WorksheetsGDCD 9 - Chí công vô tư + Bảo vệ hòa bình
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Biểu hiện KHÔNG hòa bình trong cuộc sống hằng ngày là ?
Dùng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn.
Cãi nhau với hàng xóm.
Phân biệt đối xử với các dân tộc ít người.
Cả A,B,C.
Sự kiện đánh dấu sự chấm dứt chiến tranh Việt Nam là?
30/4/1975
01/5/1975
02/9/1945
30/4/1954
Có 1 bạn nam trong lớp không thích em nên luôn tìm lí do, gây gổ để đánh em thì em sẽ làm gì?
Đánh lại
Đề nghị nói chuyện để hiểu rõ vấn đề
Báo với công an
Báo với gia đình
Bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh là trách nhiệm của:
Những nhà lãnh đạo của các quốc gia
Các quốc gia đang xảy ra chiến tranh
Tất cả các quốc gia, các dân tộc và toàn nhân loại
Các nước lớn trên thế giới
Giữ gìn xã hội bình yên, dùng thương lượng và đàm phán để giải quyết các mâu thuẫn không để xẩy ra chiến tranh hoặc xung đột vũ trang được gọi là ?
Bảo vệ hòa bình
Bảo vệ pháp luật
Bảo vệ đất nước
Bảo vệ nền dân chủ
Là người yêu hoà bình, em sẽ ứng xử như thế nào khi thấy các bạn cãi nhau, đánh nhau trong lớp?
Đứng ngoài cỗ vũ bên mạnh hơn
Tham gia đánh, cãi nhau để bênh vực lẽ phải
Tránh đi không tham gia vào cuộc cãi nhau, đánh nhau đó
Can ngăn một cách khôn khéo để giúp các bạn hoà giải
Trong thôn em có xuất hiện các đối tượng lạ đến phát các tờ rơi nói xấu Đảng và nhà nước và cho tiền bà con nhân dân để yêu cầu bà con đi biểu tình tại trụ sở Ủy ban nhân dân tỉnh. Trước tình huống đó em sẽ làm gì ?
Tuyên truyền bà con làm theo các đối tượng lạ
Coi như không biết
Làm theo các đối tượng lạ
Báo ngay với chính quyền địa phương để kịp thời giải quyết
Hoạt động nào dưới đây thể hiện lòng yêu hoà bình trong cuộc sống hằng ngày?
Tham quan, dã ngoại
Tham gia các hoạt động biểu tình
Giao lưu với các bạn thiếu nhi quốc tế
Đăng ảnh bạo lực lên mạng xã hội
Để thể hiện lòng yêu hoà bình trong cuộc sống hăng ngày, em KHÔNG chấp nhận việc làm nào dưới đây?
Khoan dung với mọi người xung quanh
Tôn trọng, sẵn sàng giúp đỡ bạn bè quốc tế
Không chơi với người khác tôn giáo với mình
Giải quyết mâu thuẫn cá nhân bằng thương lượng
Bảo vệ hoà bình bằng cách dùng
uy lực để giải quyết mâu thuẫn
quân sự để giải quyết mâu thuẫn
sức mạnh để giải quyết mâu thuẫn
thương lượng để giải quyết mâu thuẫn
Ý kiến nào đưới đây KHÔNG ĐÚNG khi nói về chiến tranh và hoà bình?
Chiến tranh là thảm hoạ của loài người
Mọi người đều có quyền được sống trong hoà bình
Chiến tranh gây ra nhiều nỗi đau cho con người
Hoà bình chỉ là khát vọng của một số nước đang có chiến tranh
Phương châm của Việt Nam trong ngoại giao với các nước: “Việt Nam sẵn sàng là bạn và là đối tác tin cậy của tất cả các nước trong cộng đồng thế giới phấn đấu vì….. Trong dấu “…” là?
Hòa bình, hợp tác và phát triển
Hòa bình, dân chủ và phát triển
Hòa bình, hữu nghị và phát triển
Hòa bình, độc lập và phát triển
Xu thế chung của thế giới hiện nay là
chạy đua vũ trang
đối đầu thay đối thoại
chiến tranh bằng vũ khí hạt nhân
hoà bình, ổn định và hợp tác quốc tế
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: “Phải để việc công, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà”. Câu nói đó nói đến đức tính nào ?
Trung thành.
Thật thà.
Chí công vô tư.
Tiết kiệm.
Biểu hiện của chí công vô tư là ?
Không phân biệt nam hay nữ.
Không phân biệt giàu hay nghèo.
Không phân biệt tôn giáo
Cả 3 đáp án
Biểu hiện không phải là chí công vô tư là ?
Trong công việc, ưu ái người nhà hơn người ngoài.
Giao công việc cho nam nhiều hơn nữ.
Chỉ phạt những học sinh vi phạm, không phạt học sinh là cháu của giáo viên.
Cả 3 đáp án trên
Biểu hiện không phải là chí công vô tư là ?
Trong công việc, ưu ái người nhà hơn người ngoài.
Giao công việc cho nam nhiều hơn nữ.
Chỉ phạt những học sinh vi phạm, không phạt học sinh là cháu của giáo viên.
Cả 3 đáp án trên
Không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân được gọi là ?
Đức tính khiêm nhường
Đức tính tiết kiệm.
Đức tính trung thực.
Đức tính Chí công vô tư.
Trong giờ sinh hoạt lớp, vì chơi thân với E nên bạn lớp trưởng Q bao che lỗi cho E, không báo cáo với cô giáo chủ nhiệm. Việc làm đó thể hiện điều gì?
Q là người không công bằng.
Q là người trung thực
Q là người láu cá.
Q là người khiêm nhường
Không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân được gọi là ?
Đức tính khiêm nhường
Đức tính tiết kiệm.
Đức tính trung thực.
Đức tính Chí công vô tư.
Trong giờ sinh hoạt lớp, vì chơi thân với E nên bạn lớp trưởng Q bao che lỗi cho E, không báo cáo với cô giáo chủ nhiệm. Việc làm đó thể hiện điều gì?
Q là người không công bằng.
Q là người trung thực
Q là người láu cá.
Q là người khiêm nhường
Không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân được gọi là ?
Đức tính khiêm nhường
Đức tính tiết kiệm.
Đức tính trung thực.
Đức tính Chí công vô tư.
Vì Q là con của thầy Hiệu trưởng trong trường nên các điểm các môn của bạn luôn luôn đạt điểm cao hơn so với các bạn học giỏi trong lớp mặc dù bạn là người học bình thường, không có gì nổi bật. Việc làm đó thể hiện ?
Không thật thà.
Không thẳng thắn.
Không trung thực.
Không công bằng
Chí công vô tư có ý nghĩa là?
Đem lại lợi ích cho tập thể.
Góp phần làm cho đất nước giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
Đem lại lợi ích cho cộng đồng xã hội.
Cả 3 đáp án
Để rèn luyện phẩm chất chí công vô tư học sinh cần phải làm gì?
A. Ủng hộ, quý trọng người Chí công vô tư.
B. Phê phán các hành động thiếu công bằng
C. Không cần rèn luyện.
D. Cả A và B.
