Dewasa ini, pemanfaatan TIK sebagai alat pembelajaran dalam dunia pendidikan tidaklah cukup, karena saat ini dunia global telah memasuki era revolusi industri generasi keempat atau Revolusi Industri 4.0 (Industrial Revolution 4.0/IR 4.0) yang tidak dapat dihindari oleh bangsa Indonesia. IR 4.0 menghadirkan sistem cyber-physical, dimana industri bahkan kehidupan sehari-hari mulai bersentuhan dengan dunia virtual yang berbentuk komunikasi manusia dengan mesin yang ditandai dengan kemunculan komputer super, mobil otonom, robot pintar, pemanfaatan Internet of Things (IoT), sampai dengan rekayasa genetika, dan perkembangan neurotechnology. Era ini menghadirkan teknologi disruptif yang menggantikan....

Manusia dalam bermasyarakat sudah memasuki era Society 5.0 dimana masyarakat hidup di alam nyata dan sekaligus di alam digital. Dalam Masyarakat 5.0 yang berbasis pengetahuan, peran informasi sangat penting. Informatika sebagai ilmu formal yang mengolah informasi simbolik dengan mesin terprogram, merupakan ilmu penting yang perlu diajarkan untuk memberi bekal kemampuan pemecahan masalah (problem solving) dalam dunia yang berkembang dengan cepat.

Informatika adalah sebuah disiplin ilmu yang mencari pemahaman dan mengeksplorasi dunia di sekitar kita, baik natural maupun artifisial (dunia digital yang diciptakan manusia). Informatika juga berkaitan dengan studi, pengembangan, dan implementasi dari sistem komputer, serta pemahaman terhadap prinsip-prinsip dasar pengembangan yang didasari pada pemahaman dunia nyata dan dunia artifisial tersebut. Ilmu Informatika tidak eksklusif, banyak bersinggungan dengan bidang ilmu lain karena luasnya kemungkinan eksplorasi masalah yang akan dipecahkan.

Dengan belajar Informatika, siswa dapat menciptakan, merancang, dan mengembangkan artefak komputasional (computational artifact) sebagai produk berteknologi dalam bentuk perangkat keras, perangkat lunak (algoritma, program, atau aplikasi), atau kombinasi perangkat keras dan lunak sebagai satu sistem dengan menggunakan teknologi dan perkakas (tools) yang sesuai. Informatika mencakup prinsip keilmuan data, informasi, dan sistem komputasi yang mendasari proses pengembangan tersebut. Oleh karena itu, Informatika mencakup sains, rekayasa, dan teknologi yang berakar pada logika dan matematika. Istilah informatika dalam bahasa Indonesia merupakan padanan kata yang diadaptasi dari ......dalam bahasa Inggris.

Pendidikan Informatika berorientasi pada penguatan kemampuan berpikir komputasional dalam penyelesaian persoalan sehari-hari, dan menekankan keseimbangan antara kemampuan berpikir, keterampilan menerapkan pengetahuan Informatika, serta memanfaatkan teknologi (khususnya Teknologi Informasi dan Komunikasi) secara tepat dan bijak sebagai alat bantu untuk menghasilkan artefak komputasional sebagai solusi efisien dan optimal berbagai persoalan yang dihadapi masyarakat. Pembangunan artefak komputasional perlu menerapkan proses ........ Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pendidikan Informatika mengintegrasikan kemampuan berpikir, berpengetahuan, berproses rekayasa, dan memanfaatkan teknologi

Mata pelajaran Informatika berkontribusi dalam membentuk siswa menjadi warga yang bernalar kritis, mandiri, dan kreatif melalui penerapan berpikir komputasional dan menjadi warga yang berakhlak mulia, berkebinekaan global, dan gemar bergotong-royong melalui Praktik Lintas Bidang (core practices) yang dikerjakan secara berkelompok (tim), di alam digital yang merupakan alam yang harus disinergikan dengan alam nyata oleh manusia abad ke-21. Siswa yang memahami hakikat kemajuan teknologi melalui Informatika diharapkan dapat membawa bangsa Indonesia sebagai warga masyarakat digital (digital citizen) yang mandiri dalam berteknologi informasi, dan menjadi warga dunia (global citizen) yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME. Pernyataan di atas termasuk bagian dari?

Mata pelajaran Informatika diharapkan menumbuhkembangkan siswa menjadi "computationally literate creators" yang menguasai konsep dan praktik Informatika, yaitu

Mata pelajaran Informatika terdiri atas delapan elemen berikut ini. 1. Berpikir Komputasional (BK) meliputi dekomposisi, abstraksi, algoritma dan pengenalan pola. BK mengasah keterampilan problem solving sebagai landasan untuk menghasilkan solusi yang efektif, efisien dan optimal dengan menerapkan penalaran kritis, kreatif dan mandiri. 2. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) akan menjadi perkakas (tools) dalam berkarya dan sekaligus objek kajian yang memberikan inspirasi agar suatu saat siswa menjadi pencipta karya-karya berteknologi yang berlandaskan Informatika. 3. Sistem Komputer (SK) adalah pengetahuan tentang bagaimana perangkat keras dan perangkat lunak berfungsi dan saling mendukung dalam mewujudkan suatu layanan bagi pengguna baik di luar maupun di dalam jaringan komputer/internet 4. Jaringan Komputer dan Internet (JKI) memfasilitasi pengguna untuk menghubungkan sistem komputer dengan jaringan lokal maupun internet. 5. Analisis Data (AD) mencakup kemampuan untuk menginput, memproses, memvisualisasi data dalam berbagai format, menginterpretasi, serta mengambil kesimpulan dan keputusan berdasarkan penalaran. 6. Algoritma dan Pemrograman (AP) mencakup perumusan dan penulisan langkah penyelesaian solusi secara runtut, dan penerjemahan solusi menjadi program yang dapat dijalankan oleh mesin (komputer). 7. Dampak Sosial Informatika (DSI) mencakup penumbuhan kesadaran siswa akan dampak Informatika dalam: (a) kehidupan bermasyarakat dan dirinya, khususnya dengan kehadiran dan pemanfaatan TIK, serta (b) bergabungnya manusia dalam jaringan komputer dan internet untuk membentuk masyarakat digital. 8. Praktik Lintas Bidang (PLB) mencakup aktivitas-aktivitas yang melatih siswa bergotong royong untuk untuk menghasilkan artefak komputasional secara kreatif dan inovatif, dengan mengintegrasikan semua pengetahuan Informatika dan menerapkan proses rekayasa (engineering) atau pengembangan artefak komputasional (perancangan, implementasi, pelacakan kesalahan, pengujian, penyempurnaan), serta mendokumentasikan dan mengomunikasikan hasil karya.

