Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

QUIZ SEJARAH TING. 4 BAB 7 -USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN

Total questions: 55

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Apakah idea kemerdekaan yang diperjuangkan oleh Kesatuan Melayu Muda (KMM)?

a)

Demokrasi Berparlimen

b)

Raja Berperlembagaan

c)

Sistem Republik

d)

Melayu Raya

2.

Apakah matlamat perjuangan United Malays National Organisation (UMNO)?

a)

Kemerdekaan Tanah Melayu melalui kerjasama kaum

b)

Kemerdekaan Tanah Melayu sebagai negara Islam

c)

Kemerdekaan Tanah Melayu bersama Indonesia

d)

Kemerdekaan Tanah Melayu melalui rundingan

3.

Mengapakah British mengharamkan pertubuhan Angkatan Pemuda Insaf (API)?

a)

Memperjuangkan hak rakyat

b)

Menggunakan pendekatan radikal

c)

Menyokong perjuangan Komunis

d)

Membuat tuntutan kemerdekaan

4.

Apakah konsep yang digunakan oleh Kesatuan Melayu Muda ( KMM ) dalam memperjuangkan kemerdekaan?

a)

Tanah Melayu untuk Malayan

b)

Malaysia

c)

Merdeka

d)

Melayu Raya

5.

Dato' Onn Jaafar adalah tokoh yang telah menubuhkan Parti Kemerdekaan Malaya (Independence for Malaya Party) pada tahun 1950-an.

Mengapakah beliau menubuhkan parti tersebut?

a)

Mengurangkan pengaruh golongan radikal

b)

Mewujudkan perpaduan kaum

c)

Mempertahankan hak peribumi

d)

Menyekat pengaruh komunis

6.

Perhimpunan Majlis Agama Islam Tertinggi (MATA) telah melahirkan Hizbul Muslimin.

Apakah matlamat Hizbul Muslimin?

a)

Kemerdekaan Tanah Melayu melalui perundingan.

b)

Mencapai kemerdekaan Tanah Melayu sebagai sebuah negara Islam.

c)

Membina satu negara yang teguh dengan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.

d)

Kemerdekaan bangsa dan tanah air dengan jalan terbuka secara lembut.

7.

Parti politik berikut merupakan yang terawal di Tanah Melayu


Kesatuan Melayu Muda

Angkatan Pemuda Insaf

Parti Kebangsaan Melayu Malaya


Apakah persamaan bagi ketiga-tiga buah parti tersebut?

a)

Perjuangan secara radikal

b)

Menentang komunis

c)

Mengekalkan sistem monarki

d)

Penentangan terhadap sistem demokrasi

8.

Maklumat berikut berkaitan dengan parti politik yang ditubuhkan di Tanah Melayu


September 1951

Dato Onn Jaafar mengasaskan Parti Kemerdekaan Tanah Melayu


Mengapakah parti tersebut ditubuhkan?

a)

Menginginkan jawatan Perdana Menteri

b)

Menuntut kemerdekaan

c)

Mewujudkan kerjasama kaum

d)

Menentang UMNO

9.

Parti manakah yang memperkenalkan konsep tersebut?


"Merdeka dengan darah"

a)

Parti Kebangsaan Melayu Malaya

b)

Kesatuan Melayu Muda

c)

Angakatan Pemuda Insaf

d)

Parti Islam Se-Malaya

10.

Apakah yang diperjuangkan oleh UMNO di bawah pimpinan tokoh berikut?

a)

Konsep kesamarataan

b)

Kedaulatan raja-raja Melayu

c)

Sistem pentadbiran Kesultanan Melayu

d)

Konsep Melayu Raya

11.

Sistem persekolahan di Tanah Melayu berbeza-beza ikut kaum, bahasa pengantar, buku teks dan sukatan pelajaran yang berbeza.

Apakah peranan CLC dalam mengatasi isu tersebut?

a)

cadangkan penubuhan agensi untuk meningkatkan pendidikan orang Melayu

b)

cadangkan penubuhan sekolah wawasan

c)

cadangkan pengambilan guru dari Tanah Melayu

d)

cadangkan pendidikan yang seragam

12.

