wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sosiokultural

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Karyawan baru itu ternyata tidak bersikap baik dan tidak peduli dengan rekan kerja yang lainnya

a)

Hal itu sudah tanggung jawab atasan

b)

Saya akan laporkan kepada pihak SDM

c)

Sayapun tidak mau bersikap baik dan tidak peduli terhadapnya

d)

Saya ingatkan dengan baik-baik agar dia bersikap ramah kepada rekan yang lain

e)

Saya tidak ambil pusing karena itu bukan bagian dari urusan saya

2.

Teman anda mengalami kecelakaan lalu lintas dan masuk rumah sakit.

a)

Saya percaya pihak rumah sakit bisa menanggulanginya

b)

Saya akan menjenguknya

c)

Saya berharap semoga lekas sembuh

d)

Saya akan menanyakan apakah kondisinya parah

e)

Saya akan menjenguknya jika waktu saya benar- benar longgar

3.

Saya mengajukan suatu pendapat di dalam suatu kelompok,namum usulan tersebut kurang tepat menurut teman kelompok saya.sikap saya adalah ....

a)

Marah besar

b)

Sangat kecewa

c)

Mencoba mencari alternative lain yang lebih tepat untuk diajukan

d)

Menerima atas penolakan tersebut

e)

Saya anngap itu hal yang wajar

4.

Akhir-akhir ini banyak tayangan di televisi yang isinya kurang mendidik. Melihat fenomena tersebut menurut saya....

a)

Akhir-akhir ini banyak tayangan di televisi yang isinya kurang mendidik. Melihat fenomena tersebut menurut saya.

b)

Ingin protes pada semua stasiun televisi untuk mengganti tayangan lebih banyak

c)

Ingin menghujat semua stasiun televisi di media masa

d)

Ingin menggalang rnasa untuk melakukan demo terhadap pemerintah untuk segera mengambil kebijakan

e)

Ingin mengajak pihak-pihak yang berwenang dan terkait untuk membahas kelayakan tayangan tersebut

5.

Ketika sedang santai dirumah, saya melihat seorang ibu yang sepeda motomya macet, sedangkan bengkel terdekat berjarak 100 meter dari rurnah, yang akan saya lakukan adalah....

a)

Menunggu saja apa yang akan dilakukan ibu tersebut

b)

Menunjukan bahwa 100 rneter lagi ada bengkel

c)

Menanyakan apa yang terjadi

d)

Membantu membawakan sepeda motor itu ke bengkel

e)

Memanggil petugas bengkel

6.

Teman kantor saya memberikan saya hadiah ulang tahun yang saya tidak sukai, sikap saya....

a)

Memberikan hadiah tersebut kepada orang lain

b)

Menggunakannya untuk keperluan saya

c)

Menyimpannya sebagai kenangan

d)

Menggunakannya untuk menyenangkannya

e)

Menyimpan dan tidak akan menyentuhnya

7.

Konflik antara calon ketua OSIS berakhir setelah hasil pemilihan ditetapkan. Mereka sepakat bahwa siapapun yg menang harus dihormati. Konflik tersebut merupakan jenis konflik....

a)

Antar kelompok

b)

Diagonal

c)

Vertikal

d)

Horizontal

8.

Perasaan tidak senang pada orang lain dengan cara berkhianat, menghasut, provokasi dan sebagainya adalah wujud dari.....

a)

Kompetisi

b)

Konflik sosial

c)

Kontravensi

d)

. Disintegrasi sosial

9.

Masyarakat Indonesia merupakan masyarakat yang multikultural atau majemuk. Terjadinya kemajemukan masyarakat diIndonesia ditandai oleh ….

a)

Wilayah negara Indonesia yang luas

b)

Tingginya angka kelahiran dan kematian

c)

Jumlah penduduk Indonesia yang besar

d)

Banyaknya agama, budaya, dan suku

10.

Dari hal-hal berikut ini, manakah yang termasuk kategori culture dalam istilah yang sebenarnya?

a)

Mengolah sawah untuk bercocok tanam

b)

Membaca buku

c)

Menghitung dengan kalkulator

d)

Menonton TV

11.

Seorang guru memiliki siswa dari anak pengawas sekolah di kotanya. Siswa tersebut memiliki nilai rendah. Kepala sekolah meminta agar nilai siswa tersebut ditambah, sehingga dapat masuk dalam kelompok siswa berprestasi baik. Bagaimana tanggapan guru terhadap permintaan kepala sekolah tersebut?

a)

Memberikan nilai apa adanya sesuai dengan pencapaian siswa, meskipun kepala sekolah meminta menaikkan nilainya.

b)

Mempertimbangkan rasa segan kepada kepala sekolah, seraya menambah poin nilai sesuai yang dibutuhkan saja

c)

Mempertimbangkan rasa segan kepada kepala sekolah sebagai atasan, seraya, menambahkan poin nilai yang relatif setara dengan siswa lainnya

d)

Mempertimbangkan rasa segan kepada kepala sekolah, sehingga memberi tambahan nilai sedikit lebih tinggi dibandingkan dengan teman-temannya

12.

