wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบปลายภาค ม.6 เทอม 1/2564

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

ใครคือผู้แต่งวรรณคดี ขุนช้างขุนแผน ตอนขุนช้างถวายฎีกา

a)

รัชกาลที่ 2

b)

รัชกาลที่ 3

c)

สุนทรภู่

d)

ไม่ทราบนามผู้แต่งที่แน่ชัด

2.

วรรณคดีเรื่องขุนช้างขุนแผนมีเค้าโครงเรื่องจริงมาจากสมัยใด

a)

สุโขทัย

b)

อยุธยา

c)

ธนบุรี

d)

รัตนโกสินทร์

3.

“จะตัดเอาศีรษะของแม่ไป”

คำประพันธ์ข้างต้นเป็นคำพูดของใคร

a)

ขุนแผน

b)

พลายงาม

c)

ขุนช้าง

d)

พระพันวษา

4.

ข้อใดแสดงจินตภาพต่างจากข้ออื่น

a)

หอมหวนอวลอบบุปผาชาติ

b)

ได้ยินเสียงฆ้องย่ำประจำวัง

c)

ผู้คนเงียบสำเนียงเสียงแต่กรน

d)

ดุเหว่าเร้าเสียงสำเนียงก้อง

5.

ความเชื่อข้อใดต่างจากพวก

a)

เสื่อมหมดอาถรรพ์ที่ฝังอยู่

b)

สะเดาะดาลบานเปิดหน้าต่างกาง

c)

เป่าลงด้วยพระเวทวิทยา

d)

ประการใดก็ตามแต่เวรา

6.

คำว่า “ถวายฎีกา” หมายความว่าอะไร

a)

ยื่นคำร้องทุกข์ต่อหน่วยงานรัฐ

b)

ราษฎรยื่นคำร้องทุกข์ถวายพระเจ้าแผ่นดิน

c)

ยื่นคำร้องทุกข์ต่อศาลเพื่อเรียกร้องความเป็นธรรม

d)

แจ้งความแก่หน่วยงานรัฐให้ดำเนินคดีกับบุคคลใดบุคคลหนึ่งเป็นกรณีพิเศษ

7.

บทประพันธ์ในข้อใดสะท้อนความเชื่อเรื่องฤกษ์ยาม

a)

ใต้เตียงเสียงหนูก็กุกกก แมลงมุมทุ่มอกที่ริมฝา

b)

คะเนนับย่ำยามได้สามครา ดูเวลาปลอดห่วงทักทิน

c)

ดุเหว่าเร้าเสียงสำเนียงก้อง ระฆังฆ้องขานแข่งในวังหลวง

d)

เออนี่เคราะห์กรรมมานำผิด น่าอายมิตรหมองใจไม่หายหมาง

8.

เจ้าเป็นถึงหัวหมื่นมหาดเล็ก

มิใช่เด็กดอกจงฟังคำแม่ว่า

จงเร่งไปคิดกับบิดา

ฟ้องหากราบทูลพระทรงธรรม์

คำประพันธ์นี้นางวันทองต้องการบอกอะไรให้พลายงาม

a)

ดุด่าว่ากล่าว

b)

พร่ำสอน

c)

เตือนสติ

d)

ชักชวน

9.

ได้ยินเสียงฆ้องย่ำประจำวัง ลอยลมล่องดังถึงเคหา

คะเนนับย่ำยามได้สามครา ดูเวลาปลอดห่วงทักทิน

คำว่า “ทักทิน” ในบทประพันธ์ข้างต้นมีความหมาย

ตรงกับข้อใด

a)

ฤกษ์มหาโจร

b)

วันดีตามหลักโหราศาสตร์

c)

วันชั่วร้ายตามหลักโหราศาสตร์

d)

เวลาที่เหมาะสำหรับการประกอบพิธีไสยศาสตร์

10.

ข้อใดไม่ได้กล่าวถึงความเชื่อทางไสยศาสตร์และคาถาอาคม

a)

ถือดาบฟ้าฟื้นยืนแกว่งไกว ตกใจกลัวว่าจะฆ่าฟัน

b)

แล้วทำผงอิทธิเจเข้าเจิมพักตร์ คนเห็นคนทักรักทุกหน้า

c)

เป่ามนตร์เบื้องบนชอุ่มมัว พรายยั่วยวนใจให้ไคลคลา

d)

สีขี้ผึ้งสีปากกินหมากเวทย์ ซึ่งวิเศษสารพัดแก้ขัดสน

11.

