wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Materi Penjas p3k

Total questions: 101

Worksheet time: 2hrs 41mins

Name
Class
Date
1.

Berapa jumlah pemian sepak bola .....

a)

10

b)

11

c)

12

d)

13

2.

berapakah jumlah pemian bola voly .....

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

3.

Berapa jumlah pemian bola basket .....

a)

5

b)

6

c)

4

d)

7

4.

Yang bukan nama pemain buli tangkis adalah .....

a)

hendra setiawan

b)

hafiz georgia

c)

markis horison

d)

kevin sanjaya

5.

 10+9×3−7÷2=10+9\times3-7\div2=   .....

a)

33,2

b)

33,3

c)

33,4

d)

33,5

6.

gambar tersebut menunjukan gerakan

a)

kayang

b)

head stand

c)

guling depan

d)

sikap lilin

7.

berapakah panjang bak pasir dalam lompat jauh....

a)

9 cm

b)

5 m

c)

9 m

d)

1 m

8.

berapakah tinggi tiang net voli putra .....

a)

2,5 m

b)

2,24 m

c)

2,35 m

d)

2,43 m

9.

gambar tersebut menunjukan gerakan...

a)

head stand

b)

meroda

c)

hand stand

d)

kayang

10.

dalam permainan voli bal hal yang harus dilakukan adalah dengan gerakan teratur. Salah satunya cara mengayunkan tangan. salah satu gerakan pasing bawah yang teratur kecuali......

a)

posisi kaki dibuka selebar bahu

b)

posisi tangan lurus ke depan

c)

sikut ditekuk ketikan bola mendarat di tangan

d)

badan merendah ketika menerima bola

11.

salah satu pertandingan yang memerlukan suatu tim maka harus mengutamakan kerjasama tim. cara terbaik dalam kerjasama adalah....

a)

memarahi teman ketika terjadi kesalahan

b)

bersikap sinis kepada lawan

c)

saling memperbaiki kesalahan, memberikan solusi dan semangat kepada tim sendiri

d)

mentertawakan untuk memanasi lawan

12.

Pembalap muda Indonesia Andi Farid Izdihar atau akrab disapa Andi Gilang, akan menjadi wakil Indonesia di Kejuaraan Dunia balap. diajang balap motor apakah andi bertanding?

a)

motoGP

b)

Motocross

c)

motor bebek

d)

moto2

13.

manakah yang termasuk cara mengumpan bola basket kecuali...

a)

hand pas

b)

overhead pass

c)

bounce pass

d)

chest pass

14.

berapa orangkah pemain basket ball dalam satu tim?

a)

6 orang

b)

5 orang

c)

4 orang

d)

7 orang

15.

yang dimainkan beberapa orang ini adalah olahraga....

a)

hockey

b)

takraw

c)

kasti

d)

futsal

16.

manakah yang dinamakan lempar lembing

a)
b)
c)
d)
17.

salah satu pencegahan virus corona bisa dilakukan dengan cara

a)

liburan ke tempat wisata

b)

cuci tangan pakai sabun, berwudhu, dan selalu mengingat sang pencipta

c)

reunian

d)

shoping

18.

berapakah jarak lintasan lari estafet

a)

4 x 400 m dan 4 x 100 m

b)

4 x 4000 m dan 4 x 100 m

c)

1 x 400 m dan 4 x 100 m

d)

4 x 500 m dan 4 x 100 m

19.

pola hidup sehat dan sebelum atau sesudah olahraga disarankan makan...

a)

es cream

b)

buah pisang

c)

gorengan

d)

nasi liwet

20.

dengan adanya kejadian penyebaran virus corona sebaiknya mengurangi aktivitas di luar rumah temasuk masuk sekolah. apakah yang harus kita lakukan ketika tidak ada kegiatan di sekolah...

a)

tiduran

b)

berkumpul demgan keluarga dan makan-makan

c)

belajar di rumah, latihan soal, selanjutnya membantu orang tua

d)

nonton tv

21.

hidup sehat dengan memperhatikan lingkungan sekitar. semakin meluasnya pencemaran udara, penyebaran penyakit, suhu udara yang meningkat, cuaca tidak menentu, dll. kita sebagai manusia perlu menjaga bumi supaya tetp terjaga dengan cara sederhana yaitu......

