wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TRYOUT PPPK GURU 2021

Total questions: 141

Worksheet time: 1hrs 11mins

Name
Class
Date
1.

Yudit naik sepeda motor berangkat pukul 07.00 dari Yogyakarta menuju

Purwoketo dengan kecepatan rata-rata 40km/jam. Tiga puluh menit

kemudian Kemudian Roni menyusul Yudit mengendarai sepeda motor dari

kota yang sama dengan kecepatan 60 km/jam. Roni dapat menyusul Yudit

pada pukul ... .

a)

08.40

b)

08.24

c)

08.35

d)

08.45

2.

Untuk membantu peserta didik mencapai target pembelajaran, pada

umumnya guru mengajarkan materi pelajaran dari yang sederhana ke materi

yang kompleks, memberikan soal dari yang mudah ke soal yang sulit. Hal

itu antara lain merupakan implikasi pendidikan dari prinsip atau hukum

perkembangan yang ....

a)

dapat dipercepat melalui proses belajar

b)

dilaksanakan sesuai dengan sarana belajar

c)

berlangsung secara bertahap

d)

berlangsung sesuai dengan iramanya

3.

Pak Budi memberikan soal untuk dikerjakan oleh peserta didik Ketika Pak

Budi meminta peserta didik untuk mengerjakannya di depan kelas, tidak ada seorang peserta didik pun yang berani maju ke depan kelas. Akhirnya, Pak

Budi menunjuk seorang peserta didik, tetapi peserta didik tersebut tidak mau

dengan alasan tidak bisa. Respon yang sebaiknya Pak Budi lakukan

terhadap peserta didik tersebut adalah ....

a)

“Ayo, jangan takut. Coba saja dulu kerjakan di depan, nanti Bapak

bimbing mengerjakannya”.

b)

“Baik, kalau begitu, mari kita bahas bersama-sama. Perhatikan penjelasan

Bapak.

c)

“Kalian ini bagaimana. Masa tidak ada satu pun yang bisa. Makanya

perhatikan kalau guru sedang menerangkan!

d)

“Silahkan kerjakan di depan. Coba baca kembali soalnya dengan cermat.

Pelajari kembali contoh yang saya sudah diterangkan.”

e)

“Cepat kerjakan di depan. Baca kembali soalnya dengan cermat. Pelajari

kembali contoh yang sudah diterangkan.”

4.

Perhatikan hal-hal berikut ini.

1. Belajar teknis.

2. Belajar praktis.

3. Belajar aktif.

4. Belajar emansipatoris.

5. Belajar konsep.

6. Belajar keseimbangan.

7. Belajar terpadu.

Yang merupakan tipe belajar menurut

Habermas ditunjukkan

dengan nomor ....

a)

1,2,3,4

b)

2,3,4,5

c)

1,345

d)

1,4,5,6

e)

1,2,3,5

5.

Perhatinyak penyataan berikut!

P1: Jika Firman mengerjakan latinan soal matemanka maka Firman siap

untuk ikut tes.

P2: Jika Firman siap untuk ikut tes, maka Anton akan belajar bersama

Firman.

P3: Anton tidak belajar bersama Firman.

Kesimpulan yang tepat dari pernyataan-pernyataan tersebut

adalah ...

a)

Firman tidak ikut tes.

b)

Firman tidak mengerjakan soal matematika.

c)

Firman ikut tes.

d)

Anton belajar bersama Firman

e)

Firman mengerjakan latinan soal matematika.

6.

Segelas susu dibiarkan diatas meja, keesokan harinya telah menjadi masam.

Masamnya susu tersebut termasuk sifat....

a)

Kimia karena berubah ukuran

b)

Fisika karena berubah bau dan bentuk

c)

Kimia karena tidak ada perubahan rasa

d)

Kimia karena terbentuk zat baru yang rasanya masam

e)

Fisika karena berubah rasa dan bau

7.

Persamaan garis yang melalui titik (-4, 3) dan (1, -3) adalah ....

a)

-6x+5y=-9

b)

-6x+5y=9

c)

6x+5y=-9

d)

6x+5y=9

e)

6x-5y=-9

8.

Kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh

kemampuan peserta didik untuk mencari dan menyelidiki sesuatu secara

sistematis kritis dan logis sehingga mereka dapat merumuskan sendiri

temuannya. Model yang tepat digunakan untuk kegiatan pembelajaran di

atas adalah ....

a)

problem based learning

b)

project based learning

c)

integrated learning

d)

discovery learning

e)

inquiry learning

9.

Tujuan penggunaan katrol tetap adalah untuk mempermudah melakukan

usaha dengan cara....

a)

Memindahkan energi

b)

Menambah kecepatan

c)

Mengubah arah gaya

d)

Mengurangi kecepatan

e)

Mengubah energi

10.

Keterampilan berpikir tingkat tinggi memiliki beberapa aspek. Pemahaman

bahwa keterampilan untuk dapat memecahkan masalah yang muncul pada

kehidupan sehari-hari merupakan bagian dari aspek keterampilan berpikir

tingkat tinggi sebagai..

a)

problem solving

b)

creative thinking

c)

transfer knowledge

d)

transfer knowledge

11.

Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan guru dalam

praktik pembelajaran adalah...

a)

memberikan penjelasan tentang pengetahuan baru dengan berbagai

metode dan strategi belajar yang menarik

b)

memahami tahap perkembangan peserta didik dan menggunakan metode

pembelajaran sesuai dengan tahap tersebut

c)

membimbing peserta didik dalam memperoleh pengetahuan baru agar

dapat menambah kemampuan peserta didik

d)

memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan

belajar

e)

memberikan kegiatan yang merangsang keingintahuan peserta didik dan

membantu mereka mengekspresikan gagasannya

12.

Otot jantung bekerja secara ritmik, sehingga perlu mendapatkan oksigen dan

zat-zat makanan. Pembuluh darah yang mengalirkan darah ke jantung

dengan membawa oksigen dan zat makanan adalah ....

a)

Vena kava superior

b)

Vena hepatika

c)

Arteri pulmonalis

d)

Vena pulmonalis

e)

Arteri koronaria

13.

Menurut Gagne, pengalaman belajar yang diperoleh melalui analisis suatu

objek dengan memperhatikan ciri-ciri spesifik

adalah...

a)

sinyal

b)

diskriminasi

c)

Asosiasi verbal

d)

konsep

e)

aplikatif

14.

Alasan diperlukannya identifikasi potensi peserta didik adalah...

a)

peserta didik berasal dari keluarga dengan tingkat pendidikan orang tua

yang berbeda

b)

minat dan bakat peserta didik selalu tidak sama dalam setiap kelas belajar

c)

peserta didik memiliki karakteristik dan kemampuan awal yang tidak

sama

d)

kualitas sekolah dimana peserta didik berasal tidak sama

e)

tingkat perekonomian keluarga peserta didik berbeda

15.

Untuk meningkatkan kemampuan peserta didik memecahkan masalah

lingkungan, Ibu Kartika menggunakan model pembelajaran project-based

learning dengan menugaskan peserta didiknya membuat karya dari sampah

organik. ia merencanakan untuk menilai hasil karya peserta didik

berdasarkan kegunaan, nilai jual, dan keindahan. Teknik penilaian apakah

yang sebaiknya dilakukan?

a)

Tes lisan

b)

Observasi

c)

Penilaian produk

d)

Portofolio

e)

Penilaian praktik

16.

Keterampilan berpikir tingkat tinggi memiliki beberapa aspek. Pemahaman

bahwa berpikir kritis merupakan proses dimana segala pengetahuan dan

keterampilan dikerahkan dalam memecahkan permasalahan merupakan

bagian dari aspek keterampilan berpikir tingkat tinggi sebagai ....

a)

discovery learning

b)

critical and creative thinking

c)

problem solving

d)

management strategic solution

e)

transfer knowledge

17.

Teori belajar yang mengutamakan perubahan tingkah laku pada individu

yang belajar dengan mengutamakan hubungan stimulus dan respon

merupakan teori belajar....

a)

humanistik

b)

kognitivistik

c)

behavioristik

d)

rekonstruktivistik

18.

Perhatikan pernyataan berikut.

