wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN TEMA 3 BAHASA INDONESIA KELAS 6

Total questions: 25

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

James Watt adalah penemu yang mengembangkan mesin uap sehingga menjadi dasar dari Revolusi Industri. Ia lahir pada tanggal 19 Januari 1716 di Greenock, Skotlandia.


Ketika berusia 18 tahun, Watt melakukan perjalanan ke London untuk melanjutkan studi tentang pembuatan instrumen dan peralatan selama satu tahun. Setelah itu, ia kembali ke Skotlandia dengan tujuan membikin sendiri bisnis pembuatan instrumennya. James Watt mulai melakukan percobaan setelah temannya, Profesor John Robinson, mengenalkan tentang mesin uap yang dapat bekerja dengan baik.


Sebagai penghargaan atas jasa-jasanya dalam pengembangan mesin uap, nama Watt diabadikan dan dijadikan sebagai satuan energi dengan simbol W oleh Internasional System of Units/SI seperti yang kita kenal sekarang. Ia dikenal sebagai penemu yang memberi dampak positif bagi manusia.


Paragraf ketiga pada teks tersebut merupakan ….

a)

Pernyataan umum

b)

deretan penjelas

c)

kesimpulan

d)

deretan saran

2.

James Watt adalah penemu yang mengembangkan mesin uap sehingga menjadi dasar dari Revolusi Industri. Ia lahir pada tanggal 19 Januari 1716 di Greenock, Skotlandia.


Ketika berusia 18 tahun, Watt melakukan perjalanan ke London untuk melanjutkan studi tentang pembuatan instrumen dan peralatan selama satu tahun. Setelah itu, ia kembali ke Skotlandia dengan tujuan membikin sendiri bisnis pembuatan instrumennya. James Watt mulai melakukan percobaan setelah temannya, Profesor John Robinson, mengenalkan tentang mesin uap yang dapat bekerja dengan baik.


Sebagai penghargaan atas jasa-jasanya dalam pengembangan mesin uap, nama Watt diabadikan dan dijadikan sebagai satuan energi dengan simbol W oleh Internasional System of Units/SI seperti yang kita kenal sekarang. Ia dikenal sebagai penemu yang memberi dampak positif bagi manusia.


Kalimat tanya yang sesuai untuk mengetahui isi dari paragraf pertama adalah ….

a)

Kapan mesin Uap ditemukan?

b)

Di mana James Watt sekolah?

c)

Siapa itu James Watt?

d)

Mengapa James Watt namanya diabadikan dan dijadikan sebagai sebagai satuan energi dengan symbol W?

3.

James Watt adalah penemu yang mengembangkan mesin uap sehingga menjadi dasar dari Revolusi Industri. Ia lahir pada tanggal 19 Januari 1716 di Greenock, Skotlandia.


Ketika berusia 18 tahun, Watt melakukan perjalanan ke London untuk melanjutkan studi tentang pembuatan instrumen dan peralatan selama satu tahun. Setelah itu, ia kembali ke Skotlandia dengan tujuan membikin sendiri bisnis pembuatan instrumennya. James Watt mulai melakukan percobaan setelah temannya, Profesor John Robinson, mengenalkan tentang mesin uap yang dapat bekerja dengan baik.


Sebagai penghargaan atas jasa-jasanya dalam pengembangan mesin uap, nama Watt diabadikan dan dijadikan sebagai satuan energi dengan simbol W oleh Internasional System of Units/SI seperti yang kita kenal sekarang. Ia dikenal sebagai penemu yang memberi dampak positif bagi manusia.


Pemilihan kata yang tepat untuk memperbaiki kata bergaris bawah adalah ….

a)

melakukan

b)

menyusun

c)

membuat

d)

menciptakan

4.

Teks yang digunakan untuk menjelaskan suatu proses terjadinya fenomena alam atau fenomena sosial disebut ... .

a)

teks laporan

b)

teks eksposisi

c)

teks observasi

d)

teks eksplanasi

5.

Bagian yang berisi informasi singkat mengenai topik permasalahan yang akan dibahas dalam teks secara keseluruhan adalah ....

a)

pernyataan umum

b)

bagian utama

c)

penutup

d)

isi

6.

