NEW
Font size
WorksheetsTes p3k
Total questions: 50
Worksheet time: 51mins
Pagi ini penyerahan Raport untuk siswa “SMP Mekar Sari”. Bu Neni adalah Guru Matematika di SMP tersebut. Saat sehabis pembagian raport tiba tiba bu neni di datangi oleh orang tua murid sambal marah marah dan menggerutu karena nilai anaknya jelek padahal menurutnya anaknya adalah siswa yang pintar Bu neni kemudian menjelaskan teknik prosedur dan hasil pengolahan nilainya dari nilai harian, PTS, dan PAS serta nilai sikap siswa dengan buku catatan penilaian yang lengkap. Dan akhimya orang tua siswa tersebut dapat mengerti bahwa nilai anaknya memang sesuai dengan fakta. Dengan demikian Bu neni telah melaksanakan prinsip penilaian...
Adil
Sistematis
Menyeluruh
Akuntabel
Dalam setiap kali penilaian Pak Joko selalu membuat rubric penilaian yang berisi kriteria penilaian yang mencerminkan kompetensi yang akan dinilai. Hal ini sesuai dengan prinsip penilaian.
Adil
Menyeluruh
Akuntabel
Beracuan Kriteria
Dalam setiap pembelajaran , Pak Candra selalu mengadakan penilaian untuk melihat daya serap siswa ternadap materi yang telah diberikan. Maka pak Candra telah melakukan penilaian….
Menyeluruh
Sistematis
Adil
Beracuan Kriteria
Pada awal semester Pak Budi sebagai guru IPA selalu menjelaskan penilaian yang akan dilaksanakan selama satu semester dan penentuan nilai akhir IPA yang menerapkan prinsip penilaian.....
Menyeluruh
Adil
Terpadu
Terbuka
Untuk mencegah terjadinya jawaban siswa yang sangat beragam, jenis tes uraian yang paling tepat digunakan adalah ....
Tes kompleks
Tes sederhana
Tes uraian terbuka
Tes uraian terbatas
Dalam rangka menilai tingkat keberhasilan pembelajaran maka perlu dilakukan penilaian dalam bentuk tes . Didalam penilaian dikenal dengan sitilah tes formatif dan tes sumatif. Perbedaannya adalah...
Bentuk soal dan kondisi peserta didik
Bentuk soal dan waktu pelaksanaan
Cakupan materi dan bentuk soal
Cakupan materi dan Waktu pelaksanaan
Model pembelajaran abad 21 yang menekankan dihasilkannya produk dan menekankan otonomi belajar sejak mulai merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi hasil belajarnya adalah.....
Pembelajaran diskusi online
Bermain peran dan simulasi
Pembelajaran kooperatif
Model pembelajaran berbasis proyek
. Jika di silabus ada diksi “ memecahkan masalah sampah “maka itu dapat ditemukan pada komponen silabus...
Tujuan pembelajaran
Indikator
Kompetensi inti
Kompetensi dasar
Dalam suatu pembelajaran diperoleh data banyak siswa yang tidak aktif maka anda sebagai guru harus mengubah pendekatan pembelajaran tepat. Pendekatan yang tepat untuk mengatasi hal tersebut adalah...
Induktif
Kontekstual
Konstruktif
Saintifik
Reinforcement dalam pembelajaran untuk memotivasi Peserta didik yang sudah tuntas dan yang belum dilakukan dalam kegiatan pembelajaran disebut...
Refleksi
Pengayaan
Remedial
Feedback
Menurut saya, gambaran ideal sorang guru adalah...
Melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya sebagai guru agar tujuan sekolah lebih terarah dan terukur kinerjanya
Memahami pentingnya perencanaan kerja dan bertanggung jawab dalam pencapaian tujuan sekolah lebih terarah dan terukur kinerjanya
Melaksanakan tugas – tugas sesuai aturan yang berlaku, deskripsi pekerjan dan tanggung jawabnya agar tujuan sekolah lebih terarah dan terukur kinerjanya
Melaksanakan tugas secara mandiri maupun kolaborasi sesuai aturan yang berlaku, deskripsi pekerjaan dan tanggung jawabnya agar tujuan sekolah lebih terarah dan terukur kinerjanya
Seorang siswa bercerita kepada guru, kalau dia merasa ditipu oleh temannya yang sudah menjanjikan kalau akan mengajari matematika sebagai persiapan ujian tengah semester. Tapi pada hari yang telah disepakati temannya tidak datang dengan alasan ada urusan mendadak. Siswa tersebut merasa kecewa karena temannya tidak menepati janji, hingga nilainya menjadi jelek. Walaupun sebelumnya keduanya bersahabat, saat ini mereka tidak saling bertegur sapa. Jika seandainya Anda adalah mendapat cerita tersebut, apa yang Anda lakukan?
Memanggil keduanya, serta memberikan nasehat – nasehat agar keduanya bersahabat dan saling membantu.
Memberitahukan pada salah satu pihak bahwa, karena tidak jadi membantu temannya, temannya mendapat nilai jelek serta mendorongnya untuk meminta maaf.
Memberitahukan pada salah satu pihak bahwa temannya tidak membantu karena perihal yang penting. Selain itu urusan belajar merupakan urusan masing – masing.
Memfasilitasi pertemuan diantara keduanya untuk membangun saling kesepahaman mengenai masalah tersebut dan jalan penyelesaiannya
Teman – teman menilai saya sebagai orang yang dalam berhubungan dengan orang lain...
Cepat berubah pikiran
Membutuhkan waktu lama untuk mengenal secara dekat dengan orang lain
Suka memberi masukan secara langsung saat ada perilaku orang lain yang kurang sesuai
Mudah menyesuaikan diri serta mampu menjelaskan dengan rinci bilamana ada perbedaan
Sebagai seorang ketua kelompok kerja guru, ketika membagi tugas kelompok saya akan...
Membagi tugas dengan sama rata untuk semua teman
Membagi tugas berdasarkan pengalaman yang dimiliki teman – teman
Memberikan kebebasan pada anggota untuk memilih bagian mana yang sanggup untuk
Membagi tugas dengan memperhatikan minat dan kompetensi setiap anggota sehingga dapat melaksanakan tugas dengan baik
Terdapat peserta didik yang mengadu kepada guru, bahwa ia selalu melakukan tugas piket kebersihan kelas sendiri. Anggota yang lain tidak mau terlibat membersihkan kelas. Mereka memaksa dan mengancam jika melaporkan tersebut pada wali kelas. Sebagai guru yang mengetahui hal tersebut, apa yang akan Anda lakukan?
Merekomendasikan guru BK untuk melakukan konseling kelompok untuk mengajarkan keterampilan bekerjasama dengan orang lain dalam suatu kelompok
Memberikan teguran kepada siswa yang tidak mau terlibat dalam kegiatan piket kebersihan kelas agar siswa yang rajin tidak terpengaruh dan dia tidak mengulangi perbuatannya.
Memberikan hukuman kepada seluruh anggota piket kebersihan karena tidak dapat membangun kerjasama yang baik dalam tugas yang menjadi tanggung jawab
Guru melakukan evaluasi keterlibatan siswa terkait kegiatan piket kebersihan kelas serta menyampaikan hasilnya agar menjadi perhatian seluruh siswa untuk terlibat dalam tanggung jawab tersebut.