Maklumat berikut berkaitan usaha ke arah kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu.


Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum atau Communities Liaison Commitee (CLC) pada tahun 1949.


Apakah kaitannya?

a)

Penerimaan satu bahasa

b)

Penolakan dasar penjajah

c)

Pengiktirafan kaum imigran

d)

Permulaan kerjasama kaum

13.

Maklumat berikut menunjukkan isu dalam sistem pendidikan di Tanah Melayu.


Sistem persekolahan yang berbeza-beza mengikut kaum, menggunakan bahasa pengantar, buku teks dan sukatan pelajaran yang berlainan.


Apakah peranan CLC dalam mengatasi isu tersebut?

a)

Mencadangkan penubuhan sekolah wawasan

b)

Mencadangkan pendidikan yang seragam

c)

Mencadangkan pengambilan guru dari Tanah Melayu

d)

Mencadangkan penubuhan agensi untuk meningkatkan pendidikan orang Melayu.

14.

Apakah agensi yang ditubuhkan bagi meningkatkan ekonomi dan pendidikan orang Melayu?

a)

Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA)

b)

Jawatankuasa Pendidikan

c)

Jabatan Rupa Bangsa Nasional

d)

Ordinan Pelajaran 1952

15.

Gambar menunjukkan pengerusi Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC). Siapakah beliau?

a)

L.R Doraisamy

b)

John Thivy

c)

E.E.C Thuraisingham

d)

V.T. Sambanthan

16.

Siapakah pemimpin Persatuan Cina Malaya atau Malayan Chinese Association (MCA)?

a)

Lee Tiang Keng

b)

Yong Shock Lin

c)

Khoo Tiek Eee

d)

Tan Cheng Lock

17.

UMNO telah menganjurkan Konvensyen Kebangsaan bersama-sama MCA yang telah menjadi asas kepada pembentukan Parti Perikatan. Siapakah tokoh yang bertanggungjawab dalam mengadakan konvensyen tersebut?

a)

Dato' Onn Ja'afar

b)

Tan Cheng Lock

c)

Tunku Abdul Rahman

d)

Dato' Panglima Bukit Gantang

18.

Pada tahun 1951, Sistem Ahli diperkenalkan.

Mengapakah sistem tersebut diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu?

a)

Merangka perlembagaan baru

b)

Membincangkan syarat kewarganegaraan

c)

Melaksanakan pilihan raya umum

d)

Melatih penduduk tempatan berkerajaan sendiri

19.

Apakah kesan dari segi kedudukan istimewa orang melayu hasil rundingan CLC?

a)

Kedudukan istimewa orang melayu tidak diiktiraf

b)

Kedudukan Istimewa orang Melayu diperakui

c)

Syarat kewarganegaraan dilonggarkan

d)

Orang Melayu bertoleransi dengan kaum lain

20.

Pada tahun 1951, Sistem Ahli diperkenalkan.

Mengapakah sistem berikut diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu?

a)

Melatih penduduk tempatan berkerajaan sendiri

b)

Membincangkan syarat kewarganegaraan

c)

Merangka perlembagaan baru

d)

Melaksanakan pilihan raya umum

21.

Melalui pelaksaan Sistem Ahli, Dato' Onn Jaafar telah dilantik sebagai 'Menteri'/Ahli

a)

Ahli Kesihatan

b)

Ahli Pertanian dan perhutanan

c)

Ahli Hal Ehwal Dalam Negeri persekutuan Tanah Melayu

d)

Ahli Kerajaan Tempatan, Perumahan dan Perancang Bandar

22.

Apakah tugas Ahli dalam Sistem Ahli?

a)

mewartakan undang-undang

b)

melatih penduduk tempatan

c)

mencadangkan undang-undang

d)

memastikan kelicinan pentadbiran

23.

Apakah tujuan Ordinan Pelajaran 1952 diwujudkan?

a)

Meninjau perkembangan sistem pendidikan di Tanah Melayu

b)

Mempertingkat pengajaran Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris di sekolah

c)

Membentuk sistem pendidikan yang menggunakan bahasa rasmi Persekutuan

d)

Menekankan kepentingan penubuhan sekolah rendah dan menengah dalam usaha membina negara bangsa

24.

