NEW
Font size
Worksheetsteknis penjas p3k teori belajar
Total questions: 30
Worksheet time: 30mins
Hakikat belajar menurut teori kognitif dijelaskan sebagai suatu aktifitas belajar yang berkaitan dengan...
Penataan informasi, reorganisasi preseptual, dan proses internal
Penataan informasi, proses internal dan proses eksternal
Recorganisasi informasi, transfer informasi, dan internal
Transfer informasi, proses internal, dan recorganisasi perspektif
Tokoh yang mementingkan perkembangan kognitif anak sebagai makhluk sosial, dan merupakan bagian integral dari masyarakat adalah...
Von Galserfeld
Vygotsky
Piaget
Gardner
Keadaan tidak seimbang antara asimilasi dan akomodasi disebut...
Exilibrium
Equilibration
Disequlibrium
Dixilibrium
seornag ahli aliran behavioristik yang melakukan percobaan terhadap anjing untuk meneliti adanya hubungan teori stimulus dan respon ialah...
Guthrie
Watson
Pavlov
Skinner
Suatu proses dimana peserta didik menemukan dan membangun ide baru disebut dengan...
Discovery
Ekspository
Eksplorasi
Konstruktivistik
Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan antara rangsangan dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (response) yang dapat diamati. Semakin sering hubungan (bond) antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah…
Behaviorisme
Humanistik
Sibernetik
Kontruktivisme
Menurut teori ini, peranan guru dalam pembelajaran adalah sebagai fasilitator, motivator, dan memberikan kesadaran mengenai makna kehidupan pada siswa. Teori belajar ini berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya bukan dari sudut pandang pengamatnya. Teori belajar ini adalah ….
Humanistik
behavioristik
Kognitivistik
Nativistik
dua hal yang menjadi ciri dari teori behavioristik adalah...
stimulus dan hadiah
stimulus dan respon
stimulus dan punishment
stimulus dan pujian
ALIRAN INI LEBIH MENEKANKAN BAGAIMANA KEGIATAN PEMBELAJARAN MENJADI MENARIK ,ARTINYA MENDAPATKAN PERHATIAN DARI PESERTA DIDIK DIPERLUKAN ALAT BANTU .ALAT BANTU INI SEJALAN DENGAN PERKEMBANGAN TEKHNOLOGI .TEORI INI TERGOLONG ALIRAN.....
HUMANISTIK
BEHAVIRISME
SIBERNETIK
KONTRUKTIVISME
Teori belajar kognitif mulai berkembang pada abad terakhir sebagai protes terhadap teori perilaku yang telah berkembang sebelumnya .Peneliti yang mengembangkan teori kognitif ini adalah....
Bandura,Wielkeiwicks,Ausubel
Ausubel,Bruner,Bandura
Wielkeiwicks,Ausubel,Bruner,
Ausubel, Bruner dan Gagne
Teori belajar behavioristik dikenal juga dengan teori...
belajar perilaku
belajar biasa
belajar kebiasaan
belajar dikondisikan
Teori behavioristik mengutamakan...
proses
hasil
proses hasil
tidak ada jawaban yang betul
Tokoh teori behavioristik, KECUALI...
Thorndike
skonner
vygotsky
pavlov
Menurut Piaget, proses belajar terdiri dari 3 tahap yaitu...
asimilasi, akomodasi, dan equilibrasi
akomodasi, equilibrasi, dan asimilasi
akomodasi, asimilasi, dan equilibrasi
equilibrasi, kognitif, dan akomodasi
proses penyesuaian struktur kognitif ke dalam siatuasi yang baru disebut...
asimilasi
akomodasi
equilibrasi
kognitif
Tahap Perkembangan Kognitif Piaget ada berapa?
1
2
3
4
Menurut Bruner perkembangan kognitif seseorang terjadi melalui tiga tahap, KECUALI...
enaktif
ikonik
ikenik
simbolik
Peserta didik mengungkapkan idenya denegan jalan berdiskusi, menulis, membuat poster, dan lain-lain.
elitasi
orientasi
restrukturisasi ide
review
Teori ini sering disebut sebagai teori belajar sosiokultur...
kognitif
konstruktif
humanistik
behavioristik
Ada dua jenis mediasi yang dapat mempengaruhi pembelajaran, yaitu...
tema mediasi semiotik dan scafholding
mediasi dan perkembangan
ZPD dan scafholding
mediasi dan ZPD
Teori ini lebih tertarik pada pengertian belajar dalam bentuknya yang paling ideal dari pada pemahaman tentang proses belajar sebagaimana apa adanya...
behavioristik
konstruktif
humanistik
kognitif
Teori ini melahirkan tiga kawasan belajar yang biasanya disebut dengan Taksonomi Bloom...
kognitif
behavioristik
humanistik
konsruktif
Apabila dalam proses belajar peserta didik melakukan sesuatu sampai dengan mendapatkan respon yang tepat dan sesuai dengan apa yang diinginkan serta menghilangkannya apabila dirasakan tidak sesuai, hal ini merupakan prinsip belajar dari ....
Stimulus respon
Konseptualisasi
Trial and error
Conditioning
Shaping
Pada tahap konseptualisasi, kemampuan yang dimiliki oleh peserta didik adalah.....
Mampu memahami permasalahan
Mampu mengalami sebuah kejadian
Mampu memahami sebuah kejadian
Mampu memecahkan masalah
Mampu membuat peraturan
Berikut ini yang bukan merupakan tokoh dari teori belajar behavioristik adalah ....
Ausubel
Thorndike
Bandura
Skinner
Belajar pada hakikatnya merupakan proses pembentukan hubungan antara stimulus dan respon. Pernyataan tersebut merupakan teori belajar dari ....
Skinner
Ausubel
Thorndike
Bandura
Seorang guru akan menyampaikan materi baru dalam kelas yang dia miliki. Sebelum memulai proses belajar mengajar, guru tersebut memastikan siswanya siap untuk mengikuti pembelajaran yang akan disampaikannya dengan memberikan aktivitas yang menarik perhatian siswanya agar dapat mengikuti kegiatan belajar mengajar. Langkah yang dilakukan guru tersebut termasuk salah satu penerapan dari teori belajar ....
Bruner
Thorndike
Bandura
Skinner
“Hasil belajar harus segera diberitahukan, jangan ditunda. Hasil belajar juga harus segera diberikan feed back, jika salah dibetulkan, jika benar diberi reinforcement”. Langkah tersebut merupakan penerapan pembelajaran dari teori belajar ....
Bruner
Thorndike
Bandura
Skinner
Guru dalam menyampaikan pelajarannya harus memberikan metode-metode yang mudah untuk dipahami dan diikuti oleh siswa-siswanya. Hal ini dilakukan agar siswa lebih mudah untuk memilih metode mana yang akan diikuti dan diterapkan dalam mengerjakan soal-soal. Cara yang digunakan guru tersebut merupakan salah satu penerapan dari teori belajar ....
Bruner
Thorndike
Bandura
Skinner