Siang ini anda berkunjung kesebuah tempat wisata, karena hari libur tentu saja pengunjung sangat ramai. Pada saat pembelian tiket masuk objek wisata antrian sangat panjang, kemudian anda melihat seorang ibu hamil sedang mengantri selang 10an antrian di belakang anda. Ibu tersebut kelihatan sangat lelah ditambah lagi cuaca pada saat itu panas, apa yang anda lakukan
Bertukar posisi antrian dengan ibu tersebut
Antri seperti biasa karena kondisi antrian sangat panjang
Meminta ibu tersebut untuk berpindah ke antrian di depan anda
Meminta ibu tersebut untuk mengambil antrian anda
Jika tetangga anda meminta selembar daun pisang, dan dibelakang rumah anda ada berbagai jenis pisang, apakah yang akan anda lakukan ?
Segera mengambilkan daun pisang sesuai kebutuhanya
Memberinya pisau dan menyuruhnya mengambil sendiri
Menanyakan dengan sopan jenis daun pisang apa yang akan di minta lalu rnengarnbilkanya
mengajak bersama-sama untuk melihat daun pisang yang sesuai keinginannya
Dalam dunia kerja, Anda akan bertemu dengan orang-orang dari latar belakang yang berbeda. Terkadang ada orang yang cuek dan tidak mau tau, ada juga yang sangat aktif mengkritik dan menyuarakan pendapatnya terhadap anda, sikap anda
Menjadikan kritikan sebagai masukan yang membangun agar Anda bisa menjadi pribadi yang lebih baik lagi.
Berusaha menerima setiap kritikan yang dilontarkan untuk anda
Memahami karakter setiap orang yang anda temui
Bersifat terbuka terhadap kritik atau masukkan
Kawan anda memiliki istri yg akan melahirkan dan karena tidak memiliki biaya rumah sakit, maka dia meminjam uang dari anda, padahal uang anda hanya cukup untuk kebutuhan sehari-hari
Saya pinjamkan sisa uang saya yg sedikit tersebut
. Saya menolak meminjamkan uang saya karena itu hanya cukup untuk kebutuhan sehari-hari.
. Saya meminta maaf dan mengatakan yg sebenarnya bahwa saya lidak punya uang untuk dipinjamkan
Saya akan memberikan solusi dg membantunya meminjam uang dari kawan lain
Sebagai seorang calon ASN kita dituntut untuk cermat dalam bermedia sosial. Di era milinial sekarang ini marak berita dan informasi hoax di media sosial yang disebarkan oleh orang orang yang tidak bertanggung jawab membuat banyak orang mudah terprovokasi, berdebat kusir, sikap anda mangatasi hal ini
Mengenali sumber berita akurat atau tidaknya
Mengenali dari judul berita terkadang terkesan provokatif
Membatasi penggunaan media sosial yang penting penting saja
Membacanya saja kemudian tidak mengambil pusing informasi tersebut
Perhatikan Tabel berikut N o Mata Pelajaran Semester I Semester 2 Pengetahua n Keterampila n Pengetahua n Keterampila n Kelompok A 1 PAI 80 75 82 75 2 PKn 70 80 72 80 3 B. Indonesia 72 82 72 82 4 Matematik a Wjb 65 70 68 70 5 Sej. Indonesia 68 75 80 75 Kelompok B (Umum) 6 seni 85 85 85 85 7 PJOK 85 80 85 80 8 PKWU 80 80 80 80 Peminatan 9 Matematik a Pem 65 60 68 80 10 Fisika 68 70 73 70 11 Kimia 70 68 70 80 12 Biologi 72 80 72 80 13 Geografi 70 83 70 83 Tabel diatas adalah nilai Doni. Nilai sikap Doni B. Jika kriteria ketuntasan belajar minimal 70. Maka kesimpulan yang diperoleh adalah...
