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Procesos de enseñanza y aprendizaje

Total questions: 15

Worksheet time: 4mins

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1.

Dentro del proceso enseñanza-aprendizaje ¿Quién es el protagonista de su propia imaginación?

(a)  

2.

Las teorías del aprendizaje aparecieron sistemáticamente durante el Siglo:

(a)  

3.

Concepto que implica “buscar significados”, por lo que los estudiantes recurren a lo conocen previamente para dar sentido a lo nuevo:

a)

Aprendizaje constructivo

b)

Aprendizaje

c)

Aprender a aprender

4.

Acción para realizar actividades que lleven al estudiante a aprender, en particular, instruirlo y hacer que ejercite la aplicación de las habilidades

a)

Memorizar

b)

Enseñanza

c)

Jugar

5.

La Teoría Conductista dominó la psicología del aprendizaje durante la primera mitad del siglo XX

a)

Falso

b)

Verdadero

6.

Los procesos mentales no son necesarios para explicar la adquisición, el mantenimiento y la generalización del comportamiento

a)
b)
7.

La transferencia no es un fenómeno cognoscitivo

a)
b)
8.

La transferencia depende de que las personas crean que ciertas acciones en situaciones nuevas o diferentes son socialmente aceptables y que obtendrán resultados negativos

a)
b)
9.

Tipo de aprendizaje que consta de cuatro procesos atención, retención, producción y Motivación

a)

Por herencia

b)

Por observación

c)

Por obligación

10.

Las teorías del aprendizaje de Thorndike, Pavlov y Guthrie tienen gran importancia histórica.

a)
b)
11.

El modelamiento no consiste en empezar con influencias sociales, como modelos, y gradualmente, conforme los estudiantes internalizan habilidades y estrategias, cambiarlas por influencias personales

a)
b)
12.

Las teorías propuestas por Thorndike, Pavlov y Guthrie difieren porque consideran el aprendizaje como un proceso de formación de asociaciones entre estímulos y respuestas

a)
b)
13.

Albert Bandura indica que el funcionamiento humano es considerado como una serie de interacciones recíprocas entre factores personales, conductas y acontecimientos ambientales

a)
b)
14.

La teoría _________    _________   plantea que las personas aprenden de sus entornos sociales

(a)  

15.

Dentro del proceso enseñanza-aprendizaje ¿Quién debe actuar como mediador?

(a)