wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Modul 4 PPG IPS

Total questions: 70

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Interaksi sosial antarindividu ditunjukkan oleh angka....

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

1) dan 4)

d)

2) dan 3)

e)

2) dan 4)

2.

Pernyataan yang sesuai dengan gambar di atas adalah...

a)

Individu-individu sedang melakukan komunikasi searah dengan menggunakan gawai.

b)

Komunikasi dengan menggunakan gawai menunjukkan kontak sosial tidak langsung.

c)

Teknologi menjadi perantara terjadinya kontak sosial atarindividu dan kelompok.

d)

Komunikasi hanya dapat dilakukan dengan menggunakan aplikasi WhatsApp saja.

e)

Komunikasi dengan cara Video Call paling banyak diminati oleh masyarakat sekarang ini.

3.

Jawa Timur dikenal sebagai propinsi yang kaya dengan peningalan sejarah. Salah satu peninggalan sejarah itu adalah makam para Wali. Jawa Timur mempunyai 5 (lima) makam Wali yaitu makam Sunan Ampel, makam Sunan Giri, makan Sunan Maulana Malik Ibrahim, makan Sunan Drajat, dan makam Sunan Bonang. Dilihat dari struktur bangunan makam para Wali masih nampak kuat peninggalan Hindhu seperti punden berundak dan gapura yang menyerupai bangunan candi. Pada masa Wali masih hidup telah terjadi proses sosial yang bersifat asosiatif berbentuk....

a)

Asimilasi

b)

Amalgamasi

c)

Akulturasi

d)

Enkulturasi

e)

Sinkretisasi

4.

Budi adalah seorang murid di salah satu SMA di Jombang menderita penyakit influensa. Orangtuanya yang sehari-hari bekerja sebagai petani tidak mampu mengobatkan Budi di rumahsakit di kota. Orangtuanya membawa Budi ke salah satu dokter dekat rumahnya, yang menjadi langganan. Orangtua Budi sangat percaya kepada dokter itu dapat menyembuhkan penyakit. Dokter tidak memberikan obat influensa, namun hanya menasihati agar Budi beristirahat dan makan yang cukup. Budi mentaati nasihat dokter itu dan dalam dua hari penyakitnya sembuh. Tindakan Budi dalam interaksi sosial dipengaruhi oleh faktor….

a)

Imitasi

b)

Identifikasi

c)

Motivasi

d)

Simpati

e)

Sugesti

5.

Interaksi merupakan hubungan yang saling berpengaruh antara dua wilayah atau lebih yang dapat menimbulkan fenomena baru. Faktor yang mempengaruhi interaksi antar wilayah antara lain ketersediaan dan keadaan sarana transportasi dan prasarana, jarak antar wilayah, ada tidaknya kendala baik fisik, sosial maupun budaya, maupun politik diantara wilayah tersebut. Terjadinya interaksi wilayah juga dipicu oleh adanya saling membutuhkan di antara dua wilayah atau lebih. Interaksi antara wilayah dapat terbentuk dari adanya wilayah-wilayah yang saling melengkapi. Pengaruh interaksi tersebut secara ekonomi adalah ….

a)

Transfer tenaga kerja melalui mobilitas tenaga kerja

b)

Jaringan transportasi yang mudah akan menekan biaya-biaya yang muncul

c)

Banyak bermunculan industri berbasis pertanian di wilayah perkotaan

d)

Terjadi komplementaritas regional berkaitan dengan ketersediaan sumberdaya

e)

Banyak bermunculan kawasan real estate yang berdampingan dengan kawasan kumuh

6.

Silalahi dilahirkan dan dibesarkan dari keluarga yang beragam Katolik yang taat. Ayah dan ibunya sehari-hari menanamkan nilai-nilai dan norma-norma sesuai dengan ajaran agama agar Silalahi menjadi anak yang baik dan taat beragama. Silalahi juga disekolahkan di lembaga pendidikan yang berlatar belakang agama Katolik. Ayah dan ibunya serta guru-guru di sekolahnya terkejut ketika Silalahi bergaul dengan teman-temannya di luar rumah dan sekolah yang suka mabuk-mabukan dan kebut-kebutan. Tindakan Silalahi dan teman-temannya termasuk jenis…

a)

Aktualisasi diri

b)

Hedonisme

c)

Mencari identitas diri

d)

Subkebudayaan menyimpang

e)

Sosialisasi tidak sempurna

7.

Gambar di atas menunjukkan adanya aktivitas anak punk. Dahulu mereka membentuk kelompok punk sekedar untuk mengikuti perkembangan fashion. Akan tetapi, saat ini kelompok punk semakin tidak menghiraukan batasan nilai dan nrma sosial yang berlaku dalam masyarakat. Kondisi tersebut terjadi karena....

a)

Adanya nilai dan norma sosial majemuk yang harus dipenuhi oleh seluruh anggota kelompok

b)

Munculnya pengaruh perubahan sosial budaya dalam kehidupan masyarakat

c)

Adanya pengaruh pergaulan teman sebaya yang bersifat konstruktif

d)

Upaya untuk semakin memperluas pengaruh eksternal yang masuk dalam diri sendiri

e)

Keinginan untuk mempelajari perilaku menyimpang dan hasil sosialisasi subkultur menyimpang

8.

Cara hidup masyarakat elite dengan mengkonsumsi barang mewah dalam sekelompok masyarakat yang membiasakan diri dalam kegiatan suap menyuap untuk memperoleh kedudukan merupakan perilaku yang disebabkan oleh ….

a)

Proses sosialisasi yang tidak sempurna

b)

Pengaruh kebudayaan masyarakat asing

c)

Kebutuhan hidup yang semakin banyak

d)

Situasi dan kondisi yang menuntut

e)

Sosialisasi nilai subbudaya menyimpang

9.

Seorang anak yang bolos sekolah satu kali kemudian dicap pembolos oleh gurunya. Julukan sebagai pembolos dari gurunya juga diikuti oleh teman-temannya. Karena perlakuan dari guru dan teman-temannya yang mencap Rudi sebagai pembolos, maka ia kemudia mengulang perbuatannya secara terus menerus. Terjadinya perilaku menyimpang tersebut sesuai dengan teori....

a)

Labelling

b)

Perilaku

c)

Anomi

d)

Fungsi

e)

Konflik

10.