1. Kemampuan untuk memprioritaskan, merencanakan, dan

mengelola hasil

2. Penggunaan alat dunia nyata yang efektif

3. Produk yang relevan dan berkualitas tinggi

Sebagai bagian dari keterampilan enGauge Abad ke-2, pernyataan

tersebut merupakan ciri-ciri dari ...

a)

effective communication

b)

efficiency learning

c)

inventive thinking

d)

digital age literacy

e)

high productivity

19.

Pada suatu proses pembelajaran yang kebetulan hari itu bertepatan dengan

peringatan hari Sumpah Pemuda, guru sebelumnya telah menghimbau

kepada peserta didik untuk mengenakan busana daerah masing-masing.

Tindakan guru tersebut memperhatikan karakteristik peserta didik, terutama

aspek:?

a)

Minat

b)

Moral

c)

Status Sosial

d)

Etnik

e)

Motivasi

20.

Penilaian dalam dimensi belajar yang dikembangkan dalam membantu

peserta didik mengembangkan perasaan yang diterima baik oleh guru

maupun teman sebayanya, percaya diri dan sikap menerima orang lain di

kelas adalah ....

a)

menggunakan pengetahuan secara bermakna

b)

sikap dan persepsi

c)

memperluas dan menyaring pengetahuan

d)

memperoleh dan mengintegrasikan pengetahuan

e)

habits of minds (perilaku berpikir)

21.

Perhatikan gambar di bawah ini. Jika massa benda 50 kg dan percepatan

gravitasi di tempat tersebut 10m/s2. maka gaya yang diperlukan untuk

mengangkat benda tersebut adalah...

a)

100N

b)

125N

c)

50N

d)

500N

e)

250N

22.

Pada gambar denah lapangan upacara diketahui panjang lapangan 15 cm

dan lebarnya 10 cm. Hitunglah luas lapangan upaca yang sebenarnya,

jika denah digambar dengan skala 1:400.

a)

6.000 m2

b)

2.400 m2

c)

240.000 m2

d)

60.000 m2

e)

600 m2

23.

Gambar di bawah adalah persegi ajaib dengan operasi penjumlahan.

Nilai a dan b sehingga hasil penjumlahan baris, kolom dan diagonalnya

sama adalah ....

a)

40 dan-8

b)

-20 dan -68

c)

-39dan 12

d)

39dan-12

e)

42 dan -7

24.

Aktivitas pembelajaran pada model Project Based Learning pada sintaks

mendesain perencanaan produk adalah.......

a)

peserta didik berdiskusi menyusun rencana pembuatan proyek

pemecahan masalah meliputi pembagian tugas, persiapan alat, bahan,

media, sumber yang dibutuhkan

b)

membahas kelayakan proyek yang telah dibuat dan membuat laporan

produk/karya untuk dipaparkan kepada orang lain

c)

.peserta didik menyusun jadwal penyelesaian proyek dengan

memperhatikan batas waktu yang telah ditentukan

d)

.peserta didik melakukan pembuatan proyek sesuai jadwal, mencatat

setiap tahapan, mendiskusikan masalah yang muncul selama

penyelesaian proyek dengan guru

25.

Alam semesta terjadi akibat ledakan dari sebuah gumpalan zat yang

hebat kemudian pecah-pecah. Sehingga berkeping-keping dan terbentuk

alam semesta dan benda-benda angkasa lainnya Pernyataan ini

merupakan ...

a)

Nebular hypothesis

b)

Big bang theory

c)

Planetesinal theory

d)

Steady state theory

26.

Kesadaran beragama merupakan perwujudan’ keyakinan seseorang

terhadap keberadaan Tuhan yang Maha Esa dengan menjalankan

perintahnya dan menjauhi larangannya. Oleh karena itu, pemeritah

Indonesia mengakui adanya agama Islam, Kristen, Katholik, Hindu,

Budha, Kong Hu Cu.

llustrasi di atas menyatakan tentang keragaman ....

a)

suku bangsa

b)

budaya

c)

ras

d)

agama

e)

antargolongan

27.

Data banyak siswa yang memperoleh Nilai USBN >8 dari dua SD di

suatu kota disajikan pada diagram batang berikut.

Selisih hasil perolehan nilai rata-rata kedua Sekolah tersebut adalah ...

a)

1,90

b)

1,15

c)

2,44

d)

1,44

e)

0,09

28.

Suatu bak mandi berukuran 60 cm, 90 cm, dan 120 cm. Ani mengisi bak

mandi tersebut dengan menggunakan selang air. Jika waktu yang

dibutuhkan agar bak mandi terisi penuh adalah 6 menit, maka debit

aliran air pada selang tersebut ...

liter/detik.

a)

6

b)

20

c)

10,8

d)

18

e)

1,8

29.

Perhatikan hal-hal berikut ini.

1. Kemampuan akademik.

2. Motivasi.

3. Perilaku.

4. Keterampilan.

5. Sikap.

6. Kebiasaan belajar.

7. Lingkungan rumah.

8. Sosial ekonomi.

Karakter peserta didik yang harus dipahami oleh guru demi

kesuksesan pembelajaran ditunjukkan dengan nomor ....

a)

2,3,4,5,6

b)

4,5,6,7,8

c)

1,2,3,45

d)

3,4,5,6,7

e)

1,3,4,5,7

30.

Data penjualan sepeda motor di sebuah dealer dalam satu minggu adalah

sebagai berikut 24 unit, 32 unit, 35 unit, 28 unit, 22 unit, 36 unit, dan a

unit Rata-rata penjualan sepeda motor dalam satu minggu tersebut

adalah 30 unit setiap hari, maka nilai a adalah ....

a)

32

b)

35

c)

33

d)

34

e)

31

31.

Dian dan Pinka masing-masing mengambil dua bangun secara

sembarang tanpa sepengetahuan yang lain. Dian dan Pinka menceritakan

tentang bangun yang di ambilnya.

Cerita Dian: “Bangun yang di tangan kiri saya tidak memiliki titik sudut

dan bangun yang di tangan kanan saya punya lima titik sudut".

Cerita Pinka: "Bangun yang di tangan kiri saya juga tidak memiliki titik

Sudut dan bangun yang di tangan kanan saya juga punya titik puncak”.

Kemungkinan bangun yang diambil oleh Dian adalah ...

a)

Kerucut dan limas segitiga

b)

Bola dan limas segiempat

c)

Bola dan kerucut

d)

Bola dan prisma segiempat

e)

Kerucut dan limas segiempat

32.

Perhatikan gambar jantung berikut!

Fungsi X dan fungsi Y

a)

Menerima darah dari paru-paru. Memompa darah ke paru-paru.

b)

Menerima darah dari paru-paru. Memompa darah ke seluruh tubuh.

c)

Menerima darah dari seluruh tubuh. Memompa darah ke paru-paru.

d)

Menerima darah dari seluruh tubuh. Memompa darah ke paru-paru.

e)

Menerima darah dari seluruh tubuh. Menerima darah dari paru-

par

33.

Perhatikan gambar jantung berikut!

Fungsi X dan fungsi Y

a)

Menerima darah dari paru-paru. Memompa darah ke paru-paru.

b)

Menerima darah dari paru-paru. Memompa darah ke seluruh tubuh.

c)

Menerima darah dari seluruh tubuh. Memompa darah ke paru-paru.

d)

Menerima darah dari seluruh tubuh. Memompa darah ke paru-paru.

e)

Menerima darah dari seluruh tubuh. Menerima darah dari paru-

par

34.

Pada KD “Menganalisis hubungan antarsudut sebagai akibat dari dua

garis sejajar yang dipotong oleh garis transversal”, materi dan tingkat

kognitif pada kompetensi dasar tersebut adalah ....

a)

hubungan antarsudut dengan tingkat kognitif C4

b)

hubungan antarsudut dengan tingkat kognitif C3

c)

hubungan dua garis sejajar dengan tingkat kognitif C3

d)

sudut-sudut dan dua garis sejajar dengan tingkat kognitif C4

e)

hubungan dua garis sejajar dengan tingkat kognitif C4

35.