Doni tidak naik kelas karena nilai dibawah kriteria ketuntasan belajar lebih dari 3 meskipun sikap doni baik
Doni tidak naik kelas karena ada nilai pada mata pelajaran kelompok A yang dibawah kriteria ketuntasan belajar meskipun sikap doni baik
Doni tetap naik kelas karena rata rata semua nilai mata pelajaran di atas kriteria ketuntasan belajar minimal yang ditetapkan, dan juga doni memiliki sikap baik
Doni tetap naik kelas karena nilai rata rata masing masing mata pelajaran pada semester 1 dan semester 2 baik pengetahuan dan keterampilan tidak lebih dari 3 mata pelajaran yang di bawah kriteria ketuntasan belajar dan sikap doni baik
Ibu putu merancang pembelajaran matematika tentang nilai tempat dengan langkah langkah sebagai berikut ini:
(1) menyiapkan berbagai benda yang dapat diikat, misal: kacang panjang, lidi, karet, sedotan.
(2) menulis suatu bilangan “belasan”, misal: 13, di papan tulis;
(3) meminta siswa untuk mengambil suatu benda yang disediakan sebanyak 13;
(4) meminta siswa membilang banyak benda yang telah diambilnya, untuk mengetahui apakah sudah benar benda tersebut sebanyak 13;
(5) meminta siswa mengambil benda sebanyak 13, tetapi secara bertahap sesuai dengan angka yang dilingkari guru (guru melingkari satuan atau puluhan dulu kemudian melingkari puluhan atau satuan);
(6) meminta siswa untuk membilang banyak benda yang diambilnya, untuk mengetahui apakah benar benda tersebut sebanyak 13;
(7) jika banyak benda yang diambil tidak sama dengan 13, maka guru mengulang langkah (5) dan (6).
(8) jika banyak benda yang diambil sama dengan 13, maka guru menanyakan ketika guru melingkari angka 1 berapa banyak benda yang diambil (jawaban yang diharapkan dari siswa adalah 10)
(9) menyimpulkan bahwa 1 pada 13 bernilai 10 dan dia menempati tempat puluhan.
Pembelajaran yang dilakukan ibu putu di atas adalah pembelajaran dengan pendekatan ….
Naturalistik
Rasionalisme
Behavioristik
Konstruktivisme
Bu windi akan menjelaskan konsep operasi penjumlahan, pengurangan perkalian, dan pembagian tanpa sisa, pada bilangan cacah melibatkan bilangan ribuan, maka guru harus memilih alat peraga yang sesuai yaitu..
Kartu-kartu bilangan
Batang cauisenaire
Neraca bilangan
Block dienes
Menurut model pembelajaran kontekstual, komponen utama yang lengkap terdiri dari....
Inquiry, masyarakat belajar, pemodelan, penilaian autentik dan refleksi
Konstruktivisme, inquiry, masyarakat belajar, pemodelan, penilaian autentik dan refleksi
Konstruktivisme, inquiry, masyarakat belajar, pemodelan dan refleksi
Konstuktivisme, inquiry, bertanya, masyarakat belajar, pemodelan, refleksi dan penilaian autentik
Pak tino akan menjelaskan konsep perkalian sesuai dengan prisnsip-prinsip pembelajran yang mendidik kepada siswa dengan peragaan sebagai berikut:
1) pak tino mengajak siswa mengamati lima ekor kucing yang ada dihalaman sekolah
2) banyak kepala seekor kucing ada 1 sehingga banyak kepala 5 ekor kucing adalah 5 x 1
3) banyak kepala seekor kucing ada 2 sehingga banyak kepala 5 ekor kucing adalah 5 x 2
4) banyak kepala seekor kucing ada 4 sehingga banyak kepala 5 ekor kucing adalah 5 x 4.
peragaan yang dilakukan oleh pak tino didalam pembelajaran matematika termaksud model pembelajaran..
Cooperative learning
Problem based learning
Inquiry and discovery learning
Cotextual teaching and learning
Dalam dunia kerja, Anda akan bertemu dengan orang-orang dari latar belakang yang berbeda. Terkadang ada orang yang cuek dan tidak mau tau, ada juga yang sangat aktif mengkritik dan menyuarakan pendapatnya terhadap anda, sikap anda
Menjadikan kritikan sebagai masukan yang membangun agar Anda bisa menjadi pribadi yang lebih baik lagi.