Setiap hari Polisi SATLANTAS berada pada lokasi atau titik-titik tertentu untuk menyadarkan masyarakat akan tertib lalu lintas seperti menggunakan helm dan berkendaraan aman. Ilustrasi tersebut menunjukkan bahwa tindakan yang dilakukan oleh Polisi SATLANTAS termasuk pada jenis pengendalian sosial....

a)

Konstruktif

b)

Represif

c)

Preventif

d)

Koersif

e)

Kurasif

11.

Dalam lembaga keluarga, kegiatan kesehariannya tidak akan terlepas dari kegiatan-kegiatan ekonomi. Setelah terbentuk suatu lembaga melalui lembaga perkawinan, maka untuk mempertahankan kehidupannya keluarga harus mampu melakukan kegiatan ekonomi sesuai dengan tingkat kebutuhannya. Jika dihubungkan dengan sistem sosial patriaki, fungsi ekonomi dalam lembaga keluarga secara umum berhubungan dengan....

a)

Status dan peran ayah

b)

Status dan peran anak

c)

Status dan peran ibu

d)

Status dan peran kakek

e)

Status dan peran keluarga besar

12.

Gambar di atas menunjukkan ciri lembaga sosial yaitu memiliki....

a)

Simbol

b)

Pola perilaku

c)

Tujuan yang jelas

d)

Tingkat kekekalan tertentu

e)

Aturan yang mengikat

13.

Maraknya kasus pembegalan mendorong aparat kepolisisan meningkatkan perlindungannya melalui kegiatan patroli. Kepolisisan menghimbau agar warga selalu waspada ketika beraktivitas diluar rumah, terutama pada malam hari. Upaya aparat kepolisian tersebut mencirikan fungsi lembaga hukum yaitu.....

a)

Menjadi alat pengubah perilaku masyarakat

b)

Memberikan sanksi bagi pelanggar hukum

c)

Memberikan pedoman perilaku di masyarakat

d)

Melindungi warga masyarakat tanpa terkecuali

e)

Memberi contoh tindakan yang benar kepada warga

14.

Gambar tersebut menunjukkan salah satu fungsi lembaga agama, yaitu...

a)

Memberikan identitas bagi individu dan kelompok

b)

Memberi pedoman berbuat baik dengan sesamanya

c)

Menjadi tuntunan untuk menjauhi perilaku menyimpang

d)

Memberi pedoman tata cara berhubungan dengan Tuhannya

e)

Melaksanakan kewajiban sebagai umat yang taat beragama

15.

Upaya untuk mewujudkan persamaan gender disegala lini salah satunya ditunjukkan dengan alokasi kuota sebesar 30% bagi wanita untuk berpartisipasi dalam dunia politik. Hal tersebut sesuai dengan peran dan fungsi lembaga politik, yaitu untuk....

a)

Menyalurkan aspirasi politik sesuai dengan sistem yang berlaku

b)

Mengatur proses politik sesuai dengan keinginan pihak penguasa

c)

Mengarahkan pihak pemerintahan untuk menyejahterakan masyarakat

d)

Membuat suatu kebijakan yang dapat mewakili kepentingan masyarakat

e)

Menengahi perselisihan yang terjadi antara wanita dan pria

16.

Pak Subandi yang sehari-hari bekerja sebagai petani dengan luas lahan kurang dari 0,5 ha, menyekolahkan anaknya yang baru lulus Madrasah Aliyah ke salah satu Pondok Pesantren Modern di Ponorogo, Jawa Timur. Pak Subandi membanting tulang untuk membiaya pendidikan anaknya di pondok tersebut. Pak Subandi sangat bangga dengan anaknya karena telah menyelesaikan pendidikan di pondok itu. Apalagi masyarakat menganggap anaknya juga dikenal memiliki pengetahuan agama yang cukup baik. Anak Pak Subandi menjadi seorang ustad yang terkenal. Kesimpulan dari pernyataan di atas adalah anak Pak Subandi mengalami ….

a)

Mobilitas sosial horizontal melalui lembaga pendidikan

b)

Mobilitas sosial horizontal melalui lembaga agama

c)

Mobilitas social vertikal naik antar generasi melalui lembaga sosial

d)

Mobilitas sosial vertikal naik antar generasi melalui lembaga pendidikan

e)

Mobilitas sosial vertikal naik intragenerasi melalui lembaga ekonomi

17.

Aktivitas yang tampak pada gambar di atas menunjukkan proses mobiitas sosial vertikal naik karena... .

a)

Mendapatkan kehormatan menghadiri pelantikan pejabat

b)

Memiliki kesempatan bertemu dengan presiden

c)

Mengalami kenaikan jabatan menjadi pejabat

d)

Mengalami penurunan jabatan yang diemban

e)

Memenuhi undangan untuk menghadiri para pejabat yang dilantik

18.

Berdasarkan tabel di atas konsep mobilitas sosial horizontal ditunjukkan oleh kombinasi... .

a)

Q1), Q2), dan R3)

b)

Q1), Q2), dan R2)

c)

Q2), RI), dan R2)

d)

R1), Q1), dan Q2)

e)

R3), R2) dan Q3)

19.

Seseorang yang mengalami mobilitas sosial vertikal turun tidak selalu dipengaruhi oleh perilaku negatif dari individu/kelompok. Contoh yang menunjukkan seseorang mengalami mobilitas vertikal turun secara wajar adalah....

a)

Pejabat yang terbukti korupsi oleh KPK akan diperkarakan dan dinonaktifkan dari pekerjaannya

b)

Herlina dikeluarkan dari kantornya karena telah mendapatkan surat peringatan tiga kali akibat sering bolos kerja

c)

Andre dikeluarkan dari sekolah karena terbukti ikut melakukan perundungan sesama peserta didik

d)

Pak Idrus berhenti menjadi guru karena memasuki masa pensiun

e)

Tomy dipecat karena tidak menaati tata aturan kepegawaian yang berlaku dikantormya

20.