ลักษณะคำประพันธ์ที่ใช้ในวรรณคดี เรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอน ขุนช้างถวายฎีกา คือคำประพันธ์ชนิดใด

a)

กลอนสี่

b)

กลอนเสภา

c)

กลอนหก

d)

กาพย์ยานี 11

12.

เมื่อขุนช้างถวายฎีกาต่อสมเด็จพระพันวษา ทำไมต้องถูกเฆี่ยนถึง 30 ที

a)

ขุนช้างละเมิดกฎหมายในการรักษาความปลอดภัยแก่พระมหากษัตริย์

b)

ขุนช้างสร้างความรำคาญในการเสด็จประพาส

c)

ขุนช้างไม่รู้จักกาลเทศะความเหมาะสม

d)

ขุนช้างชอบฟ้องร้องเรื่องไร้สาระ

13.

ข้อใดไม่ใช่ลางสังหรณ์ที่เกิดแก่นางวันทอง

a)

ดุเหว่าเร้าเสียงสำเนียงก้อง ระฆังฆ้องขานแข่งในวังหลวง

b)

ฝันว่าพลัดไปในไพรเถื่อน เลื่อนเปื้อนไม่รู้ที่จะกลับหลัง

c)

ลดเลี้ยวเที่ยวหลงในดงรัง ยังมีพยัคฆ์ร้ายมาราวี

d)

ใต้เตียงเสียงหนูก็กุกกก แมงมุงทุ่มอกที่ริมฝา

14.

ข้อใดเป็นวิธีที่ขุนช้างใช้ถวายฎีกา

a)

ไปเข้าเฝ้าที่ท้องพระโรง

b)

ลักลอบไปในห้องพระบรรทม

c)

ฝากขุนนางผู้ใหญ่ไปถวาย

d)

ว่ายน้ำลอยคอถวายฎีกาที่เรือพระที่นั่ง

15.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับเสภาเรื่อง ขุนข้างขุนแผน ตอน ขุนช้างถวายฎีกา

a)

แต่งด้วยกาพย์ยานี 11

b)

เป็นหนึ่งใน ๘ ตอน ที่ได้รับยกย่องจากวรรณคดีสโมสร ว่าแต่งได้ดีเยี่ยม

c)

เป็นบทพระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย

d)

ได้รับยกย่องจากวรรณคดีสโมสรว่าเป็นสุดยอดของ กลอนนิทาน

16.

ใครเป็นผู้อำนวยการแปล สามก๊ก?

a)

พระยากำแพงเพชรอัครโยธิน

b)

เจ้าพระยาโกษาธิบดี

c)

พระยาพระคลัง (หน)

d)

เจ้าพระยาตาก (สิน)

17.

พระเจ้าเหี้ยนเต้ พระราชทานชื่อใหม่ให้กวนอูว่าอะไร?

a)

แฮหัวตุ้น

b)

ซีหลง

c)

อีกิ๋ม

d)

บีเยียงก๋ง

18.

ชื่อใหม่ที่พระเจ้าเหี้ยนเต้พระราชทานชื่อให้กวนอูนั้น แปลเป็นภาษาไทยว่าอะไร?

a)

ผู้จงรักภักดี

b)

ผู้ซื่อสัตย์

c)

เจ้าหนวดงาม

d)

ผู้กตัญญู

19.

ใครเป็นผู้แต่งสามก๊กฉบับจีน?

a)

เสี่ยวหลง

b)

จางซุนกวง

c)

อุ้ย เสี่ยว ป้อ

d)

ล่อ กวน ตง

20.

ใครเป็นผู้มาเกลี้ยกล่อมกวนอูให้ไปอยู่กับโจโฉ

a)

เตียวเลี้ยว

b)

เตียวเสี้ยน

c)

เตียวกง

d)

เตียวตง

21.

ก๊กของโจโฉคือ

a)

วุยก๊ก

b)

จ๊กก๊ก

c)

โจก๊ก

d)

ง่อก๊ก

22.

จากเรื่องสามก๊ก ตอน กวนอู ไปรับราชการกับโจโฉ ใครถูกยกย่องว่าเป็นเทพเจ้าแห่งความซื่อสัตย์

a)

โจโฉ

b)

กวนอู

c)

เตียวเลี้ยว

d)

เล่าปี่

23.

ข้อใดไม่ใช่เงื่อนไข 3 ข้อ ที่กวนอูยอมไปรับราชการกับโจโฉ

a)

ขอให้ได้เป็นข้ารับใช้พระเจ้าเหี้ยนเต้

b)

ขอไปหาเล่าปี่ทันทีที่รู้ว่าอยู่ที่ไหน

c)

ขอให้ได้ตำแหน่งเสนาบดี

d)

ขออย่าให้ใครทำอันตรายภรรยาของเล่าปี่

24.

