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Ciencias 2° (SEPTIEMBRE)

Total questions: 39

Worksheet time: 39mins

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1.

La Física es...

a)

La ciencia que estudia fenómenos naturales que sufren cambios en la composición de la materia.

b)

La ciencia que estudia fenómenos naturales que no sufren cambios en la composición de la materia.

c)

La ciencia que estudia fenómenos químicos.

d)

La ciencia que estudia fenómenos biológicos.

2.

La Física es una ciencia

a)

Formal

b)

Factual

3.

Selecciona las categorías en las que se divide la Física.

a)

La Física clásica

b)

La Física moderna

c)

La Física atómica

d)

La Física nuclear

4.

La Física Clásica es la categoría que...

a)

Estudia fenómenos mayores a la velocidad de la luz.

b)

Estudia fenómenos menores a la velocidad de la luz.

c)

Estudia sistemas termodinámicos

d)

Estudia la relación espacio-tiempo

5.

La Física moderna es la categoría que...

a)

Estudia fenómenos mayores a la velocidad de la luz.

b)

Estudia fenómenos menores a la velocidad de la luz.

c)

Estudia sistemas termodinámicos

d)

Estudia la relación espacio-tiempo

6.

La acústica es la rama de la Física que estudia...

a)

Los fenómenos relacionados con la luz.

b)

Los fenómenos del sonido perceptibles por el oído humano.

c)

Los fenómenos relacionados con el calor.

d)

El estudio del núcleo atómico.

7.

Selecciona las ramas de la Física Clásica.

a)

Física nuclear

b)

Termología

c)

Electromagnetismo

d)

Mecánica

e)

Física atómica

8.

¿Quién fue el primero en proponer que la materia está constituida por pequeñas partículas esféricas con espacio vacío entre ellos, mediante el experimento del queso.

a)

J.J. Thomson

b)

Ernest Rutherford

c)

Demócrito

d)

Dalton

9.

Aristóteles proponía que la materia esta constituida por...

a)

Atómos

b)

Por células

c)

Por ondas electromagneticas

d)

Los cuatro elementos: agua, tierra, aire y fuego

10.

Un modelo cinético de partículas se utiliza para...

a)

Hacer experimento trascendentales

b)

Hacer maquetas bonitas

c)

Determinar la estructura de la materia en partículas muy pequeñas y espacio vacío.

d)

Para determinar la configuración electrónica de los elementos.

11.

Dalton proponía que el átomo es...

a)

Esférico, sin estructura interna, indivisible e indestructible.

b)

Es una esfera de carga eléctrica positiva y electrones incrustados en la corteza de dicha esfera.

c)

Es un núcleo atómico de carga eléctrica positiva y electrones al rededor en órbitas elípticas o circulares.

d)

Es un núcleo atómico con neutrones y electrones al rededor se encuentran los electrones en órbitas circulares conocidas como niveles de energéticos.

12.

La materia discontinúa es cuando...

a)

Las partículas están unidas.

b)

Las partículas están separadas por espacio vacío.

c)

Hay continuidad persiste.

d)

Hay átomos consecutivos.

13.

La materia continúa es cuando...

a)

Las partículas tienen espacios vacíos

b)

Las partículas están separadas.

c)

Las partículas están unidas

d)

Las partículas son esféricas.

14.

Selecciona el modelo atómico de Dalton.

a)
b)
c)
d)
15.

Selecciona el modelo atómico de Rutherford.

a)
b)
c)
d)
16.

Selecciona el modelo atómico de J.J. Thomson.

a)
b)
c)
d)
17.

Selecciona el modelo atómico de Niels Bohr.

a)
b)
c)
d)
18.

¿Quién fue el primer científico en proponer la existencia de partículas subatómicas.

a)

Dalton

b)

Niels Bohr

c)

Ernest Rutherford

d)

J.J. Thomson

19.

¿Qué es una partícula subatómica?

a)

Partículas más pequeñas que son parte de la estructura del átomo.

b)

Partículas más grandes que son parte de la estructura del átomo.

c)

Partículas que explotan.

d)

Partículas peligrosas para el planeta.

20.

¿Cuál fue la partícula subatómica descubierta por J.J. Thomson?

a)

El neutrón

b)

El protón

c)

El electrón

d)

Los niveles energéticos

21.

Según Thomson el átomo es eléctricamente neutro porque...

a)

Tiene neutrones

b)

Tiene espacios vacíos

c)

La esfera es de eléctricamente positiva y los corpúsculos incrustados son negativos.

d)

La esfera es eléctricamente positiva y los corpúsculos incrustados son positivos.

22.

¿Cuál fue el mayor descubrimiento de Ernest Rutherford con respecto al átomo?

a)

Los protones

b)

Los electrones

c)

Los niveles energéticos

d)

El núcleo atómico

23.

Selecciona las características del núcleo atómico según Rutherford.

a)

Es eléctricamente negativo.

b)

Es muy sólido y denso.

c)

Es eléctricamente positivo.

d)

Es blando.

e)

Es esférico.

24.

¿En dónde se ubican los electrones en el modelo atómico de Rutherford?

a)

Los electrones se mueven en órbitas circulares perfectas una más grande que otra.

b)

Los electrones se mueven en órbitas circulares y elípticas al rededor del núcleo.

c)

Están incrustados en la corteza del núcleo.

d)

No existen en esté modelo atómico.

25.

¿Cuántas partículas subatómicas existen?

a)

Dos partículas subatómicas

b)

Una partícula subatómica

c)

Tres partículas subatómicas

d)

No existen las partículas subatómicas

26.

La fuerza de cohesión es aquella que...

a)

Dispersan o separan las partículas.

b)

Permite que las partículas permanezcan unidas.

c)

Permite que las partículas se electrifiquen.

d)

Permite que las partículas sean negativas y positivas.

27.

La fuerza de repulsión permite que las partículas...

a)

Permanezcan separadas y alejadas.

b)

Sean eléctricamente positivas y negativas

c)

Permanezcan unidas

d)

Sean electrificadas.

28.

El modelo planetario es ...

a)

El modelo atómico de J.J. Thomson

b)

Es el modelo atómico de Ernest Rutherford

c)

Es el modelo atómico de Niels Bohr

d)

Es el modelo atómico de Dalton

29.

¿Cómo se llaman las órbitas circulares en donde se ubican los electrones en el modelo atómico de Niels Bohr?

a)

Órbitas circulares

b)

Electrones en movimiento

c)

Niveles de energía

d)

Elipses

30.

En el núcleo atómico de el modelo atómico de Niels Bohr había en el núcleo.

a)

Protones (+)

b)

Electrones (-) y neutrones

c)

Electrones (-)

d)

Protones (+) y neutrones

31.

¿Qué significa un salto cuántico en el modelo atómico de Niels Bohr?

a)

Cuando el electrón se acerca al núcleo.

b)

Cuando el electrón avanza al siguiente nivel de energía.

c)

Cuando los protones y neutrones se unen.

d)

Cuando se separan los electrones del átomo.

32.

¿Cómo se llama la partícula subatómica de carga eléctrica negativa?

a)

Protón

b)

Electrón

c)

Neutrón

d)

Nivel de energía

33.

¿Cuál es la fuerza que predomina en el estado de agregación de la materia sólido?

a)

La fuerza de cohesión

b)

La fuerza de repulsión

c)

Ambas fuerzas

34.

Se adapta a la forma del recipiente que los contiene ¿de qué estado de agregación de la materia estamos hablando?

a)

Sólido

b)

Líquido

c)

Gaseoso

d)

Plasma

35.

Es el estado de agregación de la materia que mantiene en equilibrio la fuerza de cohesión y de repulsión es.

a)

Líquido

b)

Solido

c)

Gaseoso

36.

Las moléculas se mueven con total libertad inclusive chocan entre ellas, por lo tanto se habla del estado de agregación de la materia de...

a)

Sólido

b)

Líquido

c)

Gaseoso

37.

Según Schrödinger los orbitales nos ayudan a...

a)

Ondas en donde se ubican los electrones.

b)

Predecir la probabilidad en la que se encuentran los electrones.

c)

Predecir la probabilidad en la que se encuentran los protones,

38.

¿Cuántos niveles de energía existen según Niels Bohr

a)

2 niveles de energía

b)

5 niveles de energía

c)

8 niveles de energía

d)

7 niveles de energía

39.

"Es imposible saber la ubicación exacta de los electrones en el átomo" son palabras de...

a)

Dalton

b)

J.J. Thomson

c)

Ernest Rutherford

d)

Schrödinger