Seorang peserta didik tidak mau masuk kelas matematika karena dia merasa telah dihina oleh guru matematika. Mengetahui hal tersebut, sebagai rekan sejawat maka hal yang perlu Anda lakukan adalah ..

a)

Menggali informasi dari guru dan peserta didik secara terpisah. Kemudian, dengan kesepakatan bersama mengajak dialog keduanya agar keduanya dapat saling memahami.

b)

Membiarkan peristiwa tersebut berlangsung karena kesibukan maka tidak memiliki waktu untuk melakukan tindakan apapun

c)

Membiarkan peristiwa tersebut karena merasa tidak memiliki kewenangan dan tidak diminta guru yang bersangkutan untuk mendorong peserta didik tersebut masuk kelas

d)

Memberitahu kepada peserta didik yang tidak mau masuk kelas bahwa yang dilakukan guru tersebut tidak untuk menghina dan karenanya jangan terlalu sensitif

e)

Mengajak dialog dengan peserta didik yang tidak mau masuk kelas untuk tidak terlalu sensitif atau perasa karena belum tentu yang dilakukan guru untuk menghina dia

13.

Seorang guru saat diperpustakaan sedang mendapati sekelompok peserta didik yang mencoret-coret buku bacaan milik perpustakaan. Saat ditegur guru, peserta didik menjawab bahkan akan menerima hukuman mengganti buku karena kebetulan mereka berasal dari keluarga yang kaya. Tanggapan Anda sebagai seorang guru adalah...

a)

Membiarkan saja seolah-olah tidak mengetahuinya karena sedang sibuk untuk menyusun bahan pelajaran

b)

Menyampaikan kepada peserta didik untuk membelikan buku yang dicoret sebanyak dua kalinya

c)

Meminta peserta didik berhenti melakukan corat-coret buku perpustakaan dan mengajak dialog tentang pentingnya menjaga fasilitas sekolah

d)

Meminta peserta didik berhenti melakukan corat-coret buku perpustakaan sambil meminta mereka ke petugas tata tertib untuk mendapatkan poin tambahan

e)

Meminta peserta didik berhenti melakukan corat-coret dan membuat kontrak perilaku agar tidak mengulangi perbuatannya di hadapan petugas tata tertib

14.

Seorang peserta didik yang biasanya memiliki nilai jelek pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, tiba-tiba dalam dua kali hasil ulangan memiliki nilai yang di atas rata-rata kelasnya. Pandangan Anda sebagai guru terhadap peserta didik tersebut adalah ...

a)

Kenaikan prestasinya yang tidak lazim patut untuk dicurigai, jangan-jangan dia menyontek pekerjaan orang lain

b)

Wajar peserta didik memiliki prestasi yang terkadang naik atau turun. Oleh karenanya pemberian nilai yang bagus sudah merupakan bentuk reward atau apresiasi

c)

. Peserta didik tersebut mulai bersemangat untuk belajar. Oleh karena itu, siswa tersebut perlu selalu diberikan penguatan atau reward agar prestasi belajarnya akan naik terus

d)

Tidak perlu mencermati secara detail atau mengambil tindakan khusus menghadapi perubahan prestasi belajar peserta didik karena naik dan turunnya prestasi belajar merupakan hal yang biasa

e)

Mendampingi dan memelihara motivasi dan prestasi belajar peserta didik tersebut karena setiap siswa memiliki peluang untuk berubah menjadi lebih baik

15.

Perhatikan pernyataan berikut !


1) Melarang umat agama lain untuk melaksanakan ibadah sesuai kepercayaan masing-masing.

2) Saling menghargai ketika pemeluk agama lain sedang beribadah.

3) Mengikuti cara beribadah agama lain untuk menunjukkan sikap toleransi.

4) Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain.

5) Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya sesuai dengan kepercayaan.


Yang merupakan wujud perilaku toleransi dalam kehidupan antar umat beragam pada masyarakat yang beragam ditunjukan dengan nomor.....

a)

1,2 dan 3

b)

1,2 dan 4

c)

2,4 dan 5

d)

1,3 dan 4

e)

2,3 dan 5

16.

Suku-suku bangsa yang tersebar di seluruh wilayah Indonesia merupakan salah satu warisan sejarah bangsa, persebaran suku bangsa dipengaruhi oleh faktor-faktor berikut.....

a)

Geografis, perindustrian laut, kedatangan para penari di Indonesia

b)

Geografis, perdagangan laut, kedatangan para pegulat di Indonesia

c)

Geografis, perdagangan laut, kedatangan para penjajah di Indonesia

d)

Geografis, perindustrian laut, kedatangan para pelaut di Indonesia

e)

Geografis, perindustrian laut, kedatangan para penjajah di Indonesia

17.