Pernyataan umum adalah bagian dari struktur teks eksplanasi. Pernyataan umum berisi tentang ... .

a)

uraian atau penjelasan lebih rinci mengenai proses atau peristiwa

b)

pendapat singkat penulis mengenai topik dan informasi

c)

informasi singkat mengenai topik permasalahan yang akan dibahas dalam teks secara keseluruhan.

d)

bagian penutup

7.

Kata yang telah sesuai dengan pedoman dan kaidah bahasa Indonesia disebut ... .

a)

kata tidak baku

b)

kata baku

c)

kata tanya

d)

kata perintah

8.

Di dalam teks eksplanasi secara umum membahas tentang berbagai fenomena sebagai berikut, kecuali …

a)

Fenomena tentang gejala alam

b)

Fenomena sosial kemasyarakatan

c)

Fenomena yang berkaitan dengan sains

d)

Fenomena pernikahan selebritis

9.

Bagian akhir / penutup dari sebuah teks eskplanasi disebut sebagai …

a)

Reorientasi

b)

Koda

c)

Interpretasi/ simpulan

d)

Konklusi

10.

Di bawah ini yang tidak termasuk ke dalam isi dari sebuah teks eksplanasi adalah …

a)

kesimpulan / intisari dari gagasan yang dibahas

b)

konflik pada tokoh-tokoh dalam novel

c)

peryataan tantang topik yang sedang dibahas

d)

informasi yang didasarkan pada fakta berkaitan dengan topik

11.

Teks eksplanasi bertujuan …

a)

menyatakan hasil laporan observasi

b)

menyajikan hiburan

c)

memberikan penjelasan secara detail kepada pembaca mengenai proses terbentuk atau terjadinya sesuatu.

d)

menjelaskan langkah-langkah dalam menghasilkan suatu hal

12.

Perhatikan kalimat berikut !

Beberapa orang-orang melarikan diri dari kebakaran.


Kalimat efektif yang tepat dari kalimat tersebut adalah ....

a)

Banyak orang-orang yang melarikan diri dari kebakaran.

b)

Beberapa orang yang melarikan diri dari kebakaran.

c)

Banyak orang-orang melarikan diri dari kebakaran.

d)

Beberapa orang melarikan diri dari kebakaran

13.

Pada teks eksplanasi, kesimpulan dan pesan terdapat pada paragraf...

a)

pertama

b)

kedua

c)

awal

d)

akhir

14.

Teks eksplanasi ilmiah adalah…

a)

Teks yang menerangkan suatu proses yang bersifat ilmu pengetahuan alam, seperti gejala alam, terjadinya pelangi, proses arus listrik, dan sebagainya

b)

Teks yang menjelaskan kehidupan seseorang secara runtut.

c)

Teks sejarah yang bersifat ilmu pengetahuan alam, seperti gejala alam, terjadinya pelangi, proses arus listrik, dan sebagainya

d)

Teks yang menerangkan suatu proses pembuatan kue.

15.

Perhatikan teks berikut!


Alessandro Volta merupakan seorang fisikawan Italia yang telah menemukan baterai. Alessandro Volta lahir pada tanggal 18 Februari 1745 di Como, Italia. Pada usia 29 tahun, Volta menjadi profesor Fisika di Royal School di kota kelahirannya. Pada tahun 1774, Volta menemukan sebuah perangkat yang dapat menghasilkan listrik statis.


Pada tahun 1779 di Royal School, dia menemukan ‘tumpukan volta”, yaitu metode praktis pertama untuk memproduksi listrik. Mulanya, ia menumpuk piringan tembaga dan cakram seng secara berselingan dengan potongan karton yang dicelupkan dalam air garam ditempatkan di antara kedua piringan tersebut. Tumpukan tersebut mampu menghasilkan arus listrik. Penemuan ini diakui sebagai baterai pertama yang menghasilkan arus listrik secara konsisten dan dapat diandalkan.


Alessandro Volta menunjukkan bahwa listrik dihasilkan ketika logam yang berbeda seperti kuningan dan besi kontak satu sama lain dalam suasana lembab, dan tidak melalui jaringan hewan. Atas jasanya, satuan beda potensial listrik dinamakan volt.


Informasi mengenai proses terciptanya baterai terdapat pada paragraf …

a)

kesatu

b)

kedua

c)

ketiga

d)

kesatu dan ketiga

16.

Perhatikan teks berikut!


