Free Printable UH Ceramah

1.

(1) Ada sebuah pepatah yang mengatakan "Di dalam tubuh yang sehat terdapat jiwa yang kuat". (2) Pepatah ini menjelaskan bahwa jika kita memiliki tubuh yang sehat, tentunya jiwa dan pikiran kita juga akan menjadi sehat. (3) Ada juga semboyan yang mengatakan bahwa kesehatan sangatlah mahal harganya. (4) Coba bayangkan keadaan kita sekarang ini yang masih bisa menikmati hidup dan bercengkrama dengan teman-teman. (5) Lalu, bayangkanlah jika tiba-tiba kita terkena penyakit stroke atau penyakit jantung, pasti sangat tidak mengenakan bukan?

Penggalan ceramah di atas termasuk ke dalam bagian ...

a)

penutup

b)

pembuka

c)

isi

d)

abstraksi

e)

simpulan

2.

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani." (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.

Isu di dalam cuplikan tersebut dinyatakan dalam kalimat nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

3.

Berikut ungkapan penutup yang tepat adalah ….

a)

Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Allah, kesalahan milik saya.

b)

Dalam ayat tersebut Allah menjelaskan kepada orang-orang yang beriman bahwa Allah akan selalu beserta mereka yang menjadikan sabar dan shalat sebagai penolong.

c)

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

d)

Selamat pagi, audiens yang saya hormati dan saya cintai

e)

Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmatnya yang telah diberikan kepada kita semua.

4.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 9 dan 10

(1)Hadirin yang bahagia. (2)Seperti yang kita ketahui,pantai senggigi sebagai aset daerah memiliki ciri khas sendiri, yaitu teluknya yang indah. (3)Pantai ini juga airnya bening dan pasirnya putih serta di kelilingi pengunungan dengan bukit yang menghijau. (4)Keaneragaman terumbu karang di wilayah perairan ini termasuk jenis yang langka di dunia, khususnya terumbu karang biru (blue coral). (5)Oleh sebab itu aset yang tidak ternilai harganya ini hendaknya kita jaga dan lestarikan agar dapat diwaris-kan kepada generasi mendatang.

Cuplikan ceramah tersebut menjelaskan...

a)

Pelestarian dan mengembangkan pantai Senggigi.

b)

Pelestarian dan mengembangkan pantai Senggigi.

c)

Keaneragaman terumbu karang di wilayah perairan pantai Senggigi.

d)

Prospek pengembangan objek wisata pantai Senggigi di Pulau Lombok.

e)

Pantai Senggigi, objek wisata pantai di Pulau Lombok.

5.

Bacalah cuplikan teks ceramah di bawah ini!

Dalam rangka memperingati hari ulang tahun sekolah, OSIS di sekolah menggalakkan kegiatan GDN. Kegiatan ini dapat dilaksanakan melalui Paskibra, PKS, dan PMR. Sekolah mengawali kegiatan tersebut dengan ceramah.

Kalimat pembuka ceramah yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….

a)

Dalam rangka menggalakan Gerakan Disiplin Nasional, maka OSIS diharapkan dapat melaksanakan melalui kegiatan Paskibra, PMR, atau PKS.

b)

Untuk mengawali kegiatan ulang tahun sekolah, maka OSIS dapat memulai kegiatannya dan memasyarakatkan Gerakan Disiplin Nasional melalui Palang Merah Remaja.

c)

Dalam seramah ini, top[ik yang akan kita bahas, yaitu masalah GDN yang dapat dilaksanakan oleh OSIS melalui Paskibra, PKS, dan PMR.

d)

Dalam seramah ini, top[ik yang akan kita bahas, yaitu masalah GDN yang dapat dilaksanakan oleh OSIS melalui Paskibra, PKS, dan PMR.

e)

Kegiatan ceramah kali ini kita isi dengan menggalakkan GDN atau OSIS.

6.

Hadiri yang saya hormati.

Assalamualaikum Wr. Wb,

Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingatkan hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada 28 Oktober 1928 adalah bertanah air satu, tanah air indonesia; berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.

Topik pidato tersebut adalah ...

a)

peringatan Sumpah Pemuda

b)

mengenang ikrar para pemuda tahun masa lampau

c)

mengenang ikrar para pemuda tahun masa lampau

d)

mengenang ikrar para pemuda tahun masa lampau

e)

bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu

7.

Perhatikan kutipan berikut!

Pemilihan kata-kata oleh masyarakat akhir-akhir ini cenderung semakin menurun kesantunannya dibandingkan dengan zaman saya dahulu ketika kanak-kanak. Hal tersebut tampak pada ungkapan-ungkapan banyak kalangan dalam menyatakan pendapat dan perasaan-perasaannya, seperti ketika berdemonstrasi ataupun rapatrapat umum. Kata-kata mereka kasar (sarkastis), menyerang, dan tentu saja hal itu sangat menggores hati yang menerimanya.

Kutipan di atas termasuk bagian….

a)

pembukaan

b)

penutup

c)

salam pembuka

d)

salam penutup

e)

isi

8.

(1)Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. (2)Anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. (3)Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan hilang. (4) Jika rasa kesantunan tersebut hilang, anak-anak akan menjadi orang yang arogan, kasar, dan jauh dari nilai-nilai etika dan agama. (5) Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orangtua dan masyarakat manapun.

Kata-kata persuasif terdapat dalam kalimat nomor….

a)

1,2

b)

2,3

c)

3,4

d)

4,5

e)

5,1

9.

"Assalamualaikum, wr.wb. Selamat siang hadirin yang berbahagia. Pada pertemuan kita kali ini, hal yang akan kita bahas adalah..."

Petikan ceramah di atas merupakan bagian ... Dari struktur pembukaan ceramah

a)

Pernyataan umum

b)

Pembukaan

c)

Salam pembuka

d)

Sapaan hadirin

e)

Pernyataan masalah

10.

1. Disampaikan dihadapan khalayak

2. Menambah ilmu pengetahuan

3. Disampaikan oleh ahli dalam bidang tertentu

4. Ada interaksi antara pembicara dan pendengar

Di atas adalah ciri-ciri

a)

Khotbah

b)

Ceramah

c)

Pidato

d)

Sambutan

e)

Motivation

11.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks ceramah di atas adalah ….

a)

Sekian yang dapat saya sampaikan. Kurang lebihnya saya mohon maaf.

b)

Kami atas nama panitia mengucapkan selamat datang untuk melaksanakan pesantren kilat.

c)

Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan yang senantiasa memberikan kenikmatan kepada kita.

d)

Demikian sambutan dari saya selaku ketua panitia, semoga kegiatan ini bermanfaat bagi para siswa.

e)

Saya dan segenap panitia mengucapkan terima kasih atas kehadirannya dalam kegiatan pesantren kilat ini.

12.

Pernyataan yang tepat untuk membuka ceramah terdapat pada kalimat ….

a)

Pemuda dan pemudi yang kami cintai, sebaiknya jauhilah narkoba karena ia pembunuh darah dingin.

b)

Assalamualaikum, puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan yang senantiasa memberi rahmat-Nya sehingga kita dapat menghadiri acara ini.

c)

Hadirin yang terhormat, bulan Ramadhan sudah di ambang pintu. Sucikanlah dirimu lahir dan batin agar kalian melaksanakan ibadah tahun ini dengan khusyuk.

d)

Para atlet yang kami banggakan, kalian merupakan duta bangsa. Harga diri bangsa ada di pundak kalian.

e)

Bapak Ibu yang terhormat, agama mengajarkan bahwa sesama umat manusia dilarang bermusuhan.

13.

Kalimat yang tepat untuk mempersilakan seseorang memberikan ceramah adalah ….

a)

Hadirin, acara kedua adalah sambutan dari Bapak Firman. Bapak Firman, waktu dan tempat dipersilakan.

b)

Hadirin sekalian, acara kedua adalah sambutan dari Bapak Joko. Waktu dan tempat kami persilakan.

c)

Hadirin sekalian, acara kedua sambutan dari Bapak Lurah. Yang terhormat Bapak Lurah, kami persilakan.

d)

Hadirin, acara kedua adalah sambutan dari Bapak Firman. Yang terhormat Bapak Firman, kami persilakan.

e)

Hadirin, acara kedua sambutan dari Bapak Joko. Yang terhormat Bapak Joko, kami persilakan dengan hormat.

14.

Isi kutipan pidato tersebut adalah ….

a)

manfaat menjaga kebersihan lingkungan

b)

tindakan mencegah berbagai penyakit

c)

dampak lingkungan sekolah yang bersih

d)

kenyamanan belajar di sekolah

e)

kegiatan belajar mengajar berbagai penyakit

15.

Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah ….

a)

Ayo, kita peringati hari ini dengan hikmat!

b)

Ayo, berilah hadiah kepada para pahlawan!

c)

Marilah kita selalu mengenang jasa pahlawan!

d)

Marilah kita selalu mengenang penjajah!

e)

Mari ingatlah pepatah kuno!

16.

Kata yang ejaan penulisannya tidak baku pada paragraf tersebut adalah ….

a)

obyek seharusnya objek

b)

museum seharusnya musium

c)

kualitas seharusnya kwalitas

d)

mengasyikkan seharusnya mengasyikan

e)

raja ampat seharusnya raja empat

17.

Kata-kata yang lebih tepat untuk memperbaiki sapaan kepada audien adalah …

a)

Para hadirin yang saya hormati,

b)

Hadirin sekalian yang saya hormati,

c)

Sekalian hadirin yang saya hormati,

d)

Hadirin yang saya hormati,

e)

Hadirin dan hadirot yang saya hormati,

18.

Berikut merupakan ciri-ciri teks ceramah adalah ....

a)

1.2.3

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

4

e)

Semua benar

19.

Berikut beberapa metode yang dapat digunakan dalam menyampaikan teks ceramah adalah ....

a)

1.2.3

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

4

e)

Semua benar

20.

Berdasarkan pernyataan tersebut, manakah yang benar….

a)

pernyataan betul, alasan betul, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab-akibat

b)

pernyataan betul, alasan betul, dan keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab-akibat

c)

pernyataan betul, alasan salah

d)

pernyataan salah, alasan betul

e)

pernyataan dan alasan, keduanya salah

21.

Yang bukan merupakan kalimat yang memiliki kata kerja mental adalah ….

a)

Hadirin yang berbahagia, saya akan menyampaikan pidato.

b)

Nikah di usia dini itu disebabkan beberapa faktor.

c)

Kita tidak perlu takut untuk mengembangkannya.

d)

Teman-teman bisa bayangkan sendiri betapa malunya kita, keluarga bahkan sekolah pun ikut tercemar nama baiknya.

e)

Coba kalian perhatikan, di daerah kalian saja misalnya.

22.

Susunan kalimat yang tepat agar menjadi teks ceramah yang padu adalah ….

a)

2)-1)-5)-7)-4)-6)-3)

b)

2)-4)-5)-6)-7)-1)-3)

c)

2)-6)-4)-1)-7)-5)-3)

d)

5)-1)-4)-2)-7)-6)-3)

e)

5)-4)-2)-6)-1)-7)-3)

23.

Kalimat majemuk bertingkat hubungan ‘perbandingan’ ditunjukkan oleh angka ….

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

1) dan 4)

d)

2) dan 3)

e)

2) dan 5)

24.

Kalimat tersebut merupakan kalimat majemuk bertingkat hubungan ….

a)

perbandingan

b)

tujuan

c)

sangkalan

d)

penjelasan

e)

lebih

25.

Kalimat imperatif saran dan ajakan terdapat pada kalimat berangka ….

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

1) dan 4)

d)

2) dan 3)

e)

2) dan 5)

26.

Inti kutipan teks pidato tersebut adalah ….

a)

kesehatan raga bersifat fisik

b)

cara menjaga kesehatan raga adalah dengan melakukan aktivitas fisik

c)

jenis makanan enak dan sehat

d)

ada kiat khusus untuk berolahraga secara baik dan benar

e)

menjaga pola hidup juga penting untuk kesehatan raga

27.

Kalimat tersebut merupakan bagian ….

a)

ucapan sapaan

b)

ucapan syukur

c)

ucapan maaf

d)

salam pembuka

e)

simpulan

28.

Hal yang disampaikan pada teks pidato tersebut merupakan bagian ….

a)

salam pembuka

b)

ucapan syukur

c)

ajakan orator

d)

ucapan penghormatan

e)

harapan orator

29.

Gagasan pokok kutipan teks pidato tersebut adalah ….

a)

Kesehatan merupakan harta yang sangat mahal harganya.

b)

Kesehatan lebih mahal daripada emas permata.

c)

Kita harus bersyukur dikaruniai kesehatan.

d)

Jika sakit, kita tidak dapat menikmati harta yang kita miliki.

e)

Jika terbaring sakit di rumah sakit, tidak dapat bepergian leluasa.

30.

Unsur yang terdapat pada kutipan teks di atas adalah ….

a)

salam pembuka, sapaan, ucapan syukur

b)

topik, materi, kesimpulan

c)

kesimpulan, ajakan, ucapan maaf

d)

ajakan, ucapan terima kasih, salam penutup

e)

ajakan, kesimpulan, ucapan maaf

31.

Perhatikanlah penggalan teks ceramah berikut ini!

(1) Saudara-saudara, kita tahu bahwa pendidikan begitu penting. (2) Pendidikan bukan hanya proses mentransfer ilmu dari pendidik kepada peserta didik. (3) lebih dari itu, pedidikan diharapkan mampu mencetak generasi bangsa yang cerdas. (4) Pendidikan memegang peranan yang sangat penting dalam kehidupan berbangsa. (5) Seperti halnya di Finlandia, pendidikan mampu menjadikan bangsanya sebagai bangsa yang cerdas.

Berdasarkan penggalan teks ceramah tersebut, kalimat fakta ditunjukkan pada kalimat nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

32.

Fungsi ceramah yaitu …

a)

Memberikan informasi tertulis dari seorang narasumber kebanyak orang.

b)

Memberikan informasi lisan dari seorang narasumber ke satu orang.

c)

Memberikan informasi lisan dari seorang narasumber kebanyak orang.

d)

Memberikan informasi tertulis dari seorang narasumber ke satu orang.

e)

Memberikan informasi dari buku kepada dua orang.

33.

Cara – cara menyusun bahan ceramah, kecuali…

a)

Mengenali konteks berarti mengenal peserta ceramah dan situasinya.

b)

Menentukan isu ceramah.

c)

Menyusun kerangka ceramah yang memuat pokok-pokok materi yang akan diceramahkan.

d)

Menghapal bahan – bahan ceramah.

e)

Mengumpulkan dan memilih bahan.

34.

Struktur ceramah yang berisi argumen – argumen yaitu…

a)

Pengenalan isu

b)

Rangkaian argumen

c)

Isi

d)

Kesimpulan

e)

Saran

35.

. Menggunakan kata sapaan (hadirin, kalian, bapak-bapak, saudaea-saudara, teman-teman).

2. Menggunakan kata ganti orang pertama yaitu penceramah (saya, kami, kita).

3. Tidak menggunakan pernyataan-pernyataan berupa definisi (adalah, merupakan, yakni).

4. Menggunakan kata-kata teknis atau peristilahan sesuai topik (aplikasi, gadget, chatting).

5. Menggunakan kata-kata yang kasar dan tidak sopan.

Yang bukan merupakan ciri – ciri kebahasaan dalam ceramah …

a)

3 dan 5

b)

1 dan 2

c)

3 dan 2

d)

1 dan 5

e)

2 dan 4

36.

1. Sikap

2. Eyd

3. Tema ceramah

4. Intonasi

Yang termasuk teknik – teknik dalam berceramah adalah …

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

1 dan 4

d)

2 dan 3

e)

3 dan 4

37.

Kegiatan yang memberikan nasehat dan petunjuk-petunjuk, sementara para audiensi yang bertindak sebagai pendengar disebut…

a)

ceramah

b)

pidato

c)

wawancara

d)

wasiat

e)

laporan

38.

Apa tujuan dari teks ceramah….

a)

Untuk menghibur

b)

Untuk memberikan nasihat

c)

Untuk memberikan informasi tentang sesuatu hal

d)

Untuk mengungkapkan perasaan

e)

Untuk memberikan perintah

39.

Demikian lah yang dapat saya sampaikan, mudah-mudahan dapat bermanfaat bagi anda semua. Mohon maaf bila ada kesalahan ataupun kekurangan apapun.

kutipan teks ceramah di atas, termasuk kedalam bagian…

a)

Pembuka

b)

Isi

c)

Penutup

d)

Pendahuluan

e)

Penjelasan Argumen

40.

Yang termasuk bagian penutup ceramah adalah...

a)

kesimpulan, ucapan syukur

b)

ucapan syukur dan salam

c)

ringkasan dan salam

d)

kesimpulan, ucapan syukur, dan salam.

e)

kesimpulan, permintaaan maaf, dan salam.

41.

Salah satu ciri ceramah yang baik adalah menggunakan intonasi, artikulasi,dan volume yang jelas. Maksud dari intonasi adalah….

a)

Cara melafalkan bunyi bahasa

b)

Naik turunnya lagu kalimat

c)

Kuat lemahnya mengucapkan kata atau kalimat

d)

Keras lembutnya suara

e)

Bahasa tubuh dan mimik muka

42.

ceramah dapat dilakukan dengan cara kreatif dan inovatif seperti….

a)

seminar

b)

lokakarya

c)

pelatihan

d)

sarasehan

e)

stand up

43.

Perhatikan kutipan berikut!

Pemilihan kata-kata oleh masyarakat akhir-akhir ini cenderung semakin menurun kesantunannya dibandingkan dengan zaman saya dahulu ketika kanak-kanak. Hal tersebut tampak pada ungkapan-ungkapan banyak kalangan dalam menyatakan pendapat dan perasaan-perasaannya, seperti ketika berdemonstrasi ataupun rapatrapat umum. Kata-kata mereka kasar (sarkastis), menyerang, dan tentu saja hal itu sangat menggores hati yang menerimanya.

Kutipan di atas termasuk bagian….

a)

pembukaan

b)

penutup

c)

salam pembuka

d)

salam penutup

e)

isi

44.

(1) Pergaulan global dan pertukaran informasi juga membawa pengaruh pada pergeseran budaya, khususnya berkaitan dengan nilai-nilai kesantunan itu. (2)Fenomena tersebut menyebabkan para remaja dan anggota masyarakat lainnya gamang dalam berbahasa. (3)Pada akhirnya mereka memiliki kaidah berbahasa yang mereka anggap bergengsi, tanpa mengindahkan kaidah bahasa yang sesungguhnya. (4) Selain itu, kesantunan berbahasa sering pula diabaikan dalam lingkungan keluarga. (5)Padahal, belajar bahasa sebaiknya dilaksanakan setiap hari agar anak dapat menghayati betul bahasa yang digunakannya.

Kalimat yang menyatakan akibat terdapat pada nomor….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

45.

(1) Pergaulan global dan pertukaran informasi juga membawa pengaruh pada pergeseran budaya, khususnya berkaitan dengan nilai-nilai kesantunan itu. (2)Fenomena tersebut menyebabkan para remaja dan anggota masyarakat lainnya gamang dalam berbahasa. (3)Pada akhirnya mereka memiliki kaidah berbahasa yang mereka anggap bergengsi, tanpa mengindahkan kaidah bahasa yang sesungguhnya. (4) Selain itu, kesantunan berbahasa sering pula diabaikan dalam lingkungan keluarga. (5)Padahal, belajar bahasa sebaiknya dilaksanakan setiap hari agar anak dapat menghayati betul bahasa yang digunakannya.

Kalimat yang menunjukan hubungan pertentangan terdapat pada nomor….

a)

1,2

b)

2,3

c)

3,4

d)

4,5

e)

5,1

46.

(1)Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. (2)Anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. (3)Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan hilang. (4) Jika rasa kesantunan tersebut hilang, anak-anak akan menjadi orang yang arogan, kasar, dan jauh dari nilai-nilai etika dan agama. (5) Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orangtua dan masyarakat manapun.

Kata-kata persuasif terdapat dalam kalimat nomor….

a)

1,2

b)

2,3

c)

3,4

d)

4,5

e)

5,1

47.

Bacalah teks ceramah berikut dengan saksama!

Hadirin yang berbahagia,

Saat ini, intensitas curah hujan sangat tinggi. Sebagimana kita ketahui sejak beberapa hari terakhir, hujan deras mengguyur wilayah Purwokerto dan sekitarnya. Tak pelak lagi, banjirpun datang tanpa permisi. Menurut data Badan Meteorologi dan Geofisika, curah hujan yang tinggi masih akan berlagsung selama sepekan ke depan.

Seiring datangnya bencana banjir, wabah penyakit pun biasanya akan muncul. Wabah penyakit yang dimaksud adalah leptospirosis dan diare. Leptospirosis merupakan penyakit hewan yang dapat menjangkiti manusia. Penyebabnya adalah bakteri berbentuk spiral bernama leptospira. Sementara itu, diare akan muncul karena wilayah yang tergenang banjir menjadi kotor.

Jika terjangkit penyakit leptospirosis, penderita akan mengalami demam tinggi, mual, muntah, sekujur tubuh badan akan terasa sakit, air kencing berwarna merah tua, dan timbul bercak kemerahan di bola mata karena pecahnya pembuluh darah.

Isi pokok teks ceramah tersebut adalah ….

a)

Intensitas curah hujan saat ini sangat tinggi.

b)

Mewaspadai turunnya curah hujan yang sangat tinggi.

c)

Bahaya yang timbul akibat curah hujan tinggi.

d)

Perlunya kewaspadaan terhadap berbagai penyakit pada saat banjir.

e)

Perlunya meningkatkan kewaspadaan penyakit leptospirosis dan diare tatkala banjir tiba.

48.

Isi teks ceramah mengandung ….

a)

kalimat ambigu

b)

kebenaran

c)

tujuannya tidak jelas

d)

kebohongan

e)

opini

49.

Pengucapan kata melalui mulut agar terdengar dengan baik dan benar serta jelas disebut ….

a)

artikulasi

b)

intonasi

c)

volume

d)

nada

e)

irama

50.

Ceramah adalah salah satu jenis komunikasi di depan umum yang bersifat…

a)

Satu arah

b)

Dua arah

c)

Tiga arah

d)

Empat arah

e)

Lima arah

UH Ceramah

Total questions: 50

Worksheet time: 38mins

Similar Resources on Wayground