wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÔN TẬP TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KÌ I

Total questions: 35

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Câu tục ngữ "Trống đánh xuôi, kèn thổi ngược" chỉ người giao tiếp vi phạm phương châm hội thoại nào?

a)

Phương châm về lượng

b)

Phương châm về chất

c)

Phương châm về chất

d)

Phương châm quan hệ

2.

Câu tục ngữ "Lúng búng như ngậm hạt thị" chỉ người giao tiếp vi phạm phương châm hội thoại nào?

a)

Phương châm cách thức

b)

Phương châm về lượng

c)

Phương châm về chất

d)

Phương châm về lịch sự

3.

Câu tục ngữ "Dây cà ra dây muống" chỉ người giao tiếp vi phạm phương châm hội thoại nào?

a)

Phương châm cách thức

b)

Phương châm quan hệ

c)

Phương châm về lượng

d)

Phương châm lịch sự

4.

Khi giao tiếp người nói và người nghe cần tế nhị, tôn trọng người khác để đảm bảo phương châm hội thoại

a)

lịch sự

b)

về lượng

c)

cách thức

d)

về chất

5.

( trả lời ngắn gọn)

Trong giao tiếp người nói cần nói ngắn gọn, rành mạch và tránh cách nói mơ hồ là phương châm hội thoại

(a)  

6.

( Trả lời ngắn gọn)

Khi giao tiếp cần nói đúng đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề là phương châm hội thoại

(a)  

7.

Khi giao tiếp đừng nói những điều mình không tin là đúng hay không có bằng chứng xác thực để không vi phạm phương châm hội thoại

(a)  

8.

Khi giao tiếp người nói cần nói có nội dung và nội dung phải đáp ứng đúng yêu cầu cuộc giao tiếp, không thiếu, không thừa để đảm bảo phương châm hội thoại

(a)  

9.

Câu ca dao "Lời nói chẳng mất tiền mua,

Lựa nào mà nói cho vừa lòng nhau."

khuyên chúng ta thực hiện phương châm hội thoại nào?

a)

Phương châm về lượng

b)

Phương châm về chất

c)

Phương châm lịch sự

d)

Phương châm cách thức

10.

Câu ca dao " Kim vàng ai nỡ uốn câu,

Người khôn ai nỡ nói nhau nặng lời."

khuyên chúng ta thức hiện phương châm hội thoại nào khi giao tiếp?


a)

Phương châm cách thức

b)

Phươg châm quan hệ

c)

Phương châm lịch sự

d)

Phương châm về lượng

11.

Câu tục ngữ " Lời chào cao hơn mâm cỗ."

khuyên chúng ta thức hiện phương châm hội thoại nào khi giao tiếp?

a)

Phương châm về lượng

b)

Phương châm cách thức

c)

Phương châm lịch sự

d)

Phươg châm quan hệ

12.

Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào dấu ...

Nói dịu nhẹ như khen, nhưng thật ra là mỉa mai, chê trách là…

a)

Nói mát

b)

Nói hớt

c)

Nói móc

d)

Nói leo

13.

Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào dấu ...

Nói nhằm châm chọc điều không hay của người khác một cách cố ý là....

a)

Nói mát

b)

Nói hớt

c)

Nói móc

d)

Nói leo

14.

Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào dấu ...

Nói chen vào chuyện của người trên khi không được hỏi đến là.....

a)

Nói mát

b)

Nói hớt

c)

Nói móc

d)

Nói leo

15.

Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào dấu ...

Nói rành mạch, cặn kẽ, có trước có sau là....

a)

Nói mát

b)

Nói hớt

c)

Nói móc

d)

nói ra đầu ra đũa

16.

Cách giao tiếp:

Nói chen vào chuyện của người trên khi không được hỏi đến vi phạm phương châm hội thoại nào?

a)

Phương châm cách thức

b)

Phương châm quan hệ

c)

Phương châm lịch sự

d)

Phương châm về lượng

17.

Giải thích nghĩa của thành ngữ: Nói như dùi đục chấm mắm cáy là

a)

Nói thô cộc, thiếu tế nhị

b)

Cố ý né tránh vấn đề mà người đối thoại muốn trao đổi

c)

Nói không rõ ràng, mập mờ

d)

Nói không rõ ràng, mập mờ

18.

Giải thích nghĩa của thành ngữ:Đánh trống lảng

a)

Cố ý né tránh vấn đề mà người đối thoại muốn trao đổi

b)

Nói không rõ ràng, mập mờ

c)

Nói không rõ ràng, mập mờ

d)

Nói trách móc, chì chiết

19.

Giải thích nghĩa của thành ngữ: Nửa úp nửa mở

a)

Nói không rõ ràng, mập mờ

b)

Cố ý né tránh vấn đề mà người đối thoại muốn trao đổi

c)

Nói thô cộc, thiếu tế nhị

d)

Nói trách móc, chì chiết

20.

