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Identidad y Autonomía

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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1.

Explorar sus necesidades básicas y describir hábitos de vida saludable.

1. El agua es saludable para el ser humano. ( 1 punto)

a)

No saludable

b)

Saludable

2.

Explorar sus necesidades básicas y describir hábitos de vida saludable.

2. Comer dulces es saludable. ( 1 punto)

a)

No saludable

b)

Saludable

3.

Participar con entusiasmo y autonomía en las actividades propuestas .

3. Cuales de estos objetos pertenecen a tu escuela: ( 1 punto)

a)
b)
c)
4.

Participar con entusiasmo y autonomía en las actividades propuestas .

5. Que haces en la escuela: ( 1 punto )

a)
b)
c)
5.

Comprender su identidad como parte de un núcleo familiar y de una comunidad.

5.Señale cómo era cuando nació.( 1 punto )

a)
b)
c)
6.

comprender su identidad como parte de un núcleo familiar.

6.Escoge la imagen que representa a una familia.( 1 punto )

a)
b)
c)
7.

Comunicar sus datos personales,

para reconocer sus nombres y apellidos, edad, teléfono y el lugar donde vive.

¿En qué dependencia del hogar se preparan los alimentos? ( 1 punto)

a)
b)
c)
d)
8.

Comunicar sus datos personales,

para reconocer sus nombres y apellidos, edad, teléfono y el lugar donde vive.

Escoge el tipo de vivienda de madera.( 1 punto )

a)
b)
c)
d)
9.

Distinguir las situaciones de peligro de su entorno cercano en función de evitar accidentes

9. Seleccione el niño que esta cerca de la plancha caliente ( 1 punto)

a)
b)
c)
d)
10.

Distinguir las situaciones de peligro de su entorno cercano en función de evitar accidentes

10. Elija al niño que esta cerca de la cocina. ( 1 punto)

a)
b)
c)
d)