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EVALUACIÓN DIAGNOSTICA TERCER AÑO DE BACHILLERATO

Total questions: 60

Worksheet time: 42mins

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1.

Un vector es un segmento orientado que tiene...

a)

Dirección, velocidad y sentido.

b)

Dirección, módulo y sentido.

c)

Dirección, sentido y sensibilidad.

d)

Módulo, dirección y orientación.

2.

Encuentra la componente vertical del siguiente vector:

a)

18 N

b)

10 N

c)

25 N

d)

40 N

3.

El módulo del vector, que está dado por las coordenadas es:

 (8,0x6,0y)m\left(8,0x-6,0y\right)m  

a)

100 m

b)

10 m

c)

28 m

d)

5,3 m

4.

El diagrama que mejor representa al siguiente vector es

F = 30 N; 40° al NE

a)
b)
c)
d)
5.

Si un vehículo parte del reposo podemos decir que:

a)

Velocidad inicial es cero

b)

Velocidad final es cero

c)

Aceleración negativa

d)

Velocidad constante

6.

Si un vehículo viaja a 90 km/h su velocidad en m/s es:

a)

33,33

b)

20

c)

100

d)

25

7.

Si un móvil parte del reposo y acelera a razón de 2,5m/s2 ¿Cuál será su velocidad al cabo de 10 segundos?

a)

0 m/s

b)

10 m/s

c)

25 m/s

d)

50 m/s

8.

Un tren viaja con MRUV a una velocidad de 90k/h, frena y se detiene en 5s. Calcula el valor de la aceleración.

a)

4 m/s²

b)

5 m/s²

c)

6 m/s²

d)

7 m/s²

9.

Un cuerpo con MRUV triplica su velocidad en 6 s. Si su recorrido fue de 60 m. Determina su velocidad al final de dicho recorrido.

a)

9 m/s

b)

12 m/s

c)

15 m/s

d)

18 m/s

10.

Si un cuerpo es soltado al vació su velocidad inicial es:

a)

Igual a 1

b)

Igual a 0

c)

Mayor a 0

d)

Menor a 0

11.

Una manzana cae de un árbol y llega al suelo en 3 segundos. ¿De qué altura cayó la manzana?

a)

14.5 s

b)

15 m

c)

14.1 s

d)

14.7 m

12.

En ciada libre el tiempo de subida es:

a)

Mayor al tiempo de bajada

b)

Menor al tiempo de bajada

c)

Igual al tiempo de bajada

d)

El doble del tiempo de bajada

13.

Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad de 108 km/h. ¿En que tiempo su velocidad sera 10 m/s?

a)

1.51 s

b)

3.45 s

c)

2.04 s

d)

2.76 s

14.

La altura que alcanza un proyectil desde que es lanzado hasta que su velocidad en el eje vertical se hace cero, se denomina:

a)

Tiempo de vuelo.

b)

Altura máxima.

c)

Alcance máximo.

d)

Ángulo de tiro.

15.

Un cuerpo que es lanzado con cierta inclinación describe un movimiento parabólico, ¿cuándo logra su máximo alcance?

a)

Cuando el angulo de disparo es de 30o.

b)

Cuando el angulo de disparo es de 60o.

c)

Cuando el angulo de disparo es de 45o.

d)

Cuando el angulo de disparo es de 90o.

16.

5) Resuelve los siguientes problemas

e. Un jugador de béisbol golpea la pelota con un ángulo de 50º y le aplica una velocidad de 40 m/s. ¿Cuánto tiempo tarda la pelota en llegar al suelo?

a)

12,51 s

b)

15 s

c)

10,51 s

d)

1 s

17.

Si una flecha tiene una velocidad inicial de 20 m/s con un angulo de 10°. Su velocidad inicial en y (V0y) es

a)

19.69 m/s

b)

5.2 m/s

c)

3.47 m/s

d)

25 m/s

18.

Es el tiempo que demora una partícula en dar una vuelta completa

a)

Frecuencia (f)

b)

Período (T)

c)

Revolución

d)

360 grados

19.

Magnitud vectorial que indica cuál es el ángulo que puede recorrer un cuerpo por cada unidad de tiempo.

a)

Velocidad tangencial (V)

b)

Gravedad

c)

Aceleración

d)

Velocidad Angular (ω)

20.

