WorksheetsEXAMEN RAPIDO 2
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Trae consigo diversos aspectos positivos, como la mejora de la ortografía, la posibilidad de desarrollar nuestra imaginación hacia nuevos mundos y personajes, el aprendizaje de nuevas formas de pensar y de ser, el conocimiento
INTERPRETACIÓN
LECTURA
RECEPCIÓN
RECOPILACIÓN
Los documentos que más lees son los textos escolares que se clasifican en:
informativos, literarios, cientificos y tecnologicos
literarios, informativos, tecnologicos y educativos.
¿Comó se conforma el proceso de lectura?
Recopilación, Comprensión, Individualización, Reacción e Implementación
Percepción, Comprensión, Interpretación, Reacción e Integración
Son todos aquellos materiales que podemos consultar para resolver dudas, que nos ofrecen datos actualizados, o bien históricos o que nos dan referencia de la realidad
Textos informativos
Información científica
Las fuentes de información
Por sus características, las fuentes de información se clasifican en:
Primarias, secundarias y terciarias
Físicas y digitales
Tiene relación estrecha con el término legal, es decir, se refiere a hacer pruebas de la confiabilidad, seriedad, veracidad y objetividad del documento que pretendemos utilizar.
Citar
Validar
Consultar
Te facilita la comprensión de un texto y nos brinda una importancia de la información consultada:
Identificación ideas principales y secundarias
Prelectura, lectura y postlectura
Estas son algunas de las estrategias que te ayudaran a identificar las ideas principales y secundarias con mayor facilidad:
Esquemas, diagramas y cuadros comparativos
Mapa conceptual, mental y cuadro sinóptico.
Es un conjunto de renglones dentro del cuerpo de un texto, se forma de oraciones que van unidas por signos de puntuación.
Oración
Párrafo
Es aquél formado por tres elementos: conceptos clave, palabras de enlace, flechas o líneas y figuras geométricas que encierren los conceptos.
Mapa mental
Mapa conceptual
Cuadro sinóptico
