wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

หน่วยที่ 1 กระบวนการทางประวัติศาสตร์

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

เพราะเหตุใดจึงต้องใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์เพื่อศึกษาประวัติศาสตร์

a)

เข้าใจขั้นตอนในการศึกษาประวัติศาสตร์

b)

จัดหมวดหมู่ข้อมูลจากหลักฐานประวัติศาสตร์

c)

หาความจริงจากข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์

d)

หาจุดประสงค์ของผู้สร้างหลักฐานประวัติศาสตร์

2.

ข้อใดจัดเป็นหลักฐานทางโบราณคดีทั้งหมด

a)

วีดิทัศน์เรื่องจดหมายเหตุกรุงศรี รอยไทย

b)

โครงกระดูก เครื่องมือ-เครื่องใช้

c)

ศิลาจารึก ซุ้มใบเสมา

d)

พงศาวดารอยุธยา ตำนานท้าวแสนปม

3.

เพราะเหตุใดจึงต้องศึกษาจากผลงานของผู้เชี่ยวชาญก่อนไปศึกษาในสถานที่จริง

a)

เปรียบเทียบผลงานจากผู้เชี่ยวชาญแต่ละคน

b)

หาความน่าเชื่อถือของผู้เชี่ยวชาญ

c)

ทำความเข้าใจเบื้องต้นก่อน

d)

หากเข้าใจเรื่องแล้วไม่ต้องไปสถานที่จริง

4.

เพื่อประโยชน์ในการตีความข้อมูลควรปฏิบัติอย่างไร

a)

รู้จักนำแนวคิดในปัจจุบันมาพิจารณาอดีต

b)

รู้จักวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ของข้อมูล

c)

มีความอดทนในการอ่านเอกสารจำนวนมาก

d)

มีจินตนาการเกี่ยวกับอดีต

5.

การกำหนดหัวข้อหรือประเด็นที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร

a)

กำหนดหัวเรื่องให้แคบจะได้ไม่เสียเวลาศึกษา

b)

กำหนดช่วงเวลาและพื้นที่ที่จะศึกษาให้ชัดเจน

c)

กำหนดหัวเรื่องกว้างๆ เพื่อศึกษาได้หลายประเด็น

d)

นำประเด็นที่มีผู้ศึกษามาก่อนและมีการยอมรับแล้ว

6.

การกำหนดหัวเรื่องให้น่าสนใจจะเกิดประโยชน์อย่างไร

a)

เกิดการสร้างองค์ความรู้ใหม่

b)

สะดวกในการศึกษาค้นคว้า

c)

มีแรงกระตุ้นในการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

d)

ศึกษาเรื่องที่แตกต่างจากผู้อื่น

7.

หลักฐานประวัติศาสตร์มีความสำคัญต่อวิธีการทางประวัติศาสตร์อย่างไร

a)

กำหนดหัวข้อหรือประเด็นทางประวัติศาสตร์

b)

ทำให้เกิดวิธีการทางประวัติศาสตร์

c)

กำหนดวิธีการทางประวัติศาสตร์

d)

ให้ข้อมูลทางประวัติศาสตร์

8.

การกำหนดหัวข้อหรือประเด็นที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร

a)

กำหนดหัวเรื่องกว้างๆ เพื่อศึกษาได้หลายประเด็น

b)

กำหนดหัวเรื่องให้แคบจะได้ไม่เสียเวลาศึกษา

c)

กำหนดช่วงเวลาและพื้นที่ที่จะศึกษาให้ชัดเจน

d)

นำประเด็นที่มีผู้ศึกษามาก่อนและมีการยอมรับแล้ว

9.

วิธีการใดจะเกิดประโยชน์ในการประเมินคุณค่าของข้อมูล

a)

อ้างอิงจากหลักฐานชั้นรองจ านวนมากก็น่าเชื่อถือ

b)

นำข้อมูลที่กล่าวถึงเรื่องเดียวกันมาเทียบเคียงกัน

c)

นำข้อมูลที่ได้ไปให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบ

d)

ดูระยะเวลาในการสร้างหลักฐานยิ่งเก่ายิ่งน่าเชื่อถือ

10.

หลักฐานลายลักษณ์อักษรมีความสำคัญต่อการศึกษาประวัติศาสตร์อย่างไร

a)

เป็นหลักฐานที่มีจำนวนมาก หาง่าย

b)

เป็นหลักฐานที่ให้ข้อมูลประวัติศาสตร์ดีที่สุด

c)

เป็นหลักฐานที่น่าเชื่อถือที่สุด

d)

เป็นหลักฐานที่ให้ข้อมูลง่ายกว่าหลักฐานอื่น