Dalam kaitan dengan mata pelajaran lain, mata pelajaran Informatika menyumbangkan berpikir komputasional yang merupakan kemampuan problem solving skill, keterampilan generik yang penting seiring dengan perkembangan teknologi digital yang pesat. Siswa ditantang untuk menyelesaikan persoalan komputasi yang berkembang mulai dari kelas 1 s.d. kelas 12: mulai dari data sedikit, persoalan kecil dan sederhana menuju data banyak, cakupan persoalan yang lebih besar, kompleks dan rumit. Persoalan juga berkembang mulai dari yang konkrit sampai dengan abstrak dan samar atau ambigu. Selain itu, mata pelajaran Informatika juga meningkatkan kemampuan logika, analisis dan interpretasi data yang diperlukan dalam literasi, numerasi dan literasi sains, serta kemampuan pemrograman yang akan mendukung pemodelan dan simulasi dalam sains komputasi (computational science) dengan menggunakan TIK.

Tujuan Pembelajaran untuk bagian awal Informatika di kelas 7 ini adalah, siswa mampu

APAKAH KAMU SUDAH MENGUASAI MATERI DI BAB 1 DENGAN BAIK?

Pengelompokan sistem komputer terbagi menjadi 3 komponen, komponen-komponen tersebut adalah satu kesatuan yang utuh dalam sistem komputer dan tidak terpisahkan dalam penggunaannya, komponen tersebut paling dominan ketika perangkat komputer digunakan, komponen tersebut adalah

Mengolah, Menyimpan, Memproses. Unit komputer dalam satu komponen yang utuh unit komputer ini adalah manjemen pengelolaan dan penggunaan komputer, apabila komponen dari salah satu komputer tersebut hilang maka sistem komputer tersebut tidak berfungsi dan tidak bisa di gunakan, proses mengolah, memproses, menyimpan merupakan pengertian dari

Selama periode ini, generasi pertama dari komputer mulai dikembangkan. Komputer generasi pertama menggunakan tabung vakum untuk sirkuit dan drum magnetik untuk penyimpanan memori. Tabung vakum digunakan untuk memeperkuat sinyal dengan mengendalikan gerakan elektron di ruang evakuasi. Komputer generasi pertama sangatlah sulit untuk dioperasikan dan berbiaya sangat mahal. dari kalimat tersebut komputer terbagi menjadi 2 yaitu.....

kumpulan perangkat-perangkat komputer yang saling berhubungan dan berinteraksi satu sama lain untuk melakukan proses pengolahan data, sehingga dapat​​ menghasilkan informasi yang diharapkan oleh penggunanya. Pengertian tersebut merupakan pengertian dari....

semua jenis komponen yang ada pada komputer atau laptop yang mana bagian fisiknya dapat terlihat secara kasat mata dan dapat dirasakan sec.ara langsung. penegrtian tersebut merupakan dari....

perangkat keras masukan merupakan perangkat atau bagian dari komputer yang digunakan untuk memasukkan data dan program dalam bentuk data digital yang akan diproses oleh komputer, dengan tujuan menghasilkan informasi yang dibutuhkan, pengertian tersebut adalah

3 Komponen Sistem Komputer.....

Gambar tesebut merupakn alat.....

Gambar disamping termasuk kedalam alat proses......

Fungsi Dari perangakat tersebut adalah

Gamabr disamping memiliki fungsi......

Joystick merupakan alat input komputer yang berwujud tuas atau tongkat dan dapat bergerak ke segala arah, manakah diantara gambar berikut...

Yang termasuk komponen pirati perangkat Lunak adalah

Masyarakat yang menggunakan sarana teknologi informasi dengan intensitas tinggi dalam kehidupan sehari-hari disebut...

Berikut yang tidak termasuk ciri masyarakat digital adalah....

Kemajuan teknologi digital membuat orang mudah untuk berkirim surat melalui internet, yaitu melalui...

Melakukan bisnis atau perdagangan melalui internet merupakan keuntungan dari....

Berikut ini yang tidak termasuk kedalam ciri dari masyarakat digital adalah....

Kejahatan dunia maya (cybercrime) sekarang ini seringkali terjadi dan mungkin pernah kita alami. Banyak sekali pihak yang dirugikan dengan adanya sybercrime, dan pihak yang berwajibpun selalu memberikan hukuman tegas kepada para pelakunya. Berikut ini yang tidak termasuk kedalam cybercrime adalah....

Berikut ini adalah dampak positif dengan adanya media sosial, kecuali

Generasi yang hidup di masa ketika teknologi belum berkembang lalu kemudian mengikuti masa perkembangannya hingga sekarang, disebut....