Font size
WorksheetsLatihan Pemahaman Membaca Modul 1
Total questions: 30
Worksheet time: 23mins
Gerakan pecinta alam dengan dasar “ sadar lingkungan sehat” telah mulai menggejala di lingkungan remaja. Tidak sedikit perkumpulan pecinta lingkungan yang anggotanya terdiri atas siswa-siswa sekolah, baik itu siswa SD, SMP maupun SMA. Di samping gerakan pencinta alam tersebut, keberanian untuk melakukan penelitian ilmiah juga telah makin meluas, khususnya di tingkat SMA. Fenomena-fenomena semacam itu merupakan bukti bahwa remaja pada tahun-tahun terakhir ini tidak selalu bernilai negatif.
Contoh paragraf di atas merupakan jenis paragraf ....
kombinasi
Deskriptif
Narasi
Deduktif
Induktif
Cuplikan yang layak dijadikan cerpen adalah ….
Nuklir tidak selalu identik dengan senjata pemusnah, atau perdebatan mengenai aman tidaknya pembangunan pusat listrik tenaga nuklir.
Banyak objek wisata yang ditawarkan Lombok. Selain pantai Senggigi yang terkenal, ada tiga pulau yang juga tak kalah indahnya, yakni Gili Air, Gili Meno, dan Gili Trawangan.
Tekad kawasan puncak di Jawa Barat untuk mempertahankan keberadaannya sebagai pusat wisata, tampaknya tak pernah kendur. Mereka terus membenahi diri dengan mempercantik sarana-sarana yang sudah ada.
.Di rumahku terdapat sebuah televisi berwarna yang besarnya 21 inci. Bentuknya segi empat. Warnanya hitam.
Udara Lombok yang panas mulai terasa. Dari pelabuhan saya menuju Senggigi. Perjalanan yang memakan waktu sekitar 1,5 jam hampir tak dapat lagi membendung rasa penasaran saya
Dibawah ini prinsip yang melandasi pembelajaran bahasa Indonesia secara terpadu tentang menulis, kecuali...
Anak-anak adalah pembelajar yang konstruktif. Mereka terus menerus akan berpikir tentang dunia mereka sebagai dasar atas apa yang mereka pelajari dan mereka susun.
Anak-anak tidak perlu diberikan pembelajaran menulis secara terpadu dan terintegrasi dengan kehidupan nyata karena segala sesuatu sudah tersedia dalam gawai yang mereka miliki.
Anak-anak perlu diberikan kesempatan untuk berinteraksi dengan kehidupan nyata dengan bekal pengetahuan yang sudah mereka miliki
Bahasa adalah sistem makna yang dikomunikasikan dalam kehidupan sosial, karena bahasa digunakan untuk berbagai macam tujuan maka makna tersebut dapat diekspresikan dengan cara yang bermacam-macam termasuk menulis teks nonfiksi
Anak-anak pada dasarnya sudah mempunyai pengetahuan. Pengetahuan itu diorganisasikan dan disusun melalui interaksi sosial
Berburu ke padang datar
mendapat rusa belang kaki.
Berguru kepalang ajar,
ibarat bunga, kembang tak jadi.
Puisi di atas tergolong, puisi ....
Bebas
Pantun
Syair
Gurindam
Roman
Ketika siswa menulis dan membaca puisi dengan nyaring, kegiatan tersebut termasuk kegiatan apresiasi...
Emotif
Reseptif
Produktif
Didaktis
Teks yang berisi sambutan terhadap ucapan (kritik, komentar, dan sebagainya), merupakan salah satu ragam teks...
Teks prosedur/arahan
Teks ekposisi
Teks tahapan
Teks faktual
Teks tanggapan
Paragraf yang gagasan pokoknya terletak di awal paragraf merupakan
Paragraf deskriptif
Paragraf kombinasi
Paragraf deduktif
Paragraf narasi
Paragraf induktif
Anak perempuan biasanya menyukai mawar.
Contoh di atas termasuk ke dalam...
Penggunaan konjungsi
Penggunaan kata hiponim
Pemakaian kata ganti
Pemakaian kata ulang
Pemakaian kata yang sama
(1) Gaji guru honorer tidak dinaikkan.
