Font size
WorksheetsÔn tập tuần 1 (P2)
Total questions: 40
Worksheet time: 33mins
Văn bản "Nếu cậu muốn có một người bạn..." được trích từ tác phẩm nào?
A. Hoàng tử bé
B. Lũ trẻ đường ray
C. Khu vườn bí mật
D. Con bim trắng tai đen
Tác giả của văn bản "Nếu cậu muốn có một người bạn" là ai?
A. Nhà văn Đan Mạch An-đéc-xen
B. Nhà văn Pháp Ê-xu-pe-ri
C. Nhà văn Italia A-mi-xi
D. Nhà văn Pháp Vic-to Huy-go
Nhận xét nào sau đây đúng với phong cách sáng tác của tác giả "Nếu cậu muốn có một người bạn..."?
A. Ngòi bút phóng khoáng, tự nhiên, thẳng thắn và độc đáo
B. Ngòi bút đậm chất trữ tình, trong trẻo, giàu cảm hứng lãng mạn
C. Ngòi bút lãng mạn, bay bổng, hướng về thế giới siêu thực
D. Ngòi bút tài hoa, uyên bác, thích khám phá và xê dịch
Văn bản "Nếu cậu muốn có một người bạn..." viết theo thể loại truyện nào?
A. Truyện thơ
B. Truyện viễn tưởng
C. Truyện đồng thoại
D. Truyện lịch sử
Phương thức biểu đạt chính của văn bản "Nếu cậu muốn có một người bạn..." là:
A. Tự sự
B. Miêu tả
C. Biểu cảm
D. Thuyết minh
Nội dung chính của văn bản "Nếu cậu muốn có một người bạn..." là:
A. Cuộc gặp gỡ và trò chuyện giữa hoàng tử bé và người phi công
B. Cuộc gặp gỡ và trò chuyện giữa hoàng tử bé và bông hoa hồng
C. Cuộc gặp gỡ và trò chuyện giữa con cáo và loài người
D. Cuộc gặp gỡ và trò chuyện giữa hoàng tử bé và con cái trên Trái Đất
Hoàng tử bé đến từ đâu?
A. Mặt trăng
B. Một hành tinh khác
C. Dải ngân hà
D. Trái đất
Từ văn bản, ta biết chắc chắn ở hành tinh của hoàng tử bé có cái gì?
A. Những con cáo
B. Một bông hoa hồng
C. Con người
D. Một quả táo
Mục đích hoàng tử bé đến trái đất là gì?
A. Tìm thức ăn, nước uống
B. Tìm lại vật đã mất của mình
C. Tìm con người, tìm bạn bè đích thực
D. Tìm kho báu, tiền bạc
Ban đầu, khi mới gặp con cáo, tâm trạng của hoàng tử bé như thế nào?
A. Vui mừng
B. Băn khoăn
C. Buồn bã
D. Tức giận
Vì sao hoàng tử bé lại đang buồn bã khi mới gặp con cáo?
A. Vì cậu nhận ra bông hồng của cậu không phải là duy nhất sau khi bắt gặp cả vườn hồng ở Trái đất
B. Vì cậu vừa bị cướp hết tiền bạc
C. Vì bông hồng của cậu vừa chết héo
D. Vì cậu cảm thấy cô độc, không được ai quan tâm
Từ "cảm hoá" xuất hiện bao nhiêu lần trong văn bản?
A. 13 lần
B. 14 lần
C. 15 lần
D. 16 lần
"Cảm hoá" trong văn bản có nghĩa là gì?
A. Làm cho gần gũi hơn, dần dần hiểu và cảm thông cho nhau
B. Làm cho biết điều, ngoan ngoãn và nghe lời
C. Làm cho khó chịu rồi bỏ đi
D. Làm cho đồng tình, tin tưởng vào lời mình nói
Khi gặp hoàng tử bé, con cáo như thế nào? (chọn 3)
A. Cảm thấy chán vì cuộc sống của nó thật đơn điệu
B. Cảm thấy tức giận vì hoàng tử bé xâm phạm lãnh thổ của nó
C. Đang trốn chạy con người vì "mình săn gà, còn người săn mình"
D. Tha thiết mong muốn có một người bạn như hoàng tử bé
Vì sao con cáo muốn làm bạn với hoàng tử bé? (Chọn 3)
A. Vì nó cảm thấy hoàng tử bé rất dễ thương, gần gũi với những suy nghĩ trong sáng, ngây thơ
B. Vì nó biết hoàng tử bé đang buồn, cậu ấy cũng cần một người bạn
C. Vì con cáo cảm thấy cô đơn, buồn chán do phải chạy trốn con người và sống cuộc đời tẻ nhạt
D. Vì con cáo muốn hoàng tử bé cho nó ăn uống
Câu nào sau đây thể hiện ý nghĩa của việc "cảm hoá"? (chọn 3)
