WorksheetsKuis Manajemen Pendidikan
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Berikut tidak termasuk pada prinsip pengelolaan peserta didik
Kegiatannya mengemban misi dinas pendidikan
Kegiatannya berupa menyatukan peserta didik yang beraneka ragam
Kegiatannya sebagai pengaturan pembimbingan peserta
didik
Mendorong dan memacu kemandirian peserta didik
Bermanfaat bagi kehidupan peserta didik
Kegiatan penempatan peserta didik merupakan kegiatan
pengelompokan dalam berbagai bentuk kelompok berdasarkan berbagai pertimbangan yang bersifat mendidik dengan tujuan menempatkan peserta didik dalam lingkungan dan suasana belajar yang sesuai dengan kebutuhannya berikut pernyataan tentang pengelompokan siswa yang benar
Friendship Grouping, Pengelompokan peserta didik yang didasarkan pada kesukaan di dalam memilih teman antar peserta didik itu sendiri. Jadi dalam hal ini peserta didik mempunyai kebebasan dalam memilih teman untuk dijadikan
sebagai anggota kelompoknya.
Achievement Grouping, Pengelompokan peserta didik yang didasarkan pada prestasi yang dicapai oleh peserta didik.
Pengelompokan ini biasanya diadakan percampuran
antara peserta didik yang berprestasi tinggi dengan
peserta didik yang berprestasi rendah.
Aptitude Grouping, Pengelompokan peserta didik yang didasarkan atas kemampuan dan bakat yang diharapkan
Attention or Interest Grouping, Pengelompokan peserta didik yang didasarkan atas perhatian atau minat yang didasari kesenangan peserta didik itu sendiri. Pengelompokan ini didasari oleh adanya peserta didik yang mempunyai bakat dalam bidang tertentu namun peserta didik tersebut tidak senang dengan bakat yang dimilikinya.
Intellegence Grouping, Pengelompokan peserta didik yang didasarkan atas hasil tes intelegensi yang diberikan kepada peserta didik itu sendiri.
Setiap peserta didik yang memiliki kelainan fisik, emosional,
mental, dan sosial atau memiliki potensi kecerdasan
dan/atau bakat istimewa berhak mengikuti pendidikan
secara inklusif pada satuan pendidikan tertentu, Peserta didik yang memiliki kelainan yang dimaksud adalah
tunanetra, tuna rungu, tuna wicara
tunagrahita, tuna daksa, tuna laras
berkesulitan belajar, lamban belajar dan autis
memiliki gangguan pencernaan, menjadi korban penyalahgunaan tindakan, obat anti depresan, dan zat adiktif
memiliki kelainan lainnya dan tuna ganda
Bakat adalah potensi dasar yang dibawa dari lahir. Minat adalah kecenderungan hati yang tinggi terhadap sesuatu. Pemberian layanan yang tepat sesuai dengan bakat dan minat peserta didik memerlukan data yang akurat mengenai potensi dasar yang dimiliki oleh mereka sebelum menentukan kegiatan apa yang akan diberikan. Data ini tidak bisa diperoleh dengan cara berikut:
tes bakat dan minat.
angket survey orang tua peserta didik
kajian biodata peserta didik
studi dokumen
Angket kepada orang dekatnya
pengertian etika berasal dari bahasa yunani adalah "ethos" yang berarti ...
watak
nilai
kebiasaan
asas
ilmu
Ciri-ciri guru yang efektif adalah memiliki kemampuan yang terkait dengan iklim kelas. Berikut bukan poin dari kemampuan terkait iklim kelas yaitu
Memiliki kemampuan interpersonal
Memiliki hubungan yang baik dengan siswa
Tulus menerima dan memperhatikan siswa
Menutupi minat dan antusias
Dunia pendidikan saat ini juga dituntut mampu membekali para peserta didik dengan keterampilan abad 21 kecuali
Leadership
Digital Literacy
Entrepreneurship
Individualisme
Tiga isu pendidikan di indonesia saat ini adalah
Karakter, Vokasi, Kompetensi
Karakter, Inovasi dan Sosialisasi
Karakter, Vokasi dan Inovasi
Karakter, Vokasi dan Komunikasi
Sekolah tanggap terhadap kebutuhan pengguna jasa layanan pendidkan dan bertanggung jawab atas pelaksanaan keputusan yang telah ditetapkan. Dalam administrasi berbasis sekolah merupakan ciri...