a)

membuang sampah pada tempatnya dan mengurangi bahan plastik

b)

membuat pabrik di lahan pertanian

c)

jalan-jalan dengan kendaraan

d)

memperbanyak perum

22.

dalam pertandingan takraw menggunakan bola yang terbuat dari...

a)

rotan

b)

karet

c)

kain

d)

baja

23.

proses apa yang terdapat pada olahraga memanah

a)

konsentrasi

b)

lari

c)

kerjasama

d)

tolakan

24.

pada gambar tersebut menunjukan gerakan headstand. Hal apa yang diperlukan supaya mendapatkan posisi yang sempurna kecuali...

a)

konsentrasi

b)

kekuatan

c)

keseimbangan

d)

kelincahan

25.

melakukan lompat jauh tentunya memerlukan kekuatan tungkai kaki. kemudian pada saat melayang diudara kita harus melakukan gaya. gaya lompat jauh terdiri dari .... gaya

a)

3

b)

2

c)

1

d)

4

26.

Kepanjangan dari (P3K) adalah ?

a)

A. Pertolongan Pendarahan Pada Kecelakaan

b)

B. Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan

c)

C. Perawatan Pertama Pada Kejadian

d)

D. Perawatan Pertama Pada Kecelakaan

27.

Apa tujuan dari P3K ?

a)

Mencegah Infeksi dan Peradangan

b)

Mencegah penularan penyakit

c)

Membuat korban semakin panik

d)

Menyembuhkan penderita kecelakaan

28.

Salah satu contoh dari prinsip P3K adalah ?

a)

Memberikan pertolongan dengan Tergesa-gesa/terburu-buru

b)

Memberikan pertolongan dengan cepat dan tepat

c)

Memberikan pertolongan dengan tidak sabar

d)

Memberikan pertolongan dengan emosi

29.

Yang merupakan kegiatan P3K adalah

a)

Menolong orang yang sehat

b)

Menolong orang yang lumpuh

c)

Menolong orang yang tidak sakit

d)

Menolong orang yang terluka dan kecelakaan

30.

Fungsi dari barang dalam gambar adalah ?

a)

Mengobati luka bakar

b)

Membuat luka semakin parah

c)

Untuk membasuh luka

d)

Digunakan untukk mengobati luka

31.

Berikut langkah pertama untuk menangani luka yang benar adalah ?

a)

Bersihkan luka dengan air yang mengalir

b)

Keringkan luka

c)

Biarkan luka begitu saja

d)

Balut luka dengan plester

32.

Berikut perlatan P3K yang benar adalah ?

a)

Plester dan minyak wangi

b)

Kapas dan rivanol

c)

Kassa Steril, dan Kapas

d)

Bioplacenton dan Plester

33.

Fungsi dari perlatan P3K berikut ini adalah

a)

Untuk menutup luka

b)

Untuk membalut luka

c)

Mengoleskan obat pada luka

d)

Merekatkan kasa agar tidak lepas

34.

Tindakan pertama untuk menangani pendarahan adalah

a)

Menutup titik pendarahan dengan plester

b)

Menekan titik pendarahan dengan kassa atau pembalut luka

c)

Membersihkan titik pendarahan dengan alkohol

d)

Mengoleskan obat pada titik pendarahan

35.

Lidah buaya merupakan obat alami untuk menyembuhkan luka ?

a)

Luka Sayat

b)

Luka Lecet

c)

Luka Bakar

d)

Luka Iris

36.

Fungsi dari gambar diatas digunakan untuk

a)

Menutup luka Iris

b)

Menutup luka bakar

c)

Merekatkan kasa agar tidak lepas

d)

Membersihkan luka

37.

Fungsi dari obat P3K berikut ini adalah

a)

Mempercepat penyembuhan luka

b)

Memperlambat penyembuhan luka

c)

Membuat luka meradang

d)

Membersihkan luka

38.

Kegunaan alkohol adalah

a)

Agar kuman masuk pada luka

b)

Membersihkan luka agar lebih steril

c)

Agar luka tidak meradang

d)

Agar luka semakin parah

39.

Langkah awal pertolongan pertama pada luka bakar

a)

Dicuci dengan alkohol

b)

Langsung diberi obat

c)

Mengaliri air dingin pada luka bakar

d)

Ditutup dengan perban

40.

