wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sains Tahun 3 (Set5)

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Deria apakah yang digunakan dalam situasi di atas?

a)

Deria rasa

b)

Deria bau

c)

Deria penglihatan

d)

Deria pendengaran

2.

Ramalkan apakah yang akan berlaku sekiranya bunga ros tersebut tidak disiram selama seminggu.

a)

Bunga ros akan layu

b)

Bunga ros akan bertambah bilangan daun

c)

Bunga ros akan terus hidup

d)

Bunga ros kekal segar

3.

Berikut adalah kesan apabila peraturan bilik sains dipatuhi, KECUALI

a)

aktiviti dapat dijalankan mengikut perancangan

b)

bilik sains sentiasa bersih dan kemas

c)

singki tersumbat kerana penuh dengan sampah

d)

murid-murid dalam kawalan guru

4.

Kamu terlihat rakan menggunakan peralatan sains yang telah pecah. Apakah tindakan kamu?

a)

Mengambil dan menyimpan peralatan tersebut

b)

Membuang peralatan tersebut ke dalam tong sampah

c)

Menggunakan peralatan tersebut

d)

Memberitahu guru tentang peralatan yang pecah.

5.

Berikut adalah aktiviti yang dijalankan di bilik sains

a)

membersihkan peralatan sains

b)

menconteng meja

c)

makan dan minum

d)

berlari-lari

6.

Bagaimanakah suasana di dalam bilik sains jika aktiviti dijalankan dalam keadaan semua pintu dan tingkap tertutup?

a)

Dapat belajar dengan baik dan selesa

b)

Bilik sains menjadi terang dan selesa

c)

Aktiviti dapat dilaksanakan dengan selesa

d)

Pengudaraan dalam bilik sains menjadi tidak baik

7.

Maklumat atau data boleh dipersembahkan dalam pelbagai bentuk seperti jadual, rajah, model atau ___________

a)

arca

b)

ujian

c)

graf

8.

Selepas makan, sisa makanan akan terlekat di celah gigi. Apakah cara untuk mengeluarkan sisa makanan dari celah gigi?

a)

menggunakan pembaris

b)

menggunakan gigi palsu

c)

menggunakan flos

d)

menggunakan rawatan akar

9.

Struktur gigi manusia mempunyai enamel, dentin, saraf, salur darah dan _____________.

a)

gigi

b)

gusi

c)

plak

d)

lidah

10.

Namakan bahagian struktur gigi yang bertanda X

a)

dentin

b)

enamel

c)

salur darah

d)

saraf

11.

Manusia mempunyai ______ jenis gigi

a)

2

b)

4

c)

1

d)

3

12.

Fungsi gigi taring ialah untuk __________

a)

mengoyakkan makanan

b)

memotong makanan

c)

melumatkan makanan

d)

merasa makanan

13.

Manusia mempunyai __________ set gigi

a)

5

b)

6

c)

2

d)

4

14.

Gambar ini ialah gigi __________

a)

taring

b)

geraham

c)

kacip

15.

Fungsi gigi di atas ialah untuk _______________________

a)

melumatkan makanan

b)

memotong makanan

c)

mengoyakkan makanan

d)

merasa makanan

16.

Set gigi susu mempunyai ___ batang gigi

a)

15

b)

20

c)

30

d)

25

17.

Set gigi susu mula tumbuh pada usia _______________

a)

3 bulan

b)

6 bulan

c)

9 bulan

d)

11 bulan

18.

Yusuf berumur 2 tahun. Yusuf mempunyai set gigi ___________

a)

susu

b)

kekal

c)

sementara

d)

palsu

19.

Berikut adalah penjagaan gigi yang betul, KECUALI

a)

membuat pemeriksaan gigi di klinik setiap enam bulan

b)

memberus gigi sekurang-kurangnya dua kali sehari

c)

makan makanan yang tidak berkhasiat seperti gula-gula dan coklat

d)

berkumur selepas makan

20.

Rajah di bawah menunjukkan satu teknologi rawatan pergigian iaitu __________

a)

rawatan akar

b)

pendakap gigi

c)

gigi palsu

d)

tampalan gigi

21.

Yayad sedang mendengar radio. Deria apa yang dia gunakan?

a)

Deria rasa

b)

Deria penglihatan

c)

Deria pendengaran

d)

Deria bau

22.

Amca sedang makan aiskrim yang manis. Deria yang dia gunakan ialah

a)

Deria bau

b)

Deria rasa

c)

Deria penglihatan

d)

Deria sentuhan

23.

Makcu sedang melihat pemandangan di luar tingkap. Deria yang digunakan ialah

a)

Deria penglihatan

b)

Deria pendengaran

c)

Deria sentuhan

d)

Deria rasa

24.

Embi sedang memegang seketul ais. Deria yang digunakan ialah

a)

Deria bau

b)

Deria rasa

c)

Deria penglihatan

d)

Deria sentuhan

25.