A. Nếu bạn cảm hoá mình, tụi mình sẽ cần đến nhau. Lúc đó bạn đối với mình sẽ là duy nhất trên đời.
B. Nếu bạn cảm hoá mình, xem như đời mình được chiếu sáng. Mình sẽ biết thêm một tiếng chân khác hẳn mọi bước chân khác.
C. Lời nói là nguồn gốc của mọi sự hiểu lầm.
D. Nếu bạn cảm hoá mình thì thật tuyệt vời! Lùa mì vàng óng ả sẽ làm mình nhớ đến bạn.
E. A!... Mình sẽ khóc mất.
Trong văn bản, hoàng tử bé cho rằng mình đã được điều gì cảm hoá trước đó?
A. Một con người
B. Một con cáo
C. Một bông hồng
D. Một vì sao
Ý nghĩa ẩn đằng sau việc con cáo nói cảm hoá là thứ "đã bị lãng quên lâu lắm rồi" là gì?
A. Lâu rồi không ai cần được cảm hoá nữa.
B. Xã hội ngày càng trở nên thiếu vắng sự đồng cảm và những tình bạn đích thực.
C. Cảm hoá là điều nên loại bỏ ra khỏi cuộc sống
D. Con người không cần được cảm hoá vì họ rất hay quên.
Khi hoàng tử bé chuẩn bị rời đi, con cáo như thế nào? (Chọn 3)
A. Buồn bã, khóc khi phải rời xa một người bạn.
B. Bảo hoàng tử bé ra thăm lại vườn hoa hồng và cảm nhận sự khác biệt.
C. Nhắc nhở hoàng tử bé phải chú trọng vào tình cảm để cảm nhận, phải có trách nhiệm.
D. Tặng hoàng tử bé một đoá hoa hồng làm kỉ niệm.
E. Ngỏ lời mong hoàng tử bé ở lại bầu bạn với mình.
Cuối cùng, hoàng tử bé đã nhận ra bông hồng của mình là duy nhất, khác hẳn những bông hoa trong vườn. Những lí do nào đã được hoàng tử bé đưa ra? (chọn 3)
A. Vì những bông hoa trong vườn trống rỗng, không cảm hoá ai, không được ai cảm hoá.
B. Vì bông hoa hồng của cậu là do chính cậu vun tưới, đặt vào lồng kính, che chở bằng tấm chắn gió, bắt sâu.
C. Vì bông hoa hồng của hoàng tử bé có màu sắc đặc biệt, không thể nhầm lẫn.
D. Vì đó là bông hồng duy nhất đã cảm hoá được hoàng tử bé
Bí mật mà con cáo tiết lộ cho hoàng tử bé là gì? (Chọn 3)
A. Cuộc đời hối hả, xin đừng ngần ngại dấn bước về phía trước.
B. Chính thời gian mà bạn bỏ ra cho bông hồng của bạn đã khiến bông hồng của bạn trở nên quan trọng đến thế.
C. Bạn có trách nhiệm mãi mãi với những gì bạn đã cảm hoá.
D. Người ta chỉ thấy rõ với trái tim. Điều cốt lõi vô hình trong mắt trần.
Câu nào sau đây không phải là bài học có thể rút ra từ văn bản "Nếu bạn muốn có một người bạn..."?
A. Bài học về tình yêu và trách nhiệm
B. Cách định nghĩa và tạo thành một tình bạn
C. Cách học hỏi những điều mới mẻ từ cuộc sống
D. Ý nghĩa cao quý của tình bạn, sự cảm thông và thấu hiểu
Nghệ thuật mà tác giả sử dụng khi miêu tả con cáo là gì?
A. So sánh
B. Hoán dụ
C. Ẩn dụ
D. Nhân hoá
Viết ra một/hai câu nhận xét, đánh giá về văn bản "Nếu cậu muốn có một người bạn..."
Xác định từ láy có trong câu: "Cho tới bốn giờ, mình sẽ trở nên bồn chồn và lo lắng: mình sẽ khám phá ra cái giá của hạnh phúc!"
A. bốn giờ, bồn chồn, lo lắng
B. khám phá, hạnh phúc, lo lắng
C. bồn chồn, lo lắng
D. hạnh phúc, khám phá, cái giá, bồn chồn
Tác giả của bài thơ "Bắt nạt" là ai?
A. Tô Hoài
B. Nguyễn Lãm Thắng
C. Nguyễn Thế Hoàng
D. Nguyễn Thế Hoàng Linh
Bài thơ "Bắt nạt" được viết theo thể thơ nào?
A. Tự do
B. 5 chữ
C. Lục bát
D. 7 chữ
Đâu không phải hoạt động mà tác giả gợi ý làm thay vì bắt nạt?