Siapakah yang mengetuai Persidangan Kebangsaan?

a)

Dr. Burhanuddin al-Helmi

b)

Tan Cheng Lock

c)

Dato' Panglima Bukit Gantang

25.

1. Sekolah rendah menggunakan bahasa Melayu atau bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar

2. Sekolah menengah menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar.


Maklumat berikut berkaitan dengan

a)

Laporan WoodHead

b)

Laporan Barnes 1951

c)

Ordinan Pelajaran 1952

d)

Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1952

26.

Apakah tujuan Ordinan Pelajaran 1952 diwujudkan?

a)

Meninjau perkembangan sistem pendidikan di Tanah Melayu

b)

Mempertingkat pengajaran bahasa Melayu dan bahasa Inggeris di sekolah-sekolah

c)

Membentuk sistem pendidikan yang menggunakan bahasa rasmi Persekutuan

d)

Menekankan kepentingan penubuhan sekolah rendah dan menengah dalam usaha membina negara bangsa

27.

Apakah syarat yang dikenakan oleh British untuk memberi kemerdekaan?

a)

Penubuhan Parti Politik Berasaskan Kaum

b)

Konsep Melayu Raya dilaksanakan

c)

Kerjasama Antara Tiga Kaum Utama

d)

Gabungan Tanah Melayu, Sabah dan Sarawak

28.

Berdasarkan Laporan Woodhead 1955, bahasa apakah yang akan dijadikan sebagai bahasa pengantar sekolah menengah di Sarawak?

a)

Bahasa Cina

b)

Bahasa Inggeris

c)

Bahasa Melayu

d)

Bahasa Iban

29.

Salah satu daripada berikut merupakan satu pertubuhan yang bermatlamat dalam memastikan kemerdekaan Sarawak. Apakah pertubuhan tersebut?

a)

Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak (PKMS)

b)

Pergerakan Pemuda Melayu (PPM)

c)

Barisan Pemuda Sarawak (BPS)

d)

Parti Kebangsaan Melayu Malaya (PKMM)

30.

Laporan Barnes diperkenalkan pada tahun 1951.Apakah matlamat utama laporan tersebut?

a)

Mewujudkan sekolah vernakular mengikut bahasa

b)

Menekankan penggunaan bahasa pengantar di sekolah

c)

Mewajibkan penggunaan bahasa inggeris di sekolah

d)

Mewartakan Akta Pendidikan 1951

31.

Berikut adalah kepentingan Sistem Ahli KECUALI

a)

Menentukan kemerdekaan yang diperoleh mendapat sokongan seluruh penduduk Persekutuan Tanah Melayu

b)

Menyediakan asas pentiing untuk melatih orang tempatan ke arah berkerajaan sendiri.

c)

Memastikan kewarganegaraan melului prinsip jus soli menjadi asas kewarganegaraan Malayan Union

d)

Merupakan proses memupuk perpaduan kaum kerana ahlinya terdiri drpd gabungan pemimpin pelbagai kaum.

32.

Berdasarkan yang berikut,yang manakah ciri - ciri Sistem Ahli?

a)

Syarat kewarganegaraan dilonggarkan

b)

Menentukan kemerdekaan yang diperoleh mendapat sokongan seluruh penduduk

c)

Memberikan pendedahan kepada penduduk tempatan untuk belajar mentadbir

d)

Ahli diletakkan di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi

33.

Bagaimanakah Sistem Ahli membantu usaha ke arah berkerajaan sendiri?

a)

Melatih penduduk tempatan menerajui pentadbiran

b)

Menentukan peranan pemimpin kaum

c)

Menyelesaikan masalah berhubung kaum

d)

Mewujudkan kestabilan politik

34.

Pada pendapat anda, mengapakah pelaksanaan Sistem Ahli mampu memupuk perpaduan kaum di negara kita?

a)

Pemimpin dipilih melalui Pilihan Raya

b)

Pemimpin mengetuai portfolio

c)

Gabungan pemimpin pelbagai kaum

d)

Pemimpin diperkenan oleh Majlis Raja-raja

35.

