NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsPost Test KPD Jabar 2021
Total questions: 50
Worksheet time: 50mins
Name
Class
Date
1.
Tantangan yang dihadapi masyarakat khususnya kaum muda pada abad 21 ini adalah ….
a)
Masalah kependudukan, lapangan kerja, masuknya budaya asing
b)
Meningkatnya penyakit, meningkatnya kebutuhan, masuknya budaya asing
c)
Masalah lapangan kerja, penyalahgunaan obat terlarang, perubahan nilai sosial
d)
Masuknya budaya asing, meningkatnya penyakit, perubahan nilai sosial
2.
Menyelenggarakan kePramukaan bagi kaum muda guna menumbuhkan tunas bangsa yang berkarakter agar menjadi generasi yang lebih baik, bertanggung jawab, mampu membina dan mengisi kemerdekaan serta membangun dunia yang lebih baik, merupakan ….
a)
Sasaran Gerakan Pramuka
b)
Tugas pokok Gerakan Pramuka
c)
Sifat Gerakan Pramuka
d)
Tujuan Gerakan Pramuka
3.
Gerakan Pramuka berfungsi sebagai penyelenggara pendidikan nonformal di luar sekolah dan diluar keluarga sebagai wadah pembinaan serta pengembangan kaum muda dilandasi dilandasi Sistem Among, Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan. Hal ini merupakan ….
a)
Sasaran Gerakan Pramuka
b)
Tugas pokok Gerakan Pramuka
c)
Fungsi Gerakan Pramuka
d)
Tujuan Gerakan Pramuka
4.
Anggaran Dasar Gerakan Pramuka hasil Munas Gerakan Pramuka harus ditetapkan melalui ….
a)
Keputusan Munas
b)
Keputusan Menpora
c)
Keputusan Kwarnas
d)
Keputusan Presiden
5.
Salah satu makna kemitraan dengan anggota dewasa adalah bahwa setiap kegiatan kePramukaan anggota dewasa ikut berperan sebagai ….
a)
Perencana, organisator, pelaksana, pengendali
b)
Perencana, organisator, pembantu pelaksana, penilai
c)
Pembantu kegiatan, pengawas, penilai, pengendali
d)
Pelaksana, penilai, pembantu kegiatan, pelaksana
6.
Setiap anggota Pramuka hendaknya bertanggung jawab, menghormati keberadaan setiap orang, berperan aktif dan konstruktif dalam masyarakat. Hal ini sesuai dengan isi prinsip dasar kePramukaan terutama ….
a)
Iman dan Taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
b)
Peduli kepada bangsa, Negara, sesama hidup, dan alam seisinya
c)
Peduli terhadap diri sendiri
d)
Taat kepada kode kehormatan
7.
Seorang Pelatih Pembina Pramuka diharapkan mampu memahami kondisi Pembina di daerahnya. Hal-hal yang perlu dipahami terkait dengan Pembina ini antara lain seperti berikut ini kecuali ….
a)
Rasio antara Pembina dengan peserta didiknya
b)
Kualitas Pembina apakah sudah memenuhi standar
c)
Afiliasi politik sebagian besar Pembina di daerahnya
d)
Kendala-kendala yang dialami Pembina dalam melaksanakan tugasnya
8.
Berikut ini adalah peran Pembina Pramuka sebagai anggota dewasa kecuali ….
a)
Pengadministrasian kegiatan
b)
Pembinaan yang berkelanjutan
c)
Mengajarkan materi kePramukaan
d)
Pengorganisasian penyelenggaraan kePramukaan
9.
Memberikan dukungan dan fasilitas peserta didik/kaum muda dalam menyusun perencanaan serta pelaksanaan kegiatan satuannya merupakan peran Pembina Pramuka terhadap ….
a)
Satuan Pramuka
b)
Peserta didik
c)
Diri sendiri
d)
Sesama Pembina
10.
Pendidikan dan Pelatihan Pramuka bagi anggota dewasa yang berjenjang dan memiliki jurusan sesuai golongan peserta didik adalah ….
a)
KML
b)
KPD
c)
KMD & KML
d)
KPL
11.
Seorang Pembina Pramuka berhak mengenakan pita mahir dan tanda Pembina yang berwarna kuning setelah mengikuti ….
a)
KMD dan narakarya 1
b)
KML dan narakarya 2
c)
KMD dan narakarya penegak
d)
KML jurusan penegak
12.