Memahami karakter setiap orang yang anda temui
Bersifat terbuka terhadap kritik atau masukkan
Saya jadikan kritikan sebagai bahan evaluasi diri
Setiap tahun atasanmu mengajukan cuti untuk kegiatan keagamaan dan melimpahkan pekerjaannya kepada anda. Bagaimanakah sikap anda...
Biasa saja karena atasan biasa begitu
Membantu pekerjaan atasan tersebut karena bisa jadi anda saat cuti juga melimpahkan pekerjaan kepada atasan anda
Menanyakan kepada atasan tetang kegiatan keagamaan tersebut, dan mengucapkan selamat menunaikan aktivitas ibadah
Menanyakan kepada bagian kepegawaian apakah limpahan pekerjaan atasan menjadi keharusan untuk anda laksanakan.
Suatu hari anda sedang makan diluar bersama rekan kerja. Beberapa saat kemudian datang seorang anak gelandangan yang mengatakan ia lapar dan meminta uang atau sisa makanan. Sikap anda terhadap situasi ini?
Membelikannya makanan
Memberikan ia sisa makanan dan uang
Memberi ia uang lalu menyuruhnya pergi
Menanyakan dimana orang tuanya
Dalam rangka merayakan ulang tahun anak rekan kerja anda yang sangat dekat dengan anda. Rekan anda mengundang anda dan miminta anda untuk datang ke acara ulang tahun anak nya tersebut yang akan di adakan besok malam di sebuah restoran cepat saji tidak jauh dari kontrakan anda. Anda tahu persis sudah pasti akan diadakan pesta untuk anakanak yang sangat meriah. Padahal anda sendiri sangat tidak menyukai anak-anak, maka yang anda lakukan...
menelpon dan memohon maaf karena tidak akan hadir dan memberi kado di lain kesempatan
Datang dan memberi kado dan mengikuti acara sampai selesai
Tidak datang tanpa konfirmasi apapun karena jika datang anda akan merasa Sangat terganggu dengan keberadaan anak-anak
hadir sebentar saja, memberikan kado dan segera pulang untuk menghargai undangannya
Kamu mempunyai keluarga di luar negeri dan hari ini salah satu dari anak keluargamu tersebut akan liburan di Indonesia dan dititpkan dirumahmu, apa yang akan kamu lakukan untuk menjelaskan padanya mengenai keberagaman di Indonesia
Mengajak orang-orang di lingkungan buat memperkenalkan keberagaman kepada anak tersebut
mengajaknya mengenal budaya dengan menceritakan sejarah di tempat-tempat yang di lewati
Menjadi perpanjangan tangan orang tua untuk mengajarinya tentang keberagaman melalui tindakan sehari-hari
Mengajaknya main ketempat tempat ibadah
Anda ditugaskan oleh atasan anda bekerja untuk beberapa minggu di luar daerah. Setibanya disana ternyata daerah tersebut mayoritas wanitanya berhijab, sedangkan anda belum berhijab.Bagaimana anda menyikapi hal tersebut.
Anda merasa belum pantas untuk berhijab lebih baik hijab hati dulu
Tetap pada pendirian dan berpenampilan seperti biasanya
Ikut memakai hijab sebagai wujud penghargaan terhadap budaya daerah tersebut
Ikut memakai hijab walaupun merasa risih untuk menghargai budaya tersebut
Hubungan dengan rekan kerja yang baik dapat tercermin dalam bentuk seperti apa?
Relasi yang baik butuh waktu agar bisa tercipta.
Saat kita sedang membutuhkan bantuannya.
Sering saling bantu membantu saat rekan mengalami kesulitan.
Saat atasan memberikan tugas kepada kita.