Gejala berikut yang menunjukkan tingginya mobilitas penduduk secara ulang alik adalah ….

a)

Kemacetan lalu lintas di perkotaan pada pagi dan sore hari

b)

Banyaknya lembaga pendidikan non formal di perkotaan

c)

Banyak berdiri mall dan pusat perbelanjaan di perkotaan

d)

Permukiman banyak dibangun secara vertical

e)

Meningkatnya kejadian kriminalitas

21.

Kehidupan masyarakat Suku A masih sangat tradisional. Untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari masih bergantung pada alam. Mata pencarian mereka pun sebagian besar merupakan petani. Rumah mereka masih sangat tradisional, yaitu rumah panggung yang terbuat dari bambu. Mereka tidak boleh menggunakan telepon genggam, mobil, sepeda motor, radio dan televisi. Bahkan ketika berpergian, mereka tidak boleh menggunakan kendaraan, melainkan harus berjalan kaki. Kenyataan tersebut menghambat masyarakat untuk mengalami perubahan sosial karena... .

a)

Sikap menghargai kebudayaan lain tetapi tanpa merubah kebudayaan asli

b)

Perubahan yang tidak sesuai dengan ideologi masyarakat suku A

c)

Gaya hidup modernisasi tidak cocok dengan kebudayaan suku A

d)

Sikap masyarakat yang masih mengagungkan tradisi nenek moyang

e)

Tidak adanya orientasi hidup ke arah modernisasi

22.

Sepanjang tahun 2016-2017 pemirsa sangat menikmati tayangan musik lokal sehingga stasiun-stasiun televisi berlomba-lomba memproduksi program musik lokal. Namun, di tahun 2011 dan tahun 2019, penikmat musik tampaknya lebih menyukai musik K-Pop sehingga musik lokal mulai kehilangan pamornya. Perubahan ini dapat dikategorikan sebagai perubahan....

a)

Dikehendaki atau direncanakan

b)

Kecil

c)

Tidak dikehendaki atau tidak direncanakan

d)

Struktural

e)

Proses

23.

Masyarakat dan mahasiswa melakukan aksi demonstrasi di Simpang Lima Semarang. Mereka menuntut agar harga bahan bakar minyak (BBM) diturunkan karena berdampak pada naiknya harga-harga kebutuhan pokok masyarakat. Hal ini juga tentunya akan berdampak pada masyarakat kelas bawah yang semakin sulit untuk memenuhi kebutuhan hidup mereka. Aksi demostrasi tersebut dilakukan karena... .

a)

Rasa ketidakpuasan terhadap kebijakan

b)

Sikap untuk meraih masa depan yang cerah

c)

Banyak kesulitan hidup yang dihadapi

d)

Melindungi keluarga dari perubahan

e)

Adanya momentum yang tepat

24.

Berdasarkan prosesnya, program pemerintah yang terdapat pada gambar di atas, termasuk perubahan... .

a)

Regress

b)

Progress

c)

Direncanakan

d)

Tidak direncanakan

e)

Lambat

25.

Masyarakat jakarta tergolong masyarakat modern, masyarakatnya bersikap terbuka terhadap berbagai bentuk perubahan sosial yang berasal dari luar. Masyarakat Jakarta lebih bersifat individualistik, hedonis, materialistik, lebih menyukai kesenian modern dan meninggalkan kesenian tradisional, hubungan bersifat formal, personal, dan kontraktual. Dapat disimpulkan bahwa perubahan sosial yang dialamai masyarakat Jakarta terjadi pada bidang... .

a)

Struktur sosial, kebudayaan, dan interaksi sosial

b)

Masalah sosial, penduduk, dan kemiskinan

c)

Lembaga ekonomi dan lembaga keluarga

d)

Kelompok sosial dan kehidupan keagamaan

e)

Lembaga kebudayaan, ekonomi dan keluarga

26.

Hubungan kedua gambar tersebut dengan proses globalisasi dalam kehidupan masyarakat adalah... .

a)

Pencemaran lingkungan alam mengakibatkan poses globalisasi dalam masyarakat

b)

Proses globalisasi mengakibatkan berbagai ketimpangan sosial dalam masyarakat

c)

Proses globalisasi menimbulkan modernisasi dalam berbagai bidang kehidupan

d)

Peningkatan aktivitas industri dapat berdampak pada pencemaran lingkungan alam

e)

Proses globalisasi dapat berdampak pada menyebarnya berbagai jenis penyakit

27.

Di era yang semakin maju sekarang ini, selain kebutuhan masyarakat yang semakin banyak, cara untuk mendapatkan kebutuhan juga semakin mudah. Masyarakat dapat memesan barang yang diinginkan tanpa harus mendatangi tokonya. Contohnya, delivery order yang dilakukan oleh salah satu restoran cepat saji. Setelah pembeli memesan menu yang diinginkan, kurir akan mengantar sesuai tempat tujuan. Faktor yang mendoong masyarakat melakukan hal tesebut adalah....

a)

Menunjukkan mereka adalah individu yang modern

b)

Ketidakpuasan dalam memenuhi kebutuhan hidup

c)

Kemajuan pengetahuan dan teknologi

d)

Menunjukkan status sosial seseorang

e)

Kondisi ekonomi yang meningkat

28.

