wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BTVN: BẾP LỬA - BẰNG VIỆT

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Bài thơ Bếp lửa do ai sáng tác?

a)

Bằng Việt

b)

Huy Cận

c)

Hữu Thỉnh

d)

Lưu Quang Vũ

2.

Bài thơ là sự hồi tưởng về lại những kỉ niệm tuổi thơ về người bà và tình bà cháu của nhà thơ. Đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

3.

Trong dòng hồi tưởng của nhân vật trữ tình, hình ảnh người bà gắn với hình ảnh nào?

a)

Người cháu

b)

Bếp lửa

c)

Tiếng chim tu hú

d)

Cuộc chiến tranh

4.

ừ “ấp iu” trong câu “Một bếp lửa ấp iu nồng đượm” gợi đến hình ảnh bàn tay của người bà như thế nào?

a)

Kiên nhẫn, khéo léo

b)

Cần cù, chăm chỉ

c)

Vụng về, thô nhám

d)

Mảnh mai, yếu đuối

5.

Nội dung của ba khổ thơ “Lên bốn tuổi… chứa niềm tin dai dẳng” nói về điều gì?

a)

Chủ yếu miêu tả hiện thực cuộc chiến tranh ác liệt, tàn khốc

b)

Là sự hồi tưởng lại những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà của người cháu

c)

Chủ yếu là cảnh bà dạy cho người cháu học chữ

d)

Nói về những câu chuyện bà kể cho cháu nghe khi bà còn ở Huế

6.

Tuổi thơ người cháu bên bà được tái hiện như thế nào?

a)

Một tuổi thơ nhiều gian khổ, thiếu thốn, nhọc nhằn nhưng ấm áp tình yêu thương của bà

b)

Một tuổi thơ nhiều niềm vui sướng, hạnh phúc

c)

Một tuổi thơ trong chiến tranh biến động dữ dội

7.

Hai câu thơ “Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi/ Bố đi đánh xe khô rạc ngựa gầy” nhắc tới sự kiện lịch sử nào?

a)

Ngày tổng khởi nghĩa năm 1945

b)

Ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước

c)

Nạn đói năm 1945

d)

Ngày kết thúc cuộc kháng chiến chống Pháp

8.

Nhận định nói đúng nhất tiếng chim tu hú trong bài?

a)

Báo hiệu một mùa hè đã đến

b)

Gợi ra tình cảnh vắng vẻ của hai bà cháu

c)

Nói lên nỗi nhớ mong của hai bà cháu

d)

Tất cả đều đúng

9.

Từ “nhóm” nào sau đâu được dùng theo nghĩa chuyển?

a)

Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm

b)

Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa

c)

Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui

d)

Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi

10.

Ý nghĩa của ba câu thơ sau

Mấy chục năm rồi đến tận bây giờ

Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm

Nhóm bếp lửa ấp iu, nồng đượm

a)

Nói lên nỗi nhớ của tác giả về người bà

b)

Nói lên thói quen nhóm lửa lúc sáng sớm của người bà

c)

Nói lên sự tần tảo, đức hi sinh của người bà

11.

Nhận định nói đúng nhất ý nghĩa hình ảnh bếp lửa và ngọn lửa nhóm lên đối với người cháu khi đã trưởng thành, khôn lớn và đi xa?

a)

Là một kỉ niệm làm ấm lòng người cháu khi giá rét

b)

Tạo thành niềm tin thiêng liêng và kì diệu

c)

Là chỗ dựa tinh thần vững chắc để vượt qua mọi khó khăn

d)

Tất cả đều đúng

12.

Bằng Việt tên khai sinh là gì?

(a)  

13.

Bài thơ Bếp lửa được sáng tác năm nào?

a)

1963

b)

1936

c)

1966

d)

1976

14.

Khi viết bài thơ Bếp lửa Bằng Việt đang là sinh viên ngành gì?

a)

Luật

b)

Văn

c)

Toán

d)

Điện ảnh

15.

Bài thơ Bếp lửa được in trong tập thơ nào?

a)

Hương Cây - Bếp lửa

b)

Bếp lửa - Khoảng trời

c)

Ném câu thơ vào gió

d)

Phía nửa mặt trăng chìm

16.

Bài thơ là lời tâm sự của nhân vật nào? nói về ai?

(a)  

17.

Bài thơ được viết theo mạch cảm xúc nào?

a)

Từ quá khứ đến hiện tại

b)

Từ kỷ niệm suy nghĩ về cuộc đời và bà

c)

Từ quê nhà - đến Liên Bang Nga

d)

Từ hiện tại nghĩ về quá khứ

18.