(2) Dalam bulan Ramadhan kaum muslim berpuasa. Contoh di atas merupakan...
Kalimat interogatif
Kalimat aditif
Kalimat responsif
Kalimat imperative
Kalimat deklaratif
Teks ini memiliki tujuan sosial menilai perilaku atau karakter dalam cerita dan memiliki struktur judul, pengenalan, kejadian, dan interpretasi. Hal ini termasuk ke dalam teks...
Teks eksplorasi
Teks naratif
Teks cerita berulang
Teks anekdot
Teks eksplanasi
(1) Alya menulis surat.
(2) Ibu bertamu ke rumah bibi.
(3) Surat ditulis Alya
Contoh di atas termasuk ke dalam kalimat...
Verbal
Langsung
Tidak Langsung
Nominal
Lengkap
Di sebuah padang rumput ada tiga ekor biri-biri bersaudara. Karena masih kemarau, padang rumput mulai mengering. Ketiga biri-biri itu bingung dan mulai merasa kuatir. Badannya mulai menjadi kurus karena kurang makan. Akhirnya, mereka berunding untuk pindah ke tempat lain. Si Sulung mengusulkan agar mereka pindah ke padang rumput lain, tetapi mereka harus menyebrangi sungai yang ada titian di atasnya.
Cuplikan tersebut lebih banyak mengandung unsur ….
Penokohan
Tema
Amanat
Alur
Latar
(1) Kejadian ini saya alami ketika akan berangkat ke sekolah, tanggal 3 Desember lalu. (2) Ketika itu ada seorang remaja duduk di pinggir jalan. (3) Usianya beberapa tahun di atas saya. Ia seperti orang sedang sakit. (4) Tampak badannya menggigil karena demam. (5) Tentu saja saya kasihan sekali pada orang itu. (6) saya harus menolongnya.
Bagian orientasi dinyatakan dengan kalimat ….
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Semenjak kejadian itu saya lebih berhati-hati kalau mau menolong orang. Kita tidak cukup hanya mengSaudaralkan niat baik. Kita harus waspada dan penuh selidik agar kejadian itu tidak terulang lagi.
Dalam teks cerita inspiratif, cuplikan di atas termasuk bagian ….
Koda
Tesis
Komplikasi
Insidenin
Orientasi
Kejadian ini tentu menjadi hikmah bagi para orang tua dan insan pendidikan agar memperhatikan aspek-aspek akhlak dan etika dalam keluarga serta pendidikan di sekolah agar hal serupa tidak terulang kembali.
Cuplikan tersebut termasuk ke dalam bagian ….
Orientasi
Komplikasi
Resolusi
Koda
Tesis
Teks di bawah ini digunakan untuk menjawab soal nomor 13 dan 14. Dahulu ada seorang raja bernama si Lundu Nipahu. Ia seharusnya hidup bahagia sebagai seorang pangeran bersama keluarga di istana. Namun, bencana datang melSaudara. Pamannya melakukan kudeta dengan membunuh raja. Ayah si Lundu terbunuh. Si Lundu juga dikejar-kejar pamannya untuk dibunuh. Pemuda ini mewarisi cincin kerajaan pewaris tahta. Oleh karena itu, pemuda ini melarikan diri ke hutan.
Amanat yang terkandung dalam cuplikan di atas adalah ….
Tidak boleh merebut hak orang lain.
Tidak boleh saling membunuh
Harus lari kencang bila akan dibunuh.
Tidak boleh mengadakan kudeta
Harus saling menyayangi antar anggota keluarga
Teks di bawah ini digunakan untuk menjawab soal nomor 13 dan 14. Dahulu ada seorang raja bernama si Lundu Nipahu. Ia seharusnya hidup bahagia sebagai seorang pangeran bersama keluarga di istana. Namun, bencana datang melSaudara. Pamannya melakukan kudeta dengan membunuh raja. Ayah si Lundu terbunuh. Si Lundu juga dikejar-kejar pamannya untuk dibunuh. Pemuda ini mewarisi cincin kerajaan pewaris tahta. Oleh karena itu, pemuda ini melarikan diri ke hutan
Kutipan teks di atas merupakan bagian dari ….
