Font size
Worksheetsbài ôn số 2
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Pháp luật do ai ban hành ?
Nhân dân
Chính phủ
Quốc hội
Thủ tướng
Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về mối quan hệ giữa pháp luật với đạo đức?
Pháp luật sẽ tác động tích cực hoặc tiêu cực tới các quy phạm đạo đức.
Khi đạo đức thành pháp luật sẽ được đảm bảo bằng sức mạnh của nhà nước.
Đạo đức là cơ sở duy nhất để pháp luật tồn tại, phát triển.
Pháp luật bảo vệ đạo đức và một số quy định bắt nguồn từ đạo đức
Những quy phạm đạo đức phù hợp với sự phát triển và tiến bộ xã hội được nhà nước đưa vào trong các quy phạm pháp luật là thể hiện mối quan hệ giữa pháp luật với
đạo đức.
chính trị.
kinh tế.
xã hội.
Theo quy định của pháp luật, nội dung nào dưới đây thể hiện vai trò quản lí xã hội bằng pháp luật của nhà nước?
Đăng nhập cổng thông tin quốc gia.
Tự do đăng ký kết hôn theo quy định.
Chấn chỉnh việc kinh doanh trái phép.
Ca ngợi phong trào phòng chống dịch.
Đối với công dân, pháp luật có vai trò như thế nào?
Bảo vệ quyền tự do tuyệt đối của công dân.
Bảo vệ lợi ích tuyệt đối của công dân.
Bảo vệ mọi lợi ích của công dân.
Bảo vệ quyền và lợi ích hợp phá p của ông dân.
Câu 3. Nội dung nào dưới đây không phải là đặc trưng của pháp luật?
A. Tính quy phạm phổ biến.
B. Tính thuyết phục, nêu gương.
C. Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức.
D. Tính quyền lực, bắt buộc chung
Câu 4. “ Nội dung của tất cả các văn bản quy phạm pháp luật đều phải phù hợp, không được trái Hiến pháp”, khẳng định này đề cập đến
A. Tính quyền lực bắt buộc chung.
B. Tính khuôn mẫu, ràng buộc
C. Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức
D. Tính quy phạm phổ biến
Câu 6. Pháp luật là phương tiện để
A. quản lí nhà nước
B. quản lí công dân
C. quản lí xã hội.
D. quản lí kinh tế
Câu 7. Đặc trưng nào dưới đây là ranh giới để phân biệt pháp luật với các loại quy phạm xã hội khác?
A. Tính quy phạm phổ biến
B. Tính quyền lực, bắt buộc chung.
C. Tính xác định chặt chẽ về nội dung.
D. Tính xác định chặt chẽ về hình thức.
Câu 9. Pháp luật là phương tiện để công dân thực hiện và bảo vệ
A. Quyền và lợi ích kinh tế của mình.
B. Các quyền và nghĩa vụ của mình
C. Các quyền và lợi ích cơ bản của mình.
D. Quyền và lợi ích hợp pháp của mình.
Câu 10. Văn bản có hiệu lực pháp lí thấp hơn không được trái với văn bản pháp lí cao hơn là nội dung đặc trưng nòa dưới đây của pháp luật?
A. Tính quy phạm phổ biến.
B. Tính quyền lực, bắt buộc chung
C. Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức.
D. Tính xác định chặt chẽ về nội dung.
Câu 12: Văn bản nào dưới đây không phải văn bản dưới luật ?
A. nghị quyết
B. luật hôn nhân và gia đình
C. chỉ thị.
D. nghị định.
Câu 13: Khái niệm nào dưới đây là quy tắc xử sự chung về những việc được làm, những việc phải làm, những việc không được làm?
A. Pháp luật.
B. Đạo đức
C. Kinh tế.
D. Chính trị.
Câu 16: Đâu là văn bản quy phạm pháp luật?
A. Điều lệ Hội Luật gia Việt Nam.
B. Điều lệ Đoàn TNCS HCM.
C. Nội quy của nhà trường.
D. Điều luật hôn nhân gia đình.
Câu 18: Pháp luật là hệ thống các quy tắc xử sự chung do nhà nước ban hành và được đảm bảo thực hiện bằng
A. tính tự giác của nhân dân.
B. tiềm lực tài chính quốc gia.
C. quyền lực nhà nước.
D. sức mạnh chuyên chính.
Chị P và anh K yêu nhau và muốn kết hôn, nhưng bố chị P lại muốn chị kết hôn với người khác nên đã cản trở việc kết hôn của chị. Thuyết phục bố không được, chị P phải viện dẫn điểm b khoản 1 Điều 8 Luật Hôn nhân và gia đình năm 2014, theo đó “Việc kết hôn do nam và nữ tự nguyện quyết định” thì bố chị mới đồng ý để hai người kết hôn với nhau. Trong trường hợp này, pháp luật đã thể hiện vai trò nào dưới đây đối với công dân?
Là phương tiện để mọi người đấu tranh trong những trường hợp cần thiết.
Là yếu tố liên quan đến cuộc sống gia đình.
Là yếu tố điều chỉnh suy nghĩ của mọi người.
Là phương tiện để công dân bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình.
Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố danh mục các bộ sách giáo khoa lớp 6 và lớp 2, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh H đã có văn bản chỉ đạo các trường THPT trên địa bàn tỉnh triển khai công tác lựa chọn sách theo đúng hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo là thể hiện đặc trưng nào dưới đây của pháp luật?
Tính quy phạm phổ biến.
Tính quyền lực, bắt buộc chung.
Tính thực tiễn xã hội.
Tính xác định chặt chẽ về hình thức.
: Cơ sở sản xuất giấy X bị cán bộ môi trường lập biên bản đình chỉ hoạt động vì không áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường theo đúng quy định của pháp luật. Trong trường hợp này, cán bộ môi trường đã sử dụng vai trò nào dưới đây của pháp luật?
Thực hiện quyền, lợi ích của công dân.
Tổ chức và thực hiện pháp luật.
Bảo vệ quyền, lợi ích của công dân.
Phương tiện để quản lí xã hội.
Hiến pháp quy định “Công dân có quyền và nghĩa vụ học tập”. Phù hợp với Hiến pháp, Luật Giáo dục khẳng định quy định chung: “Mọi công dân không phân biệt dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, nam nữ, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội, hoàn cảnh kinh tế đều bình đẳng về cơ hội học tập”. Sự phù hợp của Luật giáo dục với Hiến pháp thể hiện đặc trưng nào của pháp luật?
Xác định chặt chẽ về mặt hình thức.
Quyền lực, bắt buộc chung.
Quy phạm phổ biến.
Quy phạm pháp luật.
Một trong những đặc trưng cơ bản của pháp luật thể hiện ở tính
bảo mật nội bộ.
bao quát, định hướng tổng thể.
xác định chặt chẽ về mặt hình thức.
chuyên chế độc quyền.
