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Worksheetsevaluacion final grado 6 2021
Total questions: 45
Worksheet time: 2hrs 11mins
¿Cuáles son acciones beneficiosas para un ecosistema?
. Incendios y
cortafuegos.
. Presas y
reforestación.
. Crear
patrimonios naturales y reforestación.
¿Cuáles son ecosistemas acuáticos?
. Selva y desierto frío.
lagos y mares
oceanos y bosques
bacalao y salmon
la simbiosis es
. una parte de la
biosfera.
. una relación
intraespecífica entre seres vivos.
. una simetría
radial como la que tiene la estrella de mar.
. una relación
interespecífica.
La cadena alimenticia comienza con los...
animales
humanos
planetas
productores
Una oveja es un...
consumidor primario
descomponedor
consumidor secundario
productor
. ¿Cuál de las siguientes alternativas explica las características de la materia?
Está formada por partículas
las particulas estan en continuo movimiento
existen fuerzas de atraccion entre las particulas
todas son correctas
En la curva de calentamiento del agua, ¿qué variable se coloca en el eje Y?
tiempo
calor
temperatura
energia cinetica
Claudia quería conocer más sobre los cambios de estado que experimenta la materia y decidió poner a congelar 50 ml de agua en una bolsa sellada, registrar la masa y la temperatura del agua antes y después de ponerla en el congelador del refrigerador. ¿Qué instrumento debió usar Claudia para determinar la temperatura de 50 ml de agua?
Un termómetro, para medir la temperatura antes y después de colocarla en el congelador
Un lápiz, para registrar la temperatura exacta
C) Una balanza con la que pudo determinar la masa de los 50 ml de agua
Un vaso de precipitado para medir el volumen y de esa forma la temperatura
Al derretirse un helado, ¿cuál de las siguientes características se mantendrá constante?
su temperatura
su masa
sus fuerzas de atraccion
la distancia entre sus particulas
Para preparar bombones es necesario derretir el chocolate y vaciarlo en moldes para que adopte una forma definida. ¿Cuál es la secuencia de cambios de estado presente en este procedimiento?
Evaporación y fusión
fusion y condensacion
sublimacion y sublimacion inversa
fusion y solidificacion
Luego de haber leído el texto ““Dos cachorros de coatí y dos cachorros de hombre”, responde las siguientes preguntas:
1. ¿De qué se alimentaban los coatís respectivamente?
Gusanos, semillas y hierbas.
comian de todo
cascarudos, naranjas y huevos
solo comian huevo
1. ¿Dónde se lleva a cabo la historia?
paraguay
peru
uruguay
brasil
1. ¿Por qué la mamá coatí no quería que se acercaran al campo?
Porque había víboras.
porque habia yacares
porque se lo comian los tigres
porque habia hombre y perros
1. ¿Por qué motivo el hombre no mató al coatí más pequeño?
porque sus hijos se lo pidieron
Porque su perro lo mató
Porque el coatí se escapó
1. ¿Qué herramienta utilizaron la mamá coatí y sus hijos para liberar al pequeño de la jaula?
destornillador
lima
serrucho
martillo
¿Por qué motivo el coatí se quedó a vivir con los humanos
Porque no había forma de escapar.
porque su familia ya no lo queria
porque los humanos lo trataban bien y lo alimentaban
porque peleo con su mama
¿Qué nombre le pusieron al coatí?
dieciseis
dieciocho
diecisiete
diecinueve
Cómo murió en coatí?
se ahorco al intentar escapar
se atoro con los huevos de la gallina
un perro lo mato
la vibora lo mordio
1. ¿Cuántos hijos tenía la mamá coatí?
2
4
3
5
1. ¿En que termina la historia?
a. Uno de los hermanos del coatí se queda en su lugar para que la familia no esté triste.
Logran revivir al coatí menor y todos quedan felices.
Todos lloran la muerte del coatí menor y la familia se queda triste.
1. La moraleja de este cuento es:
a. Has caso a las advertencias de los padres y de la gente mayor, ya que ellos todo lo dicen por el bien de su ser querido.
Valora lo que tienes y no lo pierdas por envidiar a los demás.
. Cuando sirves a los malos de corazón, no esperes recompensa. Agradece si escapas las consecuencias de tus acciones.
. No menosprecies a los demás, todos tenemos las cualidades que nos hacen muy especiales.
Inglés 6°
Read the text and answer the questions.
A. Why does Marcos speak English at work?
a) Because his boss is British.
Because the restaurant Manager speak English
Because some customers speak English.
A. How does Marcos help customers?
He helps customers to find addresses
He helps customers with menu.
A. Who does Charlotte work for?
She works for a multinational company.
She works for a local store.
A. What things does Charlotte do in English?
a) Answer the phone and welcome visitors.
Read the New York Times and Cosmopolitan magazine.
A. Why do people speak English in her Company?
a) Because they like the language.
Because they can’t speak Spanish.
Because it’s the language of the company.
