wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn tập giữa kì 1 lớp 7 môn ngữ văn

Total questions: 38

Worksheet time: 59mins

Name
Class
Date
1.

Điền từ vào "..." (Cấm mở tài liệu)

Nam quốc sơn hà Nam đế...

...nhiên định phận tại...

Như hà nghịch...lai xâm phạm

...đẳng hành..thủ bại... .

(a)  

2.

Viết lại phần dịch thơ của bài "Nam quốc sơn hà" (Cấm mở tài liệu)

(a)  

3.

Giải nghĩa yếu tô Hán Việt sau đây: Tiệt nhiên (Cấm mở tài liệu)

a)

Chết tiệt

b)

chuyện vô lý không có trên đời

c)

rõ ràng như thế, không thể khác

d)

có thể có, có thể không, tùy theo trường hợp

4.

Giải nghĩa yếu tố Hán Việt sau đây: Định (Cấm mở tài liệu)

a)

quyết định

b)

định luật

c)

định lý

d)

Nam Định

5.

Yếu tố Hán Việt "Nam" trong câu "Nam quốc sơn hà Nam đế cư" có ý nghĩa gì

a)

phương Nam

b)

nước Nam

c)

con trai

d)

nam tính

6.

Tại sao trong câu "Nam quốc sơn hà Nam đế cư" người ta lại dùng chữ "đế" chứ không phải chữ "vương" có cùng nghĩa (Cấm mở tài liệu, ôn tập mà mở tài liệu thì còn ý nghĩa gì)

a)

"Đế" là vua của một nước lơn, ngang hàng với phong kiến phương Bắc

b)

"Vương" là một nước nhỏ, nước chư hầu

c)

"Đế" là vua của một nước nhỏ nhưng các vị vua tự đánh giá rằng Việt Nam là một nước nhỏ nên không to đến mức dùng được chữ vương

d)

"Vương" nghe hay hơn

e)

Bởi vì nó hợp vần với những câu sau nên dùng

7.

Bài thơ "Nam quốc sơn hà" được viết theo thể thơ gì?

a)

Thất ngôn tứ tuyệt

b)

Ngũ ngôn tứ tuyệt

c)

Lúc bát bớt từ

d)

Thơ bảy chữ

e)

Song thất lục bát

8.

Tại sao bài thơ "Nam quốc sơn hà" được coi là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của đất nước ta?

a)

nước Nam có vua Nam, có nhà nước phong kiến độc lập tự chủ, ngang hàng vơi phương Bắc

b)

Có giới phận rõ ràng, hiển nhiên

c)

nghe hùng hồn, hợp để lm bản tuyên ngôn

d)

làm cho quân giặc khiếp sợ, giảm ý chí chiến đấu

e)

làm tắng khí thế, ý chí quyết tâm chống giặc ngoại xâm của quân và dân ta

9.

Bài thơ có tác dụng gì trong cuộc kháng chiến chống quân Tống và cho quân và dân ta?

a)

Làm cho mọi thứ trở nên tốt đẹp theo một các kì diệu nào đó

b)

Làm tăng khí thế, ý chí chống giặc ngoại xâm của quân và dân ta

c)

Làm cho quân giặc khiếp sợ, giảm ý chí chiến đấu

d)

Làm tăng khí thế, ý chí chống giặc ngoại xâm của quân giặc

e)

Làm cho quân ta khiếp sợ, giảm ý chí chiến đấu

10.

Ghi lại phần phiên âm của bài thờ Phò giá về kinh (Cấm mở tài liều)

(a)  

11.

Điền chữ vào ô "...":

Cướp ... giặc ở ... Chương Dương,

Bắt ... Hồ ở cửa ... Tử.

Thái bình rồi nên ... hết sức lực,

... đời vẫn có ... sông ...

(a)  

12.

Viết lại phần dịch thơ của bài "Phò giá về kinh" (Cấm mở tài liệu, nói chung là câu nào cx cấm mở tài liệu hết á)

(a)  

13.

Hãy chọn nhưng câu đúng về tác giả của bài thơ Phò giá về kinh

a)

Trần Quang Khải (1241-1294)

b)

Là con trai thứ 2 của vua Trần Nhân Tông

c)

Là con trai thứ 3 của vua Trần Nhân Tông

d)

Có công rất lớn trong 2 cuộc chiến chống quân Mông-Nguyên đc phong làm Thượng tướng

e)

Có công rất lớn trong 2 cuộc chiến chống quân Nga đc phong làm Thượng tướng

14.

Giải nghĩa yếu tố Hán Việt: Tụng (CMTL)

a)

cho đi để nhận lại

b)

cho đi

c)

đi theo sau

d)

tụng hành, tu hành

15.

Yếu tố HV "tụng" nghĩa gốc là buộc ngựa vào xe, nghĩa thường là xe vua đi. ==> Yếu tố HV tụng giá có nghĩa là gì (CMTL)

(a)  

16.

Kinh: kinh đo, thủ đô xưa. Dựa theo suy đoán thì YT HV kinh sư có ý nghĩa là gì?

(a)  

17.

Tên phiên âm của bài thơ: "Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra" là gì

a)

Thiên Trường vãn vọng

b)

Thiên Trường vô vọng

c)

Thiên Trường vãn việng

d)

Thiên Trường hậu tiền

18.

Điền chữ vào chỗ "..." (CMTL)

Thôn ... thôn ... đạm tự yên

Bán ... bán ... tịch dương biên

Mục ... địch ... ngưu quy tận

Bạch ... song ...  phi hạ điền

(a)  

19.

Viết lại phần dịch thơ của bài Thiên Trường vãn vọng (CMTL)

(a)  

20.