"ตัวเราก็มิได้รักชีวิต อันความตายอุปมาเหมือนนอนหลับ ” บทประพันธ์ข้างต้นใช้ภาพพจน์แบบใด

a)

อุปลักษณ์

b)

อุปมา

c)

อติพจน์

d)

สัทพจน์

25.

ข้อใดไม่ใช่เหตุผลสามประการที่เตียวเลี้ยวเกลี้ยกล่อมกับกวนอู

a)

หากกวนอูตายก่อน จะผิดสัญญากับเล่าปี่และเตียวหุยที่เคยได้สัญญากันไว้

b)

กวนอู ควรรักษาชีวิตและครอบครัวของตนเองเอาไว้

c)

เล่าปี่ฝากครอบครัวไว้กับกวนอู หากกวนอูตายไปใครจะดูแลครอบครัวของเล่าปี่

d)

กวนอูควรรักษาชีวิตไว้เพื่อช่วยเล่าปี่ทำนุบำรุงบ้านเมืองและรวบรวมแผ่นดินให้สำเร็จ

26.

ดวงอาทิตย์สีส้มกลมโตกําลังโผล่ขึ้นเหนือพื้นน้ำท้องฟ้าเริ่มมีสีชมพูเรื่อตัดกับน้ำทะเลสีครามใส

บทความข้างต้นใช้โวหารแบบใด

a)

บรรยายโวหาร

b)

พรรณนาโวหาร

c)

อุปมาโวหาร

d)

เทศนาโวหาร

27.

จะพูดจาปราศรัยกับใครนั้น อย่าตะคั้นตะคอกให้เคืองหู ไม่ควรพูดอื้ออึงขึ้นมึงกู คนจะหลู่ล่วงลามไม่ขามใจ

บทความข้างต้นใช้โวหารประเภทใด

a)

บรรยายโวหาร

b)

พรรณนาโวหาร

c)

อุปมาโวหาร

d)

เทศนาโวหาร

28.

อันชาติใดไร้ช่างชำนาญศิลป์

เหมือนนารินไร้โฉมบรรโลมสง่า

ใครใครเห็นไม่เป็นที่จำเริญตา

เขาจะพากันเย้ยให้อับอาย

บทประพันธ์ข้างต้นใช้โวหารประเภทใด

a)

บรรยายโวหาร

b)

พรรณนาโวหาร

c)

อุปมาโวหาร

d)

เทศนาโวหาร

29.

อสุรีผีเสื้อเหลือจะอด

เเค้นโอรสราวกับไฟไหม้มังสา

ช่างหลอกหลอนผ่อนผันจานรรจา

เเม้นจะว่าโดยดีมิเห็นฟัง

บทประพันธ์ข้างต้นใช้โวหารประเภทใด

a)

บรรยายโวหาร

b)

พรรณนาโวหาร

c)

อุปมาโวหาร

d)

เทศนาโวหาร

30.

พ่อเดินเข้าหากอไผ่ป่า เลือกตัดลำเท่าขามาสองปล้อง ทำเป็นกระบอก คัดเห็ดดอกใหญ่ไปล้างในลำห้วยจนสะอาด บรรจุลงในกระบอกไม้ไผ่จนแน่น ไม่ต้องใส่น้ำ เติมเกลือและเติมน้ำพริกลงไปพอเหมาะ ก่อไฟเผากระบอกไม้ไผ่นั้น ไม่นานนักเห็ดก็ขับน้ำออกมาเดือดปุด ๆ

บทประพันธ์ข้างต้นใช้โวหารประเภทใด

a)

บรรยายโวหาร

b)

พรรณนาโวหาร

c)

อุปมาโวหาร

d)

เทศนาโวหาร

31.

วันเพ็ญพระจันทร์สีนวลจ้าส่องแสงอยู่วง รัศมีสีขาว น้ำขึ้นเต็มฝั่ง นิ่งไม่กระดุกกระดิก แต่เป็นเงาแวววาวเหมือนถาดเงินใบใหญ่ที่ขัดมัน ทางฝั่งขวาของแม่น้ำเจ้าพระยา ตอนหนึ่งมีต้นลำพูต้นใหญ่

บทประพันธ์ข้างต้นใช้โวหารประเภทใด

a)

บรรยายโวหาร

b)

พรรณนาโวหาร

c)

อุปมาโวหาร

d)

เทศนาโวหาร

32.