Anzi menghidu sekuntum bunga ros yang wangi. Dia menggunakan

a)

Deria sentuhan

b)

Deria bau

c)

Deria rasa

d)

Deria pendengaran

26.

Manusia memerlukan ________ untuk bernafas.

a)

Air

b)

Makanan

c)

Udara

d)

Telefon

27.

Kucing memerlukan _________ untuk memberikannya tenaga.

a)

Makanan

b)

Air

c)

Udara

d)

Tanah

28.

Tumbuhan mendapat _________ daripada akarnya.

a)

Makanan

b)

Air

c)

Dadu

d)

Udara

29.

Pokok cili ialah

a)

Benda hidup

b)

Benda bukan hidup

30.

Deria sentuhan menggunakan anggota badan .....

a)

Telinga

b)

Tangan

c)

Lidah

d)

Mata

31.

..................... ialah proses menghancurkan makanan kepada bahagian yang lebih kecil.

a)

Perkumuhan

b)

Penyahtinjaan

c)

Pencernaan

d)

Pernafasan

32.

Antara berikut, bahagian manakah yang TIDAK terlibat dalam proses pencernaan?

a)

esofagus

b)

mulut

c)

perut

d)

ginjal

33.

Apakah bahagian yang bernombor 2 ?

a)

perut

b)

esofagus

c)

mulut

d)

usus

34.

Apakah bahagian yang bernombor 3 ?

a)

perut

b)

dubur

c)

esofagus

d)

usus

35.

Apakah bahagian yang bernombor 4 ?

a)

perut

b)

esofagus

c)

usus

d)

dubur

36.

Apakah bahagian yang bernombor 6 ?

a)

mulut

b)

usus

c)

esofagus

d)

dubur

37.

Makanan yang tidak dicerna yang akan dibuang melalui dubur dikenali sebagai..........

a)

tinja

b)

nutrien

c)

vitamin

d)

vitamin

38.

Kebanyakan nutrien diserap ke dalam badan melalui ...................

a)

dubur

b)

esofagus

c)

mulut

d)

usus

39.

Adakah semua makanan yang kita makan akan diserap oleh badan?

a)

ya

b)

tidak

40.

Apakah fungsi esofagus?

a)

Menghancurkan makanan

b)

Menghantar makanan ke perut.

c)

Mencernakan makanan

d)

Menyahtinja makanan

41.

Bagaimanakah makanan dihancurkan di dalam mulut?

a)

Oleh gigi dan air liur.

b)

Oleh gigi, lidah dan air liur.

c)

Oleh cecair yang disimpan di dalam mulut.

d)

Oleh pergerakan lidah semasa makanan dikunyah.

42.

Nyatakan urutan aliran makanan yang betul semasa pencernaan.

J - Esofagus

K - Dubur

L - Perut

M - Usus

N - Mulut

a)

J -- K -- L -- M -- N

b)

N -- L -- M -- J -- K

c)

N -- J -- L -- M -- K

d)

N -- J -- M -- L -- K

43.

Makanan yang memasuki mulut akan dihancurkan oleh …………………… dan air liur.

a)

gigi

b)

gusi

c)

lelangit

44.

Rajah menunjukkan satu situasi semasa memakan makanan.


Ramalkan apa yang akan berlaku jika murid itu makan terlalu cepat.

a)
b)
c)
45.
Di manakah organ pencernaan bermula?
a)
perut
b)
mulut
c)
usus kecil
46.

Ramalkan apa yang akan berlaku jika murid itu makan sambil berbual dengan kawan-kawan.

a)
b)
c)
47.

Ramalkan apa yang akan berlaku jika murid itu makan sambil berlari.

a)
b)
c)
48.

Berikut menunjukkan aliran makanan semasa proses pencernaan manusia.
 Mulut  Esofagus  X  Y  DuburMulut\ \longrightarrow\ Esofagus\ \longrightarrow\ X\ \longrightarrow\ Y\ \longrightarrow\ Dubur  
Apakah X dan Y?

a)

X: Perut, Y: Usus

b)

X: Usus, Y: Perut

c)

X: Perut, Y: Hati

49.

Mengapakah makanan perlu dikunyah ?

a)

Menjadikannya cebisan kecil yang mudah ditelan.

b)

Memudahkan nutrien makanan diserap oleh usus.

c)

Melindungi esofagus dari tercekik dan terluka.

d)

Menjadikan makanan lebih cepat dicerna oleh usus.

50.

Apakah maksud pencernaan?

a)

proses menyanhtinjakan makanan

b)

proses menghancurkan makanan menjadi cebisan yang lebih kecil supaya nutrien daripadanya boleh diserap semasa melalui urutan aliran makanan di dalam badan.

c)

proses menyerap nutrien makanan ke dalam tubuh manusia

d)

Proses membuang sisa makanan