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El enfoque del área de ciencia y tecnología, se sustenta en la construcción activa del conocimiento a partir de...

Cuando los estudiantes aprenden a usar procedimientos científicos y tecnológicos que los motiven a explorar, razonar, analizar, imaginar e inventar; a trabajar en equipo; así como a incentivar su curiosidad, creatividad y desarrollar un pensamiento crítico y reflexivo, decimos que han logrado:

Al conocer, comprender y usar los procedimientos de la ciencia para construir o reconstruir conocimientos, se le conoce como...

La alfabetización científica y tecnológica se da cuando el estudiante transfiere de una idea general científica a la experiencia propia.

Una de las siguientes opciones no corresponde al enfoque de la indagación científica:

La alfabetización científica y tecnológica busca que los estudiantes ejerzan su derecho a una formación que les permita desenvolverse como ciudadanos responsables, críticos y autónomos.

Los verbos que describen la capacidad de Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos , son:

Las preguntas que nos permiten recoger las causas explicativas son:

Todo el Universo está formado por una parte de materia y otra de energía. Uno de los grandes descubrimientos del científico Albert Einstein (1879-1955) fue entender que la materia y la energía son formas distintas de la misma cosa. La materia se puede transformar en energía, y la energía en materia.

Observa con atención las imágenes, ¿qué ocurrió con la vela?

En los perros de la raza “Fox Terrier” el pelo rizado domina sobre el pelo liso. Una pareja de pelo rizado tuvo un cachorro de pelo también rizado y del que se quiere saber si es heterocigótico. Para ello se le cruza con una hembra de pelo liso. Si el cachorro fuera heterocigoto, su descendencia sería…