Siapakah yang melantik Ahli dalam pelaksanaan Sistem Ahli?

a)

Parlimen

b)

Ketua Menteri

c)

Majlis Raja-Raja

d)

Pesuruhjaya Tinggi British

36.

Antara berikut, yang manakah kepentingan Sistem Ahli dalam usaha memajukan negara ke arah kemerdekaan?

a)

Menentukan hala tuju

b)

Membentuk nasionalisme

c)

Memupuk perpaduan kaum

d)

Memperjuangkan kesamarataan

37.

Mengapakah Ordinan Pelajaran 1952 tidak dilaksanakan?

a)

Mendapat tentangan daripada semua kaum

b)

Pelbagai kelemahan

c)

Negara belum merdeka

d)

Mendapat tentangan parti politik

38.

Antara berikut, yang manakah menjadi teras dalam pembentukan sistem pendidikan kebangsaan seperti yang dicadangkan oleh Jawatankuasa Pendidikan 1956?

a)

kandungan kurikulum yang tidak seragam

b)

mewajibkan pendidikan sekolah rendah

c)

keutamaan penggunaan bahasa kebangsaan

d)

sistem persekolahan yang sama bagi semua kanak-kanak

39.

Semasa di bawah pentadbiran British,sistem persekolahan berkembang mengikut kaum iaitu sekolah vernakular. Apakah maksud sekolah vernakular?

a)

Sekolah rendah menggunakan bahasa Melayu atau bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar

b)

Sekolah menengah menggunakan bahasa inggeris sebagai bahasa pengantar

c)

Sekolah yang menggunakan bahasa ibunda sebagai bahasa pengantar

d)

Semua murid daripada pelbagai bangsa disatukan dalam satu sistem

40.

Laporan Barnes diperkenalkan pada tahun 1951.

Apakah matlamat utama laporan tersebut?

a)

Mewajibkan penggunaan bahasa inggeris di sekolah

b)

Mewartakan Akta Pendidikan 1951

c)

Mewujudkan sekolah vernakular mengikut bahasa

d)

Menekankan penggunaan bahasa pengantar di sekolah

41.

Laporan Barnes diperkenalkan pada tahun 1951.

Apakah matlamat utama laporan tersebut?

a)

Mewartakan Akta Pendidikan 1951

b)

Menekankan penggunaan bahasa pengantar di sekolah

c)

Mewujudkan sekolah vernakular mengikut bahasa

d)

Mewajibkan penggunaan bahasa inggeris di sekolah

42.

Apakah kandungan Laporan Barnes yang diterbitkan pada tahun 1951?

a)

Sekolah Umum menggunakan bahasa Melayu

b)

Sekolah Cina diteruskan di bawah sistem kebangsaan

c)

Sekolah menengah menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar

d)

Menetapkan peperiksaan awam dalam bahasa Inggeris

43.

Maklumat berikut berkaitan dengan kerjasama politik dinegara kita mulai tahun 1940-an.


Pakatan PUTERA-AMCJA

Persidangan Kebangsaan

Konvensyen Kebangsaan

Pembentukan Parti Perikatan


Apakah kepentingannya kepada negara kita?

a)

Pembubaran Malayan Union

b)

Pembentukan perpaduan kaum

c)

Pengharaman Parti Komunis Malaya

d)

Pengenalan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu

44.

Apakah cadangan Laporan Woodhead 1955 bagi sistem pendidikan Kebangsaan di Sarawak dan Sabah?

a)

Mewajibkan pendidikan sekolah rendah

b)

Mengutamakan bahasa Inggeris

c)

Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar

d)

Pendidikan berdasarkan latar belakang etnik

45.

Salah satu daripada berikut merupakan satu pertubuhan yang bermatlamat dalam memastikan kemerdekaan Sarawak. Apakah pertubuhan tersebut?

a)

Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak (PKMS)

b)

Parti Kebangsaan Melayu Malaya (PKMM)

c)

Pergerakan Pemuda Melayu (PPM)

d)

Barisan Pemuda Sarawak (BPS)

46.