Faktor geografis yang dapat mengilhami perkembangan budaya adalah ...
ide
seseorang untuk menciptakan sesuatu
tidak sesuainya kemajuan peradaban terhadap sarana hidup
letak sebuah daerah terhadap daerah lain
hasil rekayasa genetik
Kebudayaan kebendaan berupa alat dan teknologi yang dibutuhkan oleh masyarakat
untuk menguasai alam .Menurut definisi kebudayaan dari Selo Soemarjan termasuk ke
dalam bagian yang dinamakan ...
rasa
karya
jiwa
karsa
Menurut E.B Taylor kebudayaan merupakan..
Kemampuan seluruh anggota masyarakat
Seperangkat peraturan dan norma yang dimiliki bersama oleh anggota masyarakat
Keseluruhan yg komplek yg didalamnya terkandung pengetahuan, moral,
hukum, adat istiadat yang didapat oleh seseorang
Hal-hal yang bersangkutan dengan budi dan akal
Atasan anda hendak memindahkan anda ke cabang yang sama sekali tidak pernah anda
kunjungi (pelosok2), padahal anda adalah karyawan yang sudah lama mengabdi dan
berprestasi dan anda cukup dekat dengan atasan...
Mengusul kan karyawan yang lain saja karna anda merasa senior dan disegani di kantor
Mencari alasan karena dekat dengan atasan jadi bisa di negosiasi
Bersedia di pindah tanpa membantah.
Berangkat meskipun dengan sangat terpaksa
Pada akhir dari hari kerja normal, anda mempunyai suatu pekerjaan yang tak habis habisnya,
dan harus selesai tepat waktu. Apa yang anda lakukan?
Menyelesaikan pekerjaan dengan harapan memperoleh uang
Pulang ke rumah,dan menyelesaikan pekerjaan di hari berikutnya
Menyelesaikan pekerjaan, tidak peduli ada uang lembur atau tidak
Menyelesaikan pekerjaan tapi meminta uang lembur
Dari sekian pegawai di kantor, saya merasa beban tugas terberat ada pada saya dan saya
merasa stres karena dikejar-kejar deadline. Respon saya adalah ...
Mengkonsumsi obat suplemen agar mendongkrak tenaga saya untuk menyelesaikan
semua tugas
Mengerjakan semua tugas setengah-setengah saja, yang penting sudah dianggap
bertanggung-jawab
Mengerjakan semua tugas dengan baik, meskipun sangat terbebani
Mengerjakan semua tugas dengan senang hati dan berusaha memenuhi target deadline
Saya menggunakan kendaraan dinas tanpa sepengetahuan Kepala Kendaraan pada Hari
Libur. Secara tidak sengaja saya menabrakkan kendaraan tersebut. Tindakan saya adalah:
Diam-diam menyimpan kendaraan tersebut karena tidak seorang pegawai pun yang
tahu kalau saya menggunakannya
Melaporkan kejadian tersebut kepada pimpinan dan siap menerima hukuman/petunjuk
dari pimpinan
Membawa kendaraan tersebut ke bengkel, melaporkan kejadian tersebut kepada
pimpinan serta menyerahkan segala keputusan kepada pimpinan
Mencoba
memperbaiki sendiri kendaraan tersebut
Pernyataan berikut yang relevan dengan prinsip-prinsip pembelajaran ( permendikbud RI No 22 tahun 2016 ) adalah...
Pembelajaran dapat diimplementasikan siapa saja kapan saja dimana saja dan dengan siapa saja
Dari pembelajaran berbasis kompetensi menuju pembelajaran berbasis konten dan tematik
Dari peserta didik mencari tahu menuju peserta didik diberi tahu
Pembelajaran yang bukan menerapkan prinsip bahwa siapa saja adalah guru
Seorang pendidik perlu memahami landasan pendidikan. Salah satu manfaat mempelajari landasan pendidikan bagi pendidik adalah....