Keutuhan NKRI dapat terganggu apabila masyarakat bersikap ....

a)

membuat golongan untuk kepentingan sendiri

b)

tidak membeda-bedakan suku-suku

c)

saling menghormati satu dengan yang lain

d)

menghargai pendapat orang lain

e)

e. bersatu dalam perbedaan

36.

Peran ekonomi kreatif bagi Indonesia dalam perdagangan internasional

...

a)

menjadikan kreatifitas sumber daya manusia sebagai satu-satunya

upaya untuk memperkuat daya saing Indonesia dalam perdagangan

internasional

b)

memberi kesempatan seluas-luasnya kepada pelaku ekonomi kreatif

dalam upaya meningkatkan daya saing antar pelaku ekonomi

c)

memperkuat daya saing Indonesia dalam arus perdagangan dengan

mengembangkan potensi yang dimiliki bangsa

d)

menjadikan Indonesia bergantung pada kinerja ekonomi kreatif

e)

memberi kesempatan tanpa batas kepada pelaku ekonomi sehingga

meningkatkan daya saing antar pelaku ekonomi

37.

Perhatikan pola berikut ini:

Pola ke-1,1=1

Pola ke-2,4=1+3

Pola ke-3,9=1+3+5

Pola ke-4,16=1+3+5+7

Pola ke-18, M=1+34+5+7+.. +N.

Nilai m - 2n adalah ....

a)

254

b)

289

c)

355

d)

324

38.

Menurut Gagne, pengalaman belajar yang diperoleh melalui analisis

suatu objek dengan memperhatikan ciri-ciri spesifik adalah...

a)

diskriminasi

b)

konsep

c)

asosiasi verbal

d)

sinyal

e)

aplikatif

39.

Dalam kaidah kebahasaan penulisan teks nonfiksi haruslah

menggunakan kalimat efektif. Diantara salah satu syarat yang harus

dipenuhi dalam kalimat efektif ialah kesepadanan. Di bawah ini

manakah kalimat yang menunjukkan kesepadanan....

a)

Hingga saat ini kepala proyek belum menyetujui usulan penelitian

yang diajukan, padahal sudah diajukan sebulan lalu.

b)

Kami sudah lama mengajukan usulan penelitian ini, tetapi kepala

proyek belum menyetujuinya.

c)

Kami sudah lama mengajukan usulan penelitian ini, tetapi belum juga

disetujui oleh kepala proyek.

d)

Usulan penelitian ini sudah lama diajukan, tetapi kepala proyek belum

juga menyetujuinya.

e)

Usulan penelitian ini sudah lama diajukan, tetapi kepala proyek belum

menyetujuinya.

40.

Teknologi informasi dan komunikasi (TIK) memiliki peran dan fungsi

penting dalam proses pembelajaran misalnya dalam pengembangan

media pembelajaran. Di antara kelebihan dari media pembelajaran

berbasis TIK adalah....

a)

mudah dikembangkan

b)

sebagai multimedia

c)

mudah didistribusikan

d)

mudah dioperasikan

e)

mudah disimpan

41.

Menurut Bruner, apabila seseorang memahami obyek-obyek atau

dunianya melalui gambar-gambar dan visualisasi verbal dengan kata

lain peserta didik belajar melalui bentuk perumpamaan atau

perbandingan, hal ini merupakan tahapan dari......

a)

konflik

b)

ikonik

c)

intuitif

d)

simbolik

e)

enaktif

42.

Sikap yang menganggap suku bangsa sendiri yang paling baik.

Akibatnya akan selalu mementingkan suku bangsa sendiri dan

mengabaikan kepentingan suku bangsa lain disebut ... .

a)

ekstrimisme

b)

sukuisme

c)

provinsialisme

d)

chauvinisme

43.

Bacalah kasus di bawah ini!

Setelah bel berbunyi dan anak-anak masuk kelas, Bu Guru)

memperkenalkan seorang siswa baru kepada mereka. Anak-anak saling

berbisik, karena melihat temannya sangat berbeda secara fisik dengan

mereka yaitu. kulit hitam, rambut kriting, dan ia berasal dari suku yang

berbeda. Pernyataan yang dapat menciptakan kondisi yang kondusif dan

harmonis dalam kelas adalah...

a)

Memberikan kesempatan kepada siswa untuk berkenalan secara

langsung setelah pelajaran berakhir.

b)

Menanamkan kepada siswa rasa cinta tanah air dan bangsa kepada

semua siswa.

c)

Mengenalkan dengan jelas dan rinci identitas siswa baru tersebut

kepada semua siswa.

d)

Memberi contoh dan pemahaman kepada siswa tentang keberagaman

bangsa Indonesia melalui mata pelajaran PPKn.

e)

Memberikan penjelasan kepada siswa pentingnya berteman dengan

siapa saja.

44.

Kebudayaan memiliki tiga unsur penting. Sistem budaya, sistem sosial

dan wujud budaya. Ketiga sistem tersebut tentunya memiliki hubungan

satu sama lainnya Unsur kebudayaan yang merupakan penjelmaan dari

wujud sistem budaya adalah...

a)

Tata tertib sekolah

b)

Bangunan sekolah

c)

Fasilitas sekolah

d)

Kepala sekolah

e)

Pakaian seragam sekolah

45.

Pertumbuhan penduduk dari tahun ke tahun mengalami perubahan.

Bertambahnya generasi muda dan berkurangnya jumlah generasi tua

adalah bagian dari dinamika yang tidak dapat dihindari. Fenomena

pertambahan penduduk pada kondisi tersebut adalah bagian dari

konsep....

a)

kematian

b)

kesehatan

c)

kelahiran

d)

migrasi

e)

urbanisasi

46.

Sari mengamati bahwa air di lingkungan tempat tinggalnya keruh dan

berbau. Ia menduga air tersebut telah tercemar sehingga tidak layak

dikonsumsi. Untuk menguatkan dugaan tersebut, sebaiknya yang harus

dilakukan Sari adalah ....

a)

menyusun kerangka teori

b)

mengolah data

c)

merumuskan masalah

d)

melakukan eksperimen

e)

merumuskan hipotesis

47.

Menurut Kohberg, tahap naively egoistic orientation dalam

perkembangan moral peserta didik/anak yaitu tahap dimana anak

menilai baik-buruk berdasarkan ....

a)

akibat perbuatan

b)

kontrak/imbal jasa

c)

persetujuan orang lain

d)

ketertiban sosial

48.

Pikiranku langsung teringat kenangan saat aku kelas 9 saat itu aku

mencium bau obat yang menyengat dalam ruangan ini. Suatu hari

sepulang sekolah aku langsung menuju ruang Unit Gawat Darurat

sebuah rumah sakit umum karena sakit perut yang membuatku tidak bisa

berjalan, hanya bisa mengerang. Semula aku masih bisa menahan rasa takut berada di sekeliling orang yang terbaring di atas kasur tipis

beralaskan seprai putih, sampai tiba-tiba segerombolan perawat

berpakaian putih mendorong dengan cepat sebuah kasur beroda dan

dihentikannya tepat di sebelah kasurku. Di atasnya terbaring pria botak

berlumur darah. Dia tidak bergerak sama sekali. Mulutnya menganga,

mata terpejam menghadapku. Kata orang yang mengantar, orang di

sebelahku ini kecelakaan sepeda motor.

(Benjolan, karya Harry Pratama)

Watak tokoh aku yang penakut, dalam kutipan cerpen di atas

disampaikan melalui...

a)

komentar tokoh

b)

tindakan tokoh

c)

dialog antartokoh

d)

pikiran tokoh

e)

penjelasan pengarang

49.

Sebuah kolam = renang berkuruan panjang 49.75 m, lebar 20,25 m, dan

dalam 1,93 m telah terisi air sebanyak ¾ bagian. Agar terisi penuh

taksiran volume air yang perlu ditambahkan adalah...

a)

50

b)

25

c)

100

d)

95

e)

75

50.

Grafik fungsi fx) = x2 - 9 akan digeser ke kiri 2 satuan dan ke atas 3

satuan, maka persamaan grafik fungsi hasil pergeseran adalah ....

a)

X2+4x+2=0

b)

X2-4x+2=0

c)

X2 + 4x-2=0

d)

x2+4x+10=0

e)

X2 - 4x-2=0

51.