A. Chơi bóng.
B. Học hát.
C. Nhảy híp-hóp.
D. Thử mù tạt, đối mặt thử thách
Câu thơ nào điền tiếp vào chỗ trống trong đoạn sau là phù hợp?
Bắt nạt là xấu lắm
...........
Bất cứ ai trên đời
Đều không cần bắt nạt.
A. Tại sao không học hát
B. Đừng bắt nạt, bạn ơi
C. Sao không yêu, lại còn...?
D. Đâu để dành bắt nạt
Trong bài thơ "Bắt nạt", tác giả nhận xét những bạn nhút nhát như thế nào? (chọn 2)
A. đáng yêu
B. ngây thơ
C. giống thỏ non
D. giống mèo con
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn thơ sau: (chọn 2)
Đừng bắt nạt người lớn/ Đừng bắt nạt trẻ con
Đừng bắt nạt nước khác/ Trên khắp trái đất tròn
Đừng bắt nạt mèo, chó/ Đừng bắt nạt cái cây
Đừng bắt nạt ai cả/ Vì bắt nạt dễ lây
A. Liệt kê
B. Điệp ngữ
C. So sánh
D. Ẩn dụ
Câu thơ "Vì bắt nạt dễ lây" có ý nghĩa gì?
A. Bắt nạt dễ khiến người khác bị bệnh.
B. Bắt nạt là một loại virus có khả năng truyền nhiễm cao.
C. Bắt nạt giống như một căn bệnh truyền nhiễm, có thể ảnh hưởng xấu đến nhiều người, khiến xã hội hỗn loạn
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Tác giả bài thơ "Bắt nạt" đã liên hệ với ai khi nhắc đến việc bắt nạt?
A. Bạn của mình.
B. Những chú thỏ.
C. Chính "tôi".
D. Những chú chim.
Câu thơ "vì bắt nạt rất hôi!" sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. So sánh
B. Nhân hoá
C. Chơi chữ
D. Ẩn dụ
Dòng nào sau đây giải thích đúng nghĩa của từ "sửa soạn" trong câu:
"Nhưng nếu bạn đến bất kì lúc nào, mình sẽ không biết giờ giấc để sửa soạn trái tim..."
A. làm cho đẹp hơn, hay hơn
B. lo liệu và sắp đặt các thứ để làm việc gì đó
C. sắp xếp lại cho ngăn nắp, gọn gàng
D. làm cho sạch lớp bẩn bám ở ngoài da, ở mặt ngoài, bằng cách xát đi xát lại
Dòng nào sau đây giải thích đúng nghĩa của từ "trống rỗng" trong câu: "Các bạn đẹp nhưng các bạn trống rỗng".
A. hoàn toàn không có chút nội dung, kiến thức, tư tưởng nào có giá trị
B. trống hoàn toàn, không có gì ở trong như thường thấy
C. (cách nói năng) thiếu những từ ngữ xưng hô cụ thể để cho rõ ai nói và nói với ai, như thường đòi hỏi
D. vắng vẻ vì thiếu mất đi cái thường phải có, gây cảm giác buồn và trống trải
"Đơn điệu" có nghĩa là gì?
A. tẻ và nhạt nhẽo (nói khái quát)
B. chỉ có một mình, không sống cùng với người khác, cái khác
C. chỉ riêng một mình, tách khỏi mọi liên hệ với xung quanh
D. ít thay đổi, lặp đi lặp lại cùng một kiểu, gây cảm giác tẻ nhạt và buồn chán
"Kiên nhẫn" có nghĩa là:
A. giữ vững ý định, ý chí, không dao động trước mọi khó khăn, trở lực
B. có khả năng tiếp tục làm việc đã định một cách bền bỉ, không nản lòng, mặc dù thời gian kéo dài, kết quả còn chưa thấy
C. rất chắc chắn và bền vững, khó có thể phá vỡ
D. có khả năng giữ vững ý chí, tinh thần, không khuất phục trước khó khăn, nguy hiểm
"Cốt lõi" có nghĩa là:
A. phần đã qua sàng lọc, thuần chất, tinh khiết và quý báu nhất
B. chọn lấy cái tinh tuý nhất, có giá trị và cần thiết nhất
C. cái quan trọng nhất, chủ yếu nhất
D. nét đặc sắc về tính cách
"Cảm hoá" có nghĩa là:
A. (bằng lời nói, việc làm) làm cho xúc động mà nghe theo, chuyển biến theo hướng tốt
B. có sự rung động trong lòng do tác động của một sự việc khách quan mà mình đồng tình hoặc khâm phục
C. nhận biết bằng cảm tính hoặc bằng giác quan
D. tình cảm nảy sinh do có sự rung động trong lòng
