Font size
WorksheetsНаука Образование
Total questions: 15
Worksheet time: 3hrs 16mins
Какому понятию из названных было дано такое определение: «Наблюдение, классификация, описание, экспериментальные исследования и теоретическое объяснение естественных явлений»?
практике
науке
искусству
труду
Уровень познания, который имеет дело прежде всего с фактами, составляющими основу любой науки, а также с законами, которые устанавливаются в результате обобщений и систематизации результатов наблюдений, называется
теоретическим познанием
эмпирическим познанием
интеллектуальным познанием
экспериментальным познанием
Эмпирические знания не могут быть получены путем
наблюдений
эксперимента
опыта
математического моделирования
Что из перечисленного НЕ относится к уровню общего образования
начальное образование
среднее образование
дополнительное образование
Бакалавриат
Верны ли следующие суждения о науке? А. Целью и смыслом существования науки является истина.
Б. В науке главным видом деятельности является исследовательская.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
1
2
3
4
Верны ли следующие суждения о науке?
А. Наука — это совокупность рационально построенных прогнозов.
Б. Наука — это особая отрасль общественного труда.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
1
2
3
4
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «наука».
Знание, воспроизводимость, эксперимент, субъективность, доказательность.
Найдите и запишите термин, не связанный с понятием «наука».
(a)
В одной статье, посвящённой проблемам современного образования, говорилось: «В условиях научно-технической революции работник должен быть способным к быстрым переключениям на новые или смежные виды работ, на новые технологии. Это приводит к необходимости...»
1) компьютеризации образования
2) непрерывности образования
3) демократизации образования
4) гуманизации образования
1
2
3
4
Термины «гипотеза», «закон», «теория» используются при характеристике познания
художественного
научного
мифологического
житейского
Эмпирические знания не могут быть получены путем
наблюдений
эксперимента
опыта
математического моделирования
