NEW
Font size
WorksheetsTâm lí học lứa tuổi và tâm lí sư phạm
Total questions: 15
Worksheet time: 5mins
1. Quy luật chung về sự phát triển tâm lí trẻ em được thể hiện ở
Tính không đồng đều của sự phát triển tâm lí.
Tính toàn vẹn của tâm lí
Tính mềm dẻo và khả năng bù trừ
Cả 3 đáp án
2. Việc phân chia các giai đoạn lứa tuổi của trẻ em chủ yếu căn cứ vào:
Đặc điểm tâm lý lứa tuổi
Sự phát triển của các yếu tố cơ thể
Hoạt động đóng vai trò chủ đạo
Tính chất quan hệ xã hội của trẻ em
3. Trẻ em là...
Người lớn thu nhỏ lại
Thực thể đang phát triển theo những quy luật riêng của nó.
Thực thể phát triển tự nhiên
Thực thể phát triển độc lập
4. Dạy học và giáo dục đóng vai trò ……… trong sự phát triển tâm lý
Chủ đạo
Quyết định
Quan trọng
Đi đầu
5. Ý nào không thuộc quy luật phát triển trong tâm lý:
Tính không đồng đều
Tính trọn vẹn trong tâm lí trẻ
Tính mềm dẻo và khả năng bù trừ
Tính đồng đều
6. Nội dung hoạt động và giao tiếp của trẻ em được quy định bởi
Sự hình thành của các yếu tố thể chất
Môi trường sống của trẻ em
Sự tác động của người lớn
Sự tương tác và phát triển của chính hoạt dộng giao tiếp của trẻ em với hoàn cảnh sống và với người lớn
7. Hoạt động và giao tiếp của trẻ em trong quá trình phát triển được diễn ra:
Độc lập
Dưới sự định hướng, hướng dẫn và kiểm soát của người lớn
Quy định bởi sự trưởng thành của các yếu tố thể chất
Quy định bởi người lớn và xã hội
8. Nguyên nhân chủ yếu khiến thiếu niên thường nói "nhát gừng" ( lời ngắn và rời rạc), “cộc lốc” là
Muốn khẳng định tính người lớn của mình trong quan hệ với người xung quanh.
Muốn che đậy sự lóng ngóng, vụng về của mình do sự phát triển thiếu cân đối của cơ thể gây ra.
Do phản xạ với tín hiệu trực tiếp hình thành nhanh hơn phản xạ với tín hiệu từ ngữ.
Sự phát triển không cân đối của cơ thể làm các em thấy mệt mỏi, ngại giao tiếp.
9. Quy luật về tính không đồng đều của sự phát triển được thể hiện ở
Sự phát triển tâm lí con người
Sự phát triển cơ thể con người
Sự phát triển về mặt xã hội của con người
Cả 3 đáp án
10. Sự phát triển tâm lí trẻ em tuân theo:
Quy luật sinh học.
Quy luật xã hội.
Quy luật sinh học và quy luật xã hội.
Không theo quy luật nào cả.
11. Cùng với sự phát triển, tâm lý con người phát triển ngày càng có tính,……./…….. và bền vững
Thống nhất, toàn vẹn
Thống nhất, không trọn vẹn
Trọn vẹn, thống nhất
Trọn vẹn, toàn vẹn
12. “Những gì người lướ làm không nay, trẻ con sẽ lặp lại vào ngày mai” Câu nói thể hiện điều gì?
Tính mềm dẻo và bù trừ
Yếu tố ảnh hưởng tới phát triển tâm lý
Quy luật về tính không đồng đều
Tính trọn vẹn trong tâm lí trẻ
13. Quan niệm “ trẻ em không phải là người lớn thu nhỏ lại” là quan điểm của?
Thuyết tiền định
Thuyết duy cảm
Thuyết hội tụ hai yếu tố
Tâm lý học Macxit
14. Nguyên nhân cơ bản của sự phát triển tâm lý trẻ là
Hoàn cảnh sống và quan hệ của đứa trẻ
Môi trường sống
Hoàn cảnh sống
Hoàn cảnh kinh tế gia đình
15. Sự phát triển tâm lí của trẻ em là
Sự tăng lên hoặc giảm đi về số lượng các hiện tượng tâm lí.
Sự nâng cao khả năng của con người trong cuộc sống.
Sự thay đổi về chất lượng các hiện tượng tâm lí.
Sự tăng lên hoặc giảm về số lượng dẫn đến biến đổi về chất lượng của hiện tượng đang được phát triển
