NEW
Font size
WorksheetsChương I_Can thiệp sớm
Total questions: 20
Worksheet time: 7mins
Có bao nhiêu nguyên tắc của can thiệp sớm cho trẻ RLPT?
3
4
5
6
Công tác can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật bao gồm những thành phần nào?
Cách tiếp cận lấy trẻ làm trung tâm và tập trung vào người chăm sóc
Sự hỗ trợ từ cộng đồng
Các dịch vụ y tế
Sự hỗ trợ từ cộng đồng; Các dịch vụ y tế
Ở Việt Nam, Bộ GD và ĐT đã ban hành việc thực hiện công tác can thiệp sớm vào ngày tháng năm nào?
22/3/2006
22/4/2006
22/5/2006
22/6/2006
Giai đoạn 2 trong can thiệp sớm trẻ RLPT bao gồm những gì?
Chẩn đoán, đánh giá ban đầu, xây dựng kế hoạch can thiệp
Đánh giá, xây dựng kế hoạch can thiệp, thực hiện can thiệp
Xây dựng kế hoạch can thiệp, thực hiện chương trình, đánh giá
Đánh giá ban đầu, xây dựng kế hoạch can thiệp, thực hiện chương trình và đánh giá kết quả
Đâu là khái niệm về can thiệp sớm cho trẻ RLPT?
Là những chỉ dẫn ban đầu
Tạo ra các dịch vụ hỗ trợ nhu cầu - khả năng của trẻ để thúc đẩy phát triển
Huy động tối đa sự phát triển của trẻ, giúp giảm nhẹ hoặc khắc phục những khiếm khuyết
Tất cả các đáp án
Đâu KHÔNG PHẢI phương pháp can thiệp sớm cho trẻ RLPTK?
Phương pháp y học
Phương pháp chẩn đoán
Liệu pháp hành vi
Liệu pháp giao tiếp
Sự hình thành và phát triển can thiệp sớm ở thế giới dựa trên những yếu tố nào?
Giáo dục mầm non, các dịch vụ y tế cho bà mẹ và trẻ em
Giáo dục đặc biệt, giáo dục mầm non, các nghiên cứu về sự phát triển trẻ em
Các nghiên cứu về sự phát triển trẻ em, giáo dục đặc biệt
Tất cả phương án đều đúng
Quy trình can thiệp sớm chia làm mấy giai đoạn
2
3
4
5
Có bao nhiêu hình thái tổ chức nhóm chuyên gia?
5
4
3
2
Đâu là “giai đoạn vàng” trong phát hiện sớm, can thiệp sớm trẻ khuyết tật?
0 - 6 tuổi
0 - 5 tuổi
0 - 4 tuổi
0 - 3 tuổi
Bộ Y tế đã ban hành tài liệu “Hướng dẫn phát hiện sớm, can thiệp sớm” vào năm nào?
Năm 2014
Năm 2015
Năm 2016
Năm 2017
Phát hiện sớm ở Việt Nam bắt đầu có từ khi nào?
Trước những năm 90
Từ những năm 90
Trước những năm 80
Cuối những năm 90
Làm thế nào để phát hiện sớm trẻ RLPT?
Nâng cao nhận thức cho phụ huynh
Đánh giá sàng lọc
Chú ý các dấu hiệu bất thường
Cả 3 đáp án
Có bao nhiêu chủ thể thực hiện can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật?
1
2
3
4
Điều bao nhiêu khuyến khích sự tham gia của phụ huynh dựa trên việc tham gia phát triển kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ?
Điều 9
Điều 10
Điều 11
Điều 13
Ý nào sau đây KHÔNG PHẢI vai trò – ý nghĩa của phát hiện sớm?
Là cơ sở để gửi trẻ đi khám chuyên khoa và chuẩn đoán sớm TKT
Giảm thiểu sự các yếu tố khuyết tật thứ phát
Cung cấp cho gia đình các dịch vụ hỗ trợ và giáo dục sớm cho TKT
Tạo điều kiện thuận lợi cho việc lập kế hoạch giáo dục sớm cho TKT
Nguyên tắc của phát hiện sớm là?
Càng sớm càng tốt
Ngay khi trẻ có dấu hiệu
Giai đoạn vàng là từ 0 - 6 tuổi
Cả 3 đáp án
Dấu hiệu nào sau đây KHÔNG THUỘC trong 5 dấu hiệu cờ đỏ phát hiện sớm trẻ RLPTK?
Không bi bô, không biết dùng cử chỉ vào khoảng 12 tháng tuổi
Không biết nói từ đơn vào lúc 16 tháng tuổi
Khiếm khuyết chất lượng giao tiếp
Không tự nói dược câu có 2 từ lúc 24 tháng tuổi
Đâu là ý SAI trong cách để phát hiện sớm?
Nâng cao nhận thức cho phụ huynh trong cộng đồng
Đánh giá, sàng lọc
Chú ý các dấu hiệu bất thường
Chờ đến 2 tuổi mới đưa đi kiểm tra
Đâu KHÔNG PHẢI là dấu hiện phát hiện sớm của trẻ KTHT?
Không thích đọc hoặc khó đọc
Chữ viết tay rất lộn xộn
Không tự tin về việc học
Cử chỉ chân tay liên tục, không ngồi yên