Naufal Raziq, Penemu Cilik dari Aceh Naufal Raziq adalah seorang siswa yang berasal dari Kota Langsa, Aceh, la sangat mengagumi Thomas Alva Edison dan Bapak B. J. Habibie. Meskipun di usianya yang masih remaja, ia memiliki prestasi yang tak hanya membanggakan keluarganya, tetapi juga negara.


Naufal berhasil menemukan listrik dari pohon kedondong pagar. Penemuannya tersebut dimulai saat ia masih berusia 13 tahun. Saat itu, ia masih menjadi siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Langsa, Aceh. Naufal mengetahui bahwa buah-buahan yang mengandung asem dapat menghasilkan enerji listrik setelah ia belajar IPA di sekolah. Pengetahuan tersebut menginspirasinya untuk nemuin sumber listrik yang baru.


Saat itu, ia melakukan percobaan menggunakan kentang dan ternyata berhasil. Naufal lalu berfikir bahwa buah yang memiliki rasa asam, maka pohonnya pun mengandung asam, la melanjutkan percobaannya dengan menggunakan pohon kedongdong pagar yang rasa buahnya asam. la melakukan percobaan tersebut selama dua tahun hingga akhirnya ia berhasil menemukan bahwa pohon kedondong pagar dapat lebih cepat menyediakan listrik.


Dengan dukungan orang tuanya, Naufal mengikuti lomba tehnologi tepat guna di Kota Langsa, Aceh. Ia dapet juara Harapan 1. Berkat prestasinya tersebut, Naufal mendapatkan bea siswa sampai perguruan tinggi dari PT Pertamina.


Deretan penjelas dari teks eksplanasi tersebut terdapat pada paragraf....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

17.

Perhatikan teks berikut!


Naufal Raziq, Penemu Cilik dari Aceh Naufal Raziq adalah seorang siswa yang berasal dari Kota Langsa, Aceh, la sangat mengagumi Thomas Alva Edison dan Bapak B. J. Habibie. Meskipun di usianya yang masih remaja, ia memiliki prestasi yang tak hanya membanggakan keluarganya, tetapi juga negara.


Naufal berhasil menemukan listrik dari pohon kedondong pagar. Penemuannya tersebut dimulai saat ia masih berusia 13 tahun. Saat itu, ia masih menjadi siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Langsa, Aceh. Naufal mengetahui bahwa buah-buahan yang mengandung asem dapat menghasilkan enerji listrik setelah ia belajar IPA di sekolah. Pengetahuan tersebut menginspirasinya untuk nemuin sumber listrik yang baru.


Saat itu, ia melakukan percobaan menggunakan kentang dan ternyata berhasil. Naufal lalu berfikir bahwa buah yang memiliki rasa asam, maka pohonnya pun mengandung asam, la melanjutkan percobaannya dengan menggunakan pohon kedongdong pagar yang rasa buahnya asam. la melakukan percobaan tersebut selama dua tahun hingga akhirnya ia berhasil menemukan bahwa pohon kedondong pagar dapat lebih cepat menyediakan listrik.


Dengan dukungan orang tuanya, Naufal mengikuti lomba tehnologi tepat guna di Kota Langsa, Aceh. Ia dapet juara Harapan 1. Berkat prestasinya tersebut, Naufal mendapatkan bea siswa sampai perguruan tinggi dari PT Pertamina.


Perbaikan untuk kalimat yang dicetak miring berwarna merah pada teks tersebut agar menjadi kalimat efektif adalah ….

a)

Naufal mengetahui bahwa buah-buahan yang mengandung asam dapat menghasilkan enerji listrik setelah ia belajar IPA di sekolah

b)

Naufal tahu bahwa buah-buahan yang mengandung asem dapat menghasilkan energi listrik setelah ia belajar IPA di sekolah

c)

Naufal mengetahui bahwa buah-buahan yang mengandung asem dapet menghasilkan energi listrik setelah ia belajar IPA di sekolah

d)

Naufal mengetahui bahwa buah-buahan yang mengandung asam dapat menghasilkan energi listrik setelah ia belajar IPA di sekolah

18.

Perhatikan teks berikut!


Naufal Raziq, Penemu Cilik dari Aceh Naufal Raziq adalah seorang siswa yang berasal dari Kota Langsa, Aceh, la sangat mengagumi Thomas Alva Edison dan Bapak B. J. Habibie. Meskipun di usianya yang masih remaja, ia memiliki prestasi yang tak hanya membanggakan keluarganya, tetapi juga negara.


