

c)

วนเป็นวงกลมทิศทวนเข็มนาฬิกา

d)

วนเป็นวงกลมทิศตามเข็มนาฬิกา

44.

จากภาพสนามแม่เหล็กมีทิศเป็นอย่างไร

a)

สนามแม่เหล็กไม่พุ่งเข้าหากระดาษ

b)

สนามแม่เหล็กมีทิศพุ่งออกจากกระดาษ

c)

สนามแม่เหล็กมีทิศพุ่งเข้าหากระดาษ

d)

ไม่มีข้อใดถูกต้อง

45.

ทิศทางของสนามแม่เหล็กของโซเลนอยด์เป็นอย่างไร

a)
b)
c)
d)
46.

ทิศทางของกระแสไฟฟ้าที่ผ่านลวดตัวนำมีความสัมพันธ์กับทิศของสนามแม่เหล็กอย่างไร

a)

หาได้โดยใช้กฎมือขวา โดยใช้หัวแม่มือชี้ไปตามทิศของกระแสไฟฟ้า ทิศทางการไหลของนิ้วทั้ง4จะมีทิศเดียวกับสนามแม่เหล็ก

b)

หาได้โดยใช้กฎมือขวา โดยใช้หัวแม่มือชี้ไปตามทิศของสนามแม่เหล็ก ทิศทางการไหลของนิ้วทั้ง4จะมีทิศเดียวกับกระแสไฟฟ้า

c)

หาได้โดยใช้กฎมือซ้าย โดยใช้หัวแม่มือชี้ไปตามทิศของกระแสไฟฟ้า ทิศทางการไหลของนิ้วทั้ง4จะมีทิศเดียวกับสนามแม่เหล็ก

d)

หาได้โดยใช้กฎมือซ้าย โดยใช้หัวแม่มือชี้ไปตามทิศของสนามแม่เหล็ก ทิศทางการไหลของนิ้วทั้ง4จะมีทิศเดียวกับกระแสไฟฟ้า

47.

แรงแม่เหล็กจะมีอำนาจมากที่สุดบริเวณใด

a)

ตรงกลางขั้ว

b)

ขั้นเหนือ

c)

ขั้วใต้

d)

บริเวณขั้วแม่เหล็ก

48.

สนามแม่เหล็กไม่สามารถมองเห็นได้แต่สามารถตรวจสอบได้ อย่างไร

a)

ใช้ผงตะไบเหล็กหรือเข็มทิศ

b)

ใช้แม่เหล็ก

c)

ถามเพื่อน

d)

ไม่มีข้อถูก

49.

จากภาพประจุ + และประจุ - จะเคลื่อนที่อย่างไร

a)

เคลื่อนที่ในทิศทางเดิม

b)

ประจุ + เคลื่อนที่โค้งลง ประจุ - เคลื่อนที่โค้งขึ้น

c)

ประจุ + เคลื่อนที่โค้งขึ้น ประจุ - เคลื่อนที่โค้งลง

d)

ทั้งประจุ + และประจุ - หยุดนิ่ง

50.

จากภาพ A และ B คือแม่เหล็กขั้วใด

a)

A ขั้วเหนือ B ขั้วใต้

b)

A ขั้วใต้ B ขั้วเหนือ

c)

A และ B เป็นขั้วเหนือ

d)

A และ B เป็นขั้วใต้

51.

(O-NET50) โดยปกติเข็มทิศจะวางตัวตามแนวทิศเหนือ-ใต้ เมื่อนำเข็มทิศมาวางใกล้ๆ กับกึ่งกลางแท่งแม่เหล็ก ที่ตำแหน่งดังรูป เข็มทิศจะชี้ในลักษณะใด

a)
b)
c)
d)
52.

(O-NET 51) สนามแม่เหล็กโลกมีลักษณะตามข้อใด ( ข้างบนเป็นขั้วเหนือภูมิศาสตร์)

a)
b)
c)
d)

Similar Resources on Wayground

ธรรมชาติทางฟิสิกส์

50 questions

ธรรมชาติทางฟิสิกส์

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

LEC 5 Collision and Momentum

49 questions

LEC 5 Collision and Momentum

quiz

Worksheet

•

12th Grade - University

ทบทวนแม่เหล็ก ชุด 2

50 questions

ทบทวนแม่เหล็ก ชุด 2

quiz

Worksheet

•

12th Grade