Una masa de 1 Kg realiza un movimiento rectilineo uniformemente acelerado, bajo la accion de una fuerza constante que hace un angulo de 37° con la direccion del movimiento. Si la masa parte del reposo y recorre 25 metros en 5 segundos, hallar el modulo de la Fuerza en Aplicada en Newtons. Responder sin Unidades y con un solo decimal

(a)  

21.

La segunda ley de Newton afirma que la aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre él. En la siguiente figura se observa un bloque que se mueve sobre una mesa con rozamiento y su respectivo diagrama de fuerzas. Si el bloque se mantiene acelerado, ¿cuál(es) de las siguientes fuerzas contribuye(n) a la aceleración horizontal del bloque y por qué?

a)

El peso y la normal, porque son las fuerzas causantes de que el bloque no se caiga verticalmente.

b)

La fricción solamente, porque es la fuerza que se opone al movimiento del bloque.

c)

El peso solamente, porque es la fuerza que causa la aceleración del bloque debido a la gravedad.

d)

La fricción y la fuerza aplicada, porque estas actúan horizontalmente.

22.

Calcular la masa de un cuerpo que al recibir una fuerza de 20 N adquiere una aceleración de 5 m/s ².

a)

20kg

b)

4kg

c)

40kg

d)

10kg

23.

Calcula la fuerza F que actúa sobre el cuerpo de masa: m= 4 kg

a)

48N, Derecha

b)

38N, Izquierda

c)

28N, Derecha

d)

11N, Izquierda

24.

La unidad para medir fuerza es...

a)

Kg

b)

m/s

c)

m kg s-2

d)

m Kg s2

e)

kg/s

25.

Para que un cuerpo se encuentre en equilibrio estático será necesario que todas las fuerzas que actúan sobre él

a)

se sumen dando una resultante mayor a los vectores

b)

se contrarresten dando una resultante igual a 9.81

c)

se contrarresten dando una resultante igual a cero

d)

se contrarresten dando una resultante menor a los vectores

26.

Unidad para medir Troque o Momento...

a)

N

b)

N. kg

c)

N.m

d)

Kg .m

e)

volt

27.

¿En que unidad se mide el trabajo?

a)

Newton

b)

Milimetro

c)

Joule

d)

Watt

e)

Metro

28.

Un martillo de 5 kg es levantado hasta una altura de 3 m ¿Cuál es el trabajo requerido para hacerlo?

a)

100 j

b)

147 j

c)

200 j

d)

En realidad no se requiere de ningún trabajo

29.

Un cuerpo es desplazado una distancia de 8 metros por una fuerza de 120 N que actúa a un ángulo de 30º. ¿Cuál es el trabajo realizado?

a)

960 J

b)

825.6 J

c)

480 J

d)

Ninguna

30.

La unidad de potencia es:

a)

Voltio

b)

Vatio o watt

c)

Joule

d)

Newton * metro

31.

Calcular la potencia desarrollada por la fuerza para el tramo AB.

a)

231 watt

b)

238 watt

c)

236 watt

d)

248 watt

e)

228 watt

32.

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

e

33.

el producto punto  A  B  \overrightarrow{A}\ \cdot\ \overrightarrow{B\ }\  puede ser representado:

a)

|A| |B| cos  θ\theta  

b)

|A| |B| sen  \theta  

c)

|A| |B| 

d)

A x B

34.

La energía potencial gravitacional esta relacionada con:

a)

La velocidad

b)

La altura

c)

La elascticidad

d)

La fuerza

35.

Cuando un resorte es comprimido o esta alargado por un objeto, la energía que esta presente es:

a)

Energía cinética

b)

Energía Potencial gravitacional

c)

Energía térmica

d)

Energía potencial elástica

36.

La fórmula corresponde a:

a)

Energía potencial

b)

Trabajo

c)

Energía cinética

d)

Potencia

37.

¿Cuál es la temperatura máxima que puede alcanzar el agua?

a)

100 °C

b)

No existe limite

c)

0 °C

d)

-273,15 °K

38.

la energía no se pierde ni se destruye, solo se transforma

a)

Ley de conservación de energía

b)

sistema

c)

3 ley de la termodinámica

d)

2 ley de la termodinámica

39.

La Segunda Ley de la termodinámica afirma que:

a)

La Energía tiene calidad y masa

b)

La Energía tiene masa y cantidad

c)

La Energía tiene calidad y cantidad

d)

La Energía tiene masa y temperatura

40.

