NEW
Font size
WorksheetsKUIS PERTEMUAN KE 6 (PGSD)
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Kedudukan Tenaga pendidik pada pendidikan inklusif adalah...
Guru mata pelajaran, guru pendidikan khusus, guru BK/Privat
Guru kelas, guru mata pelajaran, guru pendidikan khusus
Guru kelas, guru pendidikan khusus, guru BK/Privat
Guru kelas, guru mata pelajaran, guru BK/Privat
Menciptakan iklim belajar yang kondusif sehingga anak-anak merasa nyaman belajar di kelas
Tugas guru mata pelajaran, guru pendidikan khusus, guru BK
Tugas guru kelas, guru mata pelajaran, guru pendidikan khusus
Tugas guru kelas, guru pendidikan khusus, guru BK
Tugas guru pendidikan khusus, guru BK
Memiliki sikap dan kemampuan mengaktualisasikan diri sebagai warga negara hal ini merupakan kemampuan seorang guru dengan kategori ...
Kemampuan Umum (general ability)
Kemampuan Dasar (basic ability)
Kemampuan khusus (specific ability)
Kemampuan magic (magic ability)
Kompetensi Guru Pendidikan Khusus selain dilandasi oleh empat kompetensi utama yaitu...
pedagogik, kepribadian, profesional, dan sosial
andragogik, kepribadian, profesional, dan sosial
pedagogik, keprivasian, profesional, dan sosial
pedagogik, kepribadian, sosial dan budaya
Menguasai konsep dan keterampilan pembelajaran bagi anak yang mengalami gangguan/kelainan anggota tubuh dan gerakan merupakan tujuan sistem ketenagaan pendidikan inklusi dalam kemampuan seorang guru secara khusus
benar
salah
Memiliki sikap dan perilaku empati terhadap anak berkebutuhan khusus merupakan tujuan system ketenagaan pendidikan inklusi dalam kemampuan seorang guru secara khusus
benar
salah
Mampu bekerja sama dengan profesi lain dalam melaksanakan dan mengembangkan profesinya merupakan tujuan system ketenagaan pendidikan inklusi dalam kemampuan seorang guru secara kemampuan umum
benar
salah
Menguasai konsep dan keterampilan pembelajaran bagi anak yang mengalami gangguan/kelainan anggota tubuh dan gerakan merupakan tujuan sistem ketenagaan pendidikan inklusi dalam kemampuan seorang guru secara kemampuan khusus
benar
salah
Mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi program bimbingan dan konseling anak berkebutuhan khusus merupakan tujuan sistem ketenagaan pendidikan inklusi dalam kemampuan seorang guru secara kemampuan...
basic ability
general ability
Memiliki sikap dan kemampuan mengaktualisasikan diri sebagai warga negara merupakan tujuan sistem ketenagaan pendidikan inklusi dalam kemampuan seorang guru secara kemampuan...
basic ability
general ability