Memahami berbagai karakteristik peserta didik sehingga memandang peserta didik sebagai pribadi yang unik
Menumbuhkan sikap berpikir kritis pendidik terhadap perkembangan peserta didik
Membantu pendidik dalam menentukan metode pembalajaran yang tepat digunakan dalam situasi tertentu di kelas
Meningkatkan perkembangan pola pikir dan pola kerja pendidik tentang bagaimana seharusnya melaksanakan praktek pendidikan
Ari adalah anak rajin , memiliki sikap yang baik dan bahkan sering mewakili dalam kegiatan Olimpiade sain nasional. Tapi pada hasil laporan belajar dia memiliki 5 nilai yang di bawah KKM. Tindakan anda sebagai wali kelas adalah...
Siswa tersebut tetap naik kelas dengan pertimbangan peserta OSN
Meminta masukan dari guru guru terkait naik tidaknya
Meminta masukan dari guru guru terkait naik tidaknya Meminta masukan dari guru guru terkait naik tidaknya
Tidak naik kelas karena tidak memenuhi kriteria kenaikan kelas
Dalam suatu pembelajaran diperoleh data banyak siswa yang tidak aktif maka anda sebagai guru harus mengubah pendekatan pembelajaran tepat. Pendekatan yang tepat untuk mengatasi hal tersebut adalah...
Kontruktivisme
Kontekstual
Saintifik
Deduktif
Dalam pembelajaran dikelas seorang guru melaksanakan tiga langkah pembelajaran, salah satu pada kegiatan pendahuluan adalah apersepsi materi. Tujuan apersepsi materi adalah...
Mengaitkan materi pelajaran pada minggu minggu sebelumnya sesuai dengan materi hari ini
Merumuskan masalah terkait materi yang akan dipelajari
melakukan pengelompokan submateri agar mudah dipahami peserta didik
Merangsang dan membangun motivasi belajar peserta didik
Saat merancang pembelajaran seorang guru ingin menyederhanakan konsep/prinsip/hukum yang kompleks sehingga memperjelas penyajian pesan secara tertulis. Media apa yang paling tepat dipilih oleh guru tersebut...
Bagan
APE (Alat Permainan edukatif)
Flip Chart
Foto
Pada akhir pembelajaran siswa diminta untuk mendemonstrasikan tugas belajar yang diberikan guru dengan tujuan agar siswa tersebut mengaplikasikan kemampuan keterampilan yang dimilikinya dan guru dapat menilai kompetensinya. Instrumen yang dapat dipilih oleh guru untuk merekam hasil belajar yaitu....
daftar cek
Benar salah
Pilihan ganda
menjodohkan
Pak Slamet mengamati teknik menggambar siswa yang baru saja diajarkan, sedangkan ibu Susi melakukan tes di awal untuk kemudian dilakukan perangkingan. Yang dilakukan pak Slamet dan ibu Susi termasuk ke dalam?
Praktik dan tes kemampuan awal-akhir
Observasi dan tes penempatan
Observasi dan tes seleksi
Praktik dan sumatif
Guru mengajarkan bahasa indonesia KD macam macam puisi ,media yang cocok untuk materi tersebut adalah...
Lab sains
Lab bahasa
Koran
televisi
Reinforcement dalam pembelajaran untuk memotivasi Peserta didik yang sudah tuntas dan yang belum dilakukan dalam kegiatan pembelajaran disebut...
Refleksi
Remedial
Feedback
penilaian
Seorang guru mencari materi dan media dari internet saat menyusun RPP. Materi dan media tersebut akan disampaikan pada proses pembelajaran dengan maksud agar siswa tidak kesulitan memahami pelajaran. Langkah apa yang harus dilakukan oleh seorang guru saat memilih materi pelajaran.
mengidentifikasi aspek aspek yang terdapat dalam kompetensi Inti kompetensi dasar dan indikator
menganalisis potensi peserta didik relevansi dan karakteristik daerah dan struktur kurikulum
kebermanfaatan bagi peserta didik aktualitas kedalaman dan keluasan materi pelajaran
relevansi dengan kebutuhan peserta didik dan tuntutan lingkungan
