wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

สอบเรื่องแรง ป.5

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

จากภาพ มีการออกแรงกระทำกี่แรง

a)

1 แรง

b)

2 แรง

c)

3 แรง

d)

4 แรง

2.

จากภาพ มีการออกแรง

a)

ถูก

b)

ผิด

3.

จากภาพ มีการออกแรงลัพธ์กี่แรง

a)

1 แรง

b)

2 แรง

c)

3 แรง

d)

4 แรง

4.

จากภาพผลรวมของแรงแรงกระทำมีลักษณะอย่างไร

a)

นำแรงมารวมกันทั้งหมด

b)

นำแรงมาหักล้างกันทั้งหมด

c)

นำแรงแต่ละฝั่งมารวมกัน

d)

นำแรงแต่ละฝั่งมารวมกัน และนำl 2 ฝั่งมาหักล้างกัน

5.

แรงลัพธ์มี สัญลักษณ์ คือ

a)

Fล

b)

fล

c)

F

d)

f

6.

จากภาพมีค่าแรงลัพธ์กี่นิวตัน

a)

1 N

b)

2 N

c)

3 N

d)

5 N

7.

มีนา ดันตู้ไปด้านขวามือ 10 N ปริมปริม ดันตู้ไปทางด้านซ้าย 22 N

แรงลัพธ์มีทิศทางใด

a)

ขวา

b)

ซ้าย

8.

ของขวัญ ดันตู้ไปด้านขวามือ 12 N จั่นเจา ดันตู้ไปทางด้านซ้าย 18 N

แรงลัพธ์มีค่าเท่าใด

a)

6 N

b)

12 N

c)

18 N

d)

30 N

9.

หน่วยของแรงคืออะไร

a)

กิโลกรัม

b)

นิวตัน

c)

องศา

d)

กิโลเมตร

10.

แรงลัพธ์ของแรงที่เครื่องชั่งสปริงทั้งสองกระทำต่อถุงทรายในทิศทางเดียวกันหาได้อย่างไร

a)

นำค่าของแรงที่อ่านได้จากเครื่องชั่งสปริงแต่ละอันมาหารกัน

b)

นำค่าของแรงที่อ่านได้จากเครื่องชั่งสปริงแต่ละอันมาคูณกัน

c)

นำค่าของแรงที่อ่านได้จากเครื่องชั่งสปริงแต่ละอันมาลบกัน

d)

นำค่าของแรงที่อ่านได้จากเครื่องชั่งสปริงแต่ละอันมาบวกกัน

11.

ข้อความใดถูกต้องเกี่ยวกับแรง

A สามารถมองเห็นแรงได้

B สามารถรู้ได้ว่าเกิดแรง

C ทำให้วัตถุเคลื่อนที่ได้

D ทำให้วัตถุเปลี่ยนแปลงรูปร่างได้

a)

B และ C

b)

A, B และ C

c)

B, C และ D

d)

A, B, C และ D

12.

ถ้าวัตถุหนึ่งกำลังเคลื่อนที่ แรงเสียดทานที่เกิดขึ้นจะมีผลต่อการเคลื่อนที่ของวัตถุในลักษณะใด

1. หยุดนิ่ง

2. เคลื่อนที่ช้าลง

3. เคลื่อนที่เร็วขึ้น

4. เคลื่อนที่ด้วยความเร็วเท่าเดิม

a)

1 และ 2

b)

1 และ 3

c)

2 และ 4

d)

3 และ 4

13.

ถ้าออกแรง 30 นิวตัน ลากวัตถุให้เคลื่อนที่ไปบนพื้นราบเรียบ ปรากฏว่าวัตถุสามารถเคลื่อนที่ได้ แผนภาพใดแสดงแรงเสียดทานที่เกิดขึ้นขณะออกแรงลากวัตถุได้ถูกต้อง

a)
b)
c)
d)
14.

เราสามารถนำแรงเสียดทานไปใช้ประโยนช์อย่างไร

a)

ปลูกต้นไม้

b)

เล่นหมากเก็บ

c)

การเล่นมอญซ่อนผ้า

d)

การทำลวดลายของพื้นรองเท้า

15.

พื้นผิวคู่ใดเกิดแรงเสียดทานน้อยที่สุด

a)

ผิวเรียบ กับผิวไม่เรียบ

b)

ผิวหยาบ กับผิวขรุขระ

c)

ผิวเรียบ กับผิวขรุขระ

d)

ผิวเรียบ กับผิวเรียบ

16.

การใช้รถเข็นที่มีล้อ

เป็นการเพิ่มหรือลดแรงเสียดทาน?

a)

เพิ่มแรงเสียดทาน

b)

ลดแรงเสียดทาน

17.

จากภาพ เป็นแรงเสียดทานประเภทใด

a)

1.แรงเสียดทานจลน์

b)

2. แรงเสียดทานสถิต

c)

3. แรงเสียดทานจลน์และสถิต

d)

4. ไม่มีแรงเสียดทาน

18.

จากภาพ หากเชือกไม่เคลื่อนที่จะเกิด

แรงเสียดทานใด

a)

1. แรงเสียดทานจลน์

b)

2. แรงเสียดทานสถิต

c)

3. แรงเสียดทานจลน์และสถิต

d)

4. ไม่มีแรงเสียดทาน

19.

fs คือสัญลักษณ์ของอะไร

a)

1. แรงดันของของเหลว

b)

2. แรงเสียดทานสถิต

c)

3. แรงเสียดทานจลน์

d)

4. แรงลัพธ์

20.

fk คือสัญลักษณ์ของอะไร

a)

1. แรงดันของของเหลว

b)

2. แรงเสียดทานสถิต

c)

3. แรงเสียดทานจลน์

d)

4. แรงลัพธ์