Tác giả Bằng Việt thuộc thế hệ các nhà thơ trưởng thành trong thời kì?

a)

Kháng chiến chống Nguyên Mông

b)

Kháng chiến chống Pháp

c)

Kháng chiến chống Mỹ

d)

Cả kháng chiến chống Pháp và Mỹ

19.

Thơ Bằng Việt có đặc điểm gì?

a)

Trầm lắng, thể hiện hình ảnh người lính trong cuộc kháng chiến chống Pháp

b)

Trầm lắng, thể hiện hình ảnh người lính trong cuộc kháng chiến chống Mỹ

c)

Sôi nổi, trẻ trung, hồn nhiên, thể hiện tinh thần lạc quan của người lính

d)

Cảm xúc tinh tế, có giọng điệu tâm tĩnh trầm lắng, giàu suy tư, triết luận

20.

Bài thơ "Bếp lửa" được sáng tác trong hoàn cảnh nào?

a)

Khi Bằng Việt đang là người lính trên tuyến đường Trường Sơn

b)

Khi Bằng Việt đang đi du học tại Pháp

c)

Khi Bằng Việt đang là sinh viên trường luật ở Liên Xô cũ

d)

Khi Bằng Việt đang theo học đại học luật tại trường đại học Quốc Gia Hà Nội

21.

Bài thơ "Bếp lửa" được viết theo thể thơ nào?

a)

7 chữ

b)

8 chữ

c)

10 chữ

d)

Tự do

22.

"Một bếp lửa chờn vờn sương sớm/Một bếp lửa ấp iu nồng đượm" sử dụng biện pháp tu từ nào?

a)

Điệp từ

b)

Nhân hóa

c)

So sánh

d)

Hoán dụ

23.

"Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói

Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi"

Sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

a)

Thành ngữ "đói mòn đói mỏi"

b)

Ẩn dụ "Đói mòn đói mỏi"

c)

Đảo ngữ "Lên bốn tuổi"

d)

Thuật ngữ "Mùi khói"

24.

Thành ngữ “đói mòn đói mỏi” nghĩa là gì?

a)

Cái đói ăn mòn cả lương thực, thực phẩm

b)

Cái đói khiến con người chết rất nhiều

c)

Cái đói kéo dài làm mỏi mệt, kiệt sức

d)

Cái đói từ quá khứ cho đến hiện tại

25.

Mùi khói bếp trong câu: “Khói hun nhèm mắt cháu. Nghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay” có ý nghĩa gì?

a)

Tả thực: khói nhiều cay, khét vì củi ướt vì sương nhiều và lạnh

b)

Tượng trưng: sự xúc động - nghĩ mà thương tuổi thơ gian khó, nghĩ mà cồn cào một nỗi nhớ thương bà

c)

Dù năm tháng trôi qua nhưng kí ức ấy trở thành một vết thương lòng đâu dễ nguôi ngoai

d)

Tuổi thơ dẫu thiếu thốn vật chất nhưng không bao giờ thiếu thốn nghĩa tình.

26.

Hình ảnh "tu hú" trong bài thơ "Bếp lửa" gợi nhớ đến bài thơ nào? của ai? cũng có hình ảnh này?

a)

Khi con tu hú - Chính Hữu

b)

Khi con tu hú - Tố Hữu

c)

Tu hú gọi hè - Hồ Chí Minh

d)

Con chim tu hú - Tố Hữu

27.

Tiếng tu hú trong câu thơ "Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa/Tu hú kêu trên những cánh đồng xa" có ý nghĩa gì?

a)

Tiếng chim tu hú là tiếng chim quen thuộc của đồng quê mỗi độ vào hè

b)

Như một chi tiết để gợi nhắc nhà thơ về những kỉ niệm ấu thơ được sống bên bà

c)

Cả hai ý đều đúng

28.

Tiếng tu hú trong câu thơ "Tiếng tu hú sao mà tha thiết thế!" có ý nghĩa gì?

a)

Như giục giã, khắc khoải một điều gì da diết

b)

Khiến lòng người trỗi dậy những hoài niệm nhớ mong quê hương, người bà.

c)

Là tiếng tu hú trong hoài niệm, hồi ức, vọng về trong tâm trí

d)

Là tiếng tu hú của hiện tại, gợi nhớ về tiếng tu hú trong quá khứ

29.

Tiếng tu hú trong câu thơ: "Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà. Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa" có sự chuyển đổi cảm xúc như thế nào so với những tiếng tu hú ở trên?

a)

Tiếng chim tu hú giờ đây trở thành một mảnh tâm hồn tuổi thơ để gợi nhớ gợi thương

b)

Cháu thương bà vất vả, lo toan, biết ngỏ cùng ai, chỉ có thể tâm tình với chim tu hú mà thôi

c)

Đánh thức kỉ niệm tuổi thơ, ở đó lung linh hình ảnh người bà và có cả hình ảnh quê hương

30.

