Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Tengah Semester Kelas XI 2021-2022

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks berikut!


(1) Membuat nasi liwet sangatlah mudah. Selain mudah, rasanya juga enak, disukai keluarga.


(2) Perhatikanlah cara pembuatannya!


(3) Cuci beras hingga bersih, Masukkan air dan beras ke dalam rice cooker atau panci


(4) Masukkan ikan asin atau teri yang sudah digoreng, daun sereh, daun salam, garam, dan bawang merah ke dalam beras dalam rice cooker atau panci


(5) Aduk semua bahan hingga merata, lalu, masaklah

menggunakan api kecil hingga matang


Salah satu bagian dalam teks prosedur adalah pernyataan umum. Pernyataan umum pada teks di atas ditunjukkan pada kalimat nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

2.

Bacalah teks berikut.


1. Tari Tor Tor merupakan salah satu tari tradisional dari Sumatera Utara. Cara menarikannya cukup sederhana dengan gerakan tangan dan kaki jinjit-jinjit. Gerakan salah satu jenis Tari Tor-tor dilakukan berikut!


2. Putar lagu dari daerah Sumatera Utara yang sesuai. Ambil posisi kedua kaki rapat. Kaki kanan agak maju sedikit. Tangkupkan kedua telapak tangan di depan pinggang kanan. Ujung ibu jari saling menyentuh.


3. Gerakkan kedua telapak tangan perlahan ke arah kiri. Ujung-ujung jari juga ikut digerakkan perlahan. Ganti gerakkan kedua telapak tangan perlahan ke arah kanan.


4. Gerakan telapak kaki ke atas bawah dengan gerakan jinjit selama tangan bergerak ke kiri dan ke kanan.

Ulangi gerakan tangan dan kaki. Begitu seterusnya sampai lagu habis atau mengikuti irama gondang.


5. Dengan belajar tarian ini kita belajar mewarisi budaya luhur bangsa kita. Selamat berlatih!


Manakah di antara paragraf di atas yang merupakan “Penegasan Ulang”?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

3.

Bacalah teks berikut.


1. Tari Tor Tor merupakan salah satu tari tradisional dari Sumatera Utara. Cara menarikannya cukup sederhana dengan gerakan tangan dan kaki jinjit-jinjit. Gerakan salah satu jenis Tari Tor-tor dilakukan berikut!


2. Putar lagu dari daerah Sumatera Utara yang sesuai. Ambil posisi kedua kaki rapat. Kaki kanan agak maju sedikit. Tangkupkan kedua telapak tangan di depan pinggang kanan. Ujung ibu jari saling menyentuh


3. Gerakkan kedua telapak tangan perlahan ke arah kiri. Ujung-ujung jari juga ikut digerakkan perlahan. Ganti gerakkan kedua telapak tangan perlahan ke arah kanan.


4. Gerakan telapak kaki ke atas bawah dengan gerakan jinjit selama tangan bergerak ke kiri dan ke kanan. Ulangi gerakan tangan dan kaki. Begitu seterusnya sampai lagu habis atau mengikuti irama gondang.


5. Dengan belajar tarian ini kita belajar mewarisi budaya luhur bangsa kita. Selamat berlatih!


Paragraf ke-3 pada teks di atas termasuk struktur teks prosedur yang disebut…..

a)

Penegasan ulang

b)

Tujuan

c)

Langkah-langkah

d)

Kebahasaan

e)

Alat dan Bahan

4.

Bacalah teks berikut!


1. Perlu belajar mematikan komputer secara benar sehingga tidak cepat rusak dan berdampak negatif. Untuk mematikan komputer ada beberapa tahap yang harus diperhatikan.


2. Tutup semua aplikasi yang Anda gunakan. Klik menu Start (XP)/Logo Windows (7) di pojok kiri bawah.


3. Pilih Shut down dan tunggu beberapa saat hingga komputer Anda benar-benar mati.


4. Setelah itu baru cabut kabel dari stop kontak. Hal ini bertujuan untuk menghemat daya dan mengantisipasi terjadinya korsleting listrik.


5. Setelah komputer benar-benar mati, kemudian tekan tombol pada monitor dan speaker, stabilizer dan perangkat komputer lainnya.


6. Selamat mematikan komputer secara benar.


Tahapan yang tidak tepat terdapat pada pernyataan nomor….

a)

(1 dan 2)

b)

(2 dan 3)

c)

(3 dan 4)

d)

(4 dan 5)

e)

(5 dan 6)

5.

Perhatikanlah bacaan berikut.


Kaidah kebahasaan dalam teks prosedur yaitu:


-Menggunakan pernyataan persuasif (ajakan) seperti kata seharusnya, hendaknya, sepantasnya;


-Menggunakan kata kerja imperatif (perintah) seperti kata pastikan, tunjukkan, ceritakan, hindari, jadilah;


-Menggunakan kata kerja aktif seperti kata memasak, membungkus, dan semacamnya;


-Menggunakan kata teknis yang berkaitan dengan topik;


-Menggunakan konjungsi penjumlahan atau penambahan seperti kata selanjutnya, berikutnya, kemudian, setelah itu;


-Menggunakan deskripsi alat atau petunjuk penggunaan alat seperti benda dan alat yang dipakai, ukuran, jumlah, dan warna.


Berikut adalah contoh kalimat imperatif, kecuali...

a)

Kenali si petugas.

b)

Terima atau tolak tuduhan.

c)

Pastikan tuduhan pelanggaran.

d)

Pengendara memahami kesalahannya.

e)

Jangan serahkan kendaraan atau STNK begitu saja.

6.

Kata yang dapat digunakan untuk menunjukkan partisipan manusia pada teks prosedur adalah...

a)

Anda

b)

mendengar

c)

dihilangkan

d)

menggunakan

e)

mudah

7.

Perhatikan teks berikut.


Ikuti saja apa yag diinstruksikan petugasnya.


Makna istilah kata yang digarisbawahi dan bercetak tebal pada teks adalah...

a)

ditanyakan

b)

dilakukan

c)

dirayukan

d)

diarahkan

e)

dibujukan

8.

Verba yang mengacu pada tindakan fisik merupakan arti dari...

a)

verba tingkah laku

b)

verba deverbal

c)

verba aksi

d)

verba resiprokal

e)

verba material

9.

Struktur teks prosedur yang pertama yaitu...

a)

langkah-langkah

b)

tujuan

c)

aturan

d)

tahap-tahap

e)

perintah

10.

Bacalah teks berikut!


Cara Daftar Akun LTMPT untuk SNMPTN dan UTBK SBMPTN Registrasi Akun Siswa


1. Buka laman https://portal.ltmpt.ac.id dan pilih tautan Daftar di sini.


2. Pilih menu siswa.


3. Masukkan NISN, NPSN dan tanggal lahir. Tekan tombol Selanjutnya.


4. Masukkan email aktif dan password.


5. Buka inbox/spam email Anda. Lakukan aktivasi akun.


6. Setelah klik tombol daftar, akan muncul notifikasi aktivasi akun.


Tahapan yang tidak tepat terdapat pada pernyataan nomor….

a)

(1 dan 2)

b)

(2 dan 3)

c)

(3 dan 4)

d)

(4 dan 5)

e)

(5 dan 6)

11.

Bacalah teks di bawah ini.


Teks tersebut terdiri atas identifikasi fenomena dan rangkaian kejadian tentang sebab terjadinya gempa bumi. Bagian identifikasi fenomena terdiri atas tiga paragraf yang berisi pengertian gempa bumi dan jenis-jenisnya. Bagian rangkaian kejadian terdiri atas lima paragraf.


Teks di atas adalah penilaian hasil analisis teks eksplanasi mengenai...

a)

kaidah

b)

bahasa

c)

struktur

d)

kesimpulan

e)

isi

12.

Cermatilah kalimat berikut.


Evaporasi bisa terjadi melalui air (sungai, waduk, dan air laut) dan tanaman.


Makna kata yang dicetak miring pada kalimat tersebut adalah...

a)

proses pengambilan air oleh akar tanaman dan penguapan dari dalam tanaman

b)

perubahan wujud benda ke wujud yang lebih padat

c)

proses perubahan air menjadi uap air

d)

siklus perputaran air

e)

cairan yang dikeluarkan dari jaringan kulit tumbuhan

13.

Perhatikan kerangka teks eksplanasi berikut!


(1) Proses terjadinya gempa bumi

(2) Penyebab terjadinya gempa bumi

(3) Definisi gempa bumi

(4) Akibat gempa bumi

(5) Simpulan gempa bumi


Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan kerangka yang tepat adalah...

a)

3, 1, 2, 4, 5

b)

3, 4, 1, 2, 5

c)

3, 4, 2, 1, 5

d)

3, 2, 1, 4, 5

e)

3, 4, 2, 5, 1

14.

Bacalah teks berikut!


1. Kenakalan remaja adalah wujud dari tidak terselesaikan konflik masa kanak-kanak dan remaja. Mereka diidentifikasi dengan tindakan yang menyimpan norma sebagai wujud pelampiasan masalah. Contoh dari kenakalan remaja yaitu penggunaan narkoba, seks bebas, tawuran, balapan liar, dan konsumsi minuman keras.


2. Penyebab dari kenakalan remaja disebabkan dua faktor, faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal berasal dari diri sediri seperti krisis identitas dan pengontrolan diri yang lemah. Faktor eksternal berasal dari luar atau lingkungan seperti perceraian orang tua, ajakan teman, dan tontonan.


3. Kenakalan remaja dapat dihindari dengan membimbing dan membina anak-anak sampai remaja untuk mengontrol emosi, mengajarkan hal baik, dan mencontohkan perilaku terpuji. Bimbingan dan binaan sangat diperlukan oleh remaja karena masa tersebut adalah masa pencarian identitas. Pencegahan kenakalan remaja harus dilakukan oleh semua pihak, dari keluarga sampai lingkungan sekitar.


Ditinjau dari struktur teks eksplanasi, paragraf ketiga merupakan…

a)

Pernyataan umum

b)

Pertimbangan umum

c)

Deretan penjelas

d)

Intrepretasi

e)

Improvisasi

15.

Sistem fisik yang menyediakan sarana transportasi, drainase, pengairan, bangunan gedung serta fasilitas publik lainnya, yang mana sarana ini dibutuhkan untuk memenuhi berbagai kebutuhan dasar manusia baik itu kebutuhan ekonomi maupun kebutuhan sosial.


Pernyataan di atas menggunakan beberapa kata teknis, yaitu….

a)

drainase, transportasi, sosial

b)

drainase, transportasi, fasilitas publik

c)

transportasi, sarana, publik

d)

bangunan, transportasi, ekonomi

e)

fisik, bangunan, fasilitas

16.

Berisikan perintah, imbauan atau larangan serta diakhiri dengan tanda seru (!) di akhir kalimat.


Pernyataan di atas merupakan ciri kalimat…..

a)

interogatif

b)

persuasif

c)

imperatif

d)

deklaratif

e)

retoris

17.

Perhatikanlah teks berikut dan jawab pertanyaan di bawahnya!


Menanggapi keberadaan pengamen jalanan haruslah dilihat dari dua sisi. Pola penyelesaian masalah ini harus dilakukan di seluruh lapisan masyarakat. Pemerintah juga harus memegang peran untuk mengedukasi dan membimbing para pengamen jalanan agar menjadi pribadi – pribadi yang lebih baik kedepannya. Kita sebagai masyarakat harus bersikap bijaksana. Seperti pepatah yang mengungkapkan “jangan hanya menilai buku dari sampulnya”, mungkin sudah saatnya kita menggunakan pepatah ini dalam menanggapi keberadaan pengamen jalanan di sekitar kita.


Makna ungkapan “Jangan hanya menilai buku dari sampulnya” adalah….

a)

Jangan mudah ditipu oleh pengamen yang nakal

b)

Pengamen juga manusia memiliki hati nurani

c)

Jangan menutupi penampilan dengan mengamen

d)

Pengamen juga memiliki buku yang yang disampul

e)

Jangan menilai sesuatu dari penampilan luarnya saja

18.

Bacalah teks berikut dan jawab pertanyaan di bawah ini!


-Fokus pada hal umum (generic), bukan berfokus partisipan manusia (nonhuman participants). Contoh seperti: tsunami, banjir, gempa bumi, hujan, serta juga udara.


-Dimungkinkan untuk menggunakan istilah ilmiah.


-Lebih banyak menggunakan verba material serta juga verba relasional (kata kerja aktif).


-Menggunakan konjungsi waktu serta juga kausal. Contohnya seperti: sehingga, pertama, jika, bila, sebelum, dan kemudian.


-Menggunakan kalimat pasif.


-Eksplanasi itu ditulis untuk membuat justifikasi bahwa sesuatu yang diterangkan itu dengan secara kausal itu benar adanya.


Hal-hal yang dinyatakan di atas, merupakan….

a)

Kaidah kebahasaan teks eksplanasi

b)

Struktur teks eksplanasi

c)

Ciri-ciri Teks eksplanasi

d)

Ketentuan umum teks eksplanasi

e)

Aturan yang dierapkan teks eksplanasi

19.

Bacalah teks berikut!


Penggunaan yag dimulai dengan coba-coba kemudian menjadi ketergantungan (adiksi), baik fisik (bila tidak dipenuhi timbul rasa sakit) maupun psikis (rasa rindu yang dalam untuk menggunakannya) mengakibatkan overdosis dan terjadinya gejala putus obat pada penghentian penggunaan. Terjadinya ketergantungan melalui proses, pada awalnya menggunakan kembali untuk mendapatkan efek yang diinginkan.


Konjungsi yang bermakna kronologis pada kutipan tersebut dinyatakan dengan kata...

a)

yang

b)

kemudian

c)

maupun

d)

pada

e)

untuk

20.

Bacalah teks di bawah ini.


(1) Gempa yang terjadi dalam perut bumi akan mengakibatkan munculnya tekanan ke arah vertikal sehingga dasar lautan akan naik dan turun dalam rentang waktu yang singkat. (2) Hal ini kemudian akan memicu ketidakseimbangan pada air lautan yang kemudia terdorong menjadi gelombang besar yang bergerak mencapai wilayah daratan.


Teks di atas menjelaskan tentang...

a)

penyebab gempa

b)

penyebab terjadinya tsunami

c)

akibat tsunami

d)

akibat gempa

e)

proses terjadinya laut