ทำอะไรก็อย่าทำด้วยความอยากมีอยากเป็น อยากได้นั่นอยากได้นี่ แต่เราทำไปตามหน้าที่ของเรา เรามีหน้าที่อะไรก็ทำหน้าที่นั้นให้สมบูรณ์ ให้เรียบร้อย ไม่ต้องมีความอยากจะได้ อยากจะเป็นก็ทำได้ ทำเพราะสำนึกในหน้าที่ มันเป็นเหตุให้กระตุ้นเตือนให้กระทำเพราะความสำนึกว่าเราเกิดเพื่อหน้าที่ หรือคำพูดที่เคยพูดบ่อย ๆ ว่า “งานคือชีวิต ชีวิตคืองานบันดาลสุข ทำงานให้สนุก เป็นสุขขณะทำงาน”

บทประพันธ์ข้างต้นใช้โวหารชนิดใด

a)

บรรยายโวหาร

b)

พรรณนาโวหาร

c)

อุปมาโวหาร

d)

เทศนาโวหาร

33.

การเรียนรู้วิธีการทำขนมไทย ทำให้ฉันสามารถนำมาประกอบอาชีพได้

บทประพันธ์ข้างต้นใช้โวหารประเภทใด

a)

บรรยายโวหาร

b)

พรรณนาโวหาร

c)

อุปมาโวหาร

d)

เทศนาโวหาร

34.

ข้อใดต่อไปนี้เรียงประโยคไม่ถูกต้องตามหลักภาษาไทย

a)

ก้อยซื้อขนมถ้วยมาจากตลาด

b)

เก่งวิ่งออกกำลังกายที่สวนสาธารณะแห่งหนึ่ง

c)

หนังสือพิมพ์เล่มนั้นถูกหยิบไปโดยกล้า

d)

แมวนอนกินปลาย่างอยู่ใต้โต๊ะ

35.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่มีคำฟุ่มเฟือยในประโยค

a)

ก้อยให้ความสนใจดาราเกาหลีจากละครเรื่องหนึ่ง

b)

กล้ามีความยินดีที่เก่งสอบติดมหาลัยที่ได้ตั้งใจไว้

c)

กุ้งให้การปฏิเสธในการวางเพลิงโรงงานแห่งหนึ่ง

d)

เก๋ร้องเพลงเพราะจนมีคนชื่นชอบมากมาย

36.

ข้อใดต่อไปเรียงประโยคไม่ถูกต้องตามลักษณะของภาษาไทย

a)

เด็กคนนั้นทิ้งขยะลงถังเมื่อตอนเช้า

b)

ตำรวจจับกุมผู้ร้ายได้ 2คน

c)

2 นักเทควันโดไทยคว้าเหรียญได้จากกีฬาโอลิมปิก

d)

นักฟุตบอลทีมชาติไทยเดินลงสู่สนาม

37.

ระดับภาษามีกี่ระดับ

a)

๓ ระดับ

b)

๔ ระดับ

c)

๕ ระดับ

d)

๖ ระดับ

38.

ข้อใดต่อไปนี้เรียงลำดับระดับภาษาได้ถูกต้อง

a)

พิธีการ -กึ่งทางการ - ทางการ - ไม่เป็นทางการ - กันเอง

b)

พิธีการ - ทางการ - กึ่งทางการ - ไม่เป็นทางการ - กันเอง

c)

ทางการ - พิธีการ - กึ่งทางการ - ไม่เป็นทางการ - กันเอง - สนทนา

d)

พิธีการ - ทางการ - กึ่งทางการ - ไม่เป็นทางการ - สนทนา - กันเอง

39.

ข้อใดใช้คำไม่ถูกต้องตามฐานะของบุคคล

a)

เรียนผู้อำนวยการโรงเรียนที่นับถือ

b)

ไฮ! เต๊ะ เป็นไงบ้างล่ะ สบายดีหรือเปล่า

c)

หวัดดีครับคุณลุง คุณลุงสบายดีหรือเปล่าครับ

d)

กราบเรียน ฯพณฯ ท่านนายกรัฐมนตรีที่นับถืออย่างยิ่ง

40.

ข้อใดจับคู่ระดับภาษากับลักษณะการใช้ภาษาได้ถูกต้อง

a)

ภาษาระดับพิธีการ – ใช้ในการประชุมอย่างเป็นทางการ

b)

ภาษาระดับทางการ – ใช้กับบุคคลสำคัญของประเทศหรือผู้นำประเทศ

c)

ภาษาระดับกึ่งทางการ – ใช้ในการอภิปรายกลุ่มเล็ก การประชุม ข่าวและบทความในหนังสือพิมพ์

d)

ภาษาระดับกันเอง – ใช้ในการสนทนาโต้ตอบกันไม่เกิน ๔ – ๕ คน เวลาและสถานที่ไม่ใช่ส่วนตัวมีบุคคลที่สามรับฟังด้วย เนื้อหามักเป็นการดำเนินชีวิตประจำวัน กิจการงานต่าง ๆ

41.