Wadah untuk meningkatkan kemampuan dan ketrampilan Pelatih Pembina Pramuka adalah ….
a)
Gelang ajar
b)
Karang Pamitran
c)
Karang Pelatih
d)
Pitaran Pelatih
13.
Penyelenggaraan KMD menggunakan acuan keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka nomor ….
a)
48 tahun 2018
b)
92 tahun 2002
c)
47 tahun 2018
d)
93 tahun 2011
14.
Berikut ini yang bukan merupakan tanggung jawab Pelatih Pembina Pramuka sesuai dengan perannya adalah ….
a)
Memotivasi para Pembina agar selalu belajar dan berlatih
b)
Membantu menemukan solusi atas masalah yang dihadapi Pembina
c)
Menjadi konsultan manajemen kePramukaan
d)
Menentukan orang yang pantas menjadi andalan kwartir
15.
Untaian kata “berbudi bawa laksana” pada semboyan Pelatih Pembina Pramuka mengandung makna bahwa seorang Pelatih Pembina Pramuka hendaknya ….
a)
Selalu menepati janji yang telah diucapkannya
b)
Selalu berbuat baik kepada siapa saja
c)
Selalu berbuat baik dan suka menepati janji
d)
Berbudi baik dan berperilaku pantas
16.
Sikap yang harus dihindari oleh seorang Pelatih Pembina Pramuka adalah ….
a)
Selalu siap untuk memjadi nara sumber
b)
Berupaya keras agar pendapatnya diikuti oleh para Pembina
c)
Memiliki jiwa kepemimpinan dan keteladanan
d)
Memiliki ketrampilan bergaul
17.
Agar komunikasi berhasil dengan baik seorang komunikator hendaknya memperhatikan hal-hal berikut ini kecuali ….
a)
Latar belakang pendidikan dan budaya komunikan
b)
Tema pesan yang akan dikomunikasikan
c)
Kesesuaian media dengan pesan dan kondisi komunikan
d)
Sikap komunikator waktu menyampaikan pesan
18.
Konsep pendekatan andragogi hendaknya diikuti dengan konsep perubahan 5 R, yaitu ….
a)
Rething, reformat, replace, react, reflect
b)
Rething, refleksi, replace, react, reflect
c)
Reformat, replace, react, reflect, recode
d)
Refresh, rething, replace, reformat, react
19.
Prosedur yang kita gunakan dalam pembelajaran orang dewasa hendaknya mengikuti proses ….
a)
Do – look - learn
b)
Look – doo - learn
c)
Learn – look - do
d)
Do – learn – look
20.
Pernyataan berikut ini yang termasuk pembelajaran kreatif adalah ….
a)
Sumber informasi jelas, informasi satu sumber, komunikasi timbal balik yang searah
b)
Menarik minat dan perhatian, komunikasi timbal bailk yang harmonis, situasi dan kondisi yang nyaman
c)
Sumber informasi hanya dari narasumber, merangsang orang dewasa untuk belajar, menarik minat dan perhatian
d)
Informasi hanya dari pengalaman pebelajar, komunikasi multi arah, merangsang pembelajar untuk bertanya
21.
Pernyataan berikut ini yang tidak termasuk belajar kreatif adalah ….
a)
Melihat, mendengar, serta menghayati isi informasi
b)
Menulis, menggambar, atau memperagakan isi informasi
c)
Mendiskusikan isi informasi dengan anggota kelompoknya
d)
Membaca buku teks secara bergantian dengan suara nyaring
22.
Agar peserta kursus dapat saling mengenal, saling membangun kekompakan, dan dapat bekerjasama dengan baik selama kursus berlangsung, setiap kursus perlu diawali dengan ….
a)
Upacara pembukaan
b)
Diskusi kelompok
c)
Dinamika kelompok
d)
Perkenalan peserta
23.
Hal-hal berikut ini perlu diwaspadai karena dapat menjadi penyebab konflik dalam kelompok, kecuali ….
a)
Ada anggota yang merasa lebih tahu atau lebih mampu
b)
Tidak mengetahui kelebihan dan kekurangan orang lain
c)
Tidak menghormati hak asasi setiap individu
d)
Belum dipahaminya nama dan alamat setiap anggota
24.
Menyadari hakikat manusia sebagai makhluk pribadi, makhluk sosial, dan makhluk berbudaya, maka wajarlah jika dalam kehidupan bersama dapat terjadi konflik. Oleh karena itu konflik itu harus ….
a)
Diikuti
b)
Dikelola
c)
Dibiarkan
d)
Disembunyikan
25.