Globalisasi yang terjadi pada masyarakat dunia berefek pada arus informasi yang saling silang-sengkarut. Ideologi dan kebudayaan dari seluruh dunia dalam berbagai bentuknya begitu mudah diakses melalui dunia internet. Hal ini membuat peristiwa yang terjadi di dimanapun dapat ikut mempengaruhi realitas masyarakat, termasuk generasi muda yang masih mencari jati diri yang ideal. Di sisi lain, globalisasi juga cenderung membuat nilai-nilai spiritual dan budaya luhur bangsa mengalami degradasi. Berdsarkan ilustrasi tersebut, dampak yang terjadi pada generasi muda antara lain... .

a)

Semakin mudah terciptanya ketegasan dan kemantapan identitas sosial pada generasi muda seiring semakin kokohnya kebudayaan di tengah arus globalisasi

b)

Terciptanya generasi-generasi muda yang unggul dalam bidang teknologi dan semakin banyaknya forum-forum untuk mengasah nilai-nilai spiritual dan budaya.

c)

Terjadinya cultural shock pada generasi muda yang mengakibatkan pertentangan dengan kelompok-kelompok lainnya yang lebih cepat dalam menyerap informasi dari globalisasi

d)

Terjadinya keselarasan pada generasi muda antara kepiawaian memanfaatkan teknologi dengan semakin intensnya upaya pengembangan nilai-nilai spiritual dan budaya

e)

Terjadinya cultural lag pada generasi muda yang mengakibatkan kesenjangan antara kecepatan menyerap informasi dari luar namun lemah dalam menerapkan nilai-nilai spritual dan budaya.

29.

Globalisasi membawa dampak yang luas bagi masyarakat dunia. Salah satunya adalah bergesernya pola interaksi masyarakat menuju pola interaksi virtual. Pola interaksi melalui layar cenderung tidak melibatkan emosi. Alhasil, masyarakat begitu mudah melancarkan caci maki hingga menyebarluaskan berita-berita bohong tanpa memikirkan dengan baik segala resikonya. Solusi yang paling tepat untuk mengatasi kondisi tersebut adalah… .

a)

Melarang anak-anak menggunakan media sosial sampai mereka dewasa

b)

Memblokir situs-situs sosial media agar tidak dimanfaatkan secara negatif

c)

Menindak dengan tegas siapapun yang melancarkan caci maki di dunia maya

d)

Memberikan pendidikan etika sejak dini kepada masyarakat

e)

Meminta kepada provider untuk memutus akun dan jaringan internet yang mencurigakan

30.

Proses globalisasi dapat menghilangkan batas-batas sosial-budaya dan memberikan keleluasaan bagi kita untuk secara bebas melakukan kegiatan travel, trade, dan telecommunication secara lintas negara. Jika mampu mengambil manfaat dari globalisasi tersebut, kebebasan komunikasi dengan dunia luar akan berdampak positif bagi kita dalam bentuk... .

a)

Masuknya investasi asing

b)

Mudahnya mendapatkan informasi

c)

Banyaknya impor barang dari luar negeri

d)

Lunturnya jati diri atau kepribadian bangsa

e)

Tingginya persaingan bisnis atau usaha

31.

Salah satu prinsip dasar pembelajaran IPS adalah keterampilan sosial peserta didik. Salah satu aspek yang sesuai dengan prinsip tersebut adalah pengembangan keterampilan peserta didik berupa….

a)

merumuskan suatu hipotesis

b)

menginterpretasikan peta Indonesia

c)

memberikan kontribusi dalam tugas

d)

melahirkan ide-ide baru yang bermakna

e)

membuat grafik jumlah penduduk

32.

Pembelajaran dalam Kurikulum 2013 menekankan bahwa peran guru dalam pembelajaran IPS adalah sebagai fasilitator, motivator, serta pemberi makna kehidupan kepada siswa. Pendekatan ini berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelaku, bukan sudut pandang pengamat. Hal ini sesuai dengan teori ….

a)

humanistik

b)

konstruktivisme

c)

kognitif

d)

nativisme

e)

naturalisme

33.

Untuk mengajarkan siswa materi “Lembaga-lembaga sosial” secara langsung dapat dilakukan oleh guru dengan cara… .

a)

membawa gambar lembaga-lembaga sosial di kelas

b)

melakukan studi lapangan ke lembaga-lembaga sosial yang ada di masyarakat

c)

menggunakan media film dokumenter

d)

membuat kuis tentang lembaga sosial

e)

ceramah dan diskusi aktif

34.

Setelah memberikan pertanyaan tentang pelajaran yang lalu terkait interaksi sosial asosiatif, guru kemudian mengajak peserta didik untuk mencermati suatu contoh bentuk interaksi sosial disosiatif. Sesudah itu, guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pembelajaran tersebut. Gambaran kegiatan guru IPS di atas merupakan proses pembelajaran pada tahap… .

a)

pendahuluan

b)

menyimak

c)

menanya

d)

mengasosiasi

e)

refleksi

35.

Fungsi penggunaan evaluasi sesudah pembelajaran IPS pada materi perubahan sosial budaya dan globalisasi adalah... .

a)

mengetahui kesesuaian materi dengan media pembelajaran

b)

mengevaluasi kesesuaian antara materi dengan langkah pembelajaran

c)

menentukan cakupan materi pembelajaran

d)

mengetahui kemampuan siswa dalam menyampaikan gagasannya

e)

mengetahui kompetensi pembelajaran sejarah siswa

36.

Apabila terdapat kompetensi dasar “menganalisis dampak terjadinya globalisasi”, maka indikator yang paling tepat untuk menjelaskan kompetensi dasar tersebut adalah… .

a)

menyebutkan jenis kebudayaan manusia masa pra aksara

b)

menjelaskan kebudayaan manusia masa pra aksara

c)

menganalisis dampak terjadinya globalisasi dalam berbagai aspek kehidupan

d)

mengidentifikasi kebudayaan manusia masa pra aksara

e)

hikmah mempelajari kebudayaan manusia masa pra aksara

37.

Sesudah kegiatan pembelajaran tentang lembaga-lembaga sosial, Bu Wati ingin melakukan evaluasi kompetensi yang dimiliki peserta didik. Makna evaluasi yang dilakukan Bu Wati adalah....

a)

mengetahui ketercapaian kompetensi minimal peserta didik untuk perbaikan pembelajaran berikutnya

b)

melakukan penilaian terhadap kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan peserta didik

c)

menghubungkan antara pengamatan aktivitas pembelajaran dan aspek kognitif peserta didik

d)

menentukan posisi peserta didik dalam kelompok kelasnya

e)

mengetahui hubungan timbal balik antar berbagai lembaga sosial yang ada di masyarakat

38.