Akuntabilitas
Partisipasi
Keterbukaan
Kemandirian
Kepala sekolah yang senantiasa memberi arahan, mengendalikan, dan memotivasi stafnya agar menjalankan tugas sehari-hari dengan baik, menandakan bahwa kepala sekolah tersebut telah menjalankan fungsinya sebagai...
Pemimpin
Manager
Organisator
Perencana
Manajemen berbasis sekolah perlu diterapkan di sekolah karena...
Memberi arahan pada sekolah untuk mengembangkan keunggulannya
Mempunyai standar kompetensi guru yang lebih jelas
Memerlukan standar pelayanan minimal
Menjadi model pendidikan yang mudah diterapkan
Bila kurikulum suatu sekolah dikembangkan untuk membantu siswa agar memiliki pengetahuan dan keterampilan yang berguna bagi kehidupannya, artinya sekolah tersebut telah memiliki fungsi...
Sosial
Spiritual
Ekonomi
Politik
Manajemen berbasis sekolah perlu diterapkan di sekolah karena...
Memberi arahan pada sekolah untuk mengembangkan keunggulannya
Mempunyai standar kompetensi guru yang lebih jelas
Memerlukan standar pelayanan minimal
Menjadi model pendidikan yang mudah diterapkan
Apa itu kurikulum?
seperangkat rencana dan pengaturan yang digunakan sebagai batasan dapat diterima atau ditolaknya siswa pada suatu sekolah.
seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan ujian.
seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran.
seperangkat aturan yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran
suatu sistem pengelolaan kurikulum yang kooperatif, komperhensif, sistemik dan sistematik dalam rangka mewujudkan ketercapaian tujuan kurikulum. Merupakan definisi…….
Manajemen
Kurikulum
Manajemen kurikulum
Peraturan
Yang termasuk ruang lingkup manajemen kurikulum adalah……
Evaluasi Kurikulum
Peta Konsep
Rangkuman
Controlling
Yang termasuk prinsip manajemen kurikulum kecuali…
Produktivitas
Substansi
Demokratisasi
Kooperatif
Menurut pasal 15 Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003, jenis pendidikan ini merupakan pendidikan tinggi yang mempersiapkan peserta didik untuk memiliki pekerjaan dengan keahlian terapan tertentu yang setara dengan program sarjana. Jenis pendidikan yang dimaksud adalah pendidikan ....
Akademik
Khusus
Umum
Vokasi
Apa yang dimaksud dengan manajemen .....
Ilmu dan seni tentang penggunaan sumber daya yang terbatas untuk pemenuhan kebutuhan manusia yang tak terbatas.
Ilmu perencanaan, pengaturan dan pelaksanaan hubungan antar manusia dengan organisasi.
Ilmu untuk mendapatkan hasil kerja yang maksimal dalam rangka pemenuhan kabutuhan organisasi untuk mencapai tujuan misi dan visi perusahaan.
IImu dan seni tentang upaya untuk memanfaatkan semua sumber daya yang dimiliki untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien.
Fungsi manajemen unutk melakukan berbagai kegiatan agar tidak terjadi kekacauan, percekcokan, kekosongan kegiatan dengan jalan menghubung-hubungkan, menyatupadankan dan menyeleraskan pekerjaan-pekerjaan bawahan sehingga terdapat kerjasama yang terarahdalam usaha mencapai tujuan bersama, adalah....
Planning
Coordinating
Controlling
Organizing