Es la cantidad de calor que se debe suministrar

a un gramo de una sustancia para que su temperatura aumente en un grado centígrado.

a)

Calor latente

b)

Capacidad calorífica

c)

Dilatación térmica

d)

Calor específico

41.

20 g de agua pasan de 10°C a 20°C. Determine la cantidad de calor que recibió. Respuesta expresada en calorías.

a)

120

b)

200

c)

400

d)

150

42.

Un cuerpo de capacidad calorífica 40 cal/0C, recibe 800 calorías cuando se encontraba a 30 0C. Hallar la temperatura final del proceso.

a)

50°C

b)

80°C

c)

90°C

d)

12°C

43.

A la propagación de un movimiento oscilatorio a través de un medio material se le llama

a)

movimiento ondulatorio

b)

pulso

c)

cresta

d)

longitudinal

44.

A la sucesión de pulsos o perturbaciones que avanza a traves de un medio material se denomina

a)

pulso

b)

onda

c)

periodo

d)

amplitud

45.

A la parte mas alta de la onda se le llama

a)

pulso

b)

cresta

c)

valle

d)

pico

46.

Es el tiempo que tarda una onda en dar un ciclo completo

a)

Periodo

b)

Frecuencia

c)

Amplitud de onda

d)

Longitud de onda

47.

¿Cuál es la amplitud de la onda mostrada en la figura?

a)

28 cm

b)

12 cm

c)

30 cm

d)

16 cm

48.

son las unidades de las ondas segun el SI:

a)

el Hertz (HZ)

b)

el segundo (s)

c)

el

(1s)\left(\frac{1}{s}\right)

49.

es el nivel de sonido (dB, decibel unidad de medida) que daña el oído humano:

a)

más de 100 dB

b)

menos de 100 dB

c)

ambos

50.

usando el perfil de onda mostrado:

cuál es la longitud y la fracuancia

a)

4m y 16 Hz

b)

16 m y (1/8) Hz

c)

2m y 0.125 Hz

51.

El periodo de un pendulo está dado por la expresión  T=2π.lgT=2\pi.\sqrt{\frac{l}{g}}  . Si queremos reducir su periodo a la mitad debemos 

a)

reducir la longitud del hilo del péndulo a la mitad 

b)

aumentar  la longitud del hilo del péndulo al doble 

c)

reducir la longitud del hilo del péndulo a la cuarta parte 

d)

aumentar  la longitud del hilo del péndulo cuatro veces 

52.

La rueda de una bicicleta realiza 180 giros en 5

min. La frecuencia del movimiento es

a)

5 giros/min

b)

180 giros/min

c)

0.0277 giros/min

d)

36 giros/min

53.

Cierta particula se mueve con MAS segun la ecuación anterior, la pulsación es:

a)

5 rad/s

b)

3π rad/s

c)

0,05 rad/s

d)

20π rad/s

54.

¿Cuál es la frecuencia de un péndulo simple si su período es 0,5 s?

a)

0,25 Hz

b)

9 Hz

c)

1 Hz

d)

2 Hz

55.

Que se puede decir de la velocidad de la masa que oscila en el pendulo:

a)

en todos los puntos la velocidad es la misma

b)

en los puntos A y C la velocidad es máxima y en B es mínima

c)

en los puntos A y C la velocidad es mínima y en B es máxima

d)

No se puede concluir nada acerca de las velocidad si conocer la ecuación

e)

La velocidad depende de donde haya comenzado el movimientoto

56.

¿Cuáles de los siguientes símbolos reconoces como elemento de un circuito?

a)
b)
c)
d)
57.

¿En cuál de los 2 montajes lucen más las bombillas?

a)
b)
c)

Los 2 lucen por igual.

58.
a)

Si se rompe la lámpara 1 siguen funcionando la 2 y 3

b)

Si se rompe la lámpara 1 dejan de funcionar la 2 y 3

c)

Si se rompe la lámpara 2 deja de funcionar la 1

d)

Si se rompe la lámpara 3 deja de funcionar la 1

59.

En qué unidades podemos medir la intensidad de la corriente eléctrica?

a)

Volt

b)

Amper

c)

Ohm

d)

Miliamper

e)

Watts

60.

¿Qué representa este símbolo?

a)

Interruptor

b)

Pila

c)

Cable

d)

Ampolleta