NEW
Font size
WorksheetsREMIDI UH KELAS X OTKP
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Berikut ini yang bukan merupakan tujuan dari MPLS adalah …..
Mengenali potensi diri siswa baru
Menumbuhkan perilaku positif
Mengenal bagaimana lingkungan barunya serta siapa dan apa saja yang ada disana
Mengembangkan interaksi positif antarsiswa dan warga sekolah lainnya
Menumbuhkan motivasi, semangat dan cara belajar efektif sebagai siswa baru
Berikut ini yang bukan merupakan hal-hal yang harus dipahami oleh siswa baru adalah ….
Lingkungan sekolah
Visi dan misi sekolah
Struktur Organisasi sekolah
Personel sekolah
Lokasi sekolah
Berikut ini yang bukan merupakan misi SMK Wachid Hasyim adalah …..
Menanamkan keimanan dan ketaqwaan melalui pembelajaran pendidikan agama
Unggul, Cerdas, Mandiri, Berhaluan ahlussunnah waljamaah
Menyiapkan pendidik dan sumber daya pendidikan yang berkualitas dan bermanfaat bagi pengembangan potensi peserta didik
Menyelenggarakan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan
Membina kemandirian peserta didik melalui kegiatan pembiasaan, kewirausahaan, dan pengembangan diri yang terencana dan berkesinambungan
Di bawah ini yang menjabat Wakil Kepala Sekolah Kesiswaan adalah ….
Di bawah ini yang menjabat Kepala Kompetensi Keahlian OTKP adalah ….
Berikut ini yang bukan merupakan fungsi kurikulum berdasarkan kepentingan pendidikan adalah ….
Kurikulum menjadi media untuk mencapai fungsi pendidikan
Kurikulum penting pagi pendidik agar dapat melakukan proses pembelajaran sesuai dengan standar yang ditetapkan
Kurikulum penting bagi orang tua siswa untuk membina anaknya dalam belajar
Kurikulum penting untuk pimpinan sebagai pedoman untuk memperbaiki kualitas belajar siswa supaya lebih kondusif serta menjadi acuan untuk melakukan proses pembelajaran
Kurikulum berperan bagi masyarakat khususnya dalam memperlancar pelaksanaan program pendidikan
Seperangkat peraturan yang dibuat untuk menciptakan suasana sekolah yang aman dan nyaman sehingga proses belajar mengajar dapat berjalan lancar disebut …..
Kurikulum sekolah
Peraturan sekolah
Kode etik sekolah
Tata tertib sekolah
Struktur organisasi sekolah
Berikut ini yang tidak termasuk aspek dalam proses kegiatan pembelajaran adalah....
Sosial
Kognitif
Lingkungan
Emosional
Pengalaman
Belajar memahami masalah-masalah dan teknik untuk memecahkan masalah tersebut termasuk dalam jenis belajar ….
Belajar abstrak
Belajar sosial
Belajar keterampilan
Belajar pemecahan masalah
Belajar kebiasaan
Berikut ini yang bukan merupakan fungsi motivasi adalah ….
Mendorong manusia untuk berbuat
Menentukan arah perbuatan
Menyeleksi perbuatan yang harus dikerjakan
Menyisihkan perbuatan yang tidak bermanfaat
Membangkitkan kemauan
Berikut ini yang tidak termasuk dalam macam-macam gaya belajar adalah ….
Gaya Belajar Analitik
Gaya Belajar Visual
Gaya Belajar Global
Gaya Belajar Universal
Gaya Belajar Auditori
Berikut ini yang merupakan ciri-ciri orang yang mempunyai gaya belajar auditori adalah ….
Memiliki hobi membaca
Suka bercerita dan berdiskusi
Menggunakan objek nyata sebagai alat bantu
Bisa melakukan banyak tugas sekaligus
Berpikir secara logika
Berikut ini yang merupakan ciri-ciri orang yang mempunyai gaya belajar global adalah ….
Berfokus mengerjakan satu tugas saja
Bisa mengingat lebih cepat dan kuat dengan melihat
Tidak mampu berkonsentrasi untuk belajar jika suasananya berisik
Menyukai aktivitas pembelajaran yang aktif
Mampu mengutarakan dengan kata-kata tentang apa yang dilihatnya
Berikut ini yang tidak termasuk cara belajar efektif dan efisien adalah ….
Belajar sendiri
Belajar kelompok
Belajar rutin
Belajar dengan praktik
Merangkum pokok pembelajaran
Pengetahuan seseorang tentang siapa dirinya, baik tentang kepribadian, kemampuan maupun perilaku disebut dengan ….
Identitas diri
Konsep diri
Ideal diri
Gambaran diri
Harga diri
Berikut ini adalah salah satu hal yang merupakan bagian dari konsep diri, yaitu ….
Self control
Self care
Self healing
Self esteem
Self development
Persepsi individu tentang bagaimana ia seharusnya bertingkah laku berdasarkan standar pribadi disebut dengan ….
Gambaran diri
Harga diri
Ideal diri
Konsep diri
Identitas diri
Berikut ini yang tidak termasuk faktor yang mempengaruhi konsep diri adalah ….
Overconfidence
Overthinking
Pola asuh orang tua
Kegagalan
Depresi
Berikut ini yang merupakan ciri-ciri individu yang mempunyai konsep diri positif adalah ….
Sensitif terhadap kritik
Senang dengan pujian
Merasa tidak disukai orang lain
Suka mengkritik orang lain
Menerima pujian tanpa rasa malu
Berikut ini yang tidak termasuk langkah-langkah mengembangkan konsep diri adalah ….
Melakukan aktivitas fisik
Melakukan kegiatan sosial
Mencintai diri sendiri
Fokus pada kelebihan
Membantu orang lain