Các từ ngữ như “bà bảo”, “bà dạy”, “bà chăm” đã diễn tả điều gì?

a)

Bà luôn bắt người cháu làm mọi thứ theo ý muốn chủ quan của mình

b)

Bà là hiện thân cụ thể nhất, sinh động nhất cho hậu phương lớn

c)

Tấm lòng đôn hậu, tình thương bao la, sự chăm chút của bà đối với cháu nhỏ

31.

Chữ”” và chữ “cháu” được điệp lại 4 lần trong câu thơ: "Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe/Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học" có tác dụng gì?

a)

Cháu bị ám ảnh về hình ảnh người bà

b)

Cháu và bà đang sống rất đầy đủ, hạnh phúc

c)

Gợi tả tình bà cháu quấn quýt yêu thương

32.

Đoạn thơ:

"Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen.

Một ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵn

Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng"

Sử dụng biện pháp tu từ nào?

a)

Điệp từ

b)

Ẩn dụ

c)

Điệp từ và ẩn dụ

d)

Điệp từ, ẩn dụ, hoán dụ

33.

Vì sao hình ảnh “bếp lửa” chuyển thành “ngọn lửa”?

a)

“Bếp lửa” là hình ảnh tả thực xuyên suốt bài thơ thể hiện chủ đề tư tưởng của tác phẩm, là cơ sở để xuất hiện hình ảnh ngọn lửa ở hai câu thơ sau.

b)

Ngọn lửa là biểu hiện của tình yêu thương.

c)

Ngọn lửa của sức sống, niềm tin, hy vọng mà bà muốn truyền cho cháu

d)

Bà không chỉ là người nhóm lửa, giữ lửa mà còn là người truyền lửa, sức sống niềm tin cho các thế hệ tiếp nối

34.

Nhận định nào không đúng về ý nghĩa của hình ảnh bếp lửa?

a)

Hiện diện như tình cảm ấm áp của người bà dành cho cháu.

b)

Là sự cưu mang, đùm bọc, chi chút của bà dành cho cháu.

c)

Là biểu tượng của ánh sáng cách mạng, tương lai của người dân Việt Nam bấy giờ

d)

Là chỗ dựa tinh thần của người cháu trong những năm tháng tuổi thơ.

35.

Tuổi thơ của người cháu ở bên bà được tái hiện lại như thế nào?

a)

Một tuổi thơ nhiều gian khổ, thiếu thốn, nhọc nhằn.

b)

Một tuổi thơ trong chiến tranh đầy biến động dữ dội.

c)

Một tuổi thơ với nhiều niềm vui sướng, hạnh phúc.

d)

Tất cả đều đúng

36.

Bài thơ "Bếp lửa" sử dụng phương thức biểu đạt nào?

a)

Biểu cảm

b)

Tự sự và biểu cảm

c)

Biểu cảm và miêu tả

d)

Biểu cảm, miêu tả và tự sự

37.

Nội dung chính của bài thơ là gì?

a)

Miêu tả vẻ đẹp của hình ảnh bếp lửa trong mỗi buổi sớm mai

b)

Nói về tình cảm sâu nặng, thiêng liêng của người cháu đối với bà

c)

Nói về tình cảm thương yêu của người bà dành chp cháu

d)

Nói về tình cảm nhớ thương của người con dành cho cha mẹ đang chiến đấu ở xa.

38.

Nhận đúng nào không phù hợp với vẻ đẹp nghệ thuật của bài thơ?

a)

Sáng tạo hình ảnh bếp lửa vừa thực vừa mang ý nghĩa biểu trưng.

b)

Hình thức và giọng điệu phù hợp với cảm xúc hồi tưởng, suy ngẫm

c)

Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt khác nhau trong một bài thơ

d)

Âm hưởng thơ khỏe khoắn, hào hùng, lạc quan.

39.

Từ nào sau đây nói về tình cảm của người cháu đối với người bà trong bài thơ "Bếp lửa"?

a)

kính trọng

b)

ngưỡng mộ

c)

cảm thông

d)

biết ơn

40.

Ý nào sau đây không phải là tác dụng của cách diễn đạt "cháy tàn cháy rụi"?

a)

Nhấn mạnh sự hung tàn của ngọn lửa chiến tranh.

b)

Làm nổi bật khung cảnh hoang tàn của làng xóm quê hương.

c)

Làm nổi bật sự tàn bạo của kẻ thù.

d)

Nhấn mạnh khung cảnh yên bình của làng xóm quê hương.