WorksheetsSOAL PRE DAN POST BIMTEK KESIAPAN BERSEKOLAH
Total questions: 20
Worksheet time: 7mins
Sikap belajar menandai kesiapan anak bersekolah. Di bawah ini adalah contoh sikap belajar yang ditunjukkan anak adalah
Berusaha mengelola dan mengekspresikan kecewa dengan baik
Memahami ucapan atau perintah guru
Menyelesaikan masalah dengan percaya diri
Berusaha tekun/ menyelesaikan tugas yang diberikan
Dalam Panduan Toolkit, apa saja yang tercakup dalam kesiapan keluarga ?
Dana, Transportasi dan Dukungan
Transportasi, Dukungan dan Sikap
Keharmonisan, Sikap dan Dana
Sikap, Dukungan dan Stimulasi
Apa yang dimaksud dengan Sikap dalam kesiapan Keluarga ?
Memasukkan anak ke lembaga PAUD
Mengajarkan anak untuk bisa Calistung ketika TK-B
Tampilan melalui perilaku, ekspresi dan pemahaman orang tua terhadap anak
Tampilan melalui komunikasi orang tua
Kesiapan sekolah sangat penting dalam mendukung kesiapan bersekolah anak PAUD menuju SD, unsur-unsur yang perlu disiapkan oleh sekolah adalah :
pendidik dan tenaga kependidikan, sarana prasarana, dan program kegiatan berkualitas
penguatan baca tulis hitung, sarana prasarana, pendidik dan tenaga kependidikan
gedung sekolah, program kegiatan berkualitas, orang tua anak didik
pendidik dan tenaga kependidikan, program kegiatan berkualitas, gedung sekolah
Program yang penting dilaksanakan pendidik dan tenaga kependidikan terkait kesiapan anak bersekolah antara lain : ....
kolaborasi dengan orangtua dan memberi tambahan pelajaran
peningkatan kompetensi guru dan kolaborasi dengan orangtua
menciptakan budaya dan iklim sekolah sesuai kebutuhan sekolah
peningkatan kompetensi guru dan memberi tambahan pelajaran.
Salah satu tujuan Implementasi Program Kesiapan Bersekolah adalah :
memiliki persamaan persepsi dalam menyiapkan anak untuk siap bersekolah.
Anak-anak dapat menyelesaikan PAUD dengan kemampuan membaca, menulis dan berhitung.
Agar guru PAUD melatih anak untuk mandiri, sebelum masuk SD.
Agar orang tua dapat memilih SD yang tepat bagi anak mereka.
Pedoman Implementasi Program Kesiapan Bersekolah ditujukan antara lain untuk :
Dinas Pendidikan Kabupaten / Kota
Orang tua murid
Guru SD
Guru PAUD dan Guru SD kelas rendah, Orang tua murid
Salah satu manfaat Pedoman Implementasi Program Kesiapan Bersekolah adalah :
Anak dapat diterima di SD negeri
Mempermudah guru membuat kegiatan-kegiatan pembelajaran dalam masa transisi kesiapan bersekolah.
Anak dapat berkembang sesuai usianya
Mempermudah orang tua mendampingi anaknya
Mempersiapkan anak siap masuk SD merupakan :
Tanggung jawab orang tua
Tanggung jawab guru PAUD
Tanggung jawab guru SD
Tanggung jawab bersama orang tua, guru PAUD dan guru SD
Satuan PAUD dan SD dapat menyelenggarakan program transisi yang dapat membantu kesiapan bersekolah anak. Manakah kegiatan di bawah ini yang bukan termasuk ke dalam program transisi?
Kunjungan antar lembaga PAUD-SD
Program bergabung sehari di SD kelas rendah bagi anak PAUD
Sosialisasi dan diskusi mengenai program transisi bagi orang tua yang memiliki anak PAUD dan SD kelas rendah
Program penguatan yang diutamakan pada kemampuan anak dalam membaca dan menulis
Berikut adalah alasan mengapa guru perlu mengenali ciri perkembangan anak, kecuali….
Agar guru dapat mengambil sikap positif dalam menyikapi perilaku anak yang muncul sebagai ciri perkembangan pada usia mereka.
Agar guru dapat memberikan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan anak.
