Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Mnjm Sekolah Unggul-kelas A

Total questions: 30

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

dibawah ini adalah hal yang meliputi arti "manajemen" kecuali.......

a)

proses perencanaan

b)

proses pengorganisasian

c)

proses pengarahan

d)

proses pengawasan

e)

proses kepemimpinan

2.

Persiapan adalah kegiatan yang telebih dahulu dilakukan tentang apa yang akan dikerjakan, yang dalam manajemen disebut ...

a)

Organizing

b)

Controlling

c)

Actuating

d)

Commanding

e)

Planning

3.

Tingkat ketercapaian target yang telah direncanakan baik menyangkut jumlah maupun mutu hasil kerja. Hal ini disebut :

a)

Efektifitas

b)

Efesiensi

c)

Inovasi

d)

Mutu

4.

Tingkat ketepatan penggunaan sumberdaya sehingga tidak terjadi pemborosan akibat penyimpangan prosedur atau penyalahgunaan alokasil, merupakan pengertian dari :

a)

Efektifitas

b)

Efisiensi

c)

Mutu

d)

Inovasi

5.

Berikut adalah beberapa karakteristik hasil tindakan yang menunjukkan adanya efisiensi dan efektifitas, kecuali :

a)

Penghematan

b)

Ketercapaian target

c)

Terciptanya kepuasan

d)

Inovasi

6.

Manajemen adalah sebuah proses perencanaan, pengorganisasian, pengoordinasian, dan pengontrol sumber daya untuk mencapai sasaran (goals) secara efektif dan efesien.

Pendapat tersebut dikemukakan oleh….

a)

G.R. Terry

b)

Ricky W. Griffin

c)

Kimball

d)

Lord Garox

7.

Sasaran manajemen pada dasarnya adalah memperoleh hasil yang efisien dalam aspek….

a)

tenaga dan waktu

b)

sosial dan ekonomi

c)

tenaga, waktu, dan material yang digunakan

d)

material dan waktu

8.

Jika sudah ada gedung atau tempat pertemuan, siswa, dan guru, maka apakah sudah bisa disebut sekolah ?? (anda bisa memilih lebih dari satu jawaban yang paling tepat untuk diutamakan)

a)

Belum, perlu ada kegiatan menerima dan memberi pelajaran

b)

Belum, perlu ada peraturan

c)

Belum, perlu ada kepala sekolah

d)

Belum, perlu ada visi misi

e)

Belum, perlu ada sarana dan prasrana

9.

Yang bukan fungsi sekolah

a)

Memberikan Pengetahuan Umum

b)

Memberikan Keterampilan Dasar

c)

Membentuk Pribadi Sosial

d)

Mengembangkan Minat

e)

Alat Transformasi Kebudayaan

10.

Jika unggul bermakna sesuatu yang "lebih baik" daripada yang lain, sedangkan "mutu" memiliki beberapa makna (mana saja yang tepat dari makna mutu, jawaban bisa lebih dari satu)

a)

sebuah proses terstruktur untuk memperbaiki keluaran yang dihasilkan.

b)

baik buruk, kadar, taraf dari sesuatu

c)

kondisi dinamis dari proses dan produk yang memenuhi harapan pelanggan

d)

kondisi dimana sebuah produk tidak memiliki kelemahan

e)

sebuah keadaan dari proses dan produk yang memunyai nilai tinggi

11.

Sekolah yang unggul adalah sekolah yang bermutu

a)

Benar

b)

Salah

12.

Sekolah Unggul =.....

a)

Sekolah Efisien

b)

Sekolah Efektif

c)

Sekolah Bermutu

d)

Sekolah Favorite

13.

Menurut Cheng (1996) School Effectiveness adalah sebagai kemampuan sekolah untuk memaksimalkan fungsi sekolah atau sejauh mana sekolah dapat menjalankan fungsi sekolah, bila diberi sejumlah input sekolah yang bervariasi

a)

Benar

b)

Salah

14.

yang bukan karakteristik sekolah efektif

a)

HARAPAN YANG TINGGI

b)

HAK DAN TANGGUNG JAWAB PESERTA

c)

PENGAJARAN YANG PENUH MAKNA

d)

KEJELASAN VISI DAN TUJUAN KEPALA SEKOLAH

15.

Dari penelitian tentang hubungan anggaran belanja dengan sekolah efektif,menunjukkan bahwa semakin tinggi jenjang pendidikan maka hubungan antara anggaran belanja dengan sekolah efektif semakin signifikan

a)

Benar

b)

Salah

16.

Dari hasil penelitian tentang hubungan antara latar belakang pendidikan guru dengan sekolah efektif menunjukkan pada jenjang pendidikan dasar lebih signifikan dibanding dengan jenjang pendidikan menengah

a)

Benar

b)

Salah

17.

Mana saja (jawaban bisa lebih dari satu) adalah bagian dari 8 domain belajar dan pembelajaran efektif

a)

Lingkungan fisik sekolah

b)

Akuntabilitas manajemen

c)

Kepemimpinan sekolah

d)

Anggaran belanja sekolah

e)

Prestasi siswa

18.

Yang merupakan contoh outcome sekolah sebagai sebuah sistem organisasi terbuka diantaranya adalah

a)

jumlah siswa melanjutkan jenjang sekolah

b)

nilai Ujian Nasional

c)

tingkat ketrampilan siswa

d)

akhlaq siswa

19.

Menuju sekolah unggul perlu ada strategi. Arti strategi adalah...

a)

Strategi adalah platform atau rencana yang mengintegrasikan tujuan utama, kebijakan, dan urutan tindakan organisasi ke dalam keseluruhan yang kohesif

b)

Strategi adalah rencana yang mengintegrasikan tujuan utama, kebijakan, sumber daya dan urutan tindakan organisasi ke dalam keseluruhan yang kohesif

c)

Strategi adalah platform atau rencana yang mengintegrasikan tujuan utama, kebijakan, dan urutan tindakan organisasi ke dalam keseluruhan yang komprehensif

d)

Strategi adalah rencana yang mengintegrasikan tujuan utama, kebijakan, sumber daya dan urutan tindakan organisasi ke dalam keseluruhan yang komprehensif

20.

Beberapa alasan mengapa perlu strategi menuju sekolah unggul (bisa lebih dari satu)

a)

Perubahan tidak dapat dicapai dengan cepat

b)

Masa depan akan berbeda dengan saat ini

c)

Sumber daya perlu dimanfaatkan secara optimal dan berdasarkan skala prioritas

d)

Sumber daya yang mempunyai nilai lebih bisa dimanfaatkan lebih baik

e)

Perubahan bisa diakselerasi dengan sarana prasarana yang komrehensif

21.

Berikut yang bisa diciptakan dari sebuah sekolah unggul (bisa lebih dari satu)

a)

Sekolah yang mampu memberikan layanan optimal kepada seluruh anak dgn berbagai perbedaan bakat, minat kebutuhan belajar

b)

Sekolah yang mampu mengembangkan networking yang luas kepada stakeholder

c)

Sekolah yang renponsif terhadap perubahan

d)

Sekolah yang bisa mengefisiensi anggaran belajanya.

e)

Sekolah yang mampu mencentak siswa yang cerdas dan mendapatkan nilai maksimal dalam ujian akhir

22.

Iklim sekolah yang kondusif dipengaruhi oleh berbagai faktor yang berasal dari dalam maupun dari luar sekolah, kecuali?

a)

Kepemimpinan organisasi

b)

Keluarga

c)

Guru

d)

Tata usaha

23.

Siapakah yang berperan penting dalam peningkatan mutu sekolah?

a)

Kepala Sekolah

b)

Pengawas sekolaha.

c)

Tata Usaha

d)

Guru

24.

Sekolah sebagai lembaga pendidikan memiliki komponen seperti input, proses, dan output yang saling berkaitan dan merupakan satu kesatuan yang utuh serta saling membutuhkan. Pengertian tersebut merupakan definisi dari ....

a)

iklim sekolah

b)

komponen sekolah

c)

sistem sekolah

d)

sekolah efektif

25.

Dalam penyelenggaraan sekolah diperlukan kebersihan dan keamanan sekolah yang dipelihara dengan baik. Siswa juga harus menaati peraturan dan menjalankan tugas dengan tepat waktu. Manakah ciri-ciri sekolah efektif yang sesuai dengan pernyataan tersebut?

a)

Komitmen yang tinggi dari SDM sekolah.

b)

Kerjasama antara sekolah, orang tua, dan masyarakat.

c)

Monitoring kemajuan siswa.

d)

Iklim yang positif dan kondusif.

26.

Kegiatan dalam pengawasan yang efektif tidak dapat terlepas dari proses penilaian. Pernyataan mana yang tidak sesuai dengan tujuan dari proses penilaian?

a)

Menjamin cara bekerja yang efektif.

b)

Pertimbangan keberhasilan pada akhir periode.

c)

Penempatan personil yang tepat.

d)

Memajukan kesanggupan guru untuk mengembangkan sekolah.

27.

Dari pernyataan di bawah manakah pengertian peningkatan mutu pembelajaran yang tepat ?

a)

suatu rangkaian proses kegiatan mendidik peserta didik dalam mencapai tujuan lembaga pendidikan

b)

suatu rangkaian proses kegiatan pembelajaran yang harus dikerjakan oleh pendidik dan peserta didik untuk memperbaiki kualitas atau mutu dari pembelajaran tersebut secara terus menerus dengan tujuan pembelajaran dapat berjalan secara efektif dan efisien guna memberi nilai tambah pada hasil lulusan dari suatu lembaga pendidikan

c)

suatu rangkaian proses kegiatan pembeljaran yang mengacu pada peningkatan kualitas pendidik dalam memperbaiki kualitas dan mutu pendidikan

d)

suatu rangkaian proses kegiatan pembelajaran yang harus di lakukan oleh pendidik dan peserta didik dalam menciptakan kualitas peserta didik sehingga menciptakan iklim pendidikan yang sesuai dengan tujuan lembaga pendidikan

28.

Sekolah yang efektif adalah sekolah yang dapat menyusun pedoman agar tujuan yang dirancang dapat tercapai. Agar dapat mencapai tujuan, diperlukan kondisi lingkungan atau sistem sekolah yang mendukung. Hal tersebut merupakan karakteristik sekolah jika ditinjau dari ....

a)

supporting inputs

b)

school climate

c)

teaching learning process

d)

enabling conditions

29.

Dalam pengelolaan sekolah diperlukan kemampuan kepala sekolah untuk menggunakan modal yang sedikit agar menghasilkan hasil yang optimal. Hal tersebut sesuai dengan prinsip ....

a)

efisiensi

b)

efektivitas

c)

kerjasama

d)

pengelolaan

30.

Sekolah merupakan sebuah sistem sosial yang menyatukan berbagai budaya individu di dalamnya. Sekolah memiliki aturan-aturan dan tata tertib sebagai standar kewajaran dalam berinteraksi setiap anggotanya sesuai dengan kesepakatan bersama. Unsur sistem sosial yang ditekankan pada ilustrasi tersebut adalah ....

a)

keyakinan

b)

perasaan

c)

norma

d)

status