Antara berikut, yang manakah merupakan cadangan dalam Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956?


I Sekolah Jenis Umum menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar

II Bahasa Melayu dan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar

III Sekolah Menengah Kebangsaan menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar dan bahasa Inggeris dijadikan sebagai mata pelajaran.

IV Sekolah Umum menggunakan bahasa ibunda masing-masing sebagai bahasa pengantar

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan III

d)

III dan IV

47.

Berdasarkan Laporan Woodhead 1955, bahasa apakah yang akan dijadikan sebagai bahasa pengantar sekolah menengah di Sarawak?

a)

Bahasa Iban

b)

Bahasa Inggeris

c)

Bahasa Cina

d)

Bahasa Melayu

48.

Apakah isi kandungan dalam Ordinan Pelajaran 1952, kecuali

a)

Sekolah menengah guna bahasa Inggeris sbg bahasa pengantar

b)

Subjek Sivik adalah wajib

c)

Bahasa Cina dan Tamil diajar di sekolah jika terdapat 15 orang murid daripada kaum yang sama

d)

Tanah Melayu mempunyai dua jenis sekolah rendah

49.

Laporan pertama dalam Sistem Pendidikan Kebangsaan ialah

a)

Laporan Fenn Wu

b)

Laporan Woodhead

c)

Laporan Barnes

d)

Ordinan Pelajaran

50.

Parti politik yang diketuai oleh Tan Cheng Lock ialah

a)

PUTERA

b)

AMCJA

c)

MPAJA

d)

Parti Negara

51.

Siapakah yang mengetuai Pusat Tenaga Rakyat (PUTERA)

a)

Ahmad Boestamam

b)

Dato' Panglima Bukit Gantang

c)

Tan Cheng Lock

d)

Dr Burhanuddin al-Helmi

52.

Apakah kepentingan Parti Perikatan ?

a)

Mengikut acuan pemerintahan berdasarkan kaum

b)

Memastikan penduduk berbilang kaum dapat hidup dalam rukun dan damai

c)

Menentang penjajahan British

d)

Melahirkan kesedaran politik

53.

Apakah matlamat perjuangan Parti Kebangsaan Melayu (PKMM)?

a)

Mencapai gagasan Melayu Raya

b)

Meningkatkan kemajuan sosioekonomi

c)

Membentuk negara demokrasi penug

d)

Menubuhkan negara Islam

54.

Maklumat berikut berkaitan menerangkan matlamat perjuangan parti politik di Tanah Melayu.


Membentuk satu parti bagi semua rakyat utuk membentuk negara Tanah Melayu.


Apakah parti tersebut?

a)

UMNO

b)

AMCJA

c)

Independence of Malayan Party (IMP)

d)

PUTERA

55.

Mengapakah Parti Perikatan memilih logo kapal layar?

a)

mengharungi gelora dengan tabah

b)

melambangkan semangat meneroka

c)

kesusahan hidup bersama

d)

kesediaan menempuh cabaran

Similar Resources on Wayground

ULANGKAJI PT3

60 questions

ULANGKAJI PT3

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Bab 3/T4 : Konflik Dunia & Pendudukan Jepun di Negara Kita

50 questions

Bab 3/T4 : Konflik Dunia & Pendudukan Jepun di Negara Kita

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

SK TENAGA SETIA - KUIZ KEMERDEKAAN TAHUN 2022

60 questions

SK TENAGA SETIA - KUIZ KEMERDEKAAN TAHUN 2022

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade

Sejarah Indonesia Kelas X

50 questions

Sejarah Indonesia Kelas X

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

BAB 5 SEJARAH TINGKATAN 4

55 questions

BAB 5 SEJARAH TINGKATAN 4

quiz

Worksheet

•

3rd Grade - University

F4 SPM

50 questions

F4 SPM

quiz

Worksheet

•

KG - University

BAB 3: SEJARAH TINGKATAN 4

50 questions

BAB 3: SEJARAH TINGKATAN 4

quiz

Worksheet

•

3rd Grade - University

SEJARAH T3 BAB 8

55 questions

SEJARAH T3 BAB 8

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University