Orientasi
Komplikasi
Evaluasi
Resolusi
Koda
Dalam membuat teks nonfiksi tentu tidak dapat dipisahkan dari proses kegiatan menulis. Tahapan menulis dengan ciri diperlukannya format baku yang menjadi acuan untuk menyesuaikan tulisan mulai dari ukuran kertas, jenis font, spasi, menambahkan ilustrasi atau gambar dan lain sebagainya. Hal tersebut terdapat dalam tahapan...
Tahap pramenulis
Tahap menulis
Tahap mengedit
Tahap merevisi
Tahap mempublikasikan
Teks ini menurut Trim (2014) ialah teks yang disusun berdasarkan data valid tentang pengetahuan tanpa mengurangi isi data tersebut. Pengertian tersebut menunjukan definisi dari...
Teks faksi
Teks opini
Teks nonfaksi
Teks nonfiksi
Teks fiksi
1). Berisi penguatan kembali topik
2). Berisi penekanan kembali topik yang terdapat pada thesis statement
3). Ringkasan isi topik yang telah dibahas
Hal tersebut menunjukkan kriteria esai yang terdapat dalam struktur....
Pendahuluan
Tesis statement
Bagian inti
Ringkasan
Kesimpulan
Kusmiatun (2010) memberikan gambaran mengenai fungsi esai sebagai berikut...
Eksploratif dan persuasi
Explain dan compare
Showing dan describe
Describe dan persuasi
Information dan causes
1). Simpulan
2). Ringkasan
3). Pendahuluan
4). Inti reviu
5). Thesis statement
Berikut ini urutan yang benar struktur reviu buku atau artikel adalah...
3-2-4-1
5-4-3-2
3-5-4-1
3-4-5-1
3-1-2-3
Struktur artikel berbasis penelitian terdiri dari:
1). Pendahuluan
2). Abstrak
3). Temuan Penelitian
4). Metode penelitian
5). Pembahasan
6). Simpulan
7). Implikasi
Struktur umum artikel berbasis penelitian berdasarkan urutan yang benar ialah...
1-2-3-3-5-6
2-1-4-3-5-6
6-5-3-4-1-2
2-1-3-4-5-6
2-1-3-4-6-5
Secara umum struktur teks narasi sejarah terdiri dari: (1) orentasi atau pengenalan, (2) Urutan peristiwa atau rekaman peristiwa, (3) Reorientasi atau penutup. Berikut ini adalah isi teks narasi sejarah bagian reorientasi atau penutup yang benar ialah...
Simpulan, penilaian, pendapat, komentar, ataupun opini oleh penulis mengenai peristiwa sejarah yang diceritakan di dalam teks
Urutan-urutan rekaman peristiwa yang disusun secara kronologis.
Permulaan atau pengenalan yang letaknya diawal dari suatu isi teks narasi sejarah.
Rangkaian peristiwa tersebut tersusun secara kronologis
Inti pembahasan buku/bab buku/artikel yang merupakan analisis kritis dari aspek pokok yang dibahas dalam buku/bab buku/ artikel itu
Naskah yang terdiri dari dialog dan untuk dipentaskan disebut...
Prosa
Puisi
Drama
Roman
Epos
Dongeng tentang binatang (fabel) sesuai untuk siswa SD kelas...
1-2
3-5
3-4
4-5
5-6
Cerita faktual yang sesuai untuk siswa SD kelas tinggi...
Dongeng
Fabel
Biografi
Roman
Hikayat
Pilihan kata dalam puisi disebut...
Diksi
Seleksi
Afirmasi
Improvisasi
Imajeri
Di bawah ini merupakan karakteristik guru dalam pembelajaran sastra, kecuali...
Memahami kerakteristik peserta didik mencakup tingkat apresiasi, minat, bakat, aspirasi, dan kesulitan
Sebagai pendidik seorang guru harus menguasai bahasa (sederhana, konkret) dan isi relevan dengan kehidupan anak
Memahami sejarah dan teori sastra Indonesia
Memiliki apresiasi sastra yang tinggi, baik sastra Indonesia, sastra daerah, maupun asing
Memiliki kemampuan pengelolaan kelas
Di bawah ini terdapat kegiatan apresiasi sastra anak
Mendongeng
Mendramatisasikan karya sastra
Mengarang puisi
Membaca puisi
Membaca pengumuman