Agar dapat membantu mengatasi masalah yang dihadapi Pembina, seorang Pelatih pertama-tama harus mengethui ….
a)
Apa akar penyebab masalah
b)
Siapa yang mengalami masalah
c)
Apa masalah yang dihadapi itu
d)
Bagaimana langkah-langkah mengatasi masalah
26.
Kegiatan Pramuka di Sekolah “X” selalu tersendat-sendat karena kesulitan dana. Sementara itu dana yang dialokasikan dari APBS selalu terserap untuk kegiatan kesiswaan yang lain yang pengelolaannya di bawah Wakasek Kesiswaan. Apabila Pembina Pramuka dari sekolah “X” tersebut berkonsultasi kepada Kakak, analisis kakak masalah ini banyak terkait dengan ….
a)
Masalah hubungan antar pribadi
b)
Masalah konflik kepentingan
c)
Masalah manajemen gugus depan
d)
Masalah iuran gugus depan
27.
Dalam kedudukan dan fungsinya sebagai Pembina Pramuka, ketrampilan kePramukaan yang dimiliki Pembina terutama difungsikan sebagai ….
a)
Media Pembinaan watak peserta didik
b)
Alat untuk menolong dirinya sendiri
c)
Modal untuk meningkatkan profesi
d)
Bekal dalam meningkatkan kemampuannya
28.
Ketrampilan kePramukaan yang termasuk kelompok orientering adalah ….
a)
Simpul dan ikatan
b)
Caving dan raffting
c)
Jelajah dan KIM
d)
Bivak dan PPGD
29.
Seorang Pembina penegak dalam memotivasi peserta didik mempelajari SKU “14.
a)
Fisik, sosial, dan intelektual
b)
Intelektual, emosional, dan spiritual
c)
Sosial, intelektual, dan emosional
d)
Emosional, spiritual, dan fisik
30.
Langkah awal yang hendaknya dilakukan Pusat Pendidikan dan Pelatihan dalam menyelenggarakan kursus atau Pelatihan adalah …
a)
Menetapkan kurikulum Pelatihan sesuai dengan ketentuaan Kwartir Nasional
b)
Menetapkan materi yang akan disampaikan dan metode yang akan digunakan
c)
Menentukan sasaran kursus yang selaras dengan kebutuhan peserta
d)
Melaksanakan kegiatan sesuai dengan perencanaan yang ditetapkan
31.
Salah satu tugas yang harus dilakukan oleh urusan rumah tangga dalam penyelenggaraan kursus adalah ….
a)
Menyusun team Pelatih
b)
Menyusun jadwal kursus
c)
Menyiapkan bahan kursus
d)
Menyiapkan tempat dan akomodasi
32.
Pada akhir kegiatan setiap hari tiap kelompok peserta kursus mengadakan refleksi harian. Pelatih yang seharusnya memegang peran dalam refleksi ini adalah ….
a)
Pemimpin kursus
b)
Pelatih piket harian
c)
Pelatih pendamping
d)
Counselor charge
33.
Apabila Kakak akan melatihkan 8 ketrampilan kePramukaan dalam KMD dalam durasi waktu 4 x 60 menit untuk 40 peserta, yang paling efektif kita gunakan metode …
a)
Ceramah dan tanya jawab
b)
Berganti pangkalan
c)
Kerja kelompok dan diskusi
d)
Pemecahan masalah
34.
Jika dalam KMD Kakak ingin menggunakan metode workshop, materi yang untuk disampaikan dengan metode workshop adalah ….
a)
UU kePramukaan, Anggaran Dasar, Anggaran Rumah Tangga
b)
Organisasi dan administrasi Gudep, program kegiatan peserta didik sesuai golongannya
c)
Cara membina Pramuka, sistem among, dan peran Pembina Pramuka
d)
Lambang Pramuka, Bendera Merah Putih, Pakaian seragam
35.
Dalam suatu KML Kakak akan mengajak peserta membahas problematika yang dihadapi anak penggalang serta cara mengatasinya ditinjau dari berbagai aspek, misalnya sosial, budaya, komunikasi, dsb. Sesuai dengan prinsip pendidikan bagi orang dewasa, metode yang sebaiknya Kakak gunakan adalah metode …..
a)
Brainstorming
b)
Kerja kelompok
c)
Diskusi panel
d)
Tanya jawab
36.
