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WorksheetsPsicología U1 Tema 1.1 Objeto de estudio de la psicología
Total questions: 38
Worksheet time: 26mins
Finalidad de la psicología
Predecir que va a ocurrir
Exactitud y presicion
Dar explicación objetiva, fáctica y empírica
Fines de aplicación
La palabra psicología toma su nombre de la palabra pysche=alma y logia=estudio de. Por lo que etimologicamente, psicología significa
(a)
"La psicología es la ciencia que estudia e intenta explicar los procesos cognoscitivos, las motivaciones, emociones y sentimientos humanos, a través de los datos objetivos de la conducta humana"
Definición de:
Solorio Galguera M
Marx y Hillix
Albert Einstein
Sigmund Freud
"la Psicología es la ciencia que estudia las relaciones entre los acontecimientos o condiciones antecedentes y la conducta consecuente de los organismos"
Definición de:
Solorio Galguera M
Marx y Hillix (1985)
Albert Einstein
Sigmund Freud
"la Ciencia es la actividad mediante la cual los hombres obtienen un conocimiento ordenado de los fenómenos naturales, trabajando con una metodología partículas (observación, control, análisis) y un conjunto de actitudes (escepticismo, objetividad)"
Definición de:
Solorio Galguera M
Marx y Hillix (1985)
Albert Einstein
Sigmund Freud
Características de la ciencia
Finalidad. Objeto de estudio. Terminología
Prediccion. Control. Exactitud y precisión
Conclusiones. Teoría y aplicación
Subjetividad y axiologia
El objeto de estudio es:
Los asuntos que caen en el terreno entre el conocimiento y la ignorancia
Método para eliminar las variaciones extrañas en las observaciones
Terminología que utiliza para definir o redefinir un concepto
No son definitivas
Conclusiones:
Lenguaje que utiliza para definir o redefinir un concepto
Jamás son definitivas, basadas en evaluación de testimonios disponibles
Método para eliminar variaciones extrañas
Dar explicación objetiva, fáctica y empírica del mundob
Predicciones:
con cierta aproximación, las conclusiones llevarán a predicciones correctas
jamás son definitivas
método para eliminar variaciones extrañas en las observaciones
Control:
sí
dar explicación objetiva, fáctica
Método para eliminar las variaciones extrañas en las observaciones, se usa al tratar de identificar razones o causas de lo que se observa
asuntos que caen en el terreno entre el conocimiento y la ignorancia
Teoría y aplicación:
los científicos pueden trabajar en cualquiera de los dos campos o en ambos
dar explicación objetiva, fáctica y empírica
asunto que caen en el terreno entre el conocimiento y la ignorancia
lenguaje usado para definir o redefinir un concepto
Terminología
Asuntos que caen en el terreno entre el conocimiento y la ignorancia
Lenguaje que se utiliza para definir o redefinir un concepto
Brindar una explicación objetiva, fáctica y empírica del mundo
Jamás son definitivas, basadas en evaluación de testimonios posibles
Exactitud y precisión
Que especialmente en la medición distinguen a lo científico
Con cierta aproximación, las conclusiones llevarán a predicciones correctas
Método utilizado apara eliminar variaciones en las observaciones
los científicos pueden trabajar en cualquiera de los dos campos o en ambos
Del griego "theoría", de "theoréo": Contemplar
Etimología de la palabra teoría
Sentido usual de la palabra teoría
Etimología de la palabra ciencia
Sentido científico de teoría
"Conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicación práctica"
Etimología de la palabra teoría
Sentido usual de la palabra teoría
Etimología de la palabra ciencia
Sentido científico de teoría
"La teoría es un conjunto de proposiciones generales conectadas lógica y ordenadamente, intenta explicar una zona de la realidad mediante la formulación de leyes que la rigen"
Etimología de la palabra teoría
Sentido usual de la palabra teoría
Etimología de la palabra ciencia
Sentido científico de teoría
Se refiere al conjunto de fenómenos observables o que son factibles de ser detectados, implicando la consigna metodológica de atenerse a los hechos tal cual ellos se dan..."
