WorksheetsYear 3 科学 - Revision
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
如果有同学在科学室里不小心打破科学用具，你发现后，会怎样做？
帮同学把打破的用具清理掉
大声叫喊
立刻通知老师
去骂哪位同学
植物枯萎了，因为缺乏水。
针对上述的说明，哪项是说明所应用的科学程序技能？
预测
推断
观察
分类
请问门齿的功能是？
把食物磨碎
把食物撕裂
把食物切断
乳牙只能维持到几岁？
18岁
12岁
6岁
8岁
水对人类有什么重要性？
调节体温
帮助成长
保持健康
铁线蕨的繁殖方法？
(a)
甘蔗的繁殖方法？
(a)
竹的繁殖方法是？
(a)
上图显示两种物体。
以下哪项正确地说明上图两种物体？
密度比水大
密度比水小
能改变水的密度
放入水里时会往下沉
在人体的胃里，哪项的功能会把食物分解得更小，并变成糊状？
唾液
胃液
水
血液
下列哪组动物只吃动物？
老虎和长颈鹿
老鼠和鲨鱼
猫头鹰和蛇
鸭嘴兽和猴子
6. 试选出下图正确的面积。
1平方厘米
3平方厘米
5平方厘米
15平方厘米
7. 下列哪项是在日常生活中应用密度知识的实例？
渔网
三色奶茶
货车运货
运输树桐
8. 以下哪些物质会使蓝色石蕊试纸变成红色？（答案多过一个）
牙膏
橙汁
酸柑汁
蒸馏水
9. 以下哪些是太阳系中的成员？（答案多于一个）
行星
天然卫星
流星体
太阳
那项是正确处理植物标本的方法？
实验后把标本带回家
接触标本前带上手套
实验后把标本丢进垃圾桶里
随意裁剪树枝和树叶来制作标本
根据上图，哪种食物应该适量吃？
P
Q
R
S
进行实验后，我们应该如何做？
P 以正确的方法清洗科学用具
Q 把用剩的材料直接丢进垃圾桶里
R 把清洗干净的科学用具带回家
S 正确并安全地存放科学用具和材料
P 和 Q
P 和 S
Q 和 R
Q 和 S
动物的饮食习性分成三大类，请问是哪三大类？（答案可超过一个）
草食动物
肉食动物
海洋动物
杂食动物
陆地动物
下列哪项不是植物对生物的重要性？
植物是一些动物的庇护所
植物用不同的方式繁殖
植物为一些动物提供食物
植物为生物提供氧气
下列哪项不是滑轮的用处？
提起重物
将物体从低处搬去高处
玩跷跷板
升降旗子
血管（E）的功能是
为牙齿提供血
为牙齿提供营养
让我们感受冷、热、痛
把水、油和洗衣液倒入玻璃杯里，哪项观察结果是正确的？
5. 试选出以下植物繁殖的方法。
地下茎
孢子
种子
切茎
