Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

วิชาสุขศึกษา ป.5 แบบทดสอบกลางภาค

Total questions: 23

Worksheet time: 1hrs 9mins

Name
Class
Date
1.

ชื่อ นามสกุล

(a)  

2.

ห้อง

a)

5/1

b)

5/2

c)

5/3

3.

เลขที่

(a)  

4.

หน้าที่สำคัญของไตคืออะไร

a)

ผลิตน้ำปัสสาวะ

b)

กรองของเสียออกจากเลือด

c)

เป็นทางผ่านของน้ำปัสสาวะ

d)

เป็นที่เก็บรวบรวมของเสียจากเลือด

5.

อวัยวะใดมีหน้าที่สำคัญในการดูดซึมสารอาหารเพื่อนำไปใช้ในการเจริญเติบโตของร่างกาย

a)

กระเพาะอาหาร

b)

ลำไส้เล็ก

c)

ปอด

d)

ตับ

6.

อวัยวะใดไม่เกี่ยวกับระบบขับถ่ายปัสสาวะ

a)

ไต

b)

กรวยไต

c)

กระเพาะปัสสาวะ

d)

กระเพาะอาหาร

7.

นักเรียนควรปฏิบัติตามข้อใด เพื่อให้ระบบขับถ่ายทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

a)

แปรงฟันวันละ 1 ครั้งก่อนนอน

b)

รับประทานผักและผลไม้เป็นประจำ

c)

ดื่มน้ำอัดลมหลังอาหารเพื่อไม่ให้ท้องอืด

d)

เคี้ยวอาหารคำละ 5 ครั้ง ก่อนกลืนทุกครั้ง

8.

นักเรียนจะมีวิธีดูแลระบบย่อยอาหารให้ทำงานตามปกติได้อย่างไร

a)

รับประทานอาหารสุก ๆ ดิบ ๆ

b)

เคี้ยวอาหารให้ละเอียดก่อนกลืน

c)

ดื่มน้ำมาก ๆ ก่อนรับประทานอาหาร

d)

งดเว้นการรับประทานอาหารประเภทเนื้อสัตว์

9.

การรับประทานอาหารไม่ตรงเวลาก่อให้เกิดผลอย่างไร

a)

น้ำหนักลดลง

b)

ขนาดกระเพาะอาหารลดลง

c)

เกิดโรคกระเพาะอาหารและโรคลำไส้อักเสบ

d)

ย่อยอาหารได้ง่ายขึ้นเพราะมีกรดในกระเพาะอาหารมาก

10.

การมีครอบครัวที่อบอุ่นส่งผลอย่างไร

a)

ทำให้มีร่างกายแข็งแรง ไม่เจ็บป่วย

b)

ทำให้มีฐานะ มีชื่อเสียง เป็นที่รู้จักในสังคม

c)

ทำให้มีเพื่อนเพิ่มมากขึ้น และมีผลการเรียนดี

d)

ใช้ชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างปลอดภัยและมีความสุข

11.

บุคคลในข้อใดปฏิบัติตนเหมาะสมตามหน้าที่ของตนเองในครอบครัว

a)

ผู้ปกครองทำอาหารให้สมาชิกในครอบครัวรับประทาน

b)

พี่หนีเรียนไปเล่นเกมคอมพิวเตอร์

c)

ผู้ปกครองสั่งทุกคนให้ทำงานบ้าน

d)

ปู่ชอบดุด่าลูกหลาน

12.

นักเรียนควรชักชวนสมาชิกในครอบครัวทำกิจกรรมในข้อใดที่แสดงถึงความอบอุ่นในครอบครัวและเป็นประโยชน์ต่อสังคม

a)

หาเสียงเลือกตั้ง

b)

อาสาซ่อมแซมบ้านให้ผู้อื่น

c)

ทำกิจกรรมในวันสำคัญทางศาสนา

d)

นำเงินของครอบครัวไปบริจาคทั้งหมด

13.

ถ้าต้องการให้ครอบครัวมีความอบอุ่น สมาชิกทุกคนควรมีคุณสมบัติข้อใด

a)

ความอดทน

b)

ความสามัคคี

c)

ความทันสมัย

d)

ความทะเยอทะยาน

14.

ข้อใดเป็นลักษณะการเปลี่ยนแปลงด้านร่างกายของเพศชายโดยกำเนิดในช่วงอายุ 10-12ปี ทั้งหมด

a)

มีสิวขึ้นที่ใบหน้า แขนขายาวขึ้น

b)

มีประจำเดือน ฟันแท้เริ่มขึ้น

c)

มีฝันเปียก สะโพกผายออก

d)

มีกลิ่นตัว สูงเร็วกว่าเพศหญิงโดยกำเนิด

15.