Agar guru dapat melakukan penilaian yang otentik dalam mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan
Agar guru dapat menciptakan proses pembelajaran yang menyenangkan bagi anak.
Berikut ini adalah aktivitas yang dapat mengembangkan kemampuan literasi dan numerasi…
Menata lingkungan literat dan menugaskan anak menghafal angka dan huruf
Menata lingkungan literat dan mengadakan diskusi rutin setiap hari bersama anak
Menata lingkungan literat dan memberikan kesempatan pada anak untuk bereksplorasi di lingkungan yang dapat mengasah kemampuan berbicara
Menata lingkungan literat dan memberikan kesempatan pada anak untuk bereksplorasi di lingkungan yang dapat mengasah kemampuan berpikir dan berkomunikasi
Rina menangis karena kehilangan tempat minumnya. Nampak guru mendekati dan mengajak Rina berdiskusi tentang peristiwa yang dialami dan apa yang Rina rasakan. Contoh di atas, memberi dukungan pada anak untuk mengembangkan kemampuan?
Sosial-emosional
Sosial
Kemandirian
Emosional
Dibawah ini yang termasuk ciri-ciri perkembangan fisik dan motorik anak usia 7 tahun adalah….
Bekerja dengan tubuh yang tegak, kadang-kadang menunjukkan ketegangan, dan sering menunjukkan ekspresi wajah.
Mampu melewati papan titian dengan lebar 20 CM dan senang membongkar dan memasang lagi benda-benda
Bergerak cepat dan aktif, berjalan tergesa-gesa, dan memerlukan pelepasan energi dan waktu di luar ruangan
Sedikit ceroboh, melihat dengan baik saat membaca, dan mudah letih
Pengertian Forum Komunikasi PAUD-SD adalah forum untuk….
berbagi informasi dan koordinasi antara satuan PAUD dan SD tentang cara menciptakan transisi yang baik dari PAUD ke SD, dan menyelaraskan praktik-praktik pembelajaran di PAUD dan SD kelas awal.
wadah pertemuan semua guru PAUD dan guru SD untuk membahas permasalahan Pendidikan, agar tercipta pembelajaran PAUD dan SD untuk Perbaikan pembalajaran
es pembelajaranforum beranggotakan guru PAUD dan SD yang dibentuk oleh dinas pendidikan guna menjalin silaturahmi dan menjembatani kebutuhan pendidikan di PAUD dan SD, agar dapat mengoptimalkan proses pembelajaran
wadah untuk meningkatkan kompetensi guru PAUD dan SD agar dapat mengikuti berbagai kegiatan dalam meningkatkan kapassitas sebagai Pendidik di sauna PAUD dan SD
Tujuan dibentuknya Forum PAUD-SD antara lain….
sebagai media sosialisasi pendaftaran murid baru di SD.
menyelaraskan praktik pembelajaran di SD agar dapat mendukung pembelajaran di PAUD atau sebaliknya
memfasilitasi guru SD untuk menyampaikan informasi kepada guru PAUD tentang persiapan anak masuk SD
memperbaiki proses pembelajaran di satuan PAUD dan SD
Tahapan penyelenggaraan Forum Komunikasi PAUD-SD adalah….
persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan pemantauan
pengorganisasian, pelaksanaan, dan pendampingan
persiapan, pelaksanaan, pendampingan, pemantauan dan evaluasi
koordinasi, persiapan, pelaksanaan, pemantauan dan evaluasi
Pelaksanaan penyelenggaraan Forum Komunikasi PAUD-SD, antara lain….
membuat struktur organisasi forum SD
merumuskan konsep dan program kegiatan forum
penandatanganan kesepakatan Kerjasama PAUD dan SD
membuat instrument pemantauan kegiatan forum
Tahapan yang bertujuan untuk mendapatkan informasi, menganalisis informasi dan melakukan perbaikan dalam pelaksanaan program kesiapan bersekolah adalah tahapan....
pemantauan dan evaluasi
pendampingan dan analisis
analisis dan evaluasi
evaluasi dan tindak lanjut
Manakah di bawah ini yang bukan termasuk aspek perkembangan atau lingkup perkembangan yang menandai kesiapan anak untuk bersekolah?
Perkembangan fisik dan sensomotorik
Perkembangan kognitif
Perkembangan sosial emosional
Perkembangan seni