Conducta
Escepticismo
Objetividad
Subjetividad
La conducta (a) es una totalidad organizada de manifestaciones que se da como una unidad motivacional, funcional, significativa y estructural"
Ej: "buenos días"
unidad motivacional :saludar
funcional "educación"
significativa tiene un significado (es un saludo)
estructural: está organizado
La conducta (a) está constituida por los elementos fisiológicos y físicos que subyacen a la totalidad de respuestas del organismo
Campo científico : herramienta (sirven a todas las ciencias)
Ciencias:
Matemáticas
Lógica
Biología
Genética
Campo científico: Física
Ciencias:
Astronomía
Geología
Geografía física
Química
Física y fisico-química
Campo científico: Biología
Ciencias:
Fisiología, Embriología, Genética
Fisico-química, matemáticas
Zoología, Botánica
Química, física
Biofísica. Bioquímica
Campo científico: conducta
Ciencias:
Psicolingüística
Psicología
Astronomía
Lingüística
Campo científico: social
Ciencias:
Ciencias políticas. Economía
Psicología. Lingüística
Geografía humana. Sociología
Antropología. Psicología social
Geología. Química
Cuál es la ubicación de la psicología en el campo de conocimiento científico?
Entre las ciencias biológicas y sociales
Entre las ciencias físicas y biológicas
Entre las ciencias herramienta y las ciencias físicas
Eliminar las variaciones extrañas encontradas en la observación y experimentación de las variables con el fin de mantenerlas constantes
Variable dependiente
Variable independiente
Principio del control
Variables intercurrentes
Etapas de la experimentación psicológica en orden
(a)
Es la afirmación clara acerca de cómo creemos se puede resolver el problema o contestar a la pregunta
Hipótesis
Diseño experimental
Comprobación o refutación
Experimentación
Manera o procedimiento de comprobar un resultado y refutar otro u otros posibles
Diseño experimental
Hipótesis
Experimentación
Resultados y análisis
Comprobación o refutación
Son los resultados de la variable independiente con su respectivo análisis estadístico
Hipótesis
Diseño experimental
Experimentación
Resultados y análisis
Comprobación o refutación
________________________________________ de la hipótesis, para saber si se obtuvo una solución o no. Si no se obtiene se debe seguir investigando
Hipótesis
Diseño experimental
Experimentación
Resultados y análisis
Comprobación o refutación
Es elaborada por investigadores o estudiantes supervisados. Se debe anotar algún factor o circunstancias que no se tuvo en cuenta en
Hipótesis
Diseño experimental
Experimentación
Resultados y análisis
Comprobación o refutación
En el diseño experimental se deben de definir claramente:
Variable independiente
Objeto(s) o sujeto(s)
Circunstancias de la variable independiente
Características específicas del objetos(s)/ sujeto(s)
La variable dependiente
Variable independiente
Es aquello cuyos efectos se desean investigar
Son todas las variables que pueden intercurrir entre las variables estímulo y las variables respuesta (respuesta ante variable estímulo)
Es el aspecto que se desea estudiar del efecto de la variable independiente
Variable dependiente
Es aquello cuyos efectos se desean investigar
Son todas las variables que pueden intercurrir entre las variables estímulo y las variables respuesta
Es el aspecto que se desea estudiar del efecto de la variable independiente (respuestas ante variable estímulo)
Variables intercurrentes
Es aquello cuyos efectos se desean investigar
Son todas las variables que pueden intercurrir entre las variables estímulo y las variables respuesta
Es el aspecto que se desea estudiar del efecto de la variable independiente (respuestas ante variable estímulo)
Qué fin persigue la investigación psicológica
(a)
En términos matemáticos la conducta está en función de
R= f (E, i1, I2, In....)
Donde:
R= respuesta o conducta
f = función f de la variable E más un número I o variables intercurrentes)
R= razonamiento
E= variable estímulo
f = función de la variable O--E--R