การปฏิบัติตนในข้อใดเหมาะสมที่สุด เมื่อเกิดการเปลี่ยนแปลงทางเพศ

a)

เมื่อเริ่มมีประจำเดือน ต้องสวมกางเกงในเพิ่มเป็น 2 ชั้น

b)

เมื่อมีขนรักแร้ขึ้นเป็นครั้งแรก ต้องนำที่โกนหนวดมาโกนออกทันที

c)

เมื่อเริ่มมีสิวขึ้นที่ใบหน้า ต้องหมั่นล้างหน้าเป็นประจำเช้า-เย็น

d)

เมื่อน้ำหนักและส่วนสูงของตนเองเพิ่มขึ้น ต้องรีบปรึกษาแพทย์ทันที

16.

ข้อใดเป็นการเปลี่ยนแปลงทางด้านสังคม

a)

ร้องไห้เมื่อทำผิด

b)

น้ำหนักตัวเพิ่มมากขึ้น

c)

สามารถคิดคำนวณได้เร็ว

d)

แต่งกายเลียนแบบเพื่อนในกลุ่ม

17.

ข้อใดเป็นการดูแลสุขภาพอนามัยที่เหมาะสมที่สุด

a)

นอนดึกตื่นสายทุกวัน

b)

สวมใส่เสื้อผ้าร่วมกับน้อง

c)

อาบน้ำหลังจากออกกำลังกาย

d)

รับประทานเฉพาะอาหารที่ตนเองชอบเท่านั้น

18.

ข้อใดเป็นลักษณะการเปลี่ยนแปลงด้านร่างกายของเพศหญิงโดยกำเนิดในช่วงอายุ 10-12 ปี ทั้งหมด

a)

น้ำหนักมากขึ้น เสียงแตก

b)

เกิดฝันเปียก มีสิวตามใบหน้า

c)

มีประจำเดือน สะโพกผายออก

d)

หน้าอกขยายใหญ่ขึ้น เสียงแตก แหบห้าว

19.

ข้อใดกล่าวถึงการปฏิบัติตนที่เหมาะสมกับความเป็นสุภาพชน

a)

สนใจเรื่องของตนเองเพียงอย่างเดียว

b)

ปฏิบัติตนเป็นผู้ตามตลอดเวลา

c)

มีความมั่นใจในตนเอง ไม่ฟังความคิดเห็นผู้อื่น

d)

มีความอ่อนน้อมถ่อมตน รู้จักกาลเทศะ

20.

พฤติกรรมใดที่ควรปรับปรุงเพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางด้านสังคมที่ดีขึ้น

a)

เล่นกับเพื่อนรวมกันเป็นกลุ่ม

b)

แสดงความสามารถให้กลุ่มยอมรับ

c)

ช่วยเพื่อนทำความสะอาดชั้นเรียน

d)

ชวนเพื่อนหนีเวรทำความสะอาดไปเล่นฟุตบอล

21.

การแก้ปัญหาความขัดแย้งที่ถูกต้องควรปฏิบัติอย่างไร

a)

ใช้กำลังในการแก้ปัญหา

b)

ใช้อารมณ์ตัดสินปัญหา

c)

ใช้สติในการแก้ปัญหา

d)

ใช้คำพูดหยาบคายในการแก้ปัญหา

22.

ถ้านักเรียนกับเพื่อนมีปัญหาไม่เข้าใจกัน นักเรียนควรแก้ปัญหาอย่างไร

a)

พูดคุยกันด้วยเหตุผล

b)

ให้เพื่อนคนอื่นตัดสินว่าใครถูกใครผิด

c)

ไม่พูดกับเพื่อนคนที่มีปัญหาอีกต่อไป

d)

ด่าทอเพื่อนคนที่มีปัญหาให้เพื่อนคนอื่นฟัง

23.

นักเรียนควรปฏิบัติตนอย่างไรเพื่อให้เกิดอารมณ์ที่ดี

a)

แย่งของเล่นเพื่อน

b)

แกล้งเพื่อนโดยนำของไปซ่อน

c)

ช่วยเหลือเพื่อน แบ่งปันสิ่งของแก่เพื่อน

d)

กีดกันไม่ให้เพื่อนเป็นที่ยอมรับของกลุ่ม