Because it’s the language of the company
Ciencias sociales
1. Aprendamos un poco de historia, la antigua Mesopotamia relata de las primeras civilizaciones que se originaron en la historia del hombre cuales fueron los ríos más destacados de la antigua Mesopotamia:
el rio gan jez
el rio amazonas
el tigris y el eufrates
1. En la antigua Egipto los faraones eran aquellas personas que:
a. Eran sacerdotes de Egipto.
Gobernaban Egipto
eran esclavos de los egipcios
eran soldados
1. En la antigua Egipto sus creencias eran importante para cada uno de ellos por eso tenían muchos dioses que cumplían funciones únicas, el dios RA para los egipcios era:
a. El dios de la vida y el sol.
el dios del amor
el dios de los mares
el dios de la guerra
Una de las primeras y más importantes acontecimientos que se dieron en la antigüedad fue la escritura, como fue llamada esa primera escritura
escritura
escritura falsa
cuneiforme
escritura unica
1. Un rio se destacó en la antigua Egipto este rio ayudo a crecer el imperio de los egipcio en la antigüedad, como se llamó este rio:
el rio nilo
el rio amarillo
el rio magdalena
al suroeste de colombia
1. En nuestro sistema solar tenemos una estrella que ilumina nuestro sistema esa estrella es:
los cometas
la luna
los planetas
el sol
1. En el Manual de convivencia de un colegio se quiere incluir una norma en la que se establezca que las niñas no pueden pintarse las uñas. Un abogado revisa el Manual de convivencia y le dice a las directivas que deben quitar esta norma porque viola el derecho al libre desarrollo de la personalidad de los estudiantes, el cual está protegido por la Constitución Política de Colombia. Las directivas del colegio deben acatar lo que sugiere el abogado porque el Manual de convivencia.
solo puede regular los aspectos académicos de los estudiantes.
debe ser igual para todos los colegios del país.
. no puede ir en contra de la Constitución del país.
no puede prohibir ningún tipo de comportamiento en los estudiantes.
1. Los habitantes de un municipio están acostumbrados a manejar la basura de la siguiente manera: le dan a los animales todo lo que sea comida y queman en una gran fogata todo lo demás. El alcalde quiere cambiar este procedimiento. Les pide entonces a los habitantes que separen la basura en tres grupos: reciclable, no reciclable y orgánico, que distribuyan la basura de los dos primeros grupos en bolsas de diferente color, y que ubiquen esas bolsas en un lugar específico.
¿Qué puede ayudar a que la propuesta del alcalde tenga éxito?
Que los habitantes aprendan a diferenciar entre lo que es y lo que no es reciclable
Que en cada hogar dejen de alimentar a sus animales con la comida sobrante.
. Que cada hogar genere suficiente basura como para llenar varias bolsas
Que la mayoría de los productos utilizados por los habitantes sean reciclables.
1. Una escuela está situada en una zona muy apartada y con pocas vías de acceso. A pesar de contar con poco presupuesto, los libros de la biblioteca deben renovarse porque están en muy mal estado.
¿Qué dificulta la renovación de la biblioteca?
a. Factores sociales y académicos.
B. Factores geográficos y culturales.
C. Factores sociales y culturales.
D. Factores económicos y geográficos .
1. Las fracciones homogéneas son aquellas que tienen igual denominador, mientras que las heterogéneas tienen diferente denominador, por tanto se puede decir que la fracción10/4 sale de la adición de
6/4 + 3/4
7/4+3/4
6/4+3/5
7/8+34/4
1. De la siguiente sustracción fraccionaria 7/8-3/4 la respuesta esperada seria.
1/8
10/8
16/32
15/8
1. Para multiplicar fraccionarios se debe seguir este sencillo paso.
a) Multiplicar numerador por denominador y denominador por numerador
b) Dividir numerador por denominador y denominador por numerador
c) Sumar numerador por denominador y denominador por numerador
d) Multiplicar numerador por numerador y denominador por denominador
1. De la siguiente operación fraccionaria 6/5*4/3 . halle la respuesta correcta.
25/8
25/32
24/15
15/24
1. En la siguiente división7/5 ÷8/3 el resultado esperado es.
21/40
40/21
10/4
31/42
1. De la siguiente potencia de una fracción (2/3 )4 otra forma de expresarlo seria.
2*2*2/3
2*2*2/4*4*4
2*2*2*2/3*3*3*3
4*4*4/3
1. En la siguiente fracción 1/10 se puede decir que
Da un numero decimal periódico cuyo resultado es 4,3333
Da un numero decimal con potencia 10
Da un numero fraccionario no decimal.
Da un numero decimal exacto ya no tiene periodos y el resultado es 0,1
1. Cuál de los siguientes no es un cambio de estado de la materia.
sublimacion
ebullicion
destilacion
fusion
De los siguientes cual no es un cambio químico de la materia
fermentacion
solidificacion
oxidacion
descomposicion
El proceso donde interviene el oxígeno en la mayoría de los casos actuando como agente y reaccionando con metales para afectar su composición química se conoce como
combustion
fermentacion
descomposicion
oxidacion
