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Recuperación 1ero. básico

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 15mins

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1.

Identifica que procedimiento de formación corresponde la palabra BANCO…

a)

Derivada

b)

Simple

c)

Compuesta

2.

Identifica que procedimiento de formación corresponde la palabra MONEDERO…

a)

Compuesta

b)

Simple

c)

Derivada

3.

Identifica que procedimiento de formación corresponde la palabra CORTAUÑAS…

a)

Compuesta

b)

Simple

c)

Derivada

4.

Identifica que procedimiento de formación corresponde la palabra CUMPLEAÑERO…

a)

Derivada

b)

Compuesta

c)

Parasintética

5.

Lee las oraciones y deduce si la palabra subrayada es un sinónimo parcial o total.

Hoy aprendimos el abecedario en la escuela.

Hoy aprendimos el alfabeto en la escuela.

a)

Sinónimo parcial

b)

Sinónimo total

6.

Lee las oraciones y deduce si la palabra subrayada es un sinónimo parcial o total.


En su cara había una sonrisa.

Arrojó la moneda y salió cara.

a)

Sinónimo parcial

b)

Sinónimo total

7.

Lee las oraciones y deduce si la palabra subrayada es un sinónimo parcial o total.


Podemos ir a tomar unos tragos, si quieres.

El niño tomó el brazo de su abuela para cruzar la calle.

a)

Sinónimo parcial

b)

Sinónimo total

8.

Escoge la opción más adecuada para el antónimo de la palabra: DESCUBRIR

a)

Eliminar

b)

Evitar

c)

Ocultar

9.

Escoge la opción más adecuada para el antónimo de la palabra: VIOLENTO

a)

Animado

b)

Contento

c)

Pacífico

10.

Escoge la opción más adecuada para el antónimo de la palabra: ETERNO

a)

Efímero

b)

Cambiante

c)

Movible

11.

Que registro lingüístico se utilizó en las siguientes expresiones.

Buenos tardes ¿cómo está?

a)

Formal

b)

Informal

12.

Que registro lingüístico se utilizó en las siguientes expresiones.

Mano, ¡qué gusto verte!

a)

Informal

b)

Informal

13.

Que registro lingüístico se utilizó en las siguientes expresiones.

Le deseo un un retorno a casa.

a)

Formal

b)

Informal

14.

Escoge el vicio de lenguaje que se utilizó en la siguiente oración.

Se venden bicicletas para adultos de carbono.

a)

Redundancia

b)

Muletillas

c)

Anfibología

15.

Escoge el vicio de lenguaje que se utilizó en la siguiente oración.

Colón llegó a América en mmm... digo... este... en 1492 ¿no?

a)

Redundancia

b)

Muletillas

c)

Anfibología

16.

Escoge el vicio de lenguaje que se utilizó en la siguiente oración.

¿Me puede volver a repetir la pregunta?

a)

Redundancia

b)

Anfibología

c)

Muletillas

17.

Lee las siguientes palabras y escoge cuál de ellas es una palabra grave:

a)

Teléfono

b)

Matemática

c)

Resumen

18.

Lee las siguientes palabras y escoge cuál de ellas es una palabra aguda:

a)

Raíces

b)

Musical

c)

Resúmenes

19.

Lee las siguientes palabras y escoge cuál de ellas es una palabra esdrújula:

a)

Mármol

b)

Antibiótico

c)

Navío

20.

Lee las siguientes palabras y escoge cuál de ellas es una palabra grave:

a)

Grave

b)

Canción

c)

Micrófono

21.

¿En dónde debería llevar tilde el monosílabo TU del siguiente enunciado?

Tu tienes serios problemas para mejorar tu actitud.

a)

La segunda vez que se emplea la palabra tu debe tildarse porque es un adjetivo.

b)

El primer tu, es un pronombre personal y representa un caso de tilde diacrítica.

c)

En ninguna de las dos formas que aparecen, pues los monosílabos no se tildan.

22.

Lee la siguiente oración e indica si el monosílabo MI debe llevar tilde o no.


A mi poco me importa su opinión.

a)

Lleva tilde

b)

No lleva tilde

23.