Yếu tố HV: vãn và vọng có ý nghĩa gì?

a)

nhẵn-bằng phẳng

b)

buổi chiều-vọng lại

c)

nhìn xa-trông thấy

d)

buổi chiều-trông

21.

Các YT HV đạm, tự, yên có ý nghĩa gì?

(a)  

22.

Tác giả của bài Thiên Trường vãn vọng là ai?

a)

Trần Khâm

b)

Trần Ngọc Linh

c)

Trần Thánh Tông

d)

Trần Nhân Tông

23.

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống, bài thơ Bánh trôi nước:

Thân em vừa ... lại vừa ...

Bảy ... ba ... với nước non

Rắn nát ... ... tay kẻ nặn

Mà em ... giữ ... lòng son

(a)  

24.

Tác giả bài thơ Bánh trôi nước là ai, có biệt danh là gì?

a)

Hồ Xuân Hương, Ông chúa thơ Nôm

b)

Hồ Xuân Hương, Bà chúa thơ Nôm

c)

Hồ Xuân Hương, Bà chúa bánh trôi

d)

Hồ Tuấn Hương, Người đàn ông chìm nổi

25.

Thể thơ và bố cục của bài Bánh trôi nước

a)

ngũ ngôn tứ tuyệt-khai, thừa, chuyển, hợp

b)

Ngũ ngôn tứ tuyệt-Khai, thừa, chuyển, hợp

c)

Thất ngôn tứ tuyệt-Khai, thừa, chuyển, hợp

d)

Thất ngôn tứ tuyệt-Khai, hừa, chuyển, hợp

26.

Bài thơ Bánh trôi nước có mấy lớp nghĩa, lớp nghĩa nào mang tính chất quyết định

a)

3 lớp nghĩa, lớp nghĩa thứ 2

b)

2 lớp nghĩa, lớp nghĩa thứ 2

c)

2 lớp nghĩa, lớp nghĩa thứ 1

d)

3 lớp nghĩa, lớp nghĩa thứ 1

27.

Các cặp từ trái nghĩa trong bài thớ ( phông: từ-từ, từ-từ)

(a)  

28.

Tìm các cặp QHT có trong bài thơ. Các cặp quan hệ từ này có tác dụng gì trong việc diễn đạt nội dung (từ...từ,từ...từ) -> phần tác dụng ở trong phần giải thích, không phải trả lời ra đây nhưng sau khi xem bắt buộc phải thuộc

(a)  

29.

Bài thơ Bánh trôi nước đã thể hiện tính dân tộc qua những đặc điểm nào?

a)

Đề tài, ngôn ngữ, chữ viết

b)

Đề tài, cách thức, ngôn ngữ

c)

Cách thức, ngôn ngữ, PTBĐ

d)

câu chuyện, ngôn ngữ, chữ viết

30.

Tác giả bài Cuộc chia tay của những con búp bê là ai?

a)

Trần Ngọc Linh

b)

Nguyễn Nhật Anh

c)

Khánh Hoài

d)

Tô Hoài

31.

Phương thức biểu đạt của bài "Cuộc chia tay của những con búp bê" là gì? Phương thức biểu đạt chính là gì?

a)

tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm.

b)

tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm. Trong đó, phương thức biểu đạt chính và chủ yếu là miêu tả

c)

tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm. Trong đó, phương thức biểu đạt chính và chủ yếu là biểu cảm

d)

tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm. Trong đó, phương thức biểu đạt chính và chủ yếu là tự sự.

32.

Văn bản "Cuộc chia tay cảu những con búp bê" thuộc thể loại gì?

a)

Nhật dụng

b)

Nhật kí

c)

Tự sự

d)

Truyện ngắn

33.

Lưu ý nhé! Truyện ngắn Cuộc chia tay của những con búp bê: cái này chắc ko phải nhớ đâu nhưng cứ ghi ra: Cuộc chia tay đau đớn của 2 em bé trong truyện khiến người đọc thấm thía rắng: Tổ ấm gia đình là vô cùng quý giá và quan trọng. Mọi người hãy cố gắng bảo vệ và giữ gìn, không nên vì bất kì lý do gì làm tổn hại đến những tình cảm tự nhiên trong sáng ấy. 

a)

Chưa để ý

b)

Đã để ý

34.

Bài ca dao sau đây nói về chủ đề gì:

Thương thay thân phận con tằm,

Kiếm ăn được mấy phải nằm nhả tơ.

Thương thay lũ kiến li ti,

Kiếm ăn được mấy phải đi tìm mồi.

Thương thay hạc lánh đường mây,

Chim bay mỏi cánh biết ngày nào trôi.

Thương thay con cuốc giữa trời,

Dầu kêu ra máu có người nào nghe.

a)

tình cảm gia đình

b)

tình yêu thương đất nước, con người

c)

than thân

d)

châm biếm

35.

Công cha như núi ngất trời,

Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển đông.

Núi cao biển rộng mênh mông,

Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!

a)

tình cảm gia đình

b)

tình yêu quê hương, đất nước..

c)

than thâ

d)

châm biếm

36.

Đứng bên ni đòng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát,

Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông.

Thân em như trẽn lúa đòng đòng,

Phất phơ dưới ngọn nắng hồng ban mai.

a)

tình cảm gia đình

b)

tình yêu quê hương, đất nước...

c)

than thân

d)

châm biếm

37.

Cái cò lặn lội bờ ao

Hỡi cô yếm đào lấy chú tôi chăng?

Chú tôi hay tửu hay tăm,

Hay nước chè đặc, hay nằm ngủ trưa

Ngày thì nước những ngày mưa

Đêm thì ước những đêm thừa trống canh

a)

tình cảm gia đình

b)

tình yêu quê hương, đất nước...

c)

than thân

d)

châm biếm

38.

Bài thơ "Sông núi nước Nam" theo Hán Việt tên là gì?

(a)