Dalam materi IPS terdapat pokok bahasan “teori-teori tentang penyimpangan sosial”. Dinyatakan bahwa terdapat satu teori yang sampai sekarang dianggap sebagai teori yang paling kuat. Untuk memberikan pemahaman tentang teori tersebut, model pembelajaran yang dapat digunakan guru dalam pembelajaran adalah....

a)

bermain peran

b)

lawatan sejarah

c)

numbered head together

d)

team game tournament

e)

debat

39.

Indikator pencapaian kompetensi yang sesuai terhadap kompetensi menganalisis mobilitas sosial masyakat Indonesia adalah ....

a)

memahami hasil budaya peninggalan masa pra aksara

b)

mengidentifikasi hasil budaya berupa budaya batu dan logam

c)

membuat peta persebaran hasil budaya masa pra aksara

d)

menjelaskan penemuan hasil budaya masa pra aksara

e)

menjelaskan mobilitas yang ada di Indonesia

40.

Pak Agus mengajarkan materi “Interaksi Sosial yang ada di Masyarakat”. Ia meminta pada siswanya untuk mencari sumber belajar di internet kemudian menyusun laporannya. Fungsi sumber belajar dalam pengertian tersebut adalah ....

a)

menjadikan pembelajaran menjadi lebih kompleks

b)

menemukan konsep praktis pembelajaran

c)

menjadikan materi lebih beragam

d)

mengarahkan siswa pada pemahaman tentang materi

e)

menjadikan materi agar lebih sederhana

41.

Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk dalam kategori interaksi sosial adalah....

a)

(1), (2), dan (4)

b)

(1), (2), dan (5)

c)

(1), (3) dan (4)

d)

(2), (3), dan (4)

e)

(3), (4), dan (5)

42.

Batik merupakan salah satu ciri khas kebudaayaan di Indonesia. Pada zaman dahulu kala, proses pembuatan batik tidak dapat dilakukan secara instan. Namun, di era modern dengan beragam teknologi yang canggih, batik dapat dibuat secara cepat. Tidak hanya itu, karena adanya globalisasi, batik menjadi dikenal di masyarakat dunia, bahkan dimodifikasi dalam bentuk selain bahan materian pakaian melainkan dalam jenis benda seperti perabotan rumah tangga, furnitur, aksesoris barang-barang elektronik seperti tas laptop bernuansa batik, hingga ornamen bangunan. Modifikasi tersebut merupakan hasil interaksi sosial berbentuk....

a)

Amalgamasi

b)

Kooperatif

c)

Akulturasi

d)

Asimilas

e)

Kooptasi

43.

Seseorang kepala daerah yang jujur, terbuka dan tegas dalam menjalankan pemerintahan mendapatkan surat dari berbagai kalangan masyarakat yang percaya terhadap kinerja dari kepala daerah tersebut. Surat tersebut berisi aspirasi dan harapan setiap warga terhadap pembangunan yang dilakukan. Setelah satu minggu mendapatkan surat, melalui media, kepala daerah tersebut menjelaskan tentang salah satu program pembangunan yang akan segera dilaksanakan berkaitan dengan kebijakan mempermudah akses fasilitas kesehatan bagi warga yang kurang mampu. Faktor yang mempengaruhi interaksi sosial antara warga dengan kepala daerah didasarkan pada bentuk....

a)

Identifikasi

b)

Antipati

c)

Empati

d)

Sugesti

e)

Imitasi

44.

Perhatikan artikel berikut ini!

CNN Indonesia | Senin, 19/08/2019 07:46 WIB

Jakarta, CNN Indonesia -- Juru Bicara Front Rakyat Indonesia untuk West Papua (FRI-WP) Surya Anta bersuara terkait peristiwa penyerangan dan pengepungan asrama mahasiswa Papua di Surabaya, Jawa Timur. Surya menjelaskan berdasarkan informasi yang diperoleh dari mahasiswa, awal kejadian itu terjadi pada Jumat (16/8), sore sekitar pukul 16.00 WIB. Selain aparat keamanan, kata Surya, sejumlah organisasi massa juga turut menyerang dan mengepung asrama. "Mahasiswa Papua yang sedang berkumpul di Asrama Kamasan Surabaya, dikepung oleh beberapa aparat. Saya tidak tahu apakah TNI, Polri. Tapi juga ada penyerangan dari Ormas reaksioner juga," kata Surya dalam konferensi pers di Menteng, Jakarta Pusat, Minggu (18/8). Surya menjelaskan, awal mula pengepungan itu disebabkan oleh perusakan Bendera Pusaka yang terletak di depan Asrama. Pihak aparat pun menduga perusakan Bendera Pusaka dilakukan oleh oknum mahasiswa di asrama. Surya menyayangkan pengepungan tersebut. Menurutnya, aparat tidak melakukan investigasi mendalam terlebih dulu terkait perusakan Bendera Pusaka. Selain itu, aparat juga 'membiarkan' ormas reaksioner yang turut melakukan pengepungan. Parahnya lagi, kata dia, aparat justru ikut menyerang asrama yang disertai tembakan gas air mata. Akibat peristiwa tersebut sedikitnya lima mahasiswa asal Papua yang terluka. Keesokan harinya, Sabtu (17/8), polisi merangsek ke dalam asrama dan mengangkut para mahasiswa ke Polrestabes Surabaya. Mereka menjalani pemeriksaan 248 oleh polisi. Pada Minggu (18/8) dini hari, polisi memulangkan 43 mahasiswa asal Papua tersebut. Dari hasil pemeriksaan tersebut, kata Sandi, seluruh mahasiswa Papua mengaku tak tahu menahu perihal perusakan bendera merah putih yang ditemukan di depan asrama mereka. "Dari hasil pemeriksaan mengaku tidak mengetahui (perusakan bendera), makanya sementara kita pulangkan ke asrama yang bersangkutan," ujar Sandi. Sandi mengatakan pihaknya akan tetap mendalami keterangan para mahasiswa. Polisi kini masih mempelajari alat-alat bukti yang ditemukan di tempat kejadian perkara. Sementara masih kita pelajari karena itu ada 43 itu perlu dievaluasi secara menyeluruh, sehingga kita tahu bahan keterangannya secara utuh," kata dia. Sumber:https://www.cnnindonesia.com/nasional/20190819072043-20- 422556/kronologi-pengepungan-asrama-papua-surabaya-versimahasiswa


Berdasarkan kasus yang ada di atas, bentuk interaksi sosial disosiatif yang terjadi adalah....

a)

Kompetisi

b)

Kontravensi

c)

Peperangan

d)

Konfilk

e)

Konsiliasi

45.