Giải thích nghĩa của thành ngữ:Nói như đấm vào tai

a)

Nói mạnh, trái ý người khác, khó tiếp thu

b)

Nói trách móc, chì chiết

c)

Nói không rõ ràng, mập mờ

d)

Cố ý né tránh vấn đề mà người đối thoại muốn trao đổi

21.

Nguyên nhân gây nên tình trạng những phương châm hội thoại không được tuân thủ vì

a)

Người nói vụng về, thiếu khéo léo hay thiếu kinh nghiệm trong việc giao tiếp.

b)

Người nói chú ý đến phương châm hội thoại khác hoặc cần thực hiện mục tiêu khác quan trọng hơn.

c)

Người nói muốn tạo dựng sự chú ý, thu hút người nghe hiểu câu với hàm ý khác.

d)

Người nói muốn người nghe hiểu ngay lời nói của mình khi giao tiếp

22.

Người nói vận dụng cách diễn đạt: "như tôi được biết", "nếu tôi không lầm thì", "tôi nghe nói", "theo tôi nghĩ", "hình như là" để lời nói của mình đảm bảo phương châm về (a)  

23.

Người nói vận dụng cách diễn đạt: "như tôi đã trình bày", " như mọi người đều biết" để lời nói của mình đảm bảo phương châm về (a)  

24.

Người nói vận dụng cách diễn đạt: "nhân tiện đây xin hỏi", "xin lỗi", "cực chẳng đã tôi phải nói", "cảm ơn" để lời nói của mình đảm bảo phương châm hội thoại (a)  

25.

Các lời nói: xin lỗi, cảm ơn ,... thể hiện phương châm nào trong giao tiếp?

4 lines
26.

Dẫn trực tiếp là.... lời nói, ý nghĩ của một người nào đó.

Cụm từ trong dấu ba chấm là?

a)

nhắc lại nguyên văn

b)

nhắc lại một phần

c)

nhắc lại ý chính

27.

Trong trường hợp trích dẫn gián tiếp ý kiến của người khác chúng ta cần:

a)

Chúng ta không cần nêu thông tin về xuất xứ của ý kiến đó.

b)

Chúng ta vẫn phải nêu thông tin về xuất xứ của ý kiến đó.

c)

Chúng ta có thể nêu hoặc cũng có thể không nêu thông tin về xuất xứ của ý kiến đó.

28.

Các từ LÀ, RẰNG nối giữa hai phần của câu là một trong những dấu hiệu hình thức cho biết phần tiếp theo đó sẽ là?

a)

Có thể là lời dẫn trực tiếp hoặc lời dẫn gián tiếp

b)

Chỉ có thể là lời dẫn gián tiếp

c)

Chỉ có thể là lời dẫn trực tiếp

29.

Thế nào là cách dẫn gián tiếp?

a)

Nhắc lại lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và thay đổi các dấu câu.

b)

Thuật lại lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và có sự điều chỉnh cho thích hợp.

c)

Thay đổi toàn bộ nội dung và hình thức diễn đạt trong lời nói của một người hoặc nhân vật.

d)

Nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và đặt lời nói hay ý nghĩ đó vào trong dấu ngoặc kép.

30.

Nhận định nào nói đầy đủ nhất dấu hiệu nhận ra lời nói của nhân vật được dẫn ra trong tác phẩm văn xuôi?

a)

A. Thường được viết tách ra như kiểu viết đoạn văn

b)

B. Có thêm dấu gạch ngang ở đầu lời nói

c)

Cả A và B đều đúng

d)

Cả A và B đều sai

31.

Trong trường hợp trích dẫn quá dài và người dẫn muốn lược bỏ phần không cần yếu trong lời trích dẫn đối lập luận của mình thì:

a)

Phần bị lược bỏ phải đặt trong dấu móc {}

b)

Phần bị lược bỏ phải đặt trong dấu ngoặc vuông []

c)

Phần bị lược bỏ có thể đặt trong dấu ngoặc vuông [] hoặc dấu ngoặc đơn ()

32.

Cách dẫn gián tiếp là thuật lại lời nói, ý nghĩ của người, nhân vật, điều chỉnh cho phù hợp, lời dẫn gián tiếp không đặt trong dấu ngoặc kép, đúng hay sai?

(a)  

33.

Lời trao đổi của nhân vật trong tác phẩm văn học (nhất là những tác phẩm truyện) thường được dẫn bằng cách nào?

a)

Gián tiếp

b)

Trực tiếp

34.

Cách dẫn trực tiếp là gì?

a)

Nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật, lời dẫn trực tiếp được đặt trong dấu ngoặc kép

b)

Thuật lại lời hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật, có điều chỉnh cho thích hợp, lời dẫn gián tiếp

c)

Trích dẫn lời nhân vật theo ý của mình

d)

Cả 3 đáp án trên

35.

Trích lời dẫn trực tiếp câu nói của Vũ Nương muốn chứng minh sự trong sạch của mình trong lời thoại thứ ba của văn bản.

4 lines