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WorksheetsM9 - GUIA 3
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Tu asesor de Universo Natural te da material de “Materia y Energía” para que lo estudies, pero no logras entenderlo, ¿Qué haces?
Le pides directamente al asesor que te lo explique, para no complicarte por tu cuenta.
Te reúnes con otros compañeros para que ellos lo analicen y te lo expliquen.
Buscas más referencias para tratar de entenderlo, si no lo consigues pides ayuda al asesor.
Esperas a que alguien más le pregunte al asesor para tratar de comprenderlo.
Analiza la siguiente información y contesta las preguntas que aparecen más adelante.
¿Cuál opción NO representa correctamente la composición del ácido fosfórico?
.
.
.
A partir de la informacion disponible ¿Cuáles son aplicaciones posibles del acido fosforico?
Para resltar el sabor en embutidos (salchichas) y para hacer menos espeso el refresco embotellado.
Para producir burbujas de gas en refrescos y como productor de espuma en detergentes.
Resaltar el sabor en productos para consumo humano, como los refrescos y el detergente.
Como aditivo para reblandecer la carne y como modoficador de pH en los refrescos.
¿Cómo se les llama a las reacciones quimicas donde se libera energia?
Mesotermicas
Exotermicas
Endotermicas
Energeticas
¿De que tipo se trata la siguiente reaccion quimica?
CH4(g) + 2O2(g) ----- CO2(g) + 2H2O(1)
Mesotermica
Exotermica
Endotermicas
Energeticas
Completa los espacios en blanco del sigueinte enunciado:
Al mezclar agua con azucar se obtiene una mezcla _____, ya que la composicion de la mezcla es la misma en toda la disolucion. En cambio, si se juntan arena y piedras estas permaneceran como tales, a este tipo de mezclas de les conoe como mezcla _____ ya que su composicion no es uniforme.
Homogenea – heterogenea
Heterogenea – por flotacion
Por flotacion – homogenea
Por flotacion – por filtracion
Durante la asesoria de “Universo Natural”, te toca trabajar con dos estudiantes mas y el asesor les pide un ejemplo de mezcla homogenea.
Rogelio responde “la leche y el café”y al instante Azucena interrumpe diciendo “la leche y café no son una mezcla homogenea, ya que la leche misma en una mezcla heterogenea, muy compleja de agua, minerales, proteinas, hidratos de carbono y grasas”.
El maestro voltea hacia a ti para preguntarte tu opinion. ¿Qué debes responder en este caso?
Ambos se equivocan. El café con leche es heterogenea, pero la leche comercial esta pasteurizada y homogeneizada.
Azucena tiene razon, en efecto la leche y el café es una mezcla heterogenea.
La leche y el café tiene una apariencia uniforme, de composicion completa, por lo que Rogelio tiene razon.
La leche esta hecha a base de un solvente muy poderoso que es el agua, por lo tanto Rogelio tiene razon.
Tomando en cuenta la clasificacion en la Tabla Periodica, el radio atomico de los elementos aumenta si se:
Avanza a un atomo que posee mas electrones.
Avanza en un periodo de izquierda a derecha.
Pasa de arriba abajo en un mismo grupo.
Pasa de abajo arriba en un mismo grupo.
Relaciona los siguientes tipos de elementos con su posicion en la tabla periodica.
[1 – c] [2 – a, b] [3 – e]
[1 – e] [2 – a, b] [3 – d]
[1 – a] [2 – c, d] [3 – b]
[1 – a] [2 – a, c] [3 – b]
Observa el siguiente esquema y responde las preguntas que aparecen a continuación.
Selecciona la opción que completa la siguiente frase y que sea acorde al experimento.
El experimento permite demostrar que el átomo ______.
Contiene un núcleo positivo de pequeña densidad y que los electrones giran alrededor de dicho núcleo.
Ocupa un espacio casi vacío con un núcleo central, muy denso, pequeño, con carga positiva.
Es la unidad básica de la materia y no divisible ante el ataque de las partículas del núcleo.
Tiene un nucleó positivo poco denso con los electrones insertados en él.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas que aparecen a continuación.
La materia viva e inerte se puede encontrar en diversos estados de agrupación. Esta agrupación u organización puede definirse en una escala de organización que va de menor a mayor organización. En el caso de los elementos químicos que forman a toda la materia se tienen partículas elementales, moléculas y grandes conglomerados que, en función de las combinaciones, se manifiestan con propiedades de utilidad en la ingeniería, la biotecnología, la artesanía y cualquier otra actividad o aplicación cotidianas.
¿Es verdad que la molécula es de un tamaño inferior al átomo?
Si → debido a que los átomos se componen de un conjunto de moléculas para formar su estructura.
No → debido a que las moléculas se componen de un conjunto de átomos para formar se estructura.
No → porque los átomos son las partículas inferiores en tamaño a los electrones y protones.