Pernyataan berikut ini yang menunjukkan terjadinya penyimpangan sosial akibat pengaruh sub kultur menyimpang adalah.....

a)

Dahulu Risa terkenal memiliki kepribadian ceria, tetapi setelah orang tuanya sering bertengkar ia menjadi anak yang pendiam

b)

Mario sering melanggar peraturan sekolah, tetapi setelah menjadi ketua kelas Mario menjadi anak yang tertib

c)

Tanto sering keluar malam dengan teman-temannya dan minum-minuman keras

d)

Kedua saudara kembar itu melakukan tindak korupsi sehingga di hukum

e)

Alika memiliki kepribadian ganda, terkadang ia menjadi anak yang baik tetapi kadang menjadi anak yang arogan

46.

Sosialisasi tidak sempurna akan mengakibatkan seseorang tidak mampu menyerap nilai, norma dan peran-peran sosial yang baik dari masyarakat. Seseorang akan mengalami kebingungan karena setiap agen sosialisasi memberikan informasi yang berbeda. Contoh penyimpangan akibat sosialisasi tidak sempurna adalah....

a)

Setelah ayahnya meninggal dunia, Andi sebagai anak sulung menjadi tulang punggung keluarga

b)

Anak yang tinggal di daerah kumuh tidak bisa membuang sampah pada tempatnya

c)

Sebagian besar masyarakat desa menganggap bahwa perpaduan warna pakaian tidak penting

d)

Seorang anak diajarkan untuk disiplin saat belajar di sekolah, tetapi di rumah tidak sehingga dia tumbuh menjadi pemalas

e)

Beberapa pemuda sering bernyanyi meskipun tengah malam, mereka merasa tidak mengganggu karena bernyanyi merupakan hobi mereka

47.

Berdasarkan pernyataan tersebut yang menunjukkan contoh penyimpangan situasional terdapat pada nomor... .

a)

1) dan 2)

b)

2) dan 3)

c)

3) dan 4)

d)

3) dan 6)

e)

4) dan 5)

48.

Contoh berikut ini yang menunjukkan kasus pengendalian sosial secara koersif adalah... .

a)

Polisi menembakkan gas air mata kepada para demonstran yang telah memasuki halaman gedung DPR/MPR

b)

Ibu menyuruh kakak agar mengawasi perilaku adiknya di sekolah

c)

Ayah selalu mengajarkan anaknya agar menjadi pria pemberani dan pantang menyerah

d)

Sekolah melarang para siswa menggunakan rok pendek dan celana ketat

e)

Guru meminta para siswa agar tidak mengikuti perilaku anggota geng motor

49.

Badan Narkoba Nasional (BNN) melakukan penyuluhan tentang bahaya narkoba ke sekolah-sekolah. Contoh ini merupakan fungsi pengendalian sosial untuk....

a)

Mengawasi peredaran narkoba di sekolah

b)

Membentuk rasa taku terhadap aparat

c)

Mengarahkan perilaku para siswa untuk menjauhi narkoba

d)

Mengatasi siswa yang berperilaku menyimpang

e)

Mendorong peredaran narkoba di sekolah-sekolah

50.

Pernyataan berikut ini yang menunjukkan salah satu fungsi lembaga sosial adalah....

a)

Pemilihan anggota legislatif hanya boleh diikuti oleh orang yang berasal dari suku Jawa

b)

Badan Pengawas Obat dan Makanan (BPOM) melakukan sidak pada toko yang menjual makanan kedaluwarsa

c)

Koperasi mengadakan rapat tahunan untuk melaporkan kinerja pengurus dan membagikan sisa hasil usaha

d)

Agenda sidang DPR hari ini adalah mendengarkan penjelasan pemerintah mengenai kebijakan yang diambil

e)

Perguruan tinggi membuat kebijkan mengenai keringanan yang didapat oleh mahasiswa tidak mampu

51.

Berdasarkan pernyataan di atas yang termasuk dampak tersembunyi dari peran lembaga ekonomi dalam masyarakat ditunjukkan nomor....

a)

1), 2) dan 3)

b)

1), 3) dan 4)

c)

1), 4) dan 5)

d)

2), 4) dan 5)

e)

3), 4) dan 5)

52.

Dalam masyarakat yang semakin modern, orang tua tidak mungkin mampu mendidik anak-anaknya dalam bidang kehidupannya. Sekolah menjadi tempat yang paling dipercaya untuk melaksanakan fungsi pendidikan yang diharapkan. Tujuan dari pembentukan lembaga pendidikan adalah....

a)

Mempersiapkan anak untuk mengembangkan bakat dan ketrampilan untuk mencari nafkah

b)

Mengurangi tanggung jawab orang tua dalam proses pendidikan anak dalam lingkungan keluarga

c)

Mempertahankan aturan sosial melalui pembentukan suatu kepribadian yang ideal

d)

Membantu seseorang anak agar mampu membentuk keluarga yang bahagia dan sejahtera

e)

Menyediakan sarana untuk melakukan proses penguatan suatu keyakinan yang diakui

53.

Berdasarkan ilustrasi di atas, KPU telah dianggap menjalankan fungsi dan mengarahkan masyarakat karena....

a)

Menyalurkan berbagai aspirasi masyarakat mengenai pemilu

b)

Menyelesaikan permasalahan terkait penyelenggaraan pemilu

c)

Memberikan pengetahuan bagi masyarakat tentang tata cara mengikuti pemilu

d)

Mengarahkan masyarakat memilih partai politik tertentu dalam pemilu

e)

Mengajak masyarakat untuk tidak bersikap golput

54.