Suku-suku bangsa yang tersebar di seluruh wilayah Indonesia merupakan salah satu warisan sejarah bangsa, persebaran suku bangsa dipengaruhi oleh faktor-faktor berikut.....

a)

Geografis, perindustrian laut, kedatangan para penari di Indonesia

b)

Geografis, perdagangan laut, kedatangan para pegulat di Indonesia

c)

Geografis, perdagangan laut, kedatangan para penjajah di Indonesia

d)

Geografis, perindustrian laut, kedatangan para pelaut di Indonesia

e)

Geografis, perindustrian laut, kedatangan para penjajah di Indonesia

18.

Golongan masyarakat secara horizontal berdasarkan perbedaan suku bangsa, ras, agama, antar golongan, adat istiadat dan kedaerahan.

SEBAB Golongan masyarakat secara vertikal berdasarkan lapisan atas dan lapisan bawah yang cukup tajam atau status sosial.

a)

Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukan hubungan sebab dan akibat

b)

Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukan hubungan sebab akibat

c)

Jika pernyataan benar dan alasan salah

d)

Jika pernyataan salah dan alasan benar

e)

Jika penyataan dan alasan benar

19.

Tragedi Sampit menorehkan luka dan kenangan kelam akan ganasnya konflik antara suku Madura dan Dayak di Sambas, bahkan saat ini hubungan antara suku tersebut masih tegang.

Dampak konflik yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

a)

Mendorong dinamika kelompok yang menyebabkan kemajuan

b)

Menciptakan perubahan kepribadian anggota kelompok

c)

Menimbulkan keseimbangan kekuatan antar kelompok

d)

Menyebabkan kerusakan inventaris organisasi

e)

Keretakan hubungan antar kelompok sosial

20.

Pengaruh kemajemukan masyarakat indonesia terhadap kehidupan sosial adalah terjadi dua proses yaitu.....

a)

Solidaritas dan Integrasi

b)

Kesatuan dan persatuan

c)

Toleransi dan solidaritas

d)

Integrasi dan interaksi

21.

Sifat masyarakat yang masa bodo dan tidak ingin berpartisipasi dalam kegiatan kemasya rakatan termasuk golongan.....

a)

Sinisme

b)

Apatisme

c)

Sosialisme

d)

Bodo amat

e)

Matrealisme

22.

Pada proses kebudayaan,proses interaksi terus menerus yang memungkinkan manusia memperoleh identitas diri serta keterampilan sosial dinamakan....

a)

Difusi

b)

Asimilasi

c)

Sosialisasi

d)

Akulturasi

e)

enternalisasi

23.

Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa". Oleh karena itu paham yang tidak mengakui adanya Tuhan Yang Maha Esa tidak boleh hidup di Indonesia. Paham yang dimaksud ialah.....

a)

Atheis

b)

Individualis

c)

Religius

d)

Liberalis

e)

Komunis

24.

Negara memberikan jaminan kebebasan bagi tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agama dan kepercayaannya itu. Jaminan tersebut terdapat di dalam UUD Negara RI Tahun 1945.....

a)

Pasal 29 ayat (1)

b)

Pasal 29 ayat (2)

c)

Pasal 30 ayat (1)

d)

Pasal 30 ayat (2)

e)

Pasal 30 ayat (3)

25.

Bangsa Indonesia memiliki keberagaman ras. Pengertian ras ialah golongan bangsa berdasarkan.....

a)

Keturunan dan kekayaan harta benda

b)

Ciri-ciri fisik dan rumpun bangsa

c)

Ilmu pengetahuan dan pendidikan

d)

tatus sosial dalam masyarakat

e)

Kewarganegaraan

26.

Seorang teman merokok di hadapan saya. padahal saya sangat membenci asap rokok. Saya akan...

a)

Memintanya dengan sopan untuk mematikan rokoknya

b)

Diam sembari menutup hidung berharap pengertiannya

c)

Memberitahukannya bahwa saya sangat membenci rokok

d)

Pergi menghindar

27.

Saya menemukan sebuah bingkisan makanan di meja saya dan memakannya. Ternyata bingkisan tersebut bukan untuk saya. Saya akan...

a)

Meminta maaf dan menggantinya

b)

Diam saja dan pura-pura tidak tahu tentang bingkisan tersebut

c)

Meminta maaf namun menolak menggantinya

d)

Marah dan hanya mau mengganti separuh harga

28.

Saat orang tua menegur saya dengan keras karena kesalahan yang sudah saya perbuat, saya akan...

a)

Menjadikan teguran itu pengingat

b)

Biasa saja

c)

Merasa bersalah

d)

Kabur dari rumah

29.

Saat saya dituduh melakukan suatu kesalahan yang sebenarnya tidak saya perbuat, saya akan..

a)

Menjelaskan duduk permasalahan yang sebenarnya

b)

Diam saja dan membiarkan tuduhan itu berlalu

c)

Membela diri

d)

Marah dan tidak terima

30.

Jika saya tidak menyukai seorang rekan kerja biasanya saya akan...

a)

Bekerja secara profesional tanpa memikirkan masalah pribadi

b)

Selalu menolak untuk bekerja sama dengannyA

c)

Menganggapnya tidak ada di kantor inI

d)

Malas bekerja sama dengannyA