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WorksheetsInfopedagogía en general - Unidad 1
Total questions: 16
Worksheet time: 17mins
¿En qué año se implementa las nuevas tecnologías de la información y comunicación?
Años 60-70
Años 70-80
Años 90
Años 40-50
Con la ‘’revolución electrónica’’ se da la introducción y el establecimiento de hardware y software sofisticado, esta premisa corresponde a ¿qué años?
Años 60-70
Años 70-80
Años 90
Años 40-50
Los avances de la tecnología educativa han vencido los esquemas tradicionales, y en la actualidad han permitido que tomen auge ciertas teorías del aprendizaje. ¿Cuáles?
Tradicionalista, Socialista, Idealista
Conductista, Cognitivista, Constructivista
Significativo, Activo, Empírico
Tradicionalista, Activo, Socialista
La Infopedagogía es una integración de
Pedagógica y tecnológica
Comunicación y Pedagogía
Tecnologías de información y comunicación
TIC y pedagogía
Del siguiente enunciado, seleccione el término al que corresponde: “Es el espacio virtual determinado por la conexión de personas a través de redes.”
Redes
TICs
Ciberespacio
Tecnologías interactivas
Lea detenidamente y escoja el termino que corresponde a cada concepto:
A) Conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y estrategias que se requieren para el uso de los medios digitales y de las tecnologías de información y comunicación.
B) Corresponde al Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido que estudia la integración de la tecnología en la educación.
C) Son los recursos y herramientas que se utilizan para el proceso, administración y distribución de la información a través de elementos tecnológicos como: ordenadores, teléfonos, televisores, etc.
1. Modelo TPACK
2. TIC
3. Competencia digital
1a, 2c,3b
1c, 2b, 3a
1a, 2b, 3c
1b 2c, 3a
¿Qué procesos pedagógicos permite integrar la Infopedagogía?
Gestión del acompañamiento del desarrollo de las competencias
Tecnologías de la información y la comunicación
Evaluación
Metodologías activas
¿Qué busca generar la Infopedagogía en los estudiantes?
Creatividad, críticos, intuitivos
Reflexión, organización, emocional
Destrezas, habilidades competencias
Competencias informáticas
¿Cuál es la importancia de interrelacionar la pedagogía y la tecnología en el ámbito educativo?
Obtener conocimientos que en la práctica educativa del estudiante le permitan ser creativo, crítico e intuitivo
Lograr que en la práctica el estudiante pueda ser más crítico del desarrollo del conocimiento
Alcanzar excelentes conocimientos que en la práctica educativa del estudiante le permitan ser creativo, opinante e irreflexivo.
La valoración de la ciencia e investigación cuando hablamos de tecnología y conocimiento
¿Cuál es el aporte esencial de la Infopedagogía en la educación?
Desarrollar la capacidad investigativa en las nuevas tecnologías
Motivar a los docentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa
Generar una cultura en cuanto a temas como tecnología y pedagogía
¿La Infopedagogía tiene mayor importancia en cuál dimensión?
Pedagógica
Informática
Tecnológica
Docente
¿Cuántas etapas tiene la tecnología educativa?
4 etapas
6 etapas
5 etapas
3 etapas
¿A que hace referencia las siglas TPACK en español y que estudia?
Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido y estudia la integración de la tecnología en la educación
Procesos pedagógicos y educativos y estudia los medios audiovisuales en la educación
Estrategias didácticas hacia un mejor proceso de enseñanza y estudia la importancia los beneficios de la tecnología
Conocimientos informáticos relacionados con la pedagogía y estudia los recursos digitalizados
¿Cuál es el objetivo de la integración al currículo?
Aprendizaje y creatividad de los estudiantes
Utilizarlas eficientemente en áreas de contenido general, para permitir que los estudiantes aprendan como aplicar habilidades computacionales en formas significativas
Actividad de aprendizaje, la acción pedagógica, el aprender siendo un vehículo para lograr fines curriculares
Acción pedagógica utilizada eficientemente en áreas de contenido y en la creatividad de los estudiantes
La importancia de la infopedagogía en el campo educativo es que esta constituye una herramienta informática que facilita a los procesos pedagógicos
Verdadero
Falso
¿Cuáles de las siguientes características posee la integración curricular de las Tecnologías de la Información y Comunicación?
1. Digitalización de la información para almacenarla en grandes cantidades.
2. Permite el aprendizaje interactivo.
3. Desarrollo de profesionales a través del intercambio de la información.
4. Creatividad y motivación por parte de los estudiantes.
2, 4
4, 1
4, 3
2, 1