Si → porque las moléculas son las partículas inferiores en tamaño a los electrones y protones.
¿Cuál es el acomodo de los niveles de organización de la materia, según su grado de complejidad estructural de menor a mayor?
Población → ecosistema → pluricelular → celular
Subatómico → atómico → molecular → celular → pluricelular → población → ecosistema
Celular → atómico → pluricelular → ecosistema → molecular → población → subatómico
Celular → molecular → pluricelular → subatómico → atómico → ecosistema → población
Lee el siguiente texto y responde las preguntas que se plantean más adelante.
¿Qué nombre recibe la sustancia más sencilla?
Quark
Elemento
Molécula
Compuesto
Confirma o niega la siguiente aseveración y justifica tu decisión, tomando en cuenta la información de la lectura:
“El metano, el amoníaco, el molibdeno y el dióxido de carbono son todos ellos compuestos químicos”.
Si → porque todos son usados en las bioquímicas hipotéticas como mezclas basadas en elementos diferentes al carbón.
Si → porque todos contienen al menos un par de elementos de la tabla periódica como constituyentes.
No → ya que el amoniaco es un elemento químico y no un compuesto químico.
No → porque el molibdeno es un elemento y no un compuesto químico.
Observa el siguiente diagrama y utiliza la información que contiene para responder lo que se pregunta a continuación.
¿Cuál es el tipo de reacción que se observa en la imagen y por qué?
Químico. Debido a que se muestra el cambio de une estado.
Físico. Debido a que se muestra el cambio de un estado sólido a gaseoso.
Físico. Se debe a que se muestra una reacción de combustión.
Químico. Se debe a que se muestra una reacción de combustión.
La reacción que se describe en el esquema corresponde con la:
Combustión del metano
Neutralización dele tano
Combustión del etano
Neutralización del metano
Si el elevador se está moviendo y se acelera hacia abajo 3 m/s2 , ¿Cuál debe ser la tensión en la cuerda?
136 N
80 N
-40 N
256 N
Karla tiene que hacer una tarea donde le piden investigar sobre los cambios de estado de la materia. En lugar de consultar su libro de texto Karla tuvo la idea de entrar a un foro de tareas en internet denominado “MiTarea.com”. después de plantear su pregunta obtiene varias respuestas que deberá analizar antes de tomarlas como aceptables.
Esta es la secuencia de su dialogo:
¿Quién dio una respuesta correcta a la pregunta de Karla?
Daniel
Mario
Marce
Juan
Observa el siguiente diagrama y responde las preguntas que aparecen a continuación.
¿Qué representa el ciclo hidrológico?
La evaporación del agua de mar y su posterior precipitación.
La filtración del agua de lluvia y glaciar a los mantos freáticos.
Las precipitaciones del agua como lluvia y sus consecuencias.
Los diversos cambios del estado de agregación del agua.
Cuando afirmas que “el hidrogeno gaseoso se quema en presencia de oxígeno para formar agua”, ¿Qué tipo de cambio ocurre y como se llama?
Químico y combustión.
Físico y cambio en el punto de ebullición.
Químico y cambio en el punto de ebullición.
Físico y combustión.
.¿Cuál es el tipo de enlace que se forma después de la interacción de sodio con cloro?
Metálico
Iónico
Covalente polar
Covalente puro
¿Cuál es la explicación que describe el enlace resultante de la interacción de sodio con cloro?
Se compartes los electrones entre los elementos debido a la diferencia de atracción.
Se transfieren electrones del elemento más electronegativo al más electropositivo, formándose iones positivos y negativos.
Se comparten los electrones entre los elementos sin que se tenga una diferencia de atracción.
Se transfieren electrones del elemento más electro positivo al más electronegativo, formándose iones positivos y negativos.
Observa el siguiente diagrama y responde lo que se solicita a continuación.
¿Qué tipo de enlace representa el diagrama?
Iónico
Metálico
De Valencia
Covalente polar
¿Es verdad que el enlace presentado es de tipo covalente no polar?
Si → debido a que hay un elemento no metálico y con esto se puede realizar este enlace.
No → debido a que hace falta un elemento no metálico para que se pueda realizar este enlace.
Si → debido a que los elementos mostrados son metales y por esto cumple con el principal requisito de un enlace covalente no polar.
No → debido a que los elementos mostrados son metales y por esto no cumple con el principal requisito de un enlace covalente no polar.
Si se toma 1.5 gramos de AgNO3 y se disuelven en agua, después se pone en contacto con cobre y se crea Ag, que pesa 0.88 g ¿Cuántos moles de plata se obtienen inicialmente y cuantos al final?
0.0088 y 0.0083
0.0088 y 0.0082
0.0086 y 0.0083
0.0086 y 0.0082
Observa el siguiente diagrama y responde las preguntas que aparecen a continuación:
¿Cuál de las opciones presenta un ejemplo de la vida real correspondiente con el cambio de estado señalado con [F] en el diagrama?
Se coloca un poco de agua en un recipiente pequeño dentro de un congelador. Pasado un tiempo se tiene un cubo de hielo.
Se vierte alcohol sobre un plato pequeño y se expone al aire. Después de un tiempo se observa que el plato está seco.
Se pone mantequilla en una sartén al fuego. Pasado un tiempo la mantequilla se hace liquida y quedan residuos quemados.
Se toma un trozo de hielo seco y se expone al aire. Después de un tiempo se aprecia que el hielo seco a desaparecido.
¿Cuál es la tensión en la cuerda si el elevador se está moviendo y se acelera hacia abajo a 9.8 m/s2 ?
0 N
392 N
-176 N
216 N
¿A qué propiedades de los metales da lugar este tipo de enlace?
Conductividad eléctrica, polaridad y resonancia.
Dureza, brillo metálico, ductilidad y maleabilidad.
Conductividad eléctrica y de calor, ductilidad y maleabilidad.
Conductividad de calor, ductilidad, maleabilidad y polaridad.
Clasifica los siguientes elementos como metal, semimetal y no metal, dependiendo de sus características.
[Metales- Cu,Si] [Semimetales- Na] [No MetalesP,H,F]
[Metales- Cu,Na] [Semimetales- Si] [No MetalesP,H,F]
[Metales- Si, Na] [Semimetales-Cu, F] [No MetalesP,H]
[Metales- P,H] [Semimetales-Cu] [No Metales- Na, Si, F]
Con base a la siguiente imagen de una molécula contesta las preguntas siguientes:
¿Cuál es el número de carbonos en la cadena más larga?
6
8
7
5
¿Cómo se le llama a esta cadena de carbonos?
2, 5, dimetil heptano
3, 6, dimetil octano
3, 6, etil octano
6, etil heptano
¿Cuál será la regla para nombrar correctamente la nomenclatura de acuerdo a IUPAC?
Se cuentan los carbonos y se da nombre a la cadena, nombrando primeramente a las ramificaciones que tenga, si son dos el mismo tipo se le antepone el prefijo di, tri, etc., sin importar que una de las ramificaciones tenga más carbonos que la cadena principal.
Se elige como cadena principal la de mayor longitud. La numeración parte del extremo más cercano a una ramificación. Si por ambos lados hay ramificaciones del alcano. El nombre del alcano comienza especificando las ramificaciones, ordenados alfabéticamente y precedidos de sus respectivos localizadores. Para terminar, se indica el nombre de la cadena principal.
Las ramificaciones se nombran después de la cadena principal, la numeración de la cadena será la más larga, y se especifican las ramificaciones en orden alfabético y precedido de sus respectivos localizadores. Para terminar, se indica el nombre de la cadena principal.
Primero se elige la cadena de menor longitud. La numeración parte del extremo más cercano a una ramificación. Si por ambos lados hay ramificación a igual distancia de los extremos, se tienen en cuenta el resto de las ramificaciones del alcano. Se indica el nombre indicando la cadena principal.
¿Cómo se llama a la fuerza que mantiene unidos a los electrones y que tiene diversas intensidades en su fuerza de unión?
Repulsión
Atracción
Enlaces
Polares
¿Qué tipo de compuesto se forma por la combinación de un elemento metálico y otro no metálico?
Covalente polar
Orgánico
Iónico
Covalente no polar
¿Cuál opción explica la formación del óxido de aluminio?
a
b
c
d
¿Qué tipo de alcohol se forma cuando el grupo oxidrilo se encuentra unido a un carbón terciario?
Cuaternario
Ternario
Primario
Secundario
¿Qué compuesto se forma cuando se oxida un alcohol secundario?
Aldehído
Amina
Cetona
Éter
Lee el siguiente texto y responde las preguntas que aparecen a continuación.
De acuerdo con el texto, ¿cuál fue el objetivo principal de lo que estudio Tycho Brahe?
La refacción de la luz en la atmosfera.
Los telescopios y su calibración.
La posición de los planetas y la luna.
Las orbitas de los planetas conocidos.
¿Qué científico se basó en los estudios de Tycho Brahe?
Galileo
Copérnico
Newton
Kepler
¿Cómo se le llamo a la teoría que desarrollo Tycho Brahe? Explica tu respuesta
Heliocentrismo. Detalla que el sol y la luna giran alrededor de la tierra, los otros planetas alrededor del sol y las estrellas están fijas en el firmamento.
Geocéntrica. Describe la forma que el Sol, la Luna y los planetas giran alrededor de la Tierra y las estrellas están fijas en la bóveda celeste.
Geocentrismo. Describe la forma en que el Sol, la Luna y todos los planetas giran alrededor de la Tierra y la interpretación de las anomalías observadas.
Heliocéntrica. Detalla que el Sol es el centro del sistema planetario, por lo tanto, la tierra y los demás planetas giran alrededor del Sol.