ข้อความต่อไปนี้เป็นภาษาระดับใด

“ขอพระบรมเดชานุภาพแห่งสมเด็จพระบูรพมหา-กษัตริยาธิราช จงคุ้มครองประเทศชาติและประชาชนชาวไทย ให้ผ่านพ้นอุปัทว์พิบัติทั้งปวง”

a)

ภาษาระดับพิธีการ

b)

ภาษาระดับทางการ

c)

ภาษาระดับกึ่งทางการ

d)

ภาษาระดับสนทนา

42.

ปัจจุบันประเทศไทยกำลังเข้าสู้สังคมผู้สูงอายุ

ข้อความข้างต้นใช้ภาษาระดับใด

a)

ภาษาระดับพิธีการ

b)

ภาษาระดับทางการ

c)

ภาษาระดับกึ่งทางการ

d)

ภาษาระดับสนทนา

43.

ข้อใดกล่าวถึงการใช้คำราชาศัพท์ไม่ถูกต้อง

a)

เสด็จ ใช้นำหน้าคำกริยาธรรมดาให้เป็นกริยาราชาศัพท์ เช่น เสด็จไป เสด็จกลับ

b)

การถวายของขนาดใหญ่แด่พระมหากษัตริย์ จะใช้ “้น้อมเกล้าฯ ถวาย”

c)

คำว่า “ทรง” จะใช้นำหน้าคำกริยาราชาศัพท์ เช่น ทรงบรรทม

d)

คำว่า “บรม” ใช้กับพระมหากษัตริย์เท่านั้น

44.

พระบาทสมเด็จพระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว

....(มอบ)..... ถุงยังชีพแก่ผู้ประสบภัยพิบัติทางน้ำ คำในช่องว่างควรใช้คำใดต่อไปนี้

a)

พระราชทาน

b)

ทรงพระราชทาน

c)

ทรงประทาน

d)

ประทาน

45.

ข้อใดต่อไปนี้ใช้คำว่า "ทรง" ไม่ถูกต้อง

a)

ทรงดนตรี

b)

ทรงผนวช

c)

ทรงม้า

d)

ทรงเสวย

46.

เหล่านักเรียนกําลังถวายบังคมต่อหน้า....(รูปถ่าย)....ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเนื่องในวันพ่อแห่งชาติ

a)

พระฉายาลักษณ์

b)

พระบรมฉายาลักษณ์

c)

พระสาทิสลักษณ์

d)

พระบรมสาทิสลักษณ์

47.

ใครคือผู้แต่งเรื่องสามัคคีเภทคำฉันท์

a)

เจ้าพระยาพระคลังหน

b)

ชิต บุรทัต

c)

สุนทรภู่

d)

จิตร ภูมิศักดิ์

48.

พระเจ้าอชาตศัตรูส่งใครเข้าไปในเมืองเวสาลีเพื่อทำลายความสามัคคีของเหล่ากษัตริย์ลิจฉวี

a)

วัสสการพราหมณ์

b)

อรรถการพราหมณ์

c)

จิตตาการพราหมณ์

d)

พราหมณ์เกสร

49.

เหล่ากษัตริย์ลิจฉวีถือครองหลักธรรมใดในการปกครองบ้านเมือง

a)

พรหมวิหาร ๔

b)

อปริหานิยธรรม ๗

c)

สัปปุริสธรรม ๗

d)

สังคหวัตถุ

50.

สามัคคีเภทคำฉันท์ มีความหมายตรงตามข้อใด

a)

การมีความสามัคคีกัน

b)

การแตกความสามัคคี

c)

การมีความซื่อสัตย์ต่อกัน

d)

การมีความพยายาม

Similar Resources on Wayground

ทบทวนเรื่องกาพย์เห่เรือ ม.6

50 questions

ทบทวนเรื่องกาพย์เห่เรือ ม.6

quiz

Worksheet

•

12th Grade

คัมภีร์ฉันทศาสตร์

51 questions

คัมภีร์ฉันทศาสตร์

quiz

Worksheet

•

2nd Grade - University

การสอบกลางภาคเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

50 questions

การสอบกลางภาคเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

quiz

Worksheet

•

12th Grade

คำที่มักเขียนผิด ม.ปลาย

50 questions

คำที่มักเขียนผิด ม.ปลาย

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade