wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENDIDIKAN INLKUSI

Total questions: 15

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Konsep dasar pendidikan inklusif dimaksudkan sebagai....

a)

sistem layanan pendidikan yang mengikut sertakan anak berkebutuhan khusus belajar bersama dengan anak sebayanya di sekolah reguler yang dekat dengan tempat tinggalnya

b)

sistem layanan pendidikan yang memisahkan anak berkebutuhan khusus belajar bersama dengan anak sebayanya di sekolah reguler yang dekat dengan tempat tinggalnya

c)

sistem layanan pendidikan yang mengikut sertakan anak berkebutuhan khusus belajar bersama dengan anak sebayanya di sekolah reguler yang jauh dengan tempat tinggalnya

2.

Pendidikan inklusif merupakan layanan yang tepat karena...

a)

Didasarkan pada latar belakang orang tua

b)

Didasarkan pada tingkat intelegensi anak

c)

Didasarkan pada keunikan dan karakteristik individu

3.

Pendidikan inklusif adalah

a)

sekolah yang memisahkan anak berkebutuhan khusus dari sistem persekolahan reguler.

b)

sekolah yang memberikan kesempatan kepada peserta didik berkebutuhan khusus untuk mengikuti pendidikan di sekolah reguler tanpa adanya perlakuan khusus yang disesuaikan dengan kebutuhan individual anak.

c)

sekolah yang mengadopsi pendidikan untuk semua (education for all) yaitu semua anak bisa belajar di lingkungan yang sama baik anak normal maupun anak berkebutuhan khusus (ABK) tanpa memandang kelainan fisik maupun mental, tanpa adanya diskriminatif

4.

Individu yang memiliki intelegensi yang signifikan berada dibawah rata-rata disertai dengan ketidakmampuan dalam adaptasi perilku yang muncul pada masa perkembangan disebut

a)

Tunanetra

b)

Tunadaksa

c)

Tunagrahita

5.

Dibawah ini termasuk keberagaman kemampuan dalam diri, kecuali

a)

kemampuan sensoris

b)

kemampuan berbahasa

c)

spesial

6.

Tunanetra dapat dikelompokan menjadi dua, yaitu..

a)

Blind dan low vision

b)

Blind dan high vision

c)

Blow dan low vision

7.

Penyebab kesulitan belajar yaitu...

a)

Kerusakan otak

b)

Gangguan emosional dan pengalaman

c)

Semua benar

8.

Di bawah ini merupakan istilah yang merujuk anak yang mengalami kesulitan belajar khusus, kecuali...

a)

Dyslexia

b)

Learning disorder

c)

Hydrocephalus

9.

Anak yang mengalami gangguan emosi diklasifikasikan sebagai berikut, kecuali

a)

Learning disorder

b)

Neurotic Behavior

c)

Children with psychotic precesses

10.

Berikut ini definisi yang paling tepat tentang anak berkebutuhan khusus adalah . . .

a)

Anak yang secara signifikan berbeda dalam beberapa dimensi yang penting dari fungsi kemanusiaannya.

b)

Anak yang memiliki karakteristik khusus yang biasanya tampak dalam bentuk hambatan sehingga membutuhkan layanan pendidikan khusus untuk mengoptimalkan potensinya.

c)

Anak yang secara fisik, psikologis, kognitif dan atau sosial terhambat dalam mencapai tujuan-tujuan/kebutuhan dan potensinya secara maksimal.

d)

Anak yang memiliki perbedaan dalam kemampuan motorik, kerugian indera, kecakapan sosial, komunikasi, perilaku adaptif.

11.

Perhatikan point-point berikut:

1. Asesmen kebutuhan

2. Membentuk tim

3. Merencanakan pengembangan

4. Menciptakan program inklusi ramah terhadap pembelajaran

5. Mengevaluasi rencana

6. Mengimplementasikan rencana


Langkah-langkah yang tepat dalam menciptakan lingkungan inklusif yang ramah pembelajaran adalah . . .

a)

1 - 2 - 4 - 3 - 6 - 5

b)

2 - 1 - 3 - 4 - 6 - 5

c)

1 - 2 - 3 - 4 - 6 - 5

d)

2 - 1 - 4 - 3 - 6 - 5

12.

Dalam pendidikan inklusif, siswa berkebutuhan khusus (siswa ABK) belajar dengan cara….

a)

Ditempatkan di sekolah yang terpisah dengan siswa reguler

b)

Ditempatkan di sekolah yang sama, kelas yang terpisah dari siswa reguler

c)

Ditempatkan di kelas yang sama dengan siswa reguler

d)

Ditempatkan di kelas yang sama dengan siswa reguler hanya bila mampu mengikuti pelajaran yang sama dengan siswa lainnya

13.

Apa yang dapat kita lakukan jika melihat teman disabiltas kesulitan ?

a)

Menanyakan pada teman disabilitas apa dia membutuhkan dibantu

b)

Memberikan bantuan bila teman disabilitas membutuhkan

c)

Membiarkannya dalam kesulitan

d)

Memberi tahu guru tentang kondisi teman disabilitas tersebut

14.

Apa jawabanmu bila ditanya tentang teman disabilitas?

a)

Teman disabilitas banyak ragamnya

b)

Teman disabilitas di kendaraan umum perlu dibantu

c)

Teman disabiltas harus mendapatkan pendidikan

d)

teman disabilitas dibiarkan saja

15.

sistem pendidikan dimana anak berkelainan terpisah dari sistem pendidikan anak normal adalah sistem ...

a)

Segregasi

b)

Integrasi

c)

Inklusi

d)

Sosialis