NEW
Font size
Worksheetsการเขียนแผนการจัดการเรียนรู่้
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
ข้อใดเป็นกิจกรรมการเรียนรู้ขั้นนำ
ครูเสนอ สิ่งเร้า เพื่อสร้างแรงบันดาลใจ
ผู้เรียนสังเกตสิ่งเร้าเพื่อให้ได้ข้อมูล
ผู้เรียนเกิดความสงสัยเพื่อระบุปัญหา
ถูกทุกข้อ
การจัดการเรียนรู้มีจุดประสงค์ให้ผู้เรียนเกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม 3 ด้าน ยกเว้นข้อใด
ความรู้ ความคิด
อารมณ์และความรู้สึก
ทักษะกระบวนการ
เจตคติ
จากภาพ เป็นแผนการเรียนรู้รูปแบบใด
แผนการจัดการเรียนรู้แบบเรียงหัวข้อ
แผนการจัดการเรียนรู้แบบกึ่งตาราง
แผนการจัดการเรียนรู้แบบตาราง
แผนการจัดการเรียนรู้แบบตาราง
"เป็นการบอกให้ทราบว่าเมื่อสิ้นสุดการสอนแล้วผู้เรียนจะรู้อะไรทำอะไรได้บ้าง" หมายถึงองค์ประกอบของแผนการจัดการเรียนรู้ข้อใด
จุดประสงค์การเรียนรู้
สาระการเรียนรู้
การวัดและประเมินผล
สาระสำคัญ
“ข้อความที่เป็นแก่นของเนื้อหาสาระ หลักการ ข้อเท็จจริง และแนวคิดต่างๆของเนื้อหาสาระของแผนการจัดการเรียนรู้นั้น” หมายถึงองค์ประกอบของแผนการจัดการเรียนรู้ข้อใด
จุดประสงค์การเรียนรู้
สาระการเรียนรู้
การวัดและประเมินผล
สาระสำคัญ
"เป็นการเตรียมความพร้อมผู้เรียนหรือกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความพร้อมที่จะเรียนรู้ โดยใช้เทคนิคและวิธีการต่าง ๆ ที่น่าสนใจ" เป็นขั้นตอนของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในข้อใด
ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน
ขั้นสอน
ขั้นสรุป
ขั้นประยุกต์ใช้
"สถานที่ที่ผู้เรียนสามารถใช้ศึกษาค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติมได้ด้วยตนเอง" มีความหมายตรงกับข้อใด
สื่อการเรียนรู้
แหล่งการเรียนรู้
ศาสนสถาน
โบราณสถานและโบราณวัตถุ
ข้อใดเป็นการเขียน "การวัดและประเมินผล" ในแผนการจัดการเรียนรู้ที่ถูกต้อง
เขียนให้องค์ประกอบย่อยครบถ้วน ได้แก่ วิธีวัด เครื่องมือวัด เกณฑ์การวัด
เขียนให้องค์ประกอบย่อยครบถ้วน ได้แก่ วิธีวัด เครื่องมือวัด วัตถุประสงค์ในการวัด
เขียนให้องค์ประกอบย่อยครบถ้วน ได้แก่ แบบทดสอบ ใบกิจกรรม ใบความรู้
เขียนให้องค์ประกอบย่อยครบถ้วน ได้แก่ แบบทดสอบ เครื่องมือวัด เกณฑ์การผ่าน
จุดประสงค์การเรียนรู้ ตรงกับข้อใด
ระบุว่านักเรียนรู้อะไรบ้าง
ระบุว่านักเรียนจะมีเจตคติที่มีต่อวิชาที่สอน
ระบุว่าพฤติกรรมจะเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร
ระบุพฤติกรรมที่สังเกตและวัดได้ของนักเรียน
ข้อใด “ไม่ใช่” บทบาทของผู้เรียนในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
มีการใช้ความคิดเชิงระบบ
มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้สอน เพื่อสร้างองค์ความรู้ใหม่
มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมอย่างกระตือรือร้น
ตั้งใจฟังผู้สอนและจดบันทึกเนื้อหารายวิชา