Naufal berhasil menemukan listrik dari pohon kedondong pagar. Penemuannya tersebut dimulai saat ia masih berusia 13 tahun. Saat itu, ia masih menjadi siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Langsa, Aceh. Naufal mengetahui bahwa buah-buahan yang mengandung asem dapat menghasilkan enerji listrik setelah ia belajar IPA di sekolah. Pengetahuan tersebut menginspirasinya untuk nemuin sumber listrik yang baru.


Saat itu, ia melakukan percobaan menggunakan kentang dan ternyata berhasil. Naufal lalu berfikir bahwa buah yang memiliki rasa asam, maka pohonnya pun mengandung asam, la melanjutkan percobaannya dengan menggunakan pohon kedongdong pagar yang rasa buahnya asam. la melakukan percobaan tersebut selama dua tahun hingga akhirnya ia berhasil menemukan bahwa pohon kedondong pagar dapat lebih cepat menyediakan listrik.


Dengan dukungan orang tuanya, Naufal mengikuti lomba tehnologi tepat guna di Kota Langsa, Aceh. Ia dapet juara Harapan 1. Berkat prestasinya tersebut, Naufal mendapatkan bea siswa sampai perguruan tinggi dari PT Pertamina.


Bentuk baku dari kata-kata yang dicetak tebal pada teks tersebut adalah ….

a)

menemukan-berpikir-kedundung-teknoloji-dapat-beasiswa

b)

menemuin-berpikir-kedondong-teknoloji-mendapat-beasiswa

c)

menemukan-berpikir-kedondong-teknologi-mendapat-beasiswa

d)

menemuin-berpikir-kedondong-teknoloji-mendapet-beasiswa

19.

Orang yang ahli atau banyak pengetahuannya mengenai ilmu disebut ….

a)

Ilmuan

b)

Ilmuwan

c)

Ilmiawan

d)

Ilmuawan

20.

Kalimat berikut ini yang menggunakan kata baku adalah ….

a)

Mereka tidak menempuh bangku kuliah, tetapi keduanya memiliki kemampuan tehnik yang tidak biasa.

b)

Mereka memutuskan untuk melakukan uji coba tersebut di sebuah desa terisolir.

c)

Pesawat luncur buatan mereka dilengkapi dengan sistem kemudi yang mampu digerakkan untuk mengatasi masalah pengontrolan penerbangan.

d)

Keberhasilan tersebut menjadi penanda lahirnya jaman penerbangan moderen.

21.

Berikut ini yang merupakan kata baku adalah ....

a)

antri

b)

apotik

c)

nasihat

d)

seksama

22.

Berikut ini yang merupakan kalimat efektif adalah ....

a)

Suasana malam ini sangat sepi sekali.

b)

Ibu mencuci pakaian menggunakan detergen.

c)

Ibu berulang tahun pada bulan Nopember.

d)

Ayu belajar dengan giat agar supaya mendapat nilai yang bagus.

23.

James watt lahir pada tanggal 19 januari 1716 di greenock, skotlandia.


Kalimat efektif yang tepat adalah ….

a)

James watt lahir pada tanggal 19 Januari 1716 di Greenock, Skotlandia.

b)

James Watt lahir pada tanggal 19 Januari 1716 di greenock, skotlandia.

c)

James Watt lahir pada tanggal 19 Januari 1716 di Greenock, Skotlandia.

d)

James watt lahir pada tanggal 19 Januari 1716 di greenock, Skotlandia.

24.

Gutenberg mendapat banyak ide-ide untuk membuat mesin cetak.


Kalimat efektif yang tepat adalah ….

a)

Gutenberg dapat banyak ide-ide untuk membuat mesin cetak.

b)

Gutenberg dapat banyak ide untuk membikin mesin cetak.

c)

Gutenberg mendapat banyak ide untuk membuat mesin cetak.

d)

Gutenberg mendapat ide-ide untuk membikin mesin cetak.

25.

Telepon di temukan oleh Antonio Meucci.


Kalimat efektif yang tepat adalah ….

a)

Telepon ditemukan oleh Antonio Meucci.

b)

Telepon di temukan oleh antonio meucci.

c)

Telepon ditemukan oleh antonio meucci.

d)

Telepon ditemuin oleh Antonio Meucci.