Ira seorang lulusan SMK memiliki ketrampilan mengetik cepat. Ketika ada lowongan menjadi staf editor, ia menyerahkan lamaran. Kualifikasi untuk menjadi seorang editor tidak hanya dapat mengetik cepat, tetapi juga harus lulus sarjana dari rumpun ilmu pengetahuan tertentu. Oleh karena itu, Ira tidak diterima bekerja sehingga tidak dapat melakukan mobilitas sosial. Berdasarkan peristiwa tersebut, mobiitas sosial bergantung pada aspek....

a)

Karakteristik dan kemampuan yang sesuai untuk mendapatkan status yang diinginkan

b)

Adanya relasi dengan pemilik perusahaan atau mengenal pimpinan perusahaan tersebut

c)

Kesediaan melakukan pelatihan untuk memenuhi kriteria yang ditentukan

d)

Kemampuan seseorang yang didapat dari pendidikan formal dan nonformal

e)

Adanya keinginan yang kuat untuk mendapatkan pekerjaan yang diinginkan

55.

Pengertian social climbing dan social sinking paling tepat terdapat pada pernyataan nomor.......

a)

1) dan 2)

b)

2) dan 3)

c)

2) dan 4)

d)

3) dan 4)

e)

4) dan 5)

56.

Contoh mobilitas sosial vertikal turun di bidang sosial yang dialami oleh seseorang adalah.....

a)

Dokter muda yang baru saja menyelesaikan masa belajarnya diberi tanggung jawab untuk menyosialisasikan cara-cara penanganan luka akibat serangga tomca

b)

Seorang tokoh masyarakat tidak lagi dihormati karena telah menutupnutupi kasus pencurian yang dilakukan anaknya

c)

Presiden hanya dapat dipilih dua kali untuk menghindari munculnya pemerintahan yang otoriter

d)

Seorang kader partai diangkat menjadi sekertaris jenderal (sekjen) atas prestasinya dalam membesarkan partai

e)

Neno memutuskan untuk memilih partai politik yang memberi kesempatan kepada wanita menduduki posisi strategis di partai

57.

Sekolah Tinggi Akuntansi Negara (STAN) adalah sekolah yang bertujuan menyiapkan generasi muda untuk memenuhi kebutuhan akan profesional yang mumpuni dalam bidang ekonomi. Hal tersebut merupakan dampak positif adanya mobilitas melalui lembaga pendidikan bagi masyarakat yaitu... .

a)

Menghilangkan sekat perbedaan antara lulusan luar negeri dengan lulusan dalam negeri

b)

Memperlancar kerja pemerintah dalam mengatasi masalah ekonomi negara

c)

Mempersiapkan masyarakat untuk menerima gagasan baru yang mereka dapat

d)

Menempatkan individu-individu sesuai dengan kemampuan dan kapasitas mereka

e)

Menciptakan generasi muda yang pintar mengelola keuangan negara

58.

Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk kategori perubahan yang direncanakan ditunjukkan nomor... .

a)

1), 2) dan 3)

b)

1), 3) dan 5)

c)

2), 3) dan 4)

d)

2), 4) dan 5)

e)

3), 4) dan 5)

59.

Perubahan sosial merupakan perubahan yang terjadi pada lembaga-lembaga kemasyarakatan yang mempengaruhi sistem sosialnya termasuk nilai, sikap dan pola perilaku masyarakat. Ada beberapa bentuk perubahan sosial yang terjadi dalam masyarakat, salah satunya adalah bentuk perubahan sosial yang berpengaruh kecil. Contoh bentuk perubahan yang berpengaruh kecil di masyarakat adalah....

a)

Proses industrialisasi dalam masyarakat mempengaruhi perubahan diberbagai lembaga masyarakat

b)

Proses westernisasi di kalangan remaja, mempengaruhi tren rambut dan mode pakaian remaja

c)

Tanah longsor di daerah itu mempengaruhi kondisi ekonomi dan sosial masyarakatnya menjadi miskin

d)

Untuk memajukan daerah pedalaman pemerintah membangun insfranstruktur berupa jalan trans daratan

e)

Agar sumber daya manusia Indonesia berkualitas, pemerintah melaksanakan program wajib belajar 12 tahun

60.

Reformasi pada tahun 1998 diawali dari ketidakpuasan masyarakat akan kondisi ekonomi yang tidak cepat membaik. Bagi beberapa tokoh reformasi, saat-saat itu merupakan waktu yang tepat untuk melakukan perubahan. Oleh karena itu, para tokoh kemudian mengambil beberapa langkah dan didukung secara tidak langsung oleh keinginan masyarakat yang menuntut perbaikan kesejahteraan.


Berdasarkan ilustrasi di atas, pada dasarnya reformasi pada tahun 1988 dapat dikatakan sebagai revolusi dengan tanda munculnya beberapa hal, yaitu....

a)

Keberadaan para demostran, adanya tujuan kelompok yang ingin dicapai, dan momentum yang tepat

b)

Adanya tujuan para tokoh reformasi, adanya keinginan umum, dan munculya aksi aksi demonstrasi

c)

Adanya keinginan para mahasiswa, adanya waktu yang tepat, dan adanya tujuan para penguasa

d)

Keberadaan pemimpin, adanya tujuan yang ingin dicapai, dan adanya waktu yang tepat

e)

Munculnya demonstrasi secara anarkis, keberadaan para pemimpin yang berkuasa dan waktu yang tepat

61.

Kemunculan berbagai tempat karaoke mendapat respons berbeda dalam masyarakat. Bagi sekoelompok orang, pergi ketempat karaoke sudah merupakan kebutuhan untuk melepas rasa lelah dan tegang setelah seminggu bekerja keras. Sementara bagi kelompok lain, pergi ke tempat karaoke tidak membuat mereka kembali segar sehingga mereka memilih beristirahat di rumah. Ilustrasi tersebut menunjukkan bahwa....

a)

Perubahan yang dialami oleh sekelompok orang berlaku universal pada masyarakat

b)

Muncul disorganisasi nilai dan norma yang dipegang oleh orang yang senang pergi ke tempat karaoke

c)

Muncul konflik antardua kelompok yang berbeda pola pikir

d)

Telah terjadi pergeseran peran keluarga sebagai tempat beristirahat yang digantikan oleh tempat karaoke

e)

Perubahan yang muncul dalam masyarakat terkadang ditanggapi berbeda oleh dua kelompok karena dampak yang dirasakan juga berbeda berpotensi

62.