Salah satu cara bicara yang tepat guna (efektif) adalah menyampaikan sesuatu dengan jelas. Agar Pelatih mampu menyampaikan sesuatu dengan jelas, dia harus memperhatikan hal-hal berikut ini kecuali….
a)
Menggunakan bahasa yang sederhana
b)
Menguasai materi dengan baik
c)
Menggunakan intonasi yang tepat
d)
Menyajikan secara urut dan runtut
37.
Agar dapat menggunakan waktu secara tepat guna saat menyampaikan materi kursus, seorang Pelatih hendaknya ….
a)
Membuat rencana mengajar yang dilengkapi pembagian waktu untuk pendahuluan, materi inti, kesimpulan
b)
Memberikan arahan kepada peserta kursus kemudian meminta peserta kursus untuk mempelajari sendiri materi kursus
c)
Menyiapkan power point untuk setiap materi dan menggunakannya saat menyampaikan materi kursus
d)
Membuat rangkuman materi kursus dan membagikan copy materi tersebut kepada peserta kursus
38.
Pada saat KML dalam bentuk (acara) safari camp, Kakak akan menjelaskan cara membuat bivak yang baik sesuai dengan keadaan medan dimana bivak tersebut akan didirikan. Alat bantu yang paling tepat untuk Kakak gunakan adalah ….
a)
Gambar atau bagan
b)
Proyektor slide
c)
Benda aslinya
d)
Papan flannel
39.
Alat bantu pandang dengar di bawah ini yang termasuk alat bantu audio-visual adalah ….
a)
Chart
b)
Film
c)
Radio
d)
Foto
40.
Apabila Kakak akan membuat alat bantu pandang dengar dalam bentuk chart, hendaknya diusahakan agar chart tersebut ….
a)
Lengkap, sederhana, tegas
b)
Tegas, jelas, berwarna-warni
c)
Sederhana, tegas, jelas
d)
Jelas, berwarna-warni, lengkap
41.
Agar dapat melatih dengan baik, seorang Pelatih perlu menyiapkan diri. Hal-hal berikut ini merupakan cara-cara mempersiapkan diri kecuali ….
a)
Membuat buku materi kursus
b)
Mempersiapkan alat bantu
c)
Membaca naskah pelajaran
d)
Menyusun pokok bahasan dan sub pokok bahasan
42.
Berikut ini merupakan kebaikan metode caramah, kecuali ….
a)
Biaya relatife murah
b)
Organisasi kelas cukup sederhana
c)
Peserta berperan aktif
d)
Pelaksanaannya mudah
43.
Berikut ini merupakan alat bantu visual kecuali ….
a)
Slide, foto
b)
Tape recorder
c)
Chart
d)
Papan flannel
44.
Nama Pusdiklatda Jawa Barat adalah ….
a)
Kandaga Bina Satria
b)
Candradimuka
c)
Kancah Luhung Sinatria
d)
Aditya Ambah Buana
45.
Lembaga yang berwenang untuk merancang kurikulum KMD adalah ….
a)
Kwarnas
b)
Pusdiklatda
c)
Pusdiklatnas
d)
Pusdiklatcab
46.
46. Kewenangan Pusdiklatcab adalah menyelenggarakan ….
a)
KMD, KML
b)
LPK, KPD, KPL
c)
KMD, KML, KPD
d)
KPD, KPL
47.
Di bawah ini yang bukan termasuk bentuk-bentuk motivasi adalah …
a)
Motivasi pribadi
b)
Motivasi kelompok
c)
Motivasi masa
d)
Motivasi sosial
48.
Pemberi motivasi harus memenuhi syarat seperti di bawah ini kecuali ….
a)
Memiliki kecakapan mengadakan hubungan dengan orang lain
b)
Memiliki usia lebih tua dari yang dimotivasi
c)
Memiliki kemampuan untuk mempengaruhi orang lain
d)
Memiliki tingkat pengetahuan lebih dibandingkan yang dimotivasi
49.
Alat evaluasi terdiri atas pengukuran dan penilaian, di bawah ini yang termasuk alat pengukuran adalah ….
a)
Tes
b)
Observasi
c)
Wawancara
d)
Kuesioner
50.
Evaluasi harus memenuhi azas-azas berikut ini kecuali ….
a)
Obyektivitas
b)
Integralitas
c)
Akuntabilitas
d)
Sportivitas
Reset