Lee la siguiente oración e indica si el monosílabo SE debe llevar tilde o no.


Carlos se baña todos los días.

a)

Lleva tilde

b)

No lleva tilde

24.

El estudiante pilas escribió un ensayo para el examen.

Indica cuál es el objeto directo.

a)

Escribió

b)

Un ensayo

c)

Para el examen

25.

El verano trajo calor a la ciudad.

Indica cuál es el objeto indirecto.

a)

Trajo

b)

Calor

c)

A la ciudad

26.

Carmen habla francés correctamente.

Indica cuál es el complemento circunstancial.

a)

Habla

b)

Francés

c)

Correctamente

27.

Mi amiga de España invitó a cenar a su mamá.

Indica cuál es el modificador directo.

a)

amiga

b)

Mi

c)

de España

28.

El hijo de mi tía trabaja constantemente.

Indica cuál es el modificador indirecto.

a)

hijo

b)

El

c)

de mi tía

29.

Franco, el niño de la escuela, se mudará el próximo año.

Indica cuál es la aposición.

a)

el niño de la escuela

b)

Franco

c)

Escuela

30.

Mi libro preferido está sobre la mesa.

Indica cuál es el modificador directo.

a)

mesa

b)

Libro

c)

Preferido

31.

Identifica que procedimiento de formación corresponde la palabra PAN…

a)

Derivada

b)

Simple

c)

Compuesta

32.

Identifica que procedimiento de formación corresponde la palabra FLORERO…

a)

Compuesta

b)

Simple

c)

Derivada

33.

Identifica que procedimiento de formación corresponde la palabra SACACORCHE…

a)

Compuesta

b)

Simple

c)

Derivada

34.

Identifica que procedimiento de formación corresponde la palabra REJUVENECER…

a)

Derivada

b)

Compuesta

c)

Parasintética

35.

Identifica que procedimiento de formación corresponde la palabra LIBRO…

a)

Derivada

b)

Simple

c)

Compuesta

36.

Lee las siguientes palabras y escoge cuál de ellas es una palabra grave:

a)

Computación

b)

Matemática

c)

Armira

37.

Lee las siguientes palabras y escoge cuál de ellas es una palabra aguda:

a)

Raíces

b)

Canción

c)

Resúmenes

38.

Lee las siguientes palabras y escoge cuál de ellas es una palabra esdrújula:

a)

Pan

b)

Célula

c)

Navío

39.

Lee las siguientes palabras y escoge cuál de ellas es una palabra aguda:

a)

Raíces

b)

Cajón

c)

Resúmenes

40.

Lee las siguientes palabras y escoge cuál de ellas es una palabra grave:

a)

Canción

b)

Teléfono

c)

Gato

41.

Lee las siguientes palabras y escoge cuál de ellas es una palabra esdrújula:

a)

Libro

b)

Mecánica

c)

Navío

42.

El niño regala un estuche a su amigo.

Indica cuál es el objeto directo.

a)

niño

b)

un estuche

c)

a su amigo

43.

El niño regala un estuche a su amigo.

Indica cuál es el objeto indirecto.

a)

niño

b)

un estuche

c)

a su amigo

44.

La mamá de mi prima es buena onda.

Indica cuál es el modificador directo.

a)

mamá

b)

La

c)

de mi prima

45.

La mamá de mi prima es buena onda.

Indica cuál es el modificador indirecto.

a)

mamá

b)

La

c)

de mi prima

46.

María, la hija de mi amiga, es muy inteligente.

Indica cuál es la aposición.

a)

la hija de mi amiga

b)

María

c)

inteligente

47.

La muchacha de la casa compró pasteles para todos.

Indica cuál es el objeto directo.

a)

para todos

b)

pasteles

c)

de la casa

48.

La muchacha de la casa compró pasteles para todos.

Indica cuál es el objeto indirecto.

a)

para todos

b)

pasteles

c)

de la casa

49.

La muchacha de la casa compró pasteles para todos.

Indica cuál es el modificador indirecto.

a)

para todos

b)

pasteles

c)

de la casa

50.

La muchacha de la casa compró pasteles para todos.

Indica cuál es el modificador directo.

a)

muchacha

b)

La

c)

de la casa