Globalisasi merupakan sebuah istilah yang mempunyai hubungan dengan peningkatan interaksi antar bangsa dan antar manusia diseluruh dunia yang di dalamnya terdapat....

a)

Perubahan yang begitu cepat sehingga insan banyak mengalami shock

b)

Penurunan kualitas lingkungan hidup yang disebabkan oleh penggunaan energi dan industri negara-negara maju

c)

Proses penyebaran unsur-unsur baru, khususnya menyangkut info secara populer di seluruh dunia melalui media cetak dan elektronik

d)

Interaksi antar manusia hampir stabil yang terjadi di bermacam negara

e)

Perkembangan yang pesat dalam dunia otomatif untuk memudahkan transformasi

63.

Karakteristik globalisasi adalah seperangkat transformasi yang saling memperkuat. Salah satunya ialah peningkatan interaksi kultural melalui perkembangan ranah info dan komunikasi masyarakat. Hal ini menunjukkan bahwa adanya hubungan antara perkembangan... .

a)

Budaya dan media massa

b)

Media massa dan kemajuan IPTEK

c)

Teknologi dan budaya

d)

Teknologi dan gagasan

e)

Kemajuan IPTEK dan pendidikan

64.

Globalisasi membawa dampak yang luas bagi masyarakat dunia. Salah satunya adalah diterapkannya pasar bebas yang membatasi peran pemerintah untuk mengendalikan perdagangan lintas negara. Kondisi ini membuat sektor industri dalam negeri berpotensi mengalami kelesuan jika tidak memiliki cukup kekuatan untuk bersaing dalam perdagangan bebas. Solusi yang paling tepat untuk mengatasi kondisi tersebut adalah....

a)

Pemberian modal secara cuma-cuma kepada usaha lokal

b)

Penguatan pemberdayaan sektor UMKM oleh pemerintah

c)

Memaksa usaha asing agar membatasi perdagagan ke dalam negeri

d)

Melarang produk-produk luar negeri yang berpotensi merugikan usaha lokal

e)

Memprioritaskan industri lokal yang besar untuk bersaing dengan usaha asing

65.

Salah satu akibat globalisasi yang dirasakan di bidang budaya adalah budaya lokal semakin ditinggalkan. Hal ini terjadi karena generasi muda lebih memilih budaya asing yang dinilai lebih modern. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengembalikan popularitas budaya lokal di era globalisasi melalui bentuk culture experience adalah.....

a)

Melakukan pemboikotan terhadap kebudayaan asing

b)

Melakukan pertukaran misi kebudayaan antarnegara

c)

Mempelajari tarian daerah masing-masing hingga mahir

d)

Mendatangkan wisatawan asing untuk mempelajari kebudayaan lokal

e)

Mempelajari semua kebudayaan asing yang masuk ke wilayah Indonesia

66.

Prinsip pembelajaran IPS untuk pengembangan kompetensi sikap adalah….

a)

tidak langsung yang menghasilkan dampak pengiring (nurturant effect)

b)

langsung dengan tugas guru mengembangkan karakter siswa lebih lanjut

c)

langsung dengan keteladanan guru, orang tua, pemuka agama, dan tokoh masyarakat

d)

tidak langsung yang mendorong peserta didik mengembangkan diri

e)

langsung yang memberi kesempatan pada peserta didik saling berinteraksi

67.

Setelah memberikan pertanyaan tentang pelajaran yang lalu terkait interaksi sosial asosiatif, guru kemudian mengajak peserta didik untuk mencermati suatu contoh bentuk interaksi sosial disosiatif. Sesudah itu, guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pembelajaran tersebut. Gambaran kegiatan guru IPS di atas merupakan proses pembelajaran pada tahap….

a)

pendahuluan

b)

menyimak

c)

menanya

d)

mengasosiasi

e)

refleksi

68.

Pak Adi melakukan penilaian pembelajaran pada materi mobilitas sosial dan kemudian menindaklanjuti hasil penilaian tersebut untuk pembelajaran IPS ke depannya. Tujuan tindak lanjut hasil penilaian untuk peningkatan kualitas pembelajaran IPS tersebut adalah… .

a)

mengetahui kualitas mengajar guru di kelas

b)

umpan balik bagi guru untuk melakukan PTK

c)

masukan bagi sekolah untuk pengembangan kualitas

d)

mengetahui kesesuaian antara materi dengan metode

e)

mengetahui kesesuaian silabus dengan kurikulum

69.

Pemikiran bahwa pembahasan suatu topik materi IPS dikaitkan dengan materi lain yang relevan akan lebih bermakna bagi siswa daripada melakukan pembahasan hanya pada lingkup tema itu sendiri, maka pendidik sesungguhnya berhadapan dengan masalah….

a)

pengelolaan kelas

b)

penyampaian materi pelajaran

c)

penyajian materi pembelajaran

d)

pengorganisasian materi pelajaran

e)

pengetahuan pendidik terhadap materi pembelajaran

70.

Arti penting penelitian tindakan kelas bagi peneliti/guru adalah....

a)

membuat peserta didik menjadi peka dan tanggap terhadap dinamika pembelajaran IPS di kelasnya

b)

meningkatkan minat peserta didik sehingga dapat memperoleh hasil belajar yang maksimal

c)

menjadikan interaksi peserta didik dan guru menjadi baik

d)

pendidik dapat melakukan generalisasi terhadap berbagai permasalahan pembelajaran yang terjadi di sekolah

e)

kemampuan memperbaiki proses pembelajaran melalui pengkajian terhadap permasalahan di kelasnya