Proses dunia industri Indonesia masih sebatas memanfaatkan teknologi

dari luar. Dalam jangka panjang, kecenderungan itu akan berdampak

negatif dan menyulitkan. Seharusnya industri di tanah air dan ilmu

pengetahuan serta teknologi (IPTEK) harus berkembang ke arah yang

sama. Perkembangan IPTEK dan industri pada akhirnya akan menjadi

sarana kemudahan bagi manusia dalam memenuhi segala kebutuhannya

yaitu ....

a)

meningkatkan pendapatan masyarakat

b)

mengurangi ketergantungan bahan impor

c)

meminimalis penggunaan tenaga manusia

d)

memperbanyak pembangunan pabrik

e)

mendorong penggunaan alat canggih

52.

Jika kita melakukan perjalanan ke Amerika dengan menukar uang sebanyak 50 juta dan ketika kembali ke Indonesia membawa sisa uang 20 dollar. Apabila kurs beli USS = Rp.15.000,- dan kurs jual US$ = Rp. 15.500. Maka uang dollar yang ditukarkan saat berangkat dan uang rupiah yang ditukarkan saat kembali ke Indonesia adalah ...

a)

USS 5.225,80 dan Rp. 400.000,-

b)

USS 4.225,80 dan Rp. 300.000,

c)

USS 5.225,80 dan Rp. 400.000,-

d)

USS 3.225,80 dan Rp. 400.000,-

e)

USS 3.225,80 dan Rp. 300.000,-

53.

Perhatikan perwujudan kepulauan nusantara di bawah ini:

1. Bahwa ancaman terhadap satu daerah pada hakikatnya merupakan ancaman bagi seluruh bangsa dan negara.

2.Bahwa tiap-tiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban yang sama di dalam pembelaan negara.

Dua pernyataan di atas merupakan perwujudan dari ....

a)

Kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan sosial budaya

b)

Kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan politik

c)

Kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan ekonomi

d)

Kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan pertahanan keamanan

e)

Kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan ideologi

54.

Pak Sugih akan mengembangkan kreativitas dengan meningkatkan kemampuan berpikir divergen. Beliau memberikan sebuah masalah “apa yang akan kamu _ lakukan kalau minyak bumi sudah tidak ada lagi di muka bumi.” Peserta_ didik diminta menuliskan beberapa alternatif jawaban. Yang harus menjadi fokus perhatian Pak Sugih adalah....

a)

banyaknya alternatif jawaban

b)

banyaknya jawaban tepat

c)

siapa peserta didik yang menjawab

d)

banyaknya jawaban berkualitas

e)

jawaban ilmiah dari peserta didik tertentu

55.

Pancasila sebagai dasar negara mempunyai makna ...

a)

sebagai dasar dalam menyelenggarakan pemerintahan negara

b)

sebagai etika kehidupan bermasyarakat

c)

sebagai way of life

d)

sebagai pedoman bersikap dan berperilaku dalam kehidupan seharihari

e)

sebagai pedoman dalam penyusunan perundang-undangan

56.

Pancasila sebagai dasar negara mempunyai makna ...

a)

sebagai dasar dalam menyelenggarakan pemerintahan negara

b)

sebagai etika kehidupan bermasyarakat

c)

sebagai way of life

d)

sebagai pedoman bersikap dan berperilaku dalam kehidupan seharihari

e)

sebagai pedoman dalam penyusunan perundang-undangan

57.

Bacalah penggalan teks eksplanasi_ di bawah ini!


Pengangguran menjadi sebuah penyakit kronik di dalam kehidupan bermasyarakat. Pengangguran adalah orang dewasa yang tidak bekerja, sedang mencari pekerjaan, atau tidak memiliki pekerjaan secara formal dan tidak mendapatkan penghasilan. Menurut Badan Pusat Statistik (BPS) secara spesifik memberikan definisi tentang pengangguran yaitu’) orang-orang yang bekerja kurang dari 1 Jam setiap minggu. Teks eksplanasi di atas membahas fenomena....

a)

sosial

b)

pendidikan

c)

alam

d)

perkawinan

e)

ekonomi

58.

Strategi pembelajaran yang mengkombinasikan antara inkuiri dengan ekspositori adalah...

a)

pendekatan civic nationalism

b)

pembelajaran civic education

c)

consideration model

d)

pendekatan field psychology

e)

rational building model

59.

Tidak semua Zat-zat yang terdapat dalam bahan makanan akan mengalami pencernaan. Zat berikut apabila terdapat dalam bahan makanan tidak akan mengalami pencernaan adalah...

a)

Protein

b)

Karbohidrat

c)

Vitamin

d)

Lemak

e)

Amilum

60.

Pompa A mampu memompa air dengan debit 80 liter/menit dan pompa B dengan 100 liter/menit. Kedua pompa tersebut digunakan secara bersama-sama untuk menguras air sebanyak 72.000 liter. Setelah lima jam pertama pemakaian ternyata pompa A rusak sedangkan pompa B tetap bisa digunakan hingga selesai. Lama waktu untuk menguras' seluruh isi kolam tersebut adalah ...jam.

a)

9

b)

8

c)

6

d)

5

e)

7

61.

Cermati penggalan paragraf berikut ini! (1) Pembangunan pabrik tekstil yang tidak sesuai aturan bisa berdampak buruk pada lingkungan di sekitarnya. (2) Efek samping yang ditimbulkan dapat berupa banjir, kekeringan, polusi udara, dan penyakit. (3) Adanya pabrik industri dapat juga menimbulkan kebisingan sehinggan kehidupan warga terganggu. (4) Selain itu juga asap pembuangan menyebabkan polusi udara juga dapat menimbulkan berbagai macam penyakit saluran pernafasan. (5) Keadaan tersebut tentu membuat masyarakat cemas karena kehidupan mereka menjadi lebih baik. Kalimat yang tidak koheren dari paragraf di atas ialah kalimat ke...

a)

1

b)

3

c)

2

d)

5

e)

4

62.

Perhatikan data berikut ini!

Nilai rerata hasil ulangan Matematika pada tabel di bawah ini adalah ....

a)

75

b)

72

c)

76

d)

71

e)

73

63.

Bagaimana Anda membagi tugas kepada rekan dan bawahan Anda?

a)

Saya membaginya sesuai dengan kepribadian dan sifat

b)

Saya membaginya sesuai dengan minat dan keinginan

c)

Saya membaginya sesuai dengan keahlian dan ketrampilan

d)

Saya membaginya sesuai dengan minat dan kemampuan

e)

Saya membaginya sesuai dengan bakat

64.

Apakah Anda membuat daftar harian urgensi dan prioritas dan pekerjaan?

a)

Saya mencatat untuk pertimbangan, sasaran dan deadline

b)

Saya jarang mencatat tetapi terekam selalu dalam pikiran saya

c)

Saya tidak membutuhkan daftar harian dan melakukan sesuai dengan yang terdekat dan

terpenting

d)

Saya selalu mencatat untuk pertimbangan mengambil keputusan

e)

Saya kadang mencatatnya kadang tidak..

65.

Apakah Anda sebagai seorang pemimpin mendelegasikan tugas kepada staf Anda?

a)

Saya mendelegasikan semua tugas kepada semua staf dan saya sebagai pengontrol dan

pengawas

b)

Saya mendelegasikan sebagian tugas kepada staf dan sebagian kepada saya

c)

Saya mendelegasikan tugas biasa kepada staf dan tugas penting untuk saya

d)

Saya mendelegasikan sebagian kecil tugas kepada staf

e)

Saya mendelegasikan sebagian besar tugas kepada staf

66.

Seberapa seringkah Anda berusaha dengan aktif untuk mecegah gangguan( tamu, rapat, telepon) yang biasanya selalu mengacaukan hari kerja Anda

a)

Saya tidak merasa terganggu dengan itu

b)

Saya selalu menyortir seberapa penting hal tersebut terlebih dahulu

c)

Saya selalu menolak dan menjauhi hal tersebut agar pekerjaan selesai dengan baik

d)

Tergantung situasi apakah dipenuhi atau tidak

e)

Saya merasa terganggu dengan hal itu

67.

Apakah Anda sebagai seorang pemimpin mendelegasikan tugas kepada staf Anda?

a)

Saya mendelegasikan semua tugas kepada semua staf dan saya sebagai pengontrol dan

pengawas

b)

Saya mendelegasikan sebagian tugas kepada staf dan sebagian kepada saya

c)

Saya mendelegasikan tugas biasa kepada staf dan tugas penting untuk saya

d)

Saya mendelegasikan sebagian kecil tugas kepada staf

e)

Saya mendelegasikan sebagian besar tugas kepada staf

68.

Seberapa sering gagasan Anda diterima dan dijalankan dengan baik oleh tim atau rekan kerja

a)

Selalu, gagasan saya cemerlang dan selalu diterima

b)

Kadang- kadang, jika ide baik itu muncul

c)

Sering, kebanyakan gagasan saya unik sehingga dapat diterima

d)

Saya jarang mengemukakan ide

e)

Kadang- kadang ide diterima

69.

Seberapa pentingkah kekompakan tim bagi Anda?

a)

Tidak terlalu penting karena yang terpenting adalah target tercapai

b)

Penting tapi bukan yang utama

c)

Biasa saja karena kita di dunia profesional tidak begitu perlu kedekatan

d)

Cukup penting karena merupakan dorongan untuk mencapai tujuan

e)

Penting tapi yang utama adalah target

70.

Bagaimana pendapat Anda tentang masalah yang sedang dihadap tim?

a)

Saya menganggap masalah tim adalah masalah saya juga sehingga saya akan

menyelesaikannya

b)

Ketua tim adalah penanggungjawab terbesar masalah tersebut

c)

Orang yang membuat masalah itu adalah penanggungjawab terbesar

d)

Masalah tim adalah masalah bersama yang harus diselesaikan oleh tim

e)

Masalah tim adalah masalah bersama yang harus diselesaikan oleh ketua tim

71.

Bagaimana Anda merespon target pencapaian rekan kerja Anda?

a)

Saya mudah melakukan apreseasi positit terhadap rekan kerja

b)

Saya akan memberikan apreseasi positif kepada rekan kerja yang memang progressnya

luar biasa

c)

Saya akan memberikan apreseasi sekedarnya , jika baik aya katakan baik dan jika tidak

saya katakan tidak

d)

Saya jarang memberikan apreseasi kepada rekan kerja kecuali memang luarbiasa

e)

Saya akan memberikan apreseasi kepada rekan kerja

72.

Apakah Anda merasa sulit meminta tolong pada seorang teman untuk melakukan sesuatu

untuk Anda?

a)

Merasa sulit karena tidak ingin memberatkan orang lain atas tugas saya

b)

Jika dalam kondisi benar- benar mendesak maka saya akan meminta tolong pada orang

lain

c)

Tergantung situasi dan urgensi terkadang saya minta tolong, terkadang tidak jika tidak

dibutuhkan

d)

Jarang meminta tolong karena tugas tersebut sudah menjadi tanggungjawab saya

e)

Selalu meminta tolong meskipun tugas tersebut sudah menjadi tanggungjawab saya

73.

Bagaimana pendapat Anda tentang pencapaian target tim Anda dan individu?

a)

Target individu tercapai, maka target tim akan tercapai

b)

Target tim utama, meskipun target individu tidak tercapai

c)

Sebisa mungkin kedua target tercapai meskipun tidak bisa mencapai 100%

d)

Mencapai target tim dulu lalu menyelesaikan target individu

e)

Hanya mendahulukan target tim, jika waktu cukup baru mengerjakan target individu

74.

Pernyataan yang sering Anda katakan tentang pakaian kerja Anda?

a)

A. Rapi dan nyaman

b)

B. Rapi dan menarik

c)

C. Menarik dan nyaman

d)

D. nyaman

e)

E. Apa adanya

75.

Setelah mendapat penghargaan sebagai pegawai paling berprestasi tahun ini, Anda ...

a)

A. Puas dengan penghargaan tersebut.

b)

B. Merasa tidak percaya bila Anda mendapat penghargaan tersebut.

c)

C. Memberitahukan kepada seluruh keluarga berita Bahagia ini.

d)

D. Anda bertanya-tanya mungkinkan tahun depan akan mendapatkannya lagi.

e)

E. Anda senang dan berupaya untuk lebih berprestasi.

76.

Jika bekerja adalah upaya untuk meraih kesuksesan, Anda akan ...

a)

A. Bekerja dengan disiplin dan selalu berusaha memberikan yang terbaik.

b)

B. Berusaha menyingkirkan orang-orang yang menghalangi upaya Anda.

c)

C. Bekerja keras membanting tulang.

d)

D. Bekerja lembur sampai malam.

e)

E. Bekerja sesuai porsi dan seperlunya saja.

77.

Anda menyukai fotografi. Suatu ketika, kantor Anda mengadakan lomba fotografi. Yang Anda lakukan adalah ...

a)

A. Mengikuti kompetisi tersebut hanya bila yakin menang.

b)

B. Berusaha mengalahkan pesaing Anda dengan tidak sehat.

c)

C. Tidak mengikutinya karena takut kalah.

d)

D. Mempelajari Teknik terbaru fotografi dan berusaha yang terbaik.

e)

E. Mempengaruhi rekan yang Iain agar tidak mengikuti lomba.

78.

Ketika Anda ke pusat perbelanjaan tiba-tiba anak Anda meminta dibelikan mainan, maka Anda akan ...

a)

A. Menolak karena harganya mahal.

b)

B. Menolak karena anda ingin ia membeli sendiri dengan uang tabungannya.

c)

C. Membelikannya karena ia memaksa.

d)

D. Menolak karena tidak sesuai rencana.

e)

E. Memberikannya karena takut ia menangis.

79.

Bagaimana pendapat anda tentatang pencapaian target tim anda dan individu?

a)

A. Mencapai target tim dulu, lalu menyelesaikan target individu

b)

B. Hanya mendahulukan target tim, Jika waktu cukup baru mengerjakan target individu

c)

C. Sebisa mungkin kedua target tercapai meskipun tidak mencapai 100%

d)

D. Target tim utama, meskipun target individu tidak tercapai.

e)

E. Target individu tercapai, maka target tim akan tercapai

80.

Pemimpin yang mengambil keputusan tanpa melibatkan bahawan di sebut...

a)

A. Diktator

b)

B. Bebas

c)

C. Demokratis

d)

D. Personal

e)

E. Otoriter

81.

Bagaimana Anda membagi tugas kepada rekan dan bawahan Anda?

a)

A. Saya membaginya sesuai dengan kepribadian dan sifat

b)

B. Saya membaginya sesuai dengan minat dan keinginan

c)

C. Saya membaginya sesuai dengan minat dan kemampuan

d)

D. Saya membaginya sesuai dengan bakat

e)

E. Saya membaginya sesuai dengan keahlian dan ketrampilan

82.

Ketika melepas lelah di kantin sekolah, sambil makan dan minum saya ...

a)

A. Terlihat aktiv dengan kelompok saya

b)

B. Lebih suka menikmati makanan yang saya pesan

c)

C. Berusaha menjalin hubungan dengan kenalan baru

d)

D. Berbincang sekedarnya dengan yang duduk satu meja

e)

E. Berbincang-bincang dengan teman-teman yang sudah dikenal

83.

Saya tergolong orang yang kreatif, karena saya...

a)

A. Mampu menyelesaikan berbagai tugas sulit dalam waktu yang singkat

b)

B. Senang menghasilkan karya- karya intelektual yang bermanfaat

c)

C. Memiliki cara pandang yang unik dan kontroversial

d)

D. Mempunyai ide- ide baru yang belum pernah dilakukan sebelumnya

e)

E. Senang menghasilkan karya- karya baru

84.
Bagaimana pendapat anda tentang masalah yang dihadapi tim?
a)
Ketua tim adalah penanggungjawab terbesar dalam masalah tersebut
b)
Saya menganggap masalah tim adalah masalah saya juga, sehingga saya akan menyelesaikannya
c)
Orang yang membuat masalah itu adalah penanggungjawab terbesar
d)
Masalah tim adalah masalah bersama yang harus diselesaikan oleh tim
e)
Masalah tim adalah masalah bersama yang harus diselasaikan oleh ketua tim
85.
Seberapa pentingkah kekompakan tim bagi anda?
a)
Tidak terlalu penting karena yang penting adalah target tercapai
b)
Penting tapi bukan yang utama
c)
Biasa saja karena kita didunia profesional tidak begitu perlu kedekatan
d)
Cukup penting karena merupakan dorongan untuk mencapai target
e)
Penting tapi yang utama adalah target
86.
Seberapa sering gagasan anda diterima dan dijalankan dengan baik oleh tim atau rekan kerja?
a)
Selalu, gagasan saya cemerlang dan selalu diterima
b)
Kadang-kadang, jika ide baik itu muncul
c)
Sering, terkadang gagasan saya itu unik sehingga dapat diterima
d)
Saya jarang mengemukakan ide
e)
Kadang-kadang ide diterima
87.
Seberapa seringkah Anda berusaha dengan akfif untuk mencegah gangguan dan tamu, rapat, telepon, yang biasanya selalu mengacaukan hari kerja Anda
a)
Saya tidak merasa terganggu dengan itu
b)
Saya selalu menyortir seberapa penting hal tersebut terlebih dahulu
c)
Saya selalu menolak dan menjauhi hal tersebut agar pekerjaan dapat selesai dengan baik
d)
Saya merasa terganggu dengan hal tersebut
e)
Tergantung situasi apakah terpenuhi atau tidak
88.
Apakah anda sebagai seorang pemimpin mendelegasikan tugas kepada staf Anda?
a)
Saya mendelegasikan tugas kepada semua staf, dan saya sebagai pengontrol dan pengawas
b)
Saya mendelegasikan sebagian tugas kepada staf dan sebagian kepada saya
c)
Saya mendelegasikan tugas yang biasa kepada staf dan tugas penting untuk saya
d)
Saya mendeiegasikan sebagian kecil tugas kepada staf
e)
Saya mendelegasikan sebagian besar tugas kepada staf
89.

Musik dan penyanyi merupakan dua hal yang sangat akrab dengan kehidupan kita. Adanya dua hal tersebut membuat nuansa permusikan semakin beragam, misalnya perpaduan musik tradisional dengan musik Barat, yakni musik Jawa dengan musik rap atau hip-hop yang melahirkan sebuah grup musik Jogja Hiphop Foundation. Munculnya grup musik ini merupakan bentuk dari interaksi ….

a)

A. Akulturasi

b)

B. Asimilasi

c)

C. Akomodasi

d)

D. Kerja sama

e)

E. Empati

90.

Akulturasi adalah percampuran dua budaya atau lebih yang saling bertemu dan saling memengaruhi. Contoh akulturasi budaya dalam bidang makanan adalah ....

a)

A. Roti Canai

b)

B. Bubur Manado

c)

C. Bakmi Ketoprak

d)

D. Bakso

e)

E. Getuk Lindri

91.

Pak Edi mempertemukan dan menjadi penengah kedua saudaranya yang sedang berselisih sejak sebulan terakhir terkait dengan harta warisan orang tua mereka. Bentuk akomodasi yang diperankan Pak Edi adalah ....

a)

A. Adjudikasi

b)

B. Koersi

c)

C. Mediasi

d)

D. Arbitasi

e)

E. Stelemate

92.

Penyelesaian konflik antara GAM dan Indonesia melalui meja perundingan yang difasilitasi oleh sebuah LSM dari Finlandia merupakan penyelesaian konflik dalam bentuk ........

a)

A. koersi

b)

B. konsiliasi

c)

C. negosiasi

d)

D. arbitrasi

e)

E. mediasi

93.

Penyelesaian konflik antara GAM dan Indonesia melalui meja perundingan yang difasilitasi oleh sebuah LSM dari Finlandia merupakan penyelesaian konflik dalam bentuk ........

a)

A. koersi

b)

B. konsiliasi

c)

C. negosiasi

d)

D. arbitrasi

e)

E. mediasi

94.

Penggusuran pedagang kaki lima (PKL) oleh petugas satpol PP di pinggiran kota besar merupakan bentuk dari integrasi….

a)

A. Ideologi

b)

B. Koersif

c)

C. Normatif

d)

D. Fungsional

e)

E. Sosial

95.

Integrasi sosial adalah proses penyesuaian unsur- unsur yang berbeda dalam masyarakat sehingga menjadi satu kesatuan. Unsur- unsur yang berbeda tersebut dapat meliputi perbedaan kedudukan sosial, ras etnik, agama, bahasa, kebiasaan, sistem nilai, dan norma. Berikut ini yang merupakan contoh integrasi koersif adalah ....

a)

A. Warga desa bergotong royong membersihkan saluran air yang kotor

b)

B. Para demonstran yang merusak fasilitas umum dihalau dengan gas air mata oleh aparat kepolisian

c)

C. Siswa SMP itu melaksanakan pemilihan OSIS di lapangan sekolah

d)

D. Musyawarah mufakat dibutuhkan untuk menyelesaikan permasalahan yang ada

e)

E. Ibu-ibu PKK berkumpul di pendopo desa untuk berlatih keterampilan

96.

Media sosialisasi yang sering digunakan untuk mengukur, membentuk dan memengaruhi pendapat umum adalah ….

a)

A. Keluarga

b)

B. Kelompok bermain

c)

C. Sekolah

d)

D. Lingkungan kerja

e)

E. Media Massa

97.

Lingkungan dimana seorang individu akan menjalankan peranan sesuai dengan kedudukan yang dimiliki, dan kedudukan tersebut juga akan memengaruhi interaksi antarindividu dalam lingkungan tersebut, merupakan peran media sosialisasi ….

a)

A. Sekolah

b)

B. Keluarga

c)

C. Media Massa

d)

D. Lingkungan kerja

e)

E. Lingkungan pergaulan

98.

Hari pertama memasuki SMA, Siska mengikuti kegiatan masa orientasi siswa (MOS) yang diadakan di sekolah. Kegiatan tersebut berguna bagi Siska dan peserta didik lain untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan sekolah. Berdasarkan ilustrasi tersebut, bentuk sosialisasi yang dilakukan Siska adalah sosialisasi...

a)

A. Primer

b)

B. Sekunder

c)

C. Ekualitatif

d)

D. Partisipatoris

e)

E. Tidak langsung

99.

Seorang individu dikenalkan dengan anggota keluarga, dikenalkan dengan dirinya sendiri agar bisa membedakan dirinya dengan orang lain, dan juga ditanamkan dasar-dasar nilai dan norma sosial. Proses sosialisasi tersebut merupakan bentuk sosialisasi ….

a)

A. Komplementer

b)

B. Sekunder

c)

C. Egaliter

d)

D. Tersier

e)

E. Primer

100.

Adi bercita-cita menjadi seorang tentara. Setelah menyelesaikan pendidikannya di tingkat SMA, ia melanjutkan pendidikannya di akademi militer, Magelang. Contoh tersebut termasuk tipe sosialisasi….

a)

A. Formal

b)

B. Nonformal

c)

C. Represif

d)

D. Partisipatoris

e)

E. Otoriter

101.

Setelah lulus sekolah, seorang anak ingin melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Anak berdiskusi dengan orang tua tentang jurusan/program studi yang akan dipilih. Anak diberi kebebasan untuk memilih dan orang tua memberikan pertimbangan. Pola sosialisasi dalam contoh tersebut adalah ....

a)

A. Formal

b)

B. Nonformal

c)

C. Otoriter

d)

D. Represif

e)

E. Partisipatoris

102.

Damar merasa tidak nyaman dengan pilihan jurusan kuliah yang sekarang ia jalani. Damar masuk jurusan tersebut lebih karena paksaan orang tuanya. Damar sebenarnya telah memiliki pilihan sendiri jurusan yang ingin ia pilih karena ia merasa bakatnya ada di sana. Namun orang tua Damar tidak menyetujuinya. Ilustrasi tersebut menggambarkan proses sosialisasi di dalam keluarga dengan pola ….

a)

A. Partisipatif

b)

B. Represif

c)

C. Koersif

d)

D. Preventif

e)

E. Persuasif

103.

Pak Herman menginginkan anaknya selalu disiplin dalam hidup. Ia sering memarahi dan bahkan memukul setiap kali anaknya tidak disiplin. Pola sosialisasi dalam contoh tersebut bersifat….

a)

A. Partisipatif

b)

B. Akualitatif

c)

C. Represif

d)

D. Edukatif

e)

E. Normatif

104.

Suatu pola sosialisasi yang memberikan apa yang diminta anak apabila anak berperilaku baik merupakan ciri sosialisasi …

a)

A. Partisipatif

b)

B. Represif

c)

C. Edukatif

d)

D. Korektif

e)

E. Preventif

105.

Suatu pola sosialisasi yang memberikan apa yang diminta anak apabila anak berperilaku baik merupakan ciri sosialisasi …

a)

A. Partisipatif

b)

B. Represif

c)

C. Edukatif

d)

D. Korektif

e)

E. Preventif

106.

Dalam berinteraksi dengan teman sebaya, seorang anak secara bebas tanpa paksaan dapat menerima ataupun menolak perilaku yang baik sesuai nilai dan norma sosial. Bentuk sosialisasi pada contoh tersebut bersifat

a)

A. otoritatif

b)

B. ekualitatif

c)

C. edukatif

d)

D. interaktif

e)

E. komunikatif

107.

Yessy dan Diah bermain jual beli layaknya pedagang di pasar. Hal tersebut mereka lakukan setelah beberapa kali melihat ibu mereka berbelanja di pasar. Tahapan sosialisasi yang dicapai Yessy dan Diah adalah ….

a)

A. Play stage

b)

B. Game Stage

c)

C. Natural Satge

d)

D. Preparatory stage

e)

E. Generalized others

108.

Tahap penerimaan norma kolektif dimana seseorang telah dianggap dewasa. Sehinga ia sudah mampu menyesuaikan dengan lingkungan sekitarnya dengan sempurna dan bisa membedakan mana yang baik dan buruk. Tahapan sosialisasi ini termasuk ke dalam …

a)

A. Play stage

b)

B. Generalized Stage

c)

C. Game Stage

d)

D. Preparatory Stage

e)

E. Final Stage

109.

Bangsa Indonesia merupakan masyarakat multikultural yang terdiri dari sekitar 656 suku bangsa, 360 bahasa lokal serta berbagai wujud budaya lainnya. Faktor utama yang menjadi sumber terjadinya kemajemukan masyarakat Indonesia tersebut adalah ........

a)

A. nenek moyang bangsa Indonesia berasal dan berbagai daerah

b)

B. bangsa Indonesia dibangun dari berbagai macam ras

c)

C. letak wilayah Indonesia yang sangat strategis

d)

D. adanya pengaruh budaya asing yang masuk

e)

E. keadaan geografis Indonesia beraneka ragam

110.

Indonesia merupakan negara dengan keanekaragaman kelompok sosial ekonomi dalam bidang pertanian yang berbeda antara persawahan dan perkebunan. Faktor penyebab terjadinya kemajemukan itu adalah perbedaan ........

a)

A. struktur tanah

b)

B. asal mula nenek moyang

c)

C. warisan zaman penjajahan

d)

D. integrasi dan budaya nasional

e)

E. perubahan sosial masyarakat

111.

Kemajemukan sosial ekonomi di Indonesia terlihat dalam berbagai suku bangsa dengan mata pencaharian yang beragam. Sebagai contoh suku Madura bermata pencaharian nelayan, suku Jawa bermata pencaharian petani, suku Asmat bermata pencaharian berburu, dan sebagainya. Dari fakta tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa terjadinya kemajemukan mata pencaharian di Indonesia dipengaruhi oleh faktor ........

a)

A. iklim dan struktur tanah yang berbeda

b)

B. luas wilayah yang berbeda-beda

c)

C. pengaruh kebudayaan asing yang modern

d)

D. keadaan geografis Indonesia yang berubah

e)

E. kondisi lingkungan sekitar yang baru

112.

Keragaman agama yang dianut oleh masyarakat Indonesia disebabkan oleh kondisi sosial di masa lalu, yaitu ........

a)

A. sistem sosial masyarakat yang terbuka

b)

B. pusat lalu lintas perdagangan internasional

c)

C. Indonesia terdiri dari pulau-pulau yang beragam

d)

D. Indonesia terdapat bermacam-macam suku bangsa

e)

E. penganut agama di Indonesia berdasarkan kepercayaan

113.

Interaksi sosial terjalin harmonis meskipun masyarakat terdiri dari berbagai macam ras, suku, agama, dan budaya. Satu sama lain saling menghormati, menghargai, dan selalu terjadi interaksi sosial yang hangat tanpa merasa dibatasi oleh sekat-sekat perbedaan tersebut. Gambaran masyarakat tersebut menunjukkan sikap masyarakat yang ….

a)

A. Inklusif

b)

B. Interaktif

c)

C. Eksklusif

d)

D. Persuasif

e)

E. Kompulsif

114.

Sikap seseorang yang menerima keanekaragam budaya, agama, dan etnis. Untuk membaur menjadi satu kesatuan dalam integrasi sosial yang positif disebut …

a)

A. Sosialisasi

b)

B. Toleransi

c)

C. Integrasi

d)

D. Diferensiasi

e)

E. Asimilasi

115.

Kearifan lokal merupakan cara dan praktik yang dikembangkan oleh sekelompok masyarakat yang berasal dari pemahaman mendalam mereka akan lingkungan setempat yang terbentuk dari tinggal di tempat tersebut secara turun-menurun. Kearifan lokal muncul dari dalam masyarakat sendiri, disebarluaskan secara non-formal, dan dimiliki secara kolektif oleh masyarakat yang bersangkutan. Selain itu, kearifan lokal juga dikembangkan selama beberapa generasi dan tertanam di dalam cara hidup masyarakat yang bersangkutan sebagai sarana untuk mempertahankan hidup. Kearifan lokal turut memuat pengetahuan local masyarakat. Adapun contoh kearifan lokal tersebut ditunjukkan oleh pernyataan….

a)

A. nelayan memanfaatkan angin darat untuk berlayar ke tengah laut dan memanfaatkan angin laut untuk pulang melaut

b)

B. masyarakat Jawa memiliki tiga tingkatan bahasa yaitu ngoko, krama dan krama inggil

c)

C. masyarakat Pariaman memilili tradisi Badoncek yang menjunjung tinggi kebersamaan

d)

D. masyarakat Baduy memiliki kearifan Pikukuh yaitu larangan penggunaan bahan kimia

e)

E. masyarakat adat Kampung Naga melarang masyarakat memasuki Kawasan hutan pada waktu tertentu

116.

Yang termasuk dalam komponen sistem komputer, kecuali

a)

perangkat keras

b)

penyimpanan

c)

pemrosesan

d)

penglihatan

117.

Alat ini termasuk ke dalam perangkat keras...

a)

input

b)

output

c)

proses

d)

penyimpanan

118.

yang termasuk jenis perangkat lunak, pilih semua jawaban yang benar

a)

aplikasi

b)

sistem operasi

c)

utilitas

d)

bahasa pemrograman

119.

jelaskan yang dimaksudkan dengan brainware

(a)  

120.

perangkat pemrosesan yang bertugas melakukan perhitungan

(a)  

121.

apa saja kah yang termasuk perangkat keras input?

4 lines
122.
Apa motivasi Anda menjadi PNS?
a)
Saya ingin memiliki gaji tetap dan jaminan hari tua
b)
Saya ingin memiliki jenjang karir yang jelas sekaligus berkontribusi secara langsung untuk negara
c)
Pilihan terakhir saya karena selalu ditolak melamar kerja di perusahaan swasta
d)
Orang tua saya berharap saya bisa menjadi PNS
123.
Mengapa Anda ingin melamar pada formasi ini?
a)
Saya sudah mencari informasi mengenai formasi ini dan saya tertarik
b)
Saudara saya bekerja pada bidang ini dan menyarankan saya melamar pada bidang ini
c)
Formasi ini sedikit peminatnya sehingga peluang saya diterima lebih besar
d)
Saya memiliki pengalaman yang berhubungan dengan formasi ini dan ingin meningkatkan kemampuan saya
124.
Mengapa kami harus menerima Anda sebagai ASN?
a)
Saya kuliah dibidang formasi yang saya lamar dan ingin mengembangkan karir dibidang ini
b)
Karena saya patuh dan siap disuruh mengerjakan apa saja
c)
Karena ini adalah impian orang tua saya, jadi tolong bantu saya
d)
Saya dapat dipercaya dan bekerja dengan tulus
125.
Berapa gaji yang Anda harapkan?
a)
Berapapun itu, yang penting cukup untuk kebutuhan saya
b)
Minimal 10 juta, dan bertambah banyak setiap tahunnya
c)
Setau saya gaji PNS sudah ditetapkan oleh pemerintah dan cukup untuk mensejahterahkan saya
d)
Lebih dari gaji yang saya dapatkan pada pekerjaan saya yang sebelumnya
126.
Menurut Anda, apa itu PNS?
a)
Pekerjaan yang mendapat jaminan penghasilan tetap
b)
Pegawai pemerintah yang profesional pada bidang tertentu
c)
Pekerjaan yang tidak terlalu sibuk
d)
Pegawai pemerintah yang mendapatkan jaminan hari tua
127.
Apa kelebihan Anda?
a)
a.   Saya jujur dan dapat dipercaya
b)
b.   Saya penurut dan tidak pernah menyanggah
c)
c.   Saya suka belajar hal baru
d)
d.   Saya rajin dan tidak mudah bosan
128.
Kenapa Anda memilih menjadi ASN yang notabene gajinya lebih kecil dibanding bekerja di perusahaan swasta atau berbisnis sendiri?
a)
a.   Walaupun lebih kecil, tapi pekerjaannya lebih santai
b)
b.   Saya masih bisa mencari penghasilan sampingan tambahan
c)
c.   Jaminan penghasilan hingga hari tua sehingga saya tidak pusing lagi memikirkannya
d)
d.   Walaupun gajinya lebih kecil tapi cukup untuk mensejahterahkan Saya
129.
Apakah Anda siap untuk ditempatkan dimana saja dan kapan saja?
a)
a.   Saya selalu siap untuk ditempatkan dimana saja dan kapan saja
b)
b.   Tergantung situasi dan kondisi saya pada saat itu
c)
c.   Saya siap namun kalau bisa di daerah perkotaan
d)
Saya hanya mau ditempatkan di daerah homebase saya
130.
Dari resume Anda, kami rasa Anda terlalu berpengalaman untuk jabatan yang Anda lamar ini. Bagaimana pendapat Anda?
a)
a.   Untuk itulah saya melamar jabatan ini, karena saya sudah matang secara pengalaman
b)
b.   Saya memang sudah ahli pada bidang ini, jadi tolong terima saya
c)
c.   Saya memang sudah lama berkecimpung dibidang ini, namun masih banyak hal lain yang masih harus saya pelajari untuk menjadi lebih baik
d)
d.   Itulah sebabnya banyak perusahaan swasta yang mau merekrut saya sebelumnya, namun saya lebih suka menjadi PNS
131.
Apa target jangka pendek Anda setelah diterima menjadi ASN?
a)
a.   Menguasai dan menjadi profesional pada bidang yang saya kerjakan
b)
b.   Menjadi pegawai teladan di kantor setiap tahun
c)
c.   Mencari pekerjaan lain yang gajinya lebih menjanjikan, lalu resign
d)
d.   Meminjam uang ke bank untuk membuka usaha sampingan
132.
Apakah Anda siap menerima konsekuensi dari pekerjaan ASN ini nantinya?
a)
a.   Selama masih dalam kesanggupan saya, saya siap
b)
b.   Tidak masalah jika konsekuensinya ditanggung bersama rekan kerja
c)
c.   Saya siap jika tidak mengubah zona nyaman saya
d)
d.   Sebelum melamar saya sudah mencari informasi seputar pekerjaan PNS, jadi saya sudah siap dari awal
133.
Apa yang akan Anda lakukan jika suatu saat Anda jenuh dengan pekerjaan di bidang pemerintahan ini?
a)
a.   Resign dan mencari kehidupan yang lebih baik
b)
b.   Meminta kepada atasan untuk dipindahkan ke bidang lain
c)
c.   Mencari langkah-langkah yang efisien agar pekerjaan saya lebih cepat selesai
d)
d.   Saya pastikan saya ahli pada pekerjaan tersebut, sehingga saya tidak akan jenuh
134.
Apa pendapat Anda tentang korupsi?
a)
a.   Lakukan saja jika dipaksa dan diancam
b)
b.   Sama sekali tidak boleh
c)
c.   Boleh saja asalkan atasan juga melakukannya
d)
d.   Boleh saja asalkan jumlahnya hanya sedikit
135.
Apa arti bekerja untuk Anda?
a)
a.   Mendapatkan uang untuk keberlangsungan hidup sehari-hari
b)
b.   Sebagai sarana mencari nafkah agar tidak menjadi beban bagi orang lain
c)
c.   Agar tidak malu jika menjadi pengangguran
d)
d.   Sebagai ruang untuk berkarya dan mengembangkan diri
136.
Nilai yang paling dijunjung oleh seorang ASN adalah integritas, apakah Anda memiliki nilai tersebut?
a)
a.   Saat ini saya mungkin masih belum sepenuhnya berintegritas, namun saya akan selalu berupaya untuk berintegritas dalam setiap perilaku saya
b)
b.   Terkadang sulit untuk berintegritas jika orang disekitar saya tidak melakukannya juga
c)
c.   Saya tidak konsisten berintegritas, namun juga tidak pernah bermaksud berperilaku menyimpang
d)
d.   Saya orangnya berintegritas, namun terkadang berperilaku menyimpang jika ada kesempatan
137.
Apabila Anda berada pada kondisi dipaksa untuk menerima suap, apa yang akan Anda lakukan?
a)
a.   Menerima dan segera melaporkannya pada pihak yang berwenang didalam organisasi
b)
b.   Menerimanya dan memberikannya pada panti asuhan sebagai sumbangan
c)
c.   Menolak jika bentuk paksaannya tidak membahayakan keselamatan jiwa
d)
d.   Terima saja dan menganggap tidak pernah terjadi apa-apa
138.
Apa prinsip yang Anda punya dalam bekerja di jabatan ASN ini?
a)
a.   Bekerja biasa saja, karena gajinya juga tidak berubah
b)
b.   Saya akan menjadi pimpinan kantor suatu saat nanti
c)
c.   Saya hanya akan bekerja sesuai dengan standar saja
d)
d.   Saya akan menjadi ASN yang profesional di bidang yang saya kerjakan
139.
Pengalaman apa yang Anda miliki dibidang formasi ASN ini?
a)
a.   Saya sudah berpengalaman dibidang ini pada pekerjaan saya yang sebelumnya
b)
b.   Saya belum cukup berpengalaman dibidang pekerjaan ini, namun saya akan berusaha belajar untuk menguasainya
c)
c.   Saya tidak memiliki pengalaman apapun, hanya tertarik saja dengan formasi ini
d)
d.   Saya lulusan sarjana yang berhubungan dengan bidang formasi ini
140.
Apa yang Anda ketahui tentang lembaga yang Anda lamar ini?
a)
a.  Saya masih belum mencaritahunya
b)
b.  Saya sudah mengetahui kode etik dan perilaku pada lembaga ini
c)
c.  Saya kenal dengan beberapa pimpinan lembaga ini
d)
d.  Lembaga ini bekerja di bidang A, dimana salah satu posisi yang dibutuhkan sesuai dengan pengalaman dan kemampuan yang saya miliki
141.
ika Anda diterima sebagai ASN, Anda akan bekerja keras atau bekerja cerdas?
a)
a.  Saya lebih terbiasa bekerja sesuai dengan standar
b)
b.  Ada kalanya suatu pekerjaan hanya bisa dilakukan dengan bekerja keras atau bekerja cerdas
c)
c.  Saya selalu terbiasa untuk bekerja keras dengan cerdas
d)
d.  Tergantung rekan-rekan kerja saya bekerja dengan cara seperti apa