Langkah awal penting sebelum kita merawat luka adalah

a)

Memberi obat pada luka

b)

Menutup luka dengan perban

c)

Memberi plester obat pada luka

d)

Mencuci tangan dengan bersih

41.

Langkah awal penting sebelum kita merawat luka adalah

a)

Memberi obat pada luka

b)

Menutup luka dengan perban

c)

Memberi plester obat pada luka

d)

Mencuci tangan dengan bersih

42.

Yang termasuk obat P3K adalah

a)

Kasa dan Plester

b)

Kasa dan alkohol

c)

Rivanol dan Betadine

d)

Gunting dan Lidah buaya

43.

Mengapa kita tidak boleh panik saat memberi P3K ?

a)

Agar luka tidak infeksi

b)

Agar korban tidak panik

c)

Agar korban bingung

d)

Agar luka cepat sembuh

44.

Mengapa pertolongan harus dilakukan ?

a)

Agar korban cepat sembuh

b)

Agar mendapat pahala

c)

Agar korban tidak meninggal

d)

Mencegah keadaan korban semakin buruk, sebelum penanganan dokter

45.

Apa saja isi dari kotak P3K ?

a)

Minyak kayu putih dan Minyak wangi

b)

Obat luka dan kassa steril

c)

Kassa steril dan minyak wangi

d)

Minyak kayu putih dan gunting

46.

Cidera yang sering terjadi setelah melakukan aktifitas olahraga adalah

a)

Merasa lelah

b)

Kesleo atau terkilir

c)

Teriris

d)

Kekurangan cairan

47.

Negara Asal Pencipta Bola Volly Adalah.....

a)

Amerika

b)

Jepang

c)

Inggris

d)

Cina

48.

set up adalah......

a)

operan atas

b)

operan bawah

c)

service

d)

passing

49.

bentuk lapangan bola volly adalah.........

a)

segi tiga

b)

segi empat

c)

segi lima

d)

bujur sangkar

50.

pencipta permainan bola volly......

a)

wiliam c morgan

b)

plato

c)

aristoletes

d)

george hancock

51.

bugger adalah.........

a)

operan atas

b)

operan bawah

c)

service

d)

passing

52.

ukuran lapangan bola volly....

a)

18x9 m

b)

16x8 m

c)

17x7 m

d)

18x8 m

53.

PBVSI di bentuk pada tanggal.....

a)

13 januari 1957

b)

21 januari 1955

c)

22 januari 1955

d)

23 oktober 1967

54.

underhand service adalah

a)

service bawah

b)

operan atas

c)

operan bawah

d)

passing

55.

induk organisasi bola volly

a)

pssi

b)

pbvsi

c)

Iaaf

d)

Ivbf

56.

kadang badan condong ke depan, lengan di tekuk, telapak tangan di membentuk mangkuk dan tempatkan persis di depan muka, pandangan ke arah bola, ketika bola menyentuh tangan. Lakukan gerakan mendorong bola adalah teknik.....

a)

operan atas

b)

operan bawah

c)

service

d)

smash

57.

kadang badan condong ke depan, lengan di tekuk, telapak tangan di membentuk mangkuk dan tempatkan persis di depan muka, pandangan ke arah bola, ketika bola menyentuh tangan. Lakukan gerakan mendorong bola adalah teknik.....

a)

operan atas

b)

operan bawah

c)

service

d)

smash

58.

pencak silat berasal dari negara......

a)

indonesia

b)

india

c)

timur leste

d)

filipina

59.

ada berapakah sikap pasang di pencak silat......

a)

8

b)

7

c)

9

d)

10

60.

ada berapa penjuru mata angin dalam pencak silat....

a)

8

b)

9

c)

5

d)

6

61.

gambar di bawah ini yang termasuk kuda- kuda tengah adalah........

a)
b)
c)
d)
62.

gambar di bawah ini yang termasuk kuda-kuda samping adalah.......

a)
b)
c)
d)
63.

gambar di bawah ini yang termasuk kuda-kuda belakang adalah......

a)
b)
c)
d)
64.

gambar di bawah ini yang termasuk kuda-kuda depan adalah.....

a)
b)
c)
d)
65.

ada berapa kuda-kuda dalam pencak silat

a)

4

b)

5

c)

7

d)

8

66.

bentuk lapangan rounders adalah berbentuk segi.....

a)

5

b)

4

c)

6

d)

3

67.

yang bukan termasuk kuda-kuda dalam pencak silat adalah

a)

kuda-kuda samping

b)

kuda-kuda depan

c)

kuda-kuda tengah

d)

kuda-kuda silang

68.

Jika seorang guru ingin melakukan kegiatan remedi maka salah satu prinsip yang penting dipahami guru dalam merancang program remedial bagi siswa yaitu tampak dalam kegiatan berikut ...

a)

Membuat rancangan pembelajaran khusus untuk siswa peserta remedial

b)

Merancang test ulang saja tanpa ada pengulangan penjelasan materi

c)

Menggunakan rancangan pembelajaran baru yang berbeda sama sekali dengan rancangan yang ada.

d)

. Menggunakan rancangan pembelajaran yang telah dibuat dengan memperhatikan hasil temuan analisis evaluasi belajar siswa

e)

Menurunkan standar ketuntasan belajar

69.

siswa kelas pjok mmpraktikkan variasi gerak dengan kombinasi yg ditentukan oleh guru dan diharapkan dapat dilaksanakan dengan benar serta dalam waktu yang singkat. melihat dari proses pembelajaran diatas yang paling tepat guru menggunakan gaya mengajar...

a)

latihan


b)

program individual

c)

divergen

d)

komando

e)

Resiprokal

70.

Guru dalam praktik pembelajaran selalu berkeliling memberikan dorongan, menjawab pertanyaan dikemukakan siswa, memberikan kepada siswa agar mandiri sesuai dengan perkembangan anak, maka guru tersebut menerapkan gaya…

a)

Gaya inklusi

b)

Gaya latihan

c)

Ekplorasi tak terbatas

d)

Ekplorasi terbatas

e)

Gaya resiprokal

71.

Tulang tempurung lutut disebut juga ...

a)

Skapula

b)

Phalanges

c)

Patela

d)

Kalkaneum

72.

Tulang pipi disebut juga ...

a)

Frontal

b)

Parietal

c)

Zigomatik

d)

Nasal

73.

Sendi peluru terdapat pada bagian ...

a)

Tengkorak

b)

Bahu

c)

Siku

d)

Ibu jari

74.

Teori belajar yg mengedepankan HASIL yaitu...


a)

Kognitivesme

b)

Behaviorisme

c)

Kontruktivesme

d)

Humanistik

e)

Saintifik

75.

1. Pembelajaran yang menyajikan permasalahan dengan pemecahan berbagai cara (flexibility) dan solusinya juga bisa beragam (multi jawab, fluency) merupakan model pembelajaran...

a)

Problem solving

b)

Problem posing

c)

Problem terbuka

d)

Probing-prompting

76.

1. guru pjok memberikan 4 pilihan pd aktftas pmbljran mteri prmainan spkbola dng tngkat ksulitan yg brbda-bda. kmudian stiap sswa brhak mmlih jnis aktftas yg tlah dprsiapkan gru sblmnya. hal diatas mrupakan ciri pmbljran dng gya mengajar....

a)

inquiry

b)

resiprokal

c)

komando

d)

penemuan terbimbing

77.

1. Diarthrosis adalah persendian yang bergerak bebas dan semuanya banyak ragamnya dan mempunyai ciri-ciri yang sama. Berikut ini yang termasuk bagian Diarthrosis adalah

a)

Cartilago

b)

Epipgyse

c)

Fibrous

d)

Capsula articularis

e)

Diaphyse

78.

Dalam aktivitas ritmik ada istilah isolation maksudnya adalah ...

a)

Peregangan otot dan sendi yang dilakukan dengan bergerak-gerak di tempat

b)

Peregangan otot dan sendi yang dilakukan secara diam

c)

Gerak yang dilakukan tanpa memindahkan posisi tubuh, tetapi hanya melatih otot atau persendian lokal

d)

Unsur yang dapat dikembangkan dalam membuat suatu rangkaian gerak.

e)

Koreografi yang dikembangkan agar memiliki seni gerak

79.

Pengelolaan kelas PJOK melalui pendekatan ektifitas prosedur dan urutan pembelajaran Pendahuluan, inti, dan penutup merupakan ...

a)

A. Prinsip penerapan pembelajaran PJOK

b)

B. Komponen silabus

c)

C. Tahapan belajar gerak dalam PJOK

d)

D. Komponen dalam Rencana Pembelajaran Semester

e)

E. Urutan dalam pembelajaran PJOK

80.

Fase asosiatif dalam belajar motorik berarti ...


a)

A. Siswa dapat mengerjakan tugas gerak tanpa mengingat konsep

b)

B. Siswa mulai mempraktekkan gerak sesuai dengan konsep-konsep yang telah mereka ketahui

c)

C. Siswa mengerjakan tugas gerak tanpa konsep

d)

D. Siswa dapat mengerjakan tugas gerak tanpa berpikir lagi

e)

E. Siswa sedang memahami konsep-konsep tentang apa yang akan dipelajarinya

81.

Guru bersama kolaborator melakukan diskusi atau sharing ide dan juga menganalisis kelemahan yang telah dilakukan pada tahap perencanaan dan tindakan, kegiatan tersebut diatas dalam penelitian tindakan kelas merupakan tahap ...

a)

A. Refleksi

b)

B. Kolaborasi

c)

C. Perencanaan

d)

D. Tindakan

e)

E. Observasi

82.

Salah satu faktor utama untuk mengidentifikasi bakat dalam olahraga adalah ...

a)

A. Motor movement

b)

B. Motor unity

c)

C. Motor utility

d)

D. Motor plan

e)

E. Motor capacity

83.

Hasil

penilaian keterampilan gerak khususnya senam ketangkasan, nilai rata-rata

peserta didik 70% dibawah nilai baik. Padahal dalam mengajar sudah sesuai

dengan KD yang diisyaratkan kurikulum. Penyebab utama persoalan tersebut

adalah…

a)

a. Kurangnya sarana pembelajaran ketangkasan

b)

b. Materi yang dipilih kurang sesuai dengan kebutuhan siswa

c)

c. Metode dan pendekatan dalam mengajar guru kurang sesuai

d)

d. Anak kurang percaya diri dalam mengikuti senam ketangkasan

e)

e. Anak kurang aktif dalam mengikuti senam ketangkasan

84.

Berdasarkan

defenisinya pendidikan olahraga bertujuan membina anak agar menguasai

cabang-cabang olahraga, sedangkan pendidikan jasmani dapat diartikan

sebagai pembelajaran melalui aktivitas jasmani yang secara holistic tidak

hanya menggembangkan kualitas fisik, tetapi mengembangkan aspek…

a)

a. Mental dan social

b)

b. Mental dan emosional

c)

c. Social dan psikologis

d)

d.Social dan intelegensi

e)

e.Mental dan fisiologis

85.

ciri manusia mengacu kepada pembentukan sel baru untuk mengganti jaringan yang rusak atau untuk menghasilkan individu yang baru.Pada manusia proses ini disebut....

a)

reproduksi

b)

pertumbuhan

c)

berkebang

d)

responsive

e)

bergerak

86.

Seorang siswa diminta untuk mengidentifikasi masalah yang mereka hadapi, lalu masalah itu didiskusikan dalam kelompok untuk mendapatkan solusinya.

Ilustasi ini berkaitan dengan perkembangan ....

a)

kemampuan kognitif

b)

kemampuan interaksional

c)

kemampuan integrasi diri

d)

kemampuan komunikatif

87.

Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….

a)

kemampuan berkomunikasi

b)

Kemampuan untuk memecahkan masalah

c)

kemampuan berinteraksi

d)

kemampuan untuk mengintegrasikan diri

88.

Kemampuan berfikir untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika tapi masih terkait dengan obyek-obyek bersifat konkrit merupakan ciri-ciri kemampuan anak berusia

a)

0 - 2 tahun

b)

2 -- 7 tahun

c)

7 -- 11/12 tahun

d)

11/12/ -- 14/15 tahun

89.

Menggunakan potongan sapu lidi, kelereng, globe, gambar-gambar yang menyangkut pembelajaran IPA serta IPS sebagai media adalah sesuai dengan tahapan perkembangan berfikir anak yang dikenal sebagai tahapan

a)

A. Anak memahami bilangan dan angka tetapi masih terkait dengan obyek bersifat kongkrit (operasional konkrit)

b)

B. Pengamatan dan penginderaan yang intensif terhadap lingkunganya (sensomotor)

c)

C. Dominasi pengamatan bersifat egosentris

d)

D. Kemampuan mengoperasikan kaidah logika yang tidak terikat lagi dengan obyek yang bersifat konkrit (operasional formal)

90.

Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan….

a)

A. Kognitif

b)

B. Sosial

c)

C. Emosional

d)

D. moral

91.

Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Dia tidak memberi kesmpatan anggota lain untuk mengemukakan pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri.

Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan

a)

sosial-emosional

b)

kognitif

c)

moral

d)

spiritual

92.

Peserta didik telah memiliki yang memiliki moralitas benar-benar diinternalisasikan dan tidak didasarkan pada standar-standar orang lain. Dia mengenal tindakan moral alternatif, menjajaki pilihan-pilihan, dan kemudian memutuskan berdasarkan suatu kode moral pribadi.

Hal ini merupakan contoh perilaku moral-spritual pada tahapan ...

a)

penalaran pascakonvensional

b)

penalaran konvensional

c)

penalaran prakonvensional

d)

penalaran interkonvensional

93.

Individu memandang apa yang diharapkan oleh keluarga, kelompok, masyarakat dan bangsa serta setia mendukung aturan social bukan hanya untuk ketenangan tetapi disadari sebagai sesuatu yang berharga.

Pernyataan tersebut merupakan tahapan perkembangan moral

a)

Prakonvensional

b)

Konvensional

c)

Pascakonvensional

d)

Interkonvensional

94.

Memaksimalkan kegiatan ekstrakurikuler, melakukan rekreasi dengan guru, dan melakukan kegiatan informal lainnya memiliki fungsi untuk mengatasi kesulitan belajar dalam hal ….

a)

mengemukakan gagasan

b)

mengaktualisasikan diri

c)

penciptaan hubungan yang baik

d)

menformulasikan tindakan

95.

Seorang peserta didik merasa kurang bersemangat pada jam usai pembelajaran. Dia bahkan lebih senang tinggal di sekolah sampai sore, petugas kebersihan sekolah sampai menyuruhnya pulang karena matahari hampir tenggelam.

Peserta didik tersebut dicurigai memiliki hambatan pengembangan potensi berupa faktor ....

a)

intelegensi dan kognitif

b)

budaya dan pembiasaan

c)

keluarga dan lingkungan masyarakat

d)

emosional dan kepribadian

96.

Seorang peserta didik mampu mendengarkan informasi yang disampaikan oleh guru tetapi pada saat ditanya ia tidak mengerti apa yang ia dengar. Peserta didik tersebut mengalami kesulitan/ gangguan belajar dalam hal ....

a)

kesulitan akademis

b)

gangguan simbolik

c)

gangguan nonsimbolik

d)

gangguan sosial

97.

Perbedaan antara konseling dan wawancara terletak pada maksud dan tujuannya. Tujuan konseling adalah....

a)

Membantu siswa agar dapat memecahkan masalah pribadinya

b)

Menbantu siswa agar dapat melakukan penyesuaian diri dengan lingkungannya

c)

Membantu siswa agar dapat mengatasi kesulitan belajar

d)

Membantu siswa agar memperoleh informasi tertentu

98.

Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan antara rangsangan dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (response) yang dapat diamati. Semakin sering hubungan (bond) antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah…

a)

Behaviorisme

b)

Humanistik

c)

Sibernetik

d)

Kontruktivisme

99.

Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar….

a)

Sibernetik

b)

Humannistik

c)

Behaviorisme

d)

Konstruktivisme

100.

Menurut teori ini, peranan guru dalam pembelajaran adalah sebagai fasilitator, motivator, dan memberikan kesadaran mengenai makna kehidupan pada siswa. Teori belajar ini berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya bukan dari sudut pandang pengamatnya. Teori belajar ini adalah ….

a)

Humanistik

b)

Konstruktivisme

c)

kognitivisme

d)

Nativisme

101.

Zat atau obat bukan narkotika yang mempengaruhi saraf pusat dan dapat menimbulkan ketergantungan adalah ....

a)

Zat aditif

b)

Zat adiktif

c)

Psikotropika

d)

Narkotika

Similar Resources on Wayground

Đấu trường ôn hè lớp 3

100 questions

Đấu trường ôn hè lớp 3

quiz

Worksheet

•

1st Grade

ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS MILITARES

99 questions

ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS MILITARES

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Ujian Sekolah Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VI

100 questions

Ujian Sekolah Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VI

quiz